迷路的小蚂蚁串词
活动目标：1、尝试根据物体的不同特征进行分类数数。
2、锻炼仔细观察物体的能力。
活动准备：幼儿用书、水彩笔活动重点：引导幼儿仔细观察、描述图中蚂蚁的特征活动过程：1、看看说说：“小蚂蚁开始准备过冬的食物了，看看图片里有谁，它们在干什么
周围还有些什么
”重点启发幼儿仔细观察、描述图中蚂蚁的特征2、找找数数：（1）师：“你能在图画中找出数量分别为1、2、3、4、5、6的东西吗
”（引导幼儿仔细观察讲述）（2）图中还有哪些物体分别可以用数字1、2、3、4、5、6来表示的
3、圈圈画画：师：“请把找到的结果画在表格里，找的越多越好。
（幼儿观察记录，教师启发幼儿运用分类的方法进行观察记录。
）数学活动二：迷路的小蚂蚁活动目标：1、1、学习按游戏规则及图示顺序寻找几何图形，并正确认识正方形、梯形。
2、2、寻找图形的排列规律。
活动准备：幼儿用书、水彩笔活动过程：1、看看说说：“小蚂蚁出门去玩，可一会儿在回家的路上迷路了。
你能帮小蚂蚁找到自己的家吗
”（引导幼儿观察图片，认识几何图形，发现规律。
）2、幼儿讲述发现的规律。
3、幼儿操作：帮小蚂蚁找家。
教师提醒幼儿记住图形排列规律并接着往下排。
4、评价幼儿操作情况。
迷路的小蚂蚁串词怎么写
迷路的小蚂蚁串词迷路的小蚂蚁，想家、害怕、茫然、不知所措。
小班语言课蚂蚁迷路故事后反思
语言游戏：小小蚂蚁目标：1、乐意在集体面前表达自己的意愿。
2、在游戏中体验帮助他人的快乐。
3、继续培养安静倾听的良好习惯。
准备：故事场景设置、蚂蚁头饰若干。
过程：1、发现：以**的身份带小蚂蚁去找食物。
激发幼儿参加游戏的兴趣。
（预设提问：那边的东西可能是什么
给幼儿想象的空间，让他们尽量表达自己的想法。
）2、感受：鼓励幼儿摸一摸，闻一闻，猜一猜口袋里面装的是什么
（满足小班幼儿爱动的愿望，让他们在行动中来学习表达。
）3、尝试：鼓励幼儿将找到的食物搬回家。
（由于食物重，一个人不容易搬动，这个环节就会出现能够引发幼儿思考的问题。
教师要随机的应对幼儿的提问，也要及时地给与幼儿鼓励和帮助。
）4、情感体验：提问：“你们把食物搬回家，最想跟妈妈说什么
”5、引导讲述： “食物那么重，你们是用什么方法把食物搬回家的
。
”（给幼儿充足的时间来讲述，引导幼儿学习什么样的讲述能吸引同伴，注意巩固培养幼儿倾听同伴讲述的好习惯。
6、情绪宣泄：和着音乐做律动。
7、评价：赞赏每一只小蚂蚁，特别鼓励积极讲述的朋友，和倾听习惯有进步的幼儿。
仅供参考
有一个小蚂蚁回家的故事
秋天到了，小蚂蚁和大家一起出动寻找食物。
小蚂蚁闻到一股香味，他离开了队伍，顺着随风飘为的阵阵香味，来到一棵桂树旁。
桂树正开放着金灿灿的桂花。
他沿着树干不知爬了多少时候，才爬到树顶的花瓣上。
他仿佛来到了一个香喷喷的世界，全身都沾满了桂花的浓香。
小蚂蚁高兴极了。
太阳光象条金色的被子，盖在身上，暖洋洋的，舒服极了。
他不知不觉地睡着了。
小蚂蚁醒来，一看天色不早，就急急忙忙往家走。
他看到了自己的窝，看到了窝口的两个小伙伴。
小蚂蚁连忙打招呼：“喂，你们好哇
”不料，那两个小伙伴奇怪地望望他，好象从严没见过他一样。
他多么想快点回到窝里去呀
可是往前一爬，那两个小伙伴竟把他当敌人，张开嘴，恶狠狠地朝他扑过来。
接着窝里又冲出一群蚂蚁，他们全是他的好伙伴，可是，现在全都翻脸啦。
他边逃边喊：“我是小蚂蚁呀
”直到伙伴们不再追了，他才停了下来，站在小河边伤心地哭了。
小蚂蚁多么孤独
他想不出自己做过什么坏事，伙伴们竟会这样恨他，咬他，赶走他。
小蚂蚁想啊想，想起了小时候妈妈说的话：“孩子，你要记住，我们每一群蚂蚁，就是一个大家族，都有一种特殊的气味。
要是你失去这种气味，家里人就不认识你了，就会把你当敌人，非赶走你不可。
” 是的，刚才我身上沾了花香，掩盖了原来的气味，怪不得伙伴们都翻了脸呢。
想到这里，小蚂蚁真后悔呀，这可怎么回家呢
有一只青蛙对他说：“呱呱呱
小蚂蚁，快到河里洗个澡
” 小蚂蚁心里一亮：那不是可以把向上的香味洗掉吗
小蚂蚁爬到好心的青蛙背上，痛快地在河里洗了一个澡。
小蚂蚁回了窝，小伙伴对他可亲热啦，一个个主动向他打招呼：“喂，小家伙，好久不见了
”“你上哪儿去了
”“我们可惦记你呢
”小蚂蚁笑着点点头，心想：以后可不能再到有特殊气味的地方去睡觉了
莹火虫是给迷路的小蚂蚁带路呢
还是去为上班的纺织娘照明.....它还会
给忙着织网的蜘蛛带去光亮，给安静休息的青蛙带去点点星光————— 天一小学 倪子昊
寻话剧《迷路的小蚂蚁》背景音乐，就是前面一段，谢谢
请问找着音乐没，能不能发我一份，谢谢。
现在还有人需要音乐，我给你们分享。
短文，一年级下，萤火虫飞呀飞，是给迷路蚂蚁带路还是为去上班的纺织娘照明.请想象萤火虫还会去做什么
给忙着织网的蜘蛛带去光亮，给安静休息的青蛙带去点点星光 ————— 天一小学 倪子昊
看图写话小蚂蚁
一个秋天的早上，天气非常晴朗,一只小蚂蚁出门准备寻找食物。
它走呀走呀来到了一颗大树下，它使劲地挖土，挖了很久，口渴了，就来到小河边喝水。
突然一不小心掉进小河里了。
小蚂蚁着急地叫道:“救命呀!救命呀!”树公公听见了，连忙丢下一片树叶。
小蚂蚁爬上树叶，风一吹树叶飘到岸边，小蚂蚁得救了。
它对树公公说:“谢谢您，在我危险的时候救了我。
”树公公说:“不用谢，以后你可要当心点呀!”小蚂蚁告别了树公公，继续去寻找食物……
