幼儿园小品 ok棒极了话剧台词
开场白：各位家长，老师，小朋友们：大家好2009年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场联欢会。
小朋友们也要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情，现在请园长致词：****幼儿园“迎新年，庆元旦” 联欢会，现在开始过新年，喜洋洋，听
新年的锣鼓敲响了。
请欣赏由XX班小朋友为我们带来的康定情歌.今天的联欢会真热闹，大家都跳起了泡泡舞.请欣赏泡泡舞.秀出你的精彩,秀出你的独特，请欣赏快乐秀。
小朋友真棒请欣赏好小子。
茉莉花很漂亮是吗，请欣赏亲亲茉莉花。
小椅子在手中也可以跳舞哦，请欣赏椅子舞 。
动一动，跳一跳，一起来跳律动操 。
幼儿园特色你知道吗
请欣赏幼儿园特色展示 。
跳一跳，挑起了红绸操 。
小朋友你的舞伴是谁，快和他，她，一起跳我和我的祖国吧。
新年就要到了，让我们送上祝福一曲。
鲁冰花是美丽的，让我们享受吧。
你的英语怎样呢
你会用英语唱歌吗
请欣赏英语合唱。
欢乐中国年，一起来欢度吧
大家知道有多少少数民族吗?(说这拿出新疆帽）请欣赏新疆姑娘。
时间过得真快，这次的幼儿园元旦庆典到此结束
求简单搞笑的小品剧本，儿童节用。
六一儿童节小本《who know?》 甲：我从小就是同学乙：对学我们俩就同班甲时候老师总让我们说自己的理想乙：对，老师总问，你长大了想干什么甲：我的梦想是当**叔叔乙：小男孩都羡慕**甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙：怎么是一半呢
甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。
再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲：对，他的名字，叫别人家的孩子乙：别人家的孩子
甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一甲：这个别人家孩子，有个漂亮的女朋友，乙：这个别人家孩子，研究生和公务员都考上了甲：一个月工资上万乙：会做饭，会家务，会八门外语甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲：后来，我们上大学的时候，还是一个宿舍的乙：要不说关系这么瓷实呢甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。
我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样乙：我怎么了
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么
”乙：霍，一万CC甲：护士淡定的说：“骨灰盒。
。
。
”乙：连骨髓都抽没了甲：我这搭档很有爱心乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特乙：对，我们都喜欢这个甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪
这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般见识甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈
妈妈
魔法显灵了。
乙：唉哟，去你的吧
求剧本:4年级6人儿童搞笑小品大全
《同桌的你》，音乐声起。
话外音：一转眼，民院05级6班的学生们都毕业十多年了。
他们都还过的好吗
今天是他们同学聚会的日子。
让我们听着熟悉的同桌的你，一同去看看吧
音乐声渐弱。
停。
刘：年方三十，有车有房。
单身女士，注意前方。
一个帅哥，手捧鲜花，闻闻，好香
唉，毕业十多年，一直在事业上打拼，再过些年我就得成王老五了。
也不知道，同桌的那个她，还记不记得我的半块橡皮擦。
哟，还没人来。
我就指这儿等吧
据可靠小道消息，小婧子今儿准到。
小婧子是谁
嘿嘿，实不相瞒，就是俺同桌的那个她
熊：今儿天气不错。
风和日丽，阳光普照。
什么
我形象欠佳破坏了着美好画面
哼
那句话怎么说来着
人不可貌相，海水不可斗量
真理
今儿参加同学聚会，也不知道还有没有人记得我。
嗨
不管啦。
去看看吧。
呀，这不是猪大壮么
刘（摸着后脑勺）：咦
你谁啊你
熊：瞧你这记性
好歹也在我下铺睡了四年呐，这么快就把我给忘啦
刘：让我想想，让我想想。
哈
我想起来了
熊勇
熊：恩
不错
还记得我啊
刘：记得，记得啊
不记得你，总记得你当初追校花的时候吃力不讨好的那熊样儿啊…… 熊：行，行。
这事儿咱就先别说，好吧
刘：哪儿能不说啊
这可是你的光辉历史啊…… 蔡：请问，这是05级6班同学聚会的地儿吗
熊：是啊。
是啊。
刘：你是
记者
不会咱这聚会也得上电视吧
蔡：你是猪大壮刘国政吧
你是追校花追的上吊自杀的熊勇
刘：哟，我的知名度还挺高
熊：我的也不赖啊，连十多年前的事都让记者知道了。
看来若干年以后，我非得晚节不保啊
对了。
你还没说你是谁呢
蔡：这个嘛。
你们先猜猜。
我可是人见人爱，车见车载…… 刘：您老没发烧吧
就您这模样
还车见车载
除非那司机斗鸡眼儿
蔡：哼
猪大壮
我可还记得你当初成天屁颠屁颠地跟着我找我要请假条的哦
刘：我
我有吗
熊：你傻啦
她不就是咱班的学习委员竹子吗
刘：啊，是你啊
几年不见。
瞧你变的。
这头发也变卷了，皱纹也增长了，这岁月的年轮也越来越深了
熊：你这说啥呢
竹子，来，坐。
咱甭理他
蔡：谁和他一般见识啊
熊勇，最近在忙些什么呢
熊：我啊，还能干什么
子承父业咯
蔡：厨子
刘：他不做厨子还能干啥
不过说实在的，他做的饭还真香
熊：你就知道吃
吃的跟猪似的
还吃呢
刘：去去去。
你一边呆着去。
爱吃怎么啦
吃是一种美德
蔡：刘国政，听说你做老板啦
门口那车是你的吧
不错啊
刘：嘿嘿，一般，一般，全国第三。
（看表）哟。
这都几点啦
这小婧子咋还不来啊
蔡：谁
你是说咱班班长小婧子
熊：是啊。
是啊。
你还不知道吧
小婧子打上学那会儿就是他的梦中的那啥。
他床头还贴着她照片呢
我们老挤兑他，说他用美女照片辟邪
刘：去去去。
什么辟邪不辟邪的
你说话能不能不这么难听啊
小婧子，那是我心中的一尊神
神
你懂不
熊：得了吧。
她还菩萨呢
蔡：她不是神，也不是菩萨。
她是一株依然盛开的丁香花儿。
《丁香花》音乐声起。
刘：小婧子是丁香花儿
蔡：恩。
三个月前，我去大哲乡做了个采访。
熊：大哲乡
哎呀，那可是全州闻名的贫困乡。
刘：可不是
还在山窝窝里，啥都没有。
蔡：你们先别闹，听我把话说完。
作为一名记者，我见过太多太多令人感动、令人心痛、令人心碎的事情。
但是没有一次能让我像这次采访一样感到震撼。
我无法不将镜头对向那一双双渴望知识的眼睛，那一截截短的不能再短的铅笔头。
当破旧不堪的教室里，传出赶了数十里山路来上学的衣衫褴褛的孩子们的朗朗书声的时候，我感到由衷的愧疚和震撼。
刘：打住打住，这和小婧子有什么关系啊
熊：你先别急嘛
听竹子往下说。
蔡：说实话，以前在学校的时候，我觉得小婧子是个特单纯的小孩子，什么都不懂。
永远带着阳光的微笑。
但是，当我越过那一个个黑黝黝的可爱的孩子们的脑袋向前看。
我看到的是一张熟悉的不能在熟悉的脸。
那就是我们的小婧子
熊：她真的是小婧子吗
蔡：恩。
是的。
刘：那她今天来了吗
蔡：来了。
刘：那她在哪儿呢
蔡：一直在门外呢
熊：她怎么不进来啊
蔡：就在我们做完采访后的一个星期，大哲乡山体滑坡。
原本就摇摇欲坠的教室倒了。
而小婧子为了抢救教室里剩下的五个孩子…… 刘：后来呢
后来她怎么样了
蔡：幸好救援人员迅速赶到，救了她一条命。
但是，她的下半身从此失去了知觉。
关音乐。
吕婧坐轮椅上。
聚光灯打在她身上。
全场灯光暗。
吕：我只不过是一个很平凡的人。
做了一点很平凡的事。
当孩子们仰着头问我什么是电视机的时候；当我生病了，孩子们一个鸡蛋一个梨想法设法塞进我的衣兜、抽屉的时候；当城里去车了，孩子们眼巴巴地哭着问我是不是吕老师也要离开他们的时候，我怎能撇下这群可爱的孩子
不，我不能，不然我对不起我的良心。
灯亮。
刘：啊，小婧子。
不
吕老师，快进来，快进来
吕：还是叫我小婧子吧，吕老师是孩子们叫的。
你们就别这么叫我了啊
蔡：小婧子，我……我…… 吕：嗨，我还要谢谢你呢
竹子，上次你给我们学校做的那次采访，引起了好多好心人的关注，给学校捐了好些钱。
再过段时间，学校的新教室就要破土动工了
刘：对了对了。
捐款
小婧子，我捐款捐物行吗
吕：当然欢迎啊。
打拼十来年，发了
刘：嘿嘿，就一小老板。
熊：捐款有刘老板了。
小婧子，你们那儿还缺什么啊
吕：缺什么
缺老师呗
唉，我现在这个样子…… 熊：哈，还有我呢
要知道，以前在学校的爱心双教协会，我可是个名角儿
我来当孩子王，是再合适不过了
吕：好啊，好啊，欢迎，欢迎。
蔡：大家都做贡献了。
竹子我可不能落下。
这样吧，我再去趟大哲乡，做个专题报道。
争取到更高级的电视台播出。
这样就会有更多的人关注那些可爱的孩子们了
吕：恩
谢谢，谢谢你们大家
爱的奉献，音乐声起。
关注孩子，关注教育，关注希望工程，就是关注祖国的明天
小学生二人小品台词
校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
”乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
”乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
”乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指）乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的
适合幼儿园七一的小品
童话小品剧本《猜猜我有多爱你》人 物：大兔子—— 小兔子——背景：一片草地，一棵大树，有月亮的大屏幕背景。
【旁白】故事发生在一个和寻常无异的夜晚，小兔子要上床睡觉了，它紧紧抓住大兔子的长耳朵。
大兔子：乖，别闹，该睡觉了
小兔子：（撒娇着说）嗯嗯，不想睡嘛
妈妈，猜猜我有多爱你
大兔子：噢，宝贝，这个我可猜不出来。
小兔子：（小兔子伸开双臂，拼命往两边张）妈妈，我爱你，这—么—多。
大兔子：哦，是吗，宝贝
（大兔子张开双臂）可是，我爱你这么多。
小兔子：（动动耳朵）嗯，这真的很多。
【旁白】小兔子把手臂用力向上举。
小兔子：妈妈，我爱你像我举得这么高，高得不能再高。
适合幼儿园演出童话小品,剧本,猜猜我有多爱你。
大兔子：（笑着也举起胳膊说）恩，宝贝儿，我爱你，像我举得这么高，高得不能再高。
小兔子：啊，这真得很高，希望我的手臂也可以像大兔子一样。
【旁白】小兔子又有了一个主意，他把头顶在树干上，倒立了起来。
小兔子：妈妈，我、我爱你，一直到我的脚趾头这么多。
【旁白】一把抱起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还要高。
大兔子：哦，宝#from 贝儿，我爱你，一直到你的脚趾头这么多。
小兔子：（咯咯地边笑边上下跳）妈妈，我爱你，像我跳得这么高，高得不能再高。
大兔子：（也边笑边跳地说）宝贝儿，我爱你，像我跳得这么高，高的不能再高。
文章适合幼儿园演出童话小品,剧本,猜猜我有多。
【旁白】大兔子往上一跳，耳朵都碰到树枝了。
小兔子：呀，跳得真高呀
真希望，我也能跳得那么高。
小兔子：（大喊道）妈妈，我、我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。
大兔子：宝贝儿，我爱你，一直到过了小河，越过山的那边。
瞧这班孩子台词幼儿小品
小品（争论） A、 水，生命之源；水，文明的延续，文明的象征
我们应该保护水资源，节约用水。
B、 水有什么可以节约的，地球上三分之二是海洋，水怎么可能用得完
A、水当然用得完。
你知道吗
罗布泊，3000平方公里的广阔水面现在不再泛起涟漪；青海湖水面从1976年至今已缩小了3000平方米；1826年面积达6000平方公里的洞庭湖至今只剩2091平方公里；黄河水比4000年前的年径流量1640亿立方米减少了4倍多，只剩340亿立方米了。
绿色正在枯黄；空气不再清新；河床正在干涸； 饮水不再充足
B、 没有地上水，我们还可以大量抽取地下水。
A、科学家说，上海城市地面在缓慢下降，从1920年至今已下降了1.6米。
因此，大量抽取地下水也是不行的。
两位小记者发布的关于水的报道： AA：各们观众，各位听众： 现在是《科技博览》，今天我们的热点话题是：世界上最早的生命是从哪儿来的吗
不知道吧。
不着急，《十万个为什么》告诉了我们：大约在10亿年前，海洋中出现了一种奇怪的东西，很像今天的水母和海绵，它能游动、长大、增多。
这就是最原始的生命——在海水中诞生啦
最早的生命在海水中聚合、形成；高级的生命，在母亲的羊水里发育形成。
胎儿降生以后，构成生命基本单位的细胞仍然生活在水（细胞外液）中。
所以说：生命由水中产生，生命在水中成长，生命因缺水而消亡。
水——是生命之源。
BB：观众朋友们，听众朋友们，大家好
我是《环境与健康》栏目的娜娜姐姐，今天谈的是与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上有80%的人生病与水有关，并且每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水生病致死。
最近《中国健康》刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病，身长腿短头小，智力低下。
并且一代比一代差，痴呆儿占多数。
这引起了国家卫生部的重视，科学家和卫生部的工作人员对这地方的人和环境进行了调查研究，终于揭开了这个秘密：是因为这儿的人饮用了被污染的水，水中含有毒物质造成的。
污染了水源是悲剧发生的根本原因。
