求一个好玩的手偶剧本
手偶表演能够小朋友发些重要的学习技能。
手偶表演是一种自然玩的假想游戏，小朋友都很容与和玩耍。
通过老师或家长的参与和鼓励，手偶表演是富有想象力的、开放式的游戏，同样也适用于成年人。
如果让小朋友带领家长来做手偶表演，身为家长的你一定会惊讶的发现，原来你也可以和小朋友度过一段有趣的时光。
幼儿园教师出示手偶应该怎样表演到最好
手偶表演都有哪些知识
活动目标：1. 尝试偶与同伴合作表演《动物漠》。
2. 体验运用手偶讲故事的乐趣。
活动准备：故事《动物过沙漠》录音、手偶、小舞台发展层次：1. 运用线偶跟着音乐表演故事。
2. 能够边讲述故事边表演线偶。
操作说明：该区域幼儿先通过讨论、商量出一名主持人，及相应的故事角色。
演员拿好手偶，摆好小舞台，站在舞台侧面候场；主持人手拿话筒走上台报幕，然后下场，演员手拿手偶走上台，站在舞台上表演手偶《动物过沙漠》，表演完以后下场。
反思:小朋友们对用纸偶表演童话剧非常感兴趣，在分配角色的时候大家都争着要当骆驼，我想这大概是因为大家都觉得骆驼的本领大。
最后孩子们决定由穿衣服颜色像骆驼的罗怡昕来当骆驼，就这样小朋友在小舞台的后面表演起来。
在表演到羚羊和小猴子下场的时候问题出现了，沈同轩和李潘悦拿着手偶不知道如何下场，在老师的指导下才知道从舞台后面拿着纸偶下场的。
另外一个问题就是小朋友们拿着纸偶时，纸偶有时候不能正面对着观众，这一点需要提醒幼儿再下一次表演时要注意的。
手偶表演怎么玩
活动：1.尝试用手偶与同伴合作表演故事《过沙漠》。
2.体验手故事的乐趣。
活动准备：故事《动物过沙漠》录音、手偶、小舞台发展层次：1.运用线偶跟着音乐表演故事。
2.能够边讲述故事边表演线偶。
操作说明：该区域幼儿先通过讨论、商量出一名主持人，及相应的故事角色。
演员拿好手偶，摆好小舞台，站在舞台侧面候场；主持人手拿话筒走上台报幕，然后下场，演员手拿手偶走上台，站在舞台上表演手偶《动物过沙漠》，表演完以后下场。
反思:小朋友们对用纸偶表演童话剧非常感兴趣，在分配角色的时候大家都争着要当骆驼，我想这大概是因为大家都觉得骆驼的本领大。
最后孩子们决定由穿衣服颜色像骆驼的罗怡昕来当骆驼，就这样小朋友在小舞台的后面表演起来。
在表演到羚羊和小猴子下场的时候问题出现了，沈同轩和李潘悦拿着手偶不知道如何下场，在老师的指导下才知道从舞台后面拿着纸偶下场的。
另外一个问题就是小朋友们拿着纸偶时，纸偶有时候不能正面对着观众，这一点需要提醒幼儿再下一次表演时要注意的。
我和同学明天要用3个兔子手偶表演一个《布偶剧》但是剧本一直没有决定好 请高人帮我写个剧本~重分
隆的答案好
幼儿园怎样开展手偶表演活动
老师准备，小朋友训练之后表演。
