小学生三人小品剧本，三个都是女生，短一点，100字以内。
新年联欢会上要演，急
老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好老师愤愤地说：“只叫早上好
那我中午呢
难道就不好了吗
”于是学生们又一齐喊：“老师中午好
”老师又愤愤地说：“那我晚上呢
”学生们又一齐喊：“老师晚上也好
”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
”学生们一齐喊：“老师早上好，中午好，晚上也好
”老师说道：“坐中
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
”老师：“今天天气很好。
”学生：“今天天气很坏。
”老师：“到处阳光明媚。
”学生：“到处阴云密布。
”老师：“马路上人山人海。
”学生：“马路上空无一人。
”老师：“年轻。
”学生：“年老。
”老师：“站立。
”学生：“躺倒”老师：“有个年轻人站立在路上。
”学生：“有个年老人躺倒在路上。
”老师：“我捡到一元钱。
”学生：“我丢了一元钱。
”老师：“我捡到一元钱，交给老师。
”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
”老师：“错误，不能这样说
”学生：“正确，应该这样说
”老师：“错误。
”学生：“正确。
”老师：“这不行，这是违法行为
”学生：“这可以，这是合法行为
”老师：“我说错误。
”学生：“我们说正确。
”老师：“听老师的，老师说的才是正确
”学生：“听我们的，老师说的都是错误
”老师：“你们愚蠢。
”学生：“我们聪明。
”老师：“停止
”学生：“继续
”老师：“你们现在停止
别说了
”学生：“我们现在继续
还要说
”老师：“你们这些笨蛋，我说停止
”学生：“我们都是天才，我们说继续
”老师：“你们听老师的
”学生：“老师听我们的
”老师：“学生都得听老师的
”学生：“老师都得听学生的
”老师：“现在你们停止练习
”学生：“现在我们继续练习
”老师：“你们没完没了了吗
”学生：“我们有始有终的呀
”老师：“那你们就停止
笨蛋
”学生：“那我们该继续
天才
”....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
小学生小品剧本3人3分钟词少
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
” 老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“到处。
” 学生：“到处。
” 老师：“年轻。
” 学生：“年老。
” 老师：“站立。
” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。
” 学生：“有个年老人躺倒在路上。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“这不行，这是违法行为
” 学生：“这可以，这是合法行为
” 老师：“听老师的，老师说的才是正确
” 学生：“听我们的，老师说的都是错误
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“停止
” 学生：“继续
” 老师：“你们现在停止
别说了
” 学生：“我们现在继续
还要说
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
” 学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
小学生三人小品剧本
甲：我想用歌声来歌颂一下我的家乡。
乙：好哇!甲：听：（唱）“我们的家乡， 在希望的田野上，”乙：好
甲：“炊烟在新建的村房上飘荡，”乙：这词好
甲：“小河在美丽的村庄分流淌，”乙：调也好
甲：“一片冬麦——乙：麦子好
甲：“一片高粱，”乙：高粱长得也好
甲：“十里吆——”乙：十里好。
甲：“荷塘——”乙：荷塘好。
甲：你这是说什么呢
乙：你不是歌颂你们村吗
我这是夸你们村好呢。
甲：那你也不能那么简单呀
乙：怎么了
甲：麦子也好，高粱也好，十里好，荷塘也好
有这么说话的吗
乙：那也不能怪我。
甲：怪谁呀
乙：怪你。
甲：怎么怪我呢
乙：谁让你老唱来的。
这唱歌比较抽象。
你要说具体的我就有词儿了。
甲：一说具体的你就有词儿
乙：我搞的是语言的艺术，你只要一说出来，我这词儿就来了。
甲：大家可听着呢，看我说具体的他有词没词。
乙：你说吧。
甲：我想说说我们村儿。
乙：那好
甲：你又来了。
乙：我想问问你，你们是哪个村儿
甲：我们是西湖路村的。
乙：“西葫芦村儿”
那咱们还离得不远。
甲：你也是西葫芦村儿
乙：我是架冬瓜村。
甲：像话吗
你这像话吗
乙：什么叫西葫芦村呀
甲：西湖路，建设社会主义新农村，我们不但粮食丰收，生活幸福，还要装扮美好的家园。
水泡子咱们修成人工湖，湖边种上一圈儿杨柳。
村中一条大路，走在上面就像漫步在西湖十里长堤，我们给起了名字叫西湖路——乙：噢
西湖路
我以为你们村儿净种西葫芦呢。
甲：三中全会以后我们村儿由穷变了富，一天一天走上幸福路。
乙：日子一天比一天好。
甲：现在是家家有余粮，户户有存款。
乙：多好哇。
甲；穷山沟变成了米粮川。
乙：这谁能说不好哇
甲：过去我们村儿鸡叫起来什么味儿
乙：什么味儿呀
甲：您听母鸡叫起来（学母鸡叫）“咯咯哒”。
乙：怎么这味儿
甲：这是冲人叫苦呢。
乙：说什么呢
甲：（学母鸡）“饿着呢
”乙：一听这口粮就不够。
甲：现在这鸡叫起来——乙：怎么叫。
甲：大早晨你一进村，公鸡扯着脖子：（学公鸡叫）“咯儿咯儿咯儿。
”乙：这是说什么呢
甲：这是嚷嚷呢，”有精神儿——”乙：连鸡打鸣听着都美了。
甲：生活一天一个样儿。
乙：真好
甲：道路越走越亮堂。
乙：太好了。
甲：我们的日子一天比一天好。
乙：好极了。
甲：说得你都没词儿了。
乙：多好哇。
甲：还好哪
乙：又怎么了
甲：你看你刚才说了半天又是“多好哇”，“太好了”。
老是一个字来回使。
乙：本来就是好，怎么能说不好呢
甲：您是搞什么的
乙：搞语言艺术的。
甲：语言艺术讲究语言美，我们祖国的语言那么丰富，描绘的词儿那么多，您不能换点儿吗
就一个“好”字来回使，您不觉得单调吗
不觉得贫乏吗
不觉得枯燥吗
不觉得无味吗
乙：你把嘴撇后脑勺去。
甲：后脑勺干吗
乙：我告诉你，歌颂农村大好形势，你让谁说也离不开这个好字。
甲：是离不开好。
我给你歌颂歌颂西湖村。
我不用这个字。
用其他词描绘起来比单用一个好字丰富得多。
乙：你先别吹，我问你几句话，说不了五分钟我就让你说出这个好字。
甲：说半个钟头我也出不来。
乙：五分钟你就得说出来。
甲：要是说出来我把那半截钢柱儿折了。
（前一节目为气功折钢柱和踩鸡蛋）乙：那好，一会儿我看你折钢柱儿。
甲：我要是说不出来你要踩鸡蛋去。
乙：我还真会踩，我不能踩就把它吃了。
甲：好了
好了
开始。
乙：我问了。
小姜，听说你们村儿不错
甲：我们村儿
跟你们架冬瓜村差不多。
乙：怎么还提架冬瓜村呀
甲：你刚才说的。
乙：别提它了。
要说你们村儿的日子可真好。
甲：我们村虽然——其实也不值得一提，是不是
乙：你也别谦虚。
这三乡五里的谁不知道你们村儿——甲：像那么回事了。
乙：你们村在咱们这一带，可真是有名的——甲：穷山沟。
乙：那是过去了。
现在的景象简直是——甲：和报纸上的差不多。
乙：让我看报纸。
对
要说报纸登你们村的文章可真——甲：写得太短了。
乙：不是说长短，那篇文章让人——甲：一看就清楚了。
乙：我对你也清楚了。
说不出来让人看报纸去
我问你什么你得说什么。
甲：你还逼着我往出说。
哪有你这样儿的。
乙：要有问有答嘛
甲：那我也说不出来。
乙：那你就能说出来了。
甲：你问吧
乙：要说你们村的日子那可是一天比一天—一甲：富裕。
乙：富裕原因是党的农村政策太——甲：英明。
乙：所以全村男女老少都夸党——甲：伟大。
乙：你们村分田了吗
甲：都包产到户了。
乙：噢，那庄稼长得一定——甲：强。
乙：一强到秋天收成就——甲：壮。
乙：一壮年景就——甲：棒乙：你是想主意躲着——甲：那个字儿。
乙：哪个字儿
甲：那个女字加个子宇。
乙：这个字念什么
甲：我不认识这个字。
乙：都成文盲了。
甲：别问了，你就是问我三天三夜，我也说不出——那个字来。
不信咱们试试，我给你介绍介绍我们村的大——大部分形势。
乙：你说说这大部分形势。
甲：保证说不出来那个字，我和那个字离婚了。
甲：我们村现在是有名的文明村了。
过去，那个村的人一见面总问：你——你吃了吗
乙：问吃了没有
甲：过去总吃不饱哇。
现在讲文明讲礼貌蔚然成风，现在拉手就问：你—一good morning
乙：连外国话都出来了。
甲：good morning是早晨问候的一句话。
乙：早晨都问候什么
甲：早上好乙：嗨，说出来了．甲乙：谢谢大家
小学生多人小品剧本
小学生小品剧本（一）班长：HI!大家节日好。
你问我是谁啊
我是二年（3）班的班长。
班主任让我选一位文艺委员，可把我为难坏了。
班里有30多人让我选谁呢
《《《由于这是上学期，为我当时的班级二年（3）班创作的。
这学期因为班级合并，所以排练台词改动很多。
如班长一角色，因为班长杨静怡，在清明诗歌朗诵时表演过了，所以这次把班长一角色改换成了中队长倪娜，》》修改后的》中队长：hi大家节日好
我是二年（1）班的中队长倪娜，.班主任让我选一位文艺委员，可把我为难坏了。
班里有60多人让我选谁呢
中队长：班……班长（口吃）。
《《《由于中队长倪娜已演了班长的词了，班长又因为上面的原因和另有所用，所以这一角色便只有找别的班干部来出演了，最出选的是代理劳动委员扬国威，可是扬国威口吃学的不好，所以便只有再从班级里随意选人来演了。
条件是口吃学的好。
最终选择了杨京超来出演，可是杨京超并不是班干部，所以下面原台词有提到官职的都改换词。
》》修改后》…长：中……中队长
（口吃）班长：中队长，你怎么来了
班主任不是说，已是班干部的不参加这次竞选吗
》》修改后》中队长：你怎么来了
班主任不是说，已是班干部的不参加这次竞选吗
（中队长）：…长：我……我是来……帮你忙的（口吃处可以随意改动，只要达到搞笑的效果）（班长）中队长：班主任说文艺委员首先要才艺展示通过，那我们就先看看才艺展示吧。
（中队长）…长：1……1号（口吃）1号：（傻笑着
小学生搞笑小品剧本
甲：哟，我认识你乙：你认识我
甲：对啊。
像你这么出名的人物谁不认识啊乙：那你认识我，知道我叫什么名字吗
甲：你不是叫＊＊吗乙：呵，你还真认识我甲：那还有假，那你认识我吗
乙：你啊，我还真不太熟悉甲：我叫＊＊＊乙：哦……还是不认识甲：你不认识你“哦……”做什么啊
乙：不认识就不能“哦”甲：（小声）他可能在呼唤同类乙：（推甲一下）去，说谁呢甲：开玩笑 知道你为什么不认识我吗
乙：不知道甲：因为我啊，还不够出名，要是我能像咱们王校长那样出名啊，你肯定就能认识我了，所以，为了让更多的人认识我＊＊＊，我得出名乙：出名，你以为那么容易啊
甲：我有方法啊，我先从写诗开始，我要做一位诗人出名
乙：对啊，做诗人能出名，像我国著名大诗人李白、杜甫甲：什么白菜、杜甫的，炖着吃啊乙：说什么呢，你连李白、杜甫都不知道啊，还当诗人呢甲：礼拜、杜甫算什么啊，他们写的诗有我好吗
乙：你先别吹了，你会写吧
甲：什么叫会写，我的文采，出口成章乙：真的假的，写一首试试
甲：听好了啊，“春眠不觉晓”乙：等等，这是你写的吗
甲：你别急啊，接着听啊乙：好，你继续甲：处处蚊子咬乙：蚊子咬
（挠头）甲：打上敌敌畏 不知死多少
乙：啊，这就是你写的诗啊
甲：怎么样，有点意思吗
（得意）乙：太有意思，还真能和李白、杜甫相媲（着重）美呢
甲：你看，我没有吹吧乙：行了，我看啊，你写诗是不好出名，还是想想别的方法吧
甲：写诗不行啊，我干点别的，不是有句话怎么说啊“条条大路通莱芜”乙：什么通莱芜，是“条条大路通罗马
”甲：我也不管通那了，我练体育去，体育出名快啊乙：练体育很好啊，２００８年奥运会在北京举行，现在全国都是体育热，练体育肯定行甲：你也觉得行啊，我也觉得行，可体育老师说不行乙：怎么回事
甲：别提了，哪天上体育，老师整队，我站第一排，老师说“报数”乙：哦，这是咱们老师要清点一下人数，看看那位同学没有来甲：我当时不明白啊，老师看着我又说了一遍“报数”乙：那你就抓紧报啊甲：我一想，老师都说两遍了，不抱不行了，我就很不情愿的走到一棵大树前面抱了抱树，结果，全班的同学都笑的趴地下去了
乙：哦，那你理解能力也太差了
甲：算了，体育出不了名我就搞点别的去
乙：再弄点什么
甲：哎，你觉得好好抓抓学习怎么样啊
乙：哦，感情你想出名，就不管学习了啊，学生 学生 不学习叫什么学生啊
甲：对，我是学生，我得好好学习乙：对，学好了习，做一位伟大的科学家，就像“两弹元勋”－－邓稼先爷爷一样甲：对，我为了把学习搞上去，天天起早贪黑，夜以继日……乙：（打段）行了，别光学习，也得注意身体啊甲：不行，已经晚了，你看我现在，腰也酸了，背也痛了，走路也没劲了，尤其是这饭量乙：怎么，急的吃不进饭去了
甲：是啊，以前，一顿饭吃三根鸡腿，四个馒头，现在可好（擦泪）乙：怎么了甲：我一顿只能吃四根鸡腿 三个馒头了乙：这还少啊甲：终于，通过我的不懈努力，我的学习终于上来了乙：真是“工夫不负有心人”啊甲：在期中考试的时候，我终于考了一百分乙：是吗，真是太好了甲：是啊，拿到卷子我的眼泪当时就下来了乙：太激动了甲：在回家的路上，我心里想“怎么才能让爸爸接受我考１００分的事实呢
”乙：对，以前可能没有考过甲：是啊，没办法，我硬着头皮回到了家乙：这下爸爸肯定给你奖励甲：我哆哆嗦嗦的把卷子拿出来，爸爸一看卷子脸就变了乙：肯定非常高兴甲：可不，拽过鸡毛掸子对对着我的屁股一顿暴答乙：怎么考了１００分还挨打啊
甲：因为啊，我这１００分啊，是四门成绩的总分乙：哦，感情你一门才得了２５分啊
甲：可不啊
乙：行，看来你这学习啊，还得继续努力甲：学习不能出名，我助人为乐出名去乙：对，助人为乐，学习雷锋叔叔甲：我就不信我出不了名乙：恩，加油
甲：一天，我在马路边，看看一位老奶奶正要过马路乙：吆，机会来了甲：我二话不说，搀起老奶奶胳臂去往马路对面送，老奶奶看见我扶着她，好象有什么话要对我说乙：老奶奶肯定是和你说“谢谢”甲：对啊，我也是这么想得，我赶紧说“老奶奶，您什么也不用说，助人为乐是我们应该做 的”乙：嘿，你看咱们当代小学生的精神甲：终于，我费了九牛二虎之力把老奶奶扶过了马路，扶过去以后，老奶奶感动的热泪盈眶乙：那肯定得好好感谢你啊甲：是啊，老奶奶激动的说道“好孩子，俺不过马路，你再把俺送回去吧
”乙：哦，人家不过马路你硬把人家掺过去的啊
甲：我当时太想做好事了啊，也没有问乙：恩，看来做好事也得分分场合甲：可不是，看来，助人为乐也不能出名了，那我……乙：（打断）行了，照我看啊，你要这样肯定出不了名甲：为什么啊乙：你看你，做什么事情都没有恒心，不能坚持到底，怎么能够成功
甲：你说的也对啊，那你说我该怎么办啊
乙：你应该抱着一颗平常心，去认真的做每一件事情甲：对，你说的太对了，我一定要坚持乙：俗话说的好啊“只要工夫深 铁杵磨成针”甲：对，我决定，从小事做起乙：恩，那你都做什么了
甲：我看见地上有垃圾，我捡起来扔到垃圾箱里乙：恩 不错甲：我看见有人在楼道里打闹，我过去制止乙：非常好甲：我看见有人上楼的时乱拥乱挤，我过去让他遵守秩序乙：你做的真好甲：还有一次啊，我看见有位叔叔践踏草坪，我过去阻止乙：你怎么做的
甲：我说“叔叔，践踏草坪是不对的，我们要爱护绿色，爱护小草”乙：那位叔叔怎么说的甲：叔叔摸了摸我的头说“孩子，叔叔浇花呢
”乙：哦，原来叔叔是在给小草浇水呢甲：是啊，你别说，通过我做的那些小事以后啊，我还真出名了乙：是吗
甲：老师总当着同学的面表扬我了乙：真不错啊甲：我不但受到了表扬，我还上报了呢乙：哟，上报了，你这下可真出名了甲：我终于出名了，我终于出名了乙：你上的什么报啊，这么出名，名气一定很大吧
甲：对啊，影响里那是相当大啊乙：《齐鲁晚报》甲：不是乙：《泰安日报》甲：也不是乙：那就是咱们学校的《萌芽》甲：更不是了乙：那究竟是什么报啊，你就别卖关子了，快说吧甲：我上的呀（严肃），是我们班的黑板报乙：啊，黑板报啊
小学生6人3分钟小品剧本
搞笑小品短剧本 适合小学生演 2011-5-15 14:36 提问者： christzhaozq18 | 浏览次数：4767次 我来帮他解答 回答 共1条 2011-5-15 14:41 雨点在舞蹈 | 二级 一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
” 老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢
” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好
” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“到处阳光明媚。
” 学生：“到处阴云密布。
” 老师：“马路上人山人海。
” 学生：“马路上空无一人。
” 老师：“年轻。
” 学生：“年老。
” 老师：“站立。
” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。
” 学生：“有个年老人躺倒在路上。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“错误。
” 学生：“正确。
” 老师：“这不行，这是违法行为
” 学生：“这可以，这是合法行为
” 老师：“我说错误。
” 学生：“我们说正确。
” 老师：“听老师的，老师说的才是正确
” 学生：“听我们的，老师说的都是错误
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“停止
” 学生：“继续
” 老师：“你们现在停止
别说了
” 学生：“我们现在继续
还要说
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
” 学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
小学生6人3分钟小品剧本
校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 校园小品 人物：团支书，小艾，小玲，小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。
。
。
同。
。
。
同什么们
请大家听我说一句
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊
三人：听着呢
团支书：真的听
三人：真的! 团支书：确定
三人：确定。
团支书：不反悔
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的
没骗我
三人：你说不说啊
团支书：噢，我开始说了
----我要说什么来的
三人晕倒。
团支书：啊对了
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么
三人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了
你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。
。
。
好好改过，抵制日货
小玲：这都什么乱七八糟的
团支书：小玲
你为什么上课要睡觉
小玲：我困故我睡
团支书：你为什么不在宿舍睡
小玲：我也想啊
可老师不让走
团支书：你就不能下课睡
小玲：我下课了也睡
团支书：那你晚上做什么
小玲：你晚上做什么
团支书：睡觉啊
小玲：我们这个习性一样
团支书：你除了睡觉还做什么
小玲：很重要的事
----吃饭
小学生小品台词（三人、短一点的，越快越好）
校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 校园小品 人物：团支书，小艾，小玲场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。
。
。
同。
。
。
同什么们
请大家听我说一句
二人：说吧。
团支书：你们听不听啊
二人：听着呢
团支书：真的听
二人：真的! 团支书：确定
二人：确定。
团支书：不反悔
二人：不反悔。
团支书：你们是认真的
没骗我
二人：你说不说啊
团支书：噢，我开始说了
----我要说什么来的
二人晕校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书：啊对了
二人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么
二人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了
你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。
。
。
好好改过，抵制日货
小玲：这都什么乱七八糟的
团支书：小玲
你为什么上课要睡觉
小玲：我困故我睡
团支书：你为什么不在宿舍睡
小玲：我也想啊
可老师不让走
团支书：你就不能下课睡
小玲：我下课了也睡
团支书：那你晚上做什么
小玲：你晚上做什么
团支书：睡觉啊
校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 小玲：我们这个习性一样
团支书：你除了睡觉还做什么
小玲：很重要的事
----吃饭
团支书：那学习怎么办
小玲：我也想咨询这个问题呢
团支书：同学
请端正态度
为什么一天到晚都睡觉
小玲：是啊
团支书：就不能一晚到天睡吗
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏
小艾：心理需要
团支书：游戏有什么好玩的
课余时间玩玩就算了
最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有
告诉你老师很生气，后果很严重
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――二人：你就直说吧
团支书：同什么们
二人晕倒。
团支书：燃烧我们的青春吧
小玲：没火柴
团支书：努力奋进吧
小艾：没力气
团支书：来来来，我们一起用功吧
二人趴下：唉
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。
团支书：――――吃饭去
二人：耶
小学生搞笑小品剧本
甲：来，跟你玩个游戏
乙：什么游戏
甲：倒顺词
乙：啥
倒顺词
听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛
乙：当然
我是谁啊
“聪明的一休”
甲：我的女儿多可爱! 乙：这算什么
猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你
乙：奉陪到底
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎
你怎么骂人了
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。
寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我
乙：Sorry啦
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的
甲：听好了
科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的
给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。
这次算平手，我们下次再比
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将
甲：哼，走着瞧
晕菜~ ~ 甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续
乙：好呀
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶． 甲：哼，别得意，再来
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了
甲：他的情人很有人情． 乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮． 甲：我用羊圈来圈羊． 乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了． 甲：你好厉害啊，我想一下． 乙：哈哈，答不出来了吧
甲：哦，我用鱼网网鱼． 乙：既然你答上来，我就奉陪到底． 我用画笔写”李”字的笔画． 甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云． 乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画． 甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面． 乙：黄金是颜色金黄的． 甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹． 乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面． 甲：有些名人的艺名和人名是不一样的． 乙：简单
我下乡看望乡下的亲人． 甲：我用口罩罩口． 乙：我用铁锤锤铁． 甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风． 乙：我用锅盖盖锅． 甲：他是个痴情的情痴． 乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油． 甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风． 乙：哈哈，这到顺词真是有趣
