求喜羊羊与灰太狼 第137集 送礼老羊 剧本或台词
《羊上树》郭德纲、王文林 甲：知道我是谁吗
乙：不知道 甲：我是一个科学家 乙：科学家
甲：是啊我在很多领域都有建树 乙：涉及很多领域 甲：恩恩（笑） 乙：这高兴着呢 甲：我喜怒不形于色 乙：这还不形于色呢
眼珠子都快掉下来了 甲：我给你签个字吧 乙：不要，往哪签呢 甲：带着刀呢，给你刻脸上 乙：算了，算了 甲：不要了，这会儿还便宜，过会儿就贵了 乙：不要了 甲：我现在主要研究植物学和动物学。
植物懂吗
乙：植物就是…… 甲：别蒙，别蒙 乙：植物是 甲：去，闭嘴 乙：（生气）这可你问的我知道吗
甲：吓我一跳，小点声，有理不在声高知道吗
乙：那你也得让我说话啊 甲：你喊什么呀
乙：嚯 甲：植物很深。
有时候带学生出去，学生就问，老师、教授，这是什么植物啊
乙：恩 甲：我得告诉他们啊 乙：是啊 甲：这是白菜、黄瓜、茄子 乙：这谁都认识 甲：辣椒。
如果用青椒、香菜切成丝和在一块儿那叫老虎菜 乙：你是科学家啊还是厨子 甲：都得研究，树也要研究，榆柳桑槐 乙：这是树 甲：它属于什么科的，它的习性是什么 乙：这可深了 甲：我们都得研究。
实际上世界上有许多树你都是没见过的。
比如说非洲，有一种食人树，你见过吗
乙：食人树，没见过 甲：今天我给你上一课 乙：你讲一讲 甲：食人树，它能吃人 乙：树能吃人
甲：恩，食人树在那站着，你打这过，累了，坐在树底下 乙：歇会吧 甲：树低头一看，呦，乙的名字 乙：树认识我 甲：喊旁边那棵树，哎哎哎，看看看，旁边那树一瞧，唉，乙的名字 乙：树的表情够丰富的
甲：食人树嘛
你吃。
不这太肥，你来吧。
我可吃了。
“跨”把你抱住了。
一个月以后，你没有了 乙：我哪儿去了 甲：你就成一堆蝎子了 乙：我成蝎子了
甲：把你吃了 乙：没了 甲：这是食人树 乙：哦 甲：还有一种非礼树 乙：非礼树是怎么回事
甲：非礼你都不懂，你看那个电视剧，非礼啊 乙：树还能干这事 甲：有。
树在那站着，你打这儿过吧，累了，坐在树底下 乙：还坐那 甲：树一瞧，呦，乙的名字 乙：你看哪个树都认识我 甲：哎哎哎，哎哎哎。
怎么了。
乙的名字。
归你了。
什么玩意儿这是
乙：什么叫玩意儿
甲：太没品位了，归你了，归你了 乙：甭客气 甲：那树“跨”把你抱住了。
一会儿工夫“跨”打开了，你没事 乙：哦，没事 甲：站起来上班去了 乙：哦 甲：一个多月后，你就觉得恶心 乙：恶心
甲：想吃酸的。
到医院照一透视，你肚子里有一棵树苗 乙：啊
甲：这是非礼树 乙：哦 甲：植物学博大精深，动物学于是如此 乙：你还研究动物 甲：学生们跟我出去，老师你看看，这是什么动物 乙：又问 甲：它属于哪一科、哪一纲、哪一属 乙：你得讲啊 甲：我说这个简单，这是驴 乙：驴都认识 甲：恩，夹在那两片白膜里你认识吗
乙：肉夹膜啊 甲：对`啊，我得跟学生讲，你看这是肉夹膜，里边得是驴 乙：驴肉 甲：对，这个绿颜色的叫青椒，如果它和香菜放在一起那叫老虎菜 乙：你就会一堂课啊 甲：我得讲啊。
动物世界里又许多希奇古怪得事情，你都不了解 乙：你给说说 甲：比如说这个羊，你看到的都是两个犄角，在地面上的羊，你看到过在树上的羊吗
乙：还真没见过 甲：这件事情发生在中国，在山东河南河北交界的地方，曾经在一棵树上发现了这种羊，它就在树上生活。
那会儿有一个大学生，打这边路过，一瞧纳闷了，这怎么会事啊，于是回到家去把他父亲请出来。
他父亲是一位老学究啊，肚囊宽敞、知识渊博，一问老爷子这怎么回事，老爷子一说，如此这般这般如此，告诉他羊为什么在树上生活，这才有了这道题。
乙：哦 甲：所以你想学这个呢，咱们得恢复当时的场景 乙：怎么还恢复场景
甲：当时这个事情是怎么发生的，咱俩再来一回，表演一下 乙：来一回再现 甲：对对对对。
我来扮演父亲，你来扮演儿子 乙：我还得演儿子 甲：这个东西是这样子的，做比成样，关键是让你学这个羊为什么会上树 乙：那咱可得说好了，如果让我学羊为什么上树，我当一辈子儿子我可冤慌 甲：呵，你想什么啊，美死你 乙：怎么了 甲：还当一辈子儿子，我在外边挣钱，你跟家一吃，你算耗上我了。
就这一会儿 乙：一会儿 甲：也许三五分钟你就学会了，你扭头走你的，没有任何瓜葛了 乙：真的 甲：你以后碰到乐意喊一声也行。
好比走在街上，你那边来我这边来，你喊我一声，爸爸你干嘛去
乙：我洗澡去 甲：你还学不学了 乙：学啊 甲：学就行。
好比你回来了，我扮演你父亲，我在里屋休息，你在外屋喊我，俺的爹呀，你出来吧，我一出来给你这么一讲，也许三五分钟你就学会了 乙：这就行了，来吧 甲：我到里屋，你在外屋（甲下） 乙：这个有意思。
俺的爹呀 甲：啊 乙：你出来啊 甲：你叫谁啊
乙：俺叫你啊（甲上） 甲：你叫我爹痛快不
乙：我不痛快我 甲：你怎么不痛快啊
乙：我当儿子了我痛快什么
甲：这不是我占你便宜，我是一个高尚的人哪，我最不喜欢拿伦理开玩笑 乙：是吗
甲：我最讨厌这个东西了。
这只是剧情需要，这马上三两下就学会，你是给自己添麻烦，重来（甲下） 乙：怎么还重来啊这个
俺的爹呀 甲：啊 乙：你出来啊 甲：你叫谁啊
乙：俺叫你啊（甲上）嘿又换一个 甲：你叫完你痛快不
乙：痛快 甲：你叫爹什么事啊
乙：我打你 甲：哪有打爹的道理 乙：废话，问我什么事，我学这个 甲：你说出来了吗
呵
（甲下） 乙：这还得亲口问出来，这真要了命了。
俺的爹呀 甲：啊 乙：你出来啊 甲：你叫谁啊
乙：俺叫你啊（甲上） 甲：你叫完你痛快不
乙：痛快 甲：你叫爹什么事啊
乙：这个羊为什么会上树
甲：你听着吧。
（唱）闲来没事我下了南乡（乙大笑）怎么了这是
吃错药了 乙：好好得怎么唱上了 甲：呵，这都是剧情需要 乙：那你唱吧 甲：这里头也有你啊，你得帮着 乙：还有我 甲：是啊。
我这一唱，闲来没事我下了南乡，你得配这锣鼓家伙，哐哐令哐一个令哐，会吗
乙：会啊 甲：来啊（甲下） 乙：重来啊，重这来不就完了吗
俺的爹呀 甲：啊 乙：你出来啊 甲：你叫谁啊
乙：俺叫你啊（甲上） 甲：你叫完你痛快不
乙：痛快 甲：你叫爹什么事啊
乙：这个羊为什么会上树
甲：你听着吧。
（唱）闲来没事我下了南乡 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：树木琅琳长成行 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：桃红柳绿是多么好看 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：树上落着一只羊 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：若问这个山羊怎么把树上 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：错了 乙：怎么错了
甲：这句应该是大大滴大大 乙：这我上哪儿猜去
甲：大大滴大大，会了吗
乙：会了，大大滴大大（甲下）学不过来了这，最后一次了。
俺的爹呀 甲：啊 乙：你出来啊 甲：你叫谁啊
乙：俺叫你啊（甲上） 甲：你叫完你痛快不
乙：痛快 甲：你叫爹什么事啊
乙：这个羊为什么会上树
甲：这个情绪不是很好（欲下，乙拦） 乙：别走了，我加强点情绪就行了，就这样了 甲：就这样了。
说句良心话，不是我饶了你，后边实在没帽子换了。
甲：你叫我什么事啊
乙：这个羊为什么会上树
甲：你听着吧。
（唱）闲来没事我下了南乡 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：树木琅琳长成行 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：桃红柳绿是多么好看 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：树上落着一只羊 乙：哐哐令哐一个令哐 甲：若问这个山羊怎么把树上 乙：大大滴大大 甲：俺的儿啊，你叫爹什么事啊
乙：重来啊
甲：直接说吧，你问我这样羊怎么在树上啊 乙：是啊 甲：你是咱家傻小子啊，那是我抱上去的 乙：去你的
校园群口相声剧本
秀 才 教 子（剧本） 导演： 演员：儿子— ；客人— ；秀才— ；旁白—— 。
旁白：有个穷秀才，生了一个儿子却很笨，因为他只有这一个孩子，还指望靠他给家里扬名声。
有一次，几个远方的朋友来他这里拜访，他赶快临阵磨枪，把儿子从外面叫进书房， 秀才：“客人来了，你说话要有规矩，要显得有学问。
如果客人问起门前的树，你就回答：年成不好，买了。
儿子：（重复多遍）年成不好，买了。
秀才：如果客人问起房子后面的假山，你就说：兵荒马乱，早埋到土里了。
儿子：（重复多遍）兵荒马乱，早埋到土里了。
秀才：要是人家去看舱里的粮食，就告诉说：这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
儿子：（重复多遍）这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
秀才：要是人家看见墙上的秀才证书，你一定要这样回答：没什麽稀奇，我们家没辈出一个。
儿子：（重复多遍）没什麽稀奇，我们家没辈出一个。
旁白：他让儿子这几天什麽也不干，把他教的话背的滚瓜烂熟。
客人来了。
秀才为了让儿子显露一下才能，就故意没出面。
让他一个人接待客人。
客人：（进门后）你父亲到哪里去了
儿子：“年成不好，买了。
” 客人：（很吃惊） “你母亲哪?” 儿子：“兵荒马乱，早埋到土里了。
” 客人：（见着孩子说些不着边际的话，就指着一堆牛粪叹息道）“哎，块头不小，可惜都是粪尿。
” 儿子：“这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
” 客人：（实在忍不住了）“你是秀才家的儿子吗
怎麽那麽傻哪?!” 儿子：“没什麽稀奇，我们家每辈出一个。
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《夏洛的网》动画分镜头剧本 第一场：：一座农场，初夏 (镜1 全景淡入 背景音乐) 镜头从天空拉下来，停在农场草地上。
切 草地上的固定画面 （镜2 切 全景) 小猪威伯和蜘蛛夏洛缓缓进入景框，小猪威伯在快乐的唱歌，蜘蛛夏洛在它身旁愉快的舞蹈。
小猪威伯朝天空望了望，目光落在了农场草地上。
[画外音]：朋友永远都是一笔珍贵的财富，只要感到快乐，就一定要珍惜那一刻。
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(镜3 切 侧拍全景) 小猪威伯在农场草地上追逐蝴蝶，玩的不亦乐乎，一只见多识广的山羊站在不远处喊它的名字，并不时环视农场草地。
（镜4 切 全景) 羊：威伯
威伯
不要玩了，快过来一下
（威伯奔跑到山羊身旁）（ (镜5 切 中景) 小猪威伯：哦，是见多识广的山羊爷爷。
您找我有事情吗
（还是看着不远处的蝴蝶） (镜6 切 近景侧拍) 羊：孩子，我有一个不幸的消息要告诉你
(镜7 切 近景) 小猪威伯：不幸的消息
（转过头，疑惑地看着山羊） (镜8 切 全景侧拍) 羊：是的
孩子
整个农场的大人们都在筹划着要在圣诞节杀掉你，把你做成火腿和腌肉。
(镜9 切 特写) （小猪威伯震惊地睁大了眼睛，不知所措） 小猪威伯：为什么啊
（眼睛迷离着泪水） 我没有做错什么啊
（喃喃自语） (镜10 背拍全景推进 音乐减淡) 山羊无奈地摇摇头，走远了，只留下了木纳的小猪威伯。
第二场： 初夏的下午，猪圈的一个角落 (镜1 切 全景) 小猪威伯一直在哽咽，用手使劲擦着哭红的双眼。
蜘蛛夏洛一言不发地看着他 (镜2 近景俯拍淡入) 小猪威伯：我不想死，呜呜呜。
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我想在农场活着，就呆在舒服的牛粪堆旁，和所有的朋友在一起，呼吸甜美的空气，躺在美丽的太阳底下。
(镜3 叠画 全景) 蜘蛛夏洛：（轻松的耸耸肩膀）你一定不会那么轻易死去的
(镜4 切 侧拍全景) 小猪威伯：我这次死定了。
谁也救不了我了
(镜5 中景) 蜘蛛夏洛：要对自己有信心，我不会眼睁睁看你死去的
(镜6 切 局部特写) 小猪威伯：（激动加感激的眼神）真的吗
你有办法了是吗
(镜7 中景) 蜘蛛夏洛：（坚定的点点头）放心吧
我可是你最好的朋友
(镜8 全景淡入) 小猪威伯不解地看着正在思考的蜘蛛夏洛。
第三场： 初夏的下午，猪圈的一个角落 (镜1切 全景 背景音乐) （蜘蛛夏洛正在努力的织着网，网上清晰的显现着人类文字写的“神奇的猪”“了不起的猪”） [画外音]：主人一家信以为真，小猪威伯终于活了下来，被送到集市上去展览。
从那时起再没有人会再伤害他了。
小猪威伯将度过树叶摇落的秋天，度过白雪皑皑的冬天，看到白天再次变长，看到暖风吹过池塘。
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而蜘蛛夏洛，因为疲惫和衰老，渐渐走到了生命的尽头
） (镜2切 中景) 小猪威伯：夏洛
夏洛
是你救了我
夏洛
(镜3切 中景) 蜘蛛夏洛：（无力的抬抬腿，微笑）恩，一定要好好活着
(镜4切 特写) 小猪威伯：夏洛
夏洛
你怎么了
说话啊
（眼中含泪） (镜5切 侧拍全景) 蜘蛛夏洛：我亲爱的朋友，我不能再看着你呆在舒服的牛粪堆旁，和所有的朋友在一起，呼吸甜美的空气，躺在美丽的太阳底下了。
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（ (镜6切 侧拍全景) 小猪威伯：不
你可以的
（泪流满面） (镜7切 特写) 蜘蛛夏洛：（吃力到睁开眼睛，流泪）好好。
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活。
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着 (镜8 摇全景-外反拍 音乐减淡) 蜘蛛夏洛慢慢垂在了自己织的网上。
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[画外音]：也许，每个人都曾遇见过蜘蛛夏洛，在危难的阴影下，他默默地为你织网，让你平安，让你可以看见来年的冰雪融化。
当你重新振作，重新自信了，他却消失在茫茫红尘中
关于友情，我似乎没有什么更多的话，但我知道我很愿意像夏洛一样去真心织网，为了我亲爱的朋友
（全剧终）
多人小品剧本
布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位） 李唱：太阳当空照，花儿对我笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
当……（谁呀
）张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻
班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了
听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢
就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好
咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。
千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。
耶
老师;：进教室“上课
” 陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。
首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”
（哈……嘿……） 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗
要别人来介绍。
好了，下面我公布一下月考成绩吧
杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。
陈：啊
今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲
陈：你们有所不知
每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。
这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。
给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目 改。
问君何时能出头
恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实 我心里比谁都痛苦。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严
我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。
哎
唱：我不知道，为什么这样
学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。
站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声…… 学生：首战告捷，耶
回家喽
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。
（说：）不行
这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎
对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯
就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净
好有新桌罩，呦，还有椅垫哪
老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。
请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么
学生：交头接耳，搞小动作。
老师唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。
你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎
没办法了
今天就上到这里吧
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。
头都打破了。
快看看吧
和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀
杨：老师会不会开除他
会不会告诉她妈妈呀
她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。
看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了
老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课
学生：老师好
老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今天、明天
