在工作中，别人说只教你一遍这人是什么意思
这个也是要分情况的，一般是根据语气和性格来区分是没耐心还是“严师”的风格，还有些人如果他跟你不熟也会是这种说，熟悉的就不是这个态度了。
所以不能根据这一句话来确定这个人的真实意图。
当你教别人做的作业比你高分你心里会怎么样
高兴、我既然交别人做都比自己强、那说明你只是大意了、下次别大意、这样你就会比他更出色
当别人说 你想多了 怎么机智的回答
1当然比不上你美.但是也有别人跟我说你穿的看哦.你怎么看? 2这样啊.我穿的好你想学我怎么办啊 3一.但是我觉得某某某穿得才好看.很多人都这么认为.但是不是人人都学得来的.你不认识某某某吧.难怪不知道哦 4是吗.那老师你教我怎么穿才好看啊.像你这样的吗,不是吧??
数学徐老师对我说:“下课了,我教你怎么做。
”改成他人转述句
数学徐老师对你说，下课了,他教你怎么做。
有人说自己学和教别人很不一样，难道意思是说都不用自己学直接去教别人对学习最有帮助吗
教别人应该是在自己懂了的基础上才能教别人吧，不然你教别人什么呢
教别人能使知识理解的更深入，掌握的更扎实，意识到自己学习没有意识到的盲区。
(1\\\/2)我每次把从别人那学到的好方法，都不想传授给其它人，认为教给了他们会超过我，我就没了优越感，...
这么做极有可能交不上朋友的，你把方法教给了其他人，至少有三个好处：一，这样做可以激发你的学习动力：二，可以巩固和强化你的知识，因为在你教别人的过程中，别人会提出一些问题，你需要运用自己的知识去解决，同时你也很有可能会找到更好的方法；三，在讲解方法的同时，也锻炼了你的表达能力和社交能力。
做统计员要会什么表啊，哪里有教，去面试别人说我不会做，不要
统计员最主要就是能熟用office办公软的EXCEL，因为EXCEL处理数据比较强大，这绍一下你需要产述会些
1、EXCEL里的使用技巧，如排版，包括字体设计、边框设计、排序、汇总、筛选、打印设置等等2、数据录入速度和技巧，录入速度就靠平时练，使用那种输入法无所谓，一般能达到60字\\\/分钟都还可以的，技巧包括，如向下\\\/向左填充、查找替换、Alt+Tab切换、Ctrl+上下左右键等等3、函数的应用（重点），统计中处理大量数据时使用适当的函数公式，能大大提高统计效率，这边重点介绍一下统计中需要的函数公式3.1、IF公式，条件假设，理解：=IF（条件格式，正确反映，错误反映）3.2、SUMIF公式，条件求和，理解：=SUMIF（包含目标区域，目标，目标对应的属性区域）3.3、ISERROR公式，逻辑判断，理解：=ISERROR（单元格），显示TRUE或FALSE，只要是错误值都显示TRUE，否则相反，这个函数可以识别所有错误值3.4、ISNA公式，也是逻辑判断，与ISERROR差不多，但只能识别部份错误值3.5、VLOOKUP公式，查找，也可理解链接，理解：=VLOOKUP（目标，目标及对应属性区域，属性与目标列之间的列数，false），其中false是精确引用，省略或是0也行3.6、函数公式INDEX+MATCH应用（一般情况可以视同VLOOPUP，但VLOOKUP只能引主数据后面的属性信息，而此公式的搭配可以解决引主数据前面信息的问题）,具体解释如下：=INDEX（需要引用的信息列，MATCH（需要引用的数据，对应的主数据，0））函数太多，除这几个统计必须会的也就不一一举例了4、宏的应用，这就需要了解VB程序语言，这个我也不是很熟练，在此也不作用详细介绍如果学习的话，你可以到相关培训班去学习，或是找自己的熟人教一下你，或是自己在网络上查找相关资料进行学习，边看边操作，当然也可以找我，但可不是免费的哦，呵呵
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有的事，你没弄过，你不会，别人教你，会有人说你蠢不
有好几种意思： 一种是确实是笨了点。
这个一般基于学习学的慢； 二种是溺爱之一。
主要不是说你笨，而可爱之意差不多 相对来说可能是说领悟能力低再加上你可爱。
对于这样的人， 总是将烫手的山芋扔给别人， 这类人总是不以为然，将自己的错，转成为他人的错
