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基本公共卫生培训台词

时间:2019-10-27 13:54

基本公共卫生服务的培训内容应增加哪些内容

浅谈如何做好基层基本公共卫生服务工作质量1 专业人员的业务培训规范化专业人员培训质量的好坏直接关系到基本公共卫生服务项目工作的应用质量。

各级公卫人员通过竞争上岗择优录取。

为保证培训质量,建立一整套培训机制,确保培训质量。

通过业务培训,不断加强提升业务水平。

探索建立长效机制,将临时性、应急性培训逐步转变为长期性、制度化培训。

通过专题讲座、脱产进修、对口支援等形式,对基层公共卫生人员进行普及型技能培训,培养适用型人才。

集中对全区公卫办人员和公共卫生协理员分期分批实施全员培训、考核。

参加或承办公共卫生领域“名医讲坛”,组织医疗卫生单位业务指导人员、社区卫生服务机构和乡镇卫生院、村卫生室项目工作人员进行专项培训,提升项目工作管理水平和服务能力。

多次组织管理人员到其他区、市学习先进管理经验和做法,并组织召开全区现场会,加强工作交流,促进工作开展。

2 分级管理工作规范化建立健全分级负责责任体系。

区政府成立公共卫生服务工作领导小组,区卫生局专门成立公共卫生管理办公室,明确专职人员。

各乡镇、街道确定1名正式在编人员为公共卫生联络员。

各乡镇(街道)成立了公共卫生服务管理办公室,按辖区服务人口3\\\/1000 0的标准配备业务技术好、责任心强的工作人员,在行政村(居),由标准化村卫生室(社区卫生服务站)的正式工作人员担任本村(居)的公共卫生协理员,推进公共卫生服务项目工作的实施。

2.1 明确各级公卫工作职责与制度按照公共卫生服务管理办公室建设的统一标准,全区设立公卫办12个,设置了专门办公场所,管理办公室按“五室分开”模式,设置疾病预防控制室、卫生监督室、妇幼保健室、慢病管理室、健康教育和档案管理等工作室。

配备必要设施,进一步加快基本公共卫生服务均等化工作,推进公共卫生服务项目开展,将各级公卫工作职责与制度装订成册并上墙,率先在全市制订区、乡镇(街道)、村(居)公共卫生服务项目台账并认真贯彻执行。

2.2 公共卫生服务管理实施办法根据山东省基本公共卫生服务规范,统一使用所有的纸质表格和电子表格,并对软件使用情况进行全员培训。

通过培训使其充分掌握项目工作目标任务和工作方法,操作规范、表卡填写等内容,力争使每个人都能听懂、看懂,达到培训效果。

为完善公共卫生信息管理平台建设,下发实施方案,设专人成立办公室,建设独立机房,配备全 新服务器、交换机、防火墙等硬件设施。

各单位明确具体专人负责信息化建设。

建成覆盖区、乡、村三级医疗卫生机构的电子信息服务网络,并按时实施国家基本药物制度。

2.3 完善各级公卫管理机制以实施国家基本公共卫生项目为切入点,积极构建三级公共卫生服务网络,促进城乡公共卫生服务均等化。

各级各单位均签订了目标责任书,建立督导包保责任制,定期督查工作进展情况,推动各项工作有序平稳发展。

率先在全市组建2个疾控责任指导团队,划片分区,责任到人,采取定期轮驻、巡回指导、对口帮扶等形式“下沉”到乡镇卫生院和社区卫生服务机构,强化对基层的公共卫生业务指导、管理。

更好地发挥疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健等专业公共卫生机构在基层卫生服务中的业务指导、技术支撑、监督管理作用。

局领导班子成员分片包干,利用周末等时间不定期进行明察暗访。

市、区人大、政府、政协领导多次深入公共卫生服务工作现场,视察工作开展情况,省卫生厅、市卫生局有关领导多次进行现场指导,按照各级领导提出的意见和建议,逐项进行整改完善和提高。

及时召开现场会、编发典型材料予以总结推广;对发现的问题和不足,现场提出整改意见,并通过通报等形式向区政府、市卫生局汇报,促使基层公共卫生工作紧抓不懈。

3 各级监督考核规范化加强督导、严格执行各级考评机制,将基本公共卫生服务项目落实情况作为体系建设和绩效考核重要内容,核定服务数量,明确质量标准,激励、引导基层医疗卫生机构转变服务模式,变坐等式被动服务为上门式主动服务,变片面追求经济效益为更加重视社会效益,变卫生部门内部评价为多部门及群众共同参与评价,变按人员编制补偿为绩效考核补偿。

制定了考评指标和体系,由各级公卫办牵头,组织专家组成考核组,将服务人口数量、完成质量等纳入考核指标体系,同时引入群众评价机制,对群众知晓率、满意度、服务利用率等指标进行综合评价。

基本公共卫生服务培训计划

奇台中心人民医院科2017年度公共卫生规范培训计划为提升我院公生服务能力,全面落实国家基本公共卫生服务项目,促进基本公共卫生服务逐步均等化,做好基本公共卫生服务规范培训工作,根据《基本公共卫生服务规范(第三版)》,结合科室情况,制订本培训计划如下:1、培训目标通过对我院体检科全体人员进行基本公共卫生服务规范的强化培训,使公共卫生工作人员掌握国家12项基本公共卫生服务基本技能,提高基本公共卫生的服务能力和管理能力。

我院体检科公共卫生服务人员参训率达到100%以,培训合格率在95%以上。

2、培训对象体检科全体人员。

3、培训时间和方法培训时间:2017年度每两月一次。

培训方法:采取集中理论讲授的培训方式。

四、培训内容与要求(1)居民健康档案管理规范。

掌握居民健康档案(纸质档案和电子档案)的建立,熟悉建档方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的使用。

掌握居民健康档案各类表单的填写要求。

(2)健康教育服务规范。

了解健康教育、健康促进、卫生宣传之间的关系,了解开展健康教育的重要意义,掌握健康教育的服务对象、内容以及具体要求。

熟悉常用社区健康教育的方法以及服务流程。

掌握开展健康知识讲座的组织、实施以及效果评价。

(

2017年基本公共卫生服务人员培训计划

2017年基本公共卫生服务人员培训计划基本公共卫生服务是国家医改项目之一,是党和政府让全民享受改革开放成果的一项民心工程。

为把本中心基本公共卫生服务项目实施好,人员是关键。

所以,我们要在上级项目办及行政主管部门、相关业务主管部门指导下,抓好专业人员基本公共卫生服务业务知识培训,使之更好的服务于民众。

现将本中心基本公共卫生服务人员培训计划如下:1、积极参加上级培训凡是省、市、区举办的培训班,我中心都要按要求派专业人员参加培训。

参加上级培训的人员必须认真学习,并作为本中心的师资,承担本中心的全员培训工作,把所学知识传授给中心的其他工作人员。

公卫科负责做好外出学习人员情况登记:包括时间、参加人员基本情况、外出学习地点、内容、回来后的全员培训情况。

2、重视岗前培训基本公共卫生服务各项目工作都含有较强的专业性,凡新入职人员均要进行岗前培训,使其能较快的履行本岗位职责。

3、加强本中心的培训基本公共卫生服务项目涉及全中心各个科室,要求全中心专业技术人员都应该了项目内容,使基本公共卫生服务项目与基本医疗服务有机结合起来才能达到提高人们健康水平的目的。

按项目要求,每年全员培训时间不少于八个课时,由于我中心基本公共卫生服务工作处于起步阶段,所以,今年的培训宜抓紧抓早,使大家能尽快熟悉项目工作。

具体培训安排如下:外出学习回来的培训可代替上述安排的内容。

预防保健部负责做好:培训通知、人员签到、课件内容登记、

基本公共卫生服务项目培训总结

基本公共卫生培训小结1、基本公共卫生服务项目培训小结为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目,完成我镇基本公共卫生服务项目居民建档管理信息系统的工作任务,提高服务能力和服务质量,我院于20XX年1月10日组织相关项目的有关医务人员及各卫生站负责人,就《国家基本公共卫生服务培训指导》、《国家基本公共卫生服务规范(20XX年版)》的内容进行了培训,现将培训情况总结如下:一、领导重视全员培训为了保证这次培训效果,叶其兴院长召开班子专题会议,由温涛副院长负责组织实施,医院提前把培训日程及培训教材发放到负责相关项目的医务人员及各卫生站负责人,确保所有乡村医生都按时接受培训。

二、精心准备提高质量为了保证这次培训质量,担任培训的人员认真准备,把培训内容制成课件,复印到学员人手一份进行授课。

培训人员就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了详细讲解。

许冠文主任重点对居民健康建档表格的填写及老年人健康管理,逐项进行了讲解,对容易出现错误的地方如血型、口腔、体质指数和腰臀围比值的计算、足背动脉搏动、老年人随访体检等内容进行了重点强调;王荣主任重点讲解了健康教育及学员对《中国公民健康素养基本知识与技能》的了解;余日珍主任重点讲解了孕产妇保健常识;钟成祥主任重点讲解了糖尿病、高血压患者规范管理;黎法晓主任重点讲解了新生儿访视及

事业单位公开招聘医疗卫生类的为什么要考公共基础知识?卫生基础知识的考点是些什么?

王府卫生院《国家基本公共卫生服务规范》培训计划为加快推进国家基本公共卫生服务项目的实施,更好的推进我院基本公共卫生服务工作发展,提高各卫生所人员公共卫生服务工作的能力及知识水平。

根据《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)的内容,制定本计划。

一、培训时间2012年月日2011年月日二、地点本院会议室三、培训对象各卫生所所有成员、医院相关科室人员。

四、培训内容1、城乡居民健康档案管理;2、健康教育;3、预防接种;4、0~36个月儿童健康管理5、孕产妇健康管理;6、老年人健康管理;7、高血压患者健康管理8、2型糖尿病患者健康管理;9、重性精神疾病患者管理10、传染病及突发公共卫生事件报告和处理;11、卫生监督协管服务12、居民死因监测。

五、授课人员公共卫生科防疫科妇产科六、具体要求1、按照培训时间要求,提前做好培训工作安排2、参加培训的人员不得有缺席;3、每个参加培训的人员必须做好笔记,培训结束后,将对每个参加培训的人员进行考核。

4、对培训到会的情况进行签到,并记入绩效考核。

王府卫生院二0一二年五月附:培训课程表培训课程表时间|培训内容|授课人|城乡居

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