美声唱法中意大利语5个元音如何正确发音
过去常能听到一些声乐教师要求学生在练习5个元音时，要求学生将5个不同的元音在1个元音的声音状态下发出来，风华国韵声乐教育中心的老师认为，这是不可取的。
如果在一个状态下能发好所有的元音的话，那还要费心费时地去练习其他的元音
我们来试一下这样的练习会出现什么样的结果，如：用一个a元音的状态来唱其他的元音，那么其他元音的属性、个性的特点都不存在了。
我们不要说是去唱这5个元音，就是用这一开口的a元音的状态不变，去说其他4个元音的话，也是很难说清楚的。
那么可想而知，说都说不清楚又怎么能唱清楚呢
所以一些人感觉到这样做有些行不通，就采取了另外的一些方法，如：露出八颗牙齿、放到大牙的后面去咬所有的字、想着要把字咬到哪个部位上去等。
其目的不过是为了在歌唱咬字时能使声音统一，声音虽然有可能统一了，但是字、歌词却听不清楚。
a、e不分，好像口腔里咬着一个什么东西在歌唱，其结果是观众因听不清楚歌词的真正含义而不喜欢，不接受这种唱法。
那么把5个元音只当作是练声开嗓的一道程序也是不可取的，应该想到要去找它各自的发音属性、特点。
\ 意大利语音拼读是学习意大利美声唱法的必修课。
意大利语音共有21个字母，其中有5个元音：a、e、i、o、u， 也称作母音，16个辅音：b、c、d、f、g、h、l、m、n、p、q、r、s、t、v、z，另有5个外来字母。
这5个元音是学习意大利美声唱法的歌唱语言最基础、最重要的部分。
没有元音就发不出声音，发元音时气流出来，应不受发音器官的任何不必要的障碍。
\ a母音：开口音，是5个元音开口最大的。
嘴唇自然张开，舌平伸，舌尖抵下齿龈，双唇略往后缩。
\ e母音：分开口音、闭口音两种。
舌尖碰触下齿，舌面向上腭略抬。
\ i母音：闭口音。
舌前部抬起，靠近前腭，舌尖抵下齿，上下齿靠近。
\ o母音：分开口音、闭口音两种。
双唇伸出，舌部向后收缩，舌尖触下腭底，舌后部隆起。
\ u母音：双唇前突呈圆形，舌部后缩隆起。
\ 口形的大小在打开喉器的歌唱状态下力求自然，做到张弛有度。
16个辅音含清辅音和浊辅音，分类为：爆破音、鼻音、边音、擦音、颤音、塞擦音。
正确地掌握了母音和辅音发声后，就能清晰准确地发出意大利语音，连起来就组成了乐句，这就形成了正确的歌唱语言。
\ 如果懂得并掌握了它们的特点，再结合汉语歌唱语言的特点，即咬住字头、延长字腹、保留字尾的方法来举一反三的聪明而灵活地运用，这样，关于咬字不清楚、吐字不流畅等问题，就应该容易处理了。
歌唱语言就应该得到了很好的解决。
这也包括一切事物，只有顺其自然，不可逆其道而行之，这样就可以少走弯路，诸事就能达到事半功倍的效果。
民族唱法和美声唱法在发声方式上到底有什么区别
谢谢
民族和美声唱法在气息上都是一样的，美声更讲究共鸣，发声的支点应更靠后。
本人学习民族，声乐很难，我目前领悟的也不好
民族唱法和美声唱法在发声技巧上有何区别
现在的美声和民族唱法没有什么大的区别,气息什么的都一样,只是位置上有一些不一样,民族唱法位置要往前一些,美声唱法给人的感觉更通一些,一个是外国的一个是中国的,不过现在的民族唱法在慢慢的科学化.
美声和民族唱法分别是怎么发声
资料一：意大利语的语音特点。
因为几乎所有词都是以元音结尾，元音没有弱化现象，就算是非重读元音也是如此，另外双辅音是意大利语辅音发音中独特之处，所以发音练习时发音器官肌肉比较紧张，要求每一个元音和辅音都要非常清晰。
资料二：意大利的美声唱法特指其铿锵有力、明亮结实、带 金属的嗓音，穿透性和持久力强、高音豪不费经略的选战和优美抒情的风格。
区别德国式、法国式、俄罗斯式等声乐学派。
如多明戈，在我国奥运会上的演唱，其嗓音可谓金碧辉煌。
资料三：美声唱法是指真正意大利传统的声乐学派，是世界上一大学派。
是所有歌唱家们公认的歌唱技巧的最高理想。
现在我国上至中央台，下至地方台均有什么专业组业余组的“美声唱法大赛”，遍地开花，十分普及。
这现象连外国朋友也深感惊讶
怎么在中国，美声唱法这么容易获得
不可理解，莫名奇妙
资料四：美声唱法有一套发展嗓音的特别有效的练声方法，一般人不易学到，是被一些权威的老师所垄断的“秘方”。
资料五：我们学习美声可用意大利语的发音核心“咽音”来进行练习。
这是林俊卿博士总结意大利语系创建的最佳学习美声的发音方法—咽音减嗓法。
