
一个关于“青春、梦想”的小品台词
春,痛并快乐着(高中)》【剧情简本剧讲是一名高一女生在学习、交友以及与相处中遇到的一系列问题,她困惑,痛苦,最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼,重拾友情,和妈妈和谐相处。
剧情重在体现主人公的心理变化过程。
【人物介绍】梅梅:女主人公晓兰:女,梅梅的好友 聪明勤奋 梅梅妈妈:公司职员 小刚:男,梅梅的同学 活泼好动 群众演员:值班教师、学生数个第一场【数学测验前 教室】梅梅:(焦急地)晓兰,这可怎么办啊
我这次要是还考不好就死定了,老师这关先不说,我老妈还不把我吃了啊
晓兰:我看你最近不是学得挺认真的吗
梅梅:(叹了口气)唉,别提了,我是想好好学习,可就是静不下心来,一看到那些该死的公式就头疼,拿什么考啊
(讨好地)晓兰,你数学那么好,帮帮我行吗,等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。
晓兰:(为难地)不行啊,这是作弊,被老师发现就惨了,再说那也不是你的真实成绩,你不是欺骗自己吗
梅梅:(无奈地)真实
真实我还能拿几分
(哀求)晓兰,好晓兰,求求你了,我保证就这一次,以后我一定好好学。
你放心,我会很小心的,老师发现不了。
晓兰:(犹豫地)可是……【上课铃响了,二人马上坐回自己的位置,晓兰在前,梅梅在她正后方】第二场【下课后 回家的路上】【梅梅垂头丧气地走着,晓兰从后面追了上来】晓兰:(气喘吁吁地)梅梅,你怎么不等我啊,走那么快,累死我了。
梅梅没理她,气哼哼地继续快走。
晓兰快步追上,一把拉住梅梅。
晓兰:(笑着)呦,真生我的气啦
梅梅:(冷冷地)我哪有资格生你的气呀,谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢
【试图挣脱晓兰的手,欲走】晓兰:(真诚地)梅梅,你听我说,就算我们是朋友,这个忙我也无法帮你,因为这不仅是欺骗老师,欺骗你妈妈,更是欺骗你自己,是没有任何意义的。
梅梅:(仰起头,不屑地)你是在教训我吗,我的好朋友(“好朋友”三个字加重语气),还是想来看我的笑话
假惺惺
(提高语气)今后我的事不要你管
【梅梅转身跑了,晓兰愣在原地,委屈得眼泪差点掉下来。
而此时的梅梅只顾生气,不小心撞上了同班的小刚】小刚:(故做正经地)呦,梅梅同学,练习百米冲刺哪
梅梅:(瞪了他一眼,没好气地)你没长眼睛啊,走路也不看着点儿
(跑掉了)【小刚目瞪口呆,半晌,自言自语】道:“哎,我着谁惹谁了我
”走去。
第三场【第二天晚上,梅梅无精打采地回到家,一屁股坐到椅子上】妈妈:放学了,梅梅
梅梅懒洋洋地应了一声。
妈妈:(关切地)怎么了,梅梅,身体不舒服吗
梅梅:(有气无力地)没有。
妈妈:那你是怎么了,脸色这么难看
(看到女儿不出声,嗔怪地)你这个死丫头,有什么事就和妈妈说,不说我怎么能知道呢
我发现你现在还不如小时候了,什么事都不愿意和我讲。
梅梅:(两手把耳朵堵起来,嘴里嘟哝着)天天唠叨,烦死了
【妈妈叹了一口气,走了出去,一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿,柔声问】妈妈:是不是数学没考好啊
【梅梅沮丧地点了点头】【旁白;梅梅在等待妈妈暴风雨式的批评,奇怪的是妈妈只是轻轻的叹了口气,什么也没说,就去准备晚饭了。
梅梅的心里反而更加不安,随便吃了几口饭,就来到学校上晚自习】第四场【晚自习 教室】【梅梅推开门,走进教室,晓兰正在认真地写作业,其他几个同学也都在忙自己的事情。
梅梅走过晓兰身边时犹豫了一下,欲言又止,晓兰没有注意到她。
梅梅慢吞吞走到自己的座位前,坐下。
发了一会呆,上课铃响了,老师走进教室。
梅梅拿出英语书,一会又换成历史……她心烦意乱,什么也看不进去,想了一会,终于拿出一张纸,铺好,伏在桌上写了起来】【旁白】心理老师:您好。
我是高一年级的一个女孩,这几天我的心情糟透了,你能不能帮帮我啊。
平时我脾气急躁,讲话特别直,很容易伤害别人,同时我又有着一颗特别脆弱的心,别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。
曾经我一直努力的学习,可是成绩总也提不上去,慢慢就失去信心了。
最近也不知为什么,心思老是静不下来,学习成绩一路下滑。
前天数学测验,我怕考不好回家挨骂,就想让好朋友告诉我答案,可是她没有答应,为此我们闹翻了,现在已经两天没有说话了,我知道是我不对,我脾气不好,情急之下说了好多难听的话,伤害了她。
这两天我心里难过极了,想向她道歉又觉得难为情,还怕她不会原谅我,那样我多没面子
我们曾经是最好的朋友,现在却形同陌路,老师,你能理解我现在的心情吗
数学成绩一塌糊涂,可妈妈却没有骂我,可越是这样我心里越难过,我情愿她骂我一顿,不再对我那么好,那样我心里会好受一些。
老师,我好孤独,好难过,朋友还会理我吗
我该怎样面对妈妈
我的成绩还能提高吗
一个忧伤的女孩【特写:梅梅将信放进“心理信箱”】第五场【第三天 刚放晚学 教室里】某女生:梅梅,你的信(递过去)【梅梅小心的接过信,打开】【旁白】忧伤的女孩: 你好。
读过了你的信,我仿佛看见一个忧伤的小女孩独自坐在那里,是那么的无助。
我非常理解你现在的孤独与困惑,也很愿意帮你摆脱烦恼。
确实,人在心情不好的时候,看到什么都是灰色的,没有快乐,没有幸福,没有希望,这种时候,你就要学着积极地去寻找能让你开心的东西。
一个立场坚定,不帮你作弊的挚友,一个疼你爱你,为你遮风挡雨的妈妈,这两样,千金不换,不值得你骄傲吗
成绩不好是暂时的,你可以通过自己的努力来改变现状,为什么静不下心来呢
可能最近有什么事情打乱了你的心思,不管什么原因,你都要尽快把其他问题解决好,然后全心学习,人每天会遇到很多事,但最重要的,只有一件,于你,就是学习。
所以,用十二分的决心和精力去克服困难,没有什么会阻碍你。
至于性格,直率不是坏事情,但不等于任性,试着包容,试着理解,试着换位思考,你会好很多。
现在,你的心情有没有好一些呢
如果还不好,再听一个小故事。
美国有位心理学家做了这样一个实验,他给被试讲了一段事实:如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了;如果你从未尝试过战争的危险,牢狱的孤独,酷刑的折磨和饥饿的滋味,那么你的处境比5亿其他人更好;如果你能随便进出教堂和寺庙,没有任何被威胁、暴行和杀害的危险,那么你比其他30亿人更有运气;如果你的冰箱里有食物,有衣可穿,有房可住,有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你在银行里有存款,钱包里有票子,盒儿里有零钱,那么你属于世界上8%最幸运之人;如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球之人……被试听的过程中,心跳、脉搏等数据反映出幸运和幸福感。
现在的你有没有幸福感呢
老师希望再见到的,是一个充满阳光和自信的女孩哦
你的朋友 胡老师【梅梅收起信,若有所思地笑了。
她看了看前面的晓兰,提起笔写了一张小纸条,不好意思地碰了碰晓兰,恰巧晓兰手里也捏着一个小纸条,两个人都不好意思地笑了,晓兰一把将两张纸条撕碎,扔进垃圾桶中,然后拉起梅梅,快乐地跑了出去】第六场画面:梅梅一路轻快地跑到家门口【旁白:此时,梅梅的心情异常轻松,几天以来的烦恼一扫而光,老师的鼓励,好友的谅解让她很兴奋,忽然间,她看到路两边鲜花盛开,草木葱绿,可是昨天怎么就没发现呢
不过她已经无心欣赏这些了,现在她最想做的,就是在妈妈下班前为她做点事,也好让妈妈高兴高兴。
】【梅梅打开门,妈妈还没回来,家里没人,梅梅进如自己的小房间,却发现床头放着一本崭新的日记本,下面还压着一封信,她好奇地读了起来:】梅梅,我的好女儿:也许你看到这封信会很奇怪,但还是希望你耐心看下去,,因为你总是懒得听我把话说完,嫌我罗嗦,可是这两天看见你心情那么差,我心里着急,也只能通过这种方式和你沟通了。
女儿,你知道妈妈什么时候最幸福吗
那就是每天看着你快乐地成长,像个小喜鹊一样在我身边唧唧喳喳地讲个不停。
可是,那已经是很久以前的事了。
现在,你每天在家时,话越来越少了,经常一个人待在房间里。
我知道你现在的学习压力比较大,经常为学习的事烦心,我也知道女儿长大了会有自己的心思,更不会一直陪伴在我的身边,所以尽管有时你顶撞我我很难过,很伤心,但我还是努力说服自己去适应你的成长,尽可能不去过多的打扰你。
可你毕竟是妈妈身上掉下来的肉,你的快乐,你的痛苦,你的一举一动都牵着我的心,有时太心急了又去问你,烦你。
这些天我也想了很多,我过去对你的要求的确严了一些,甚至有些粗暴,今后我会努力改正。
但是无论如何,请你不要再这么折磨自己了,有什么话不想和妈妈说,就把它写在这本日记里,长时间放在心里会把自己憋坏的,虽然我们希望你将来能有所作为,但我们更希望你能健康快乐成长。
最后,妈妈有一个小小的请求,请你在心情好时也和妈妈说说话,妈妈害怕你离我越来越远啊
妈妈即日【画面播放:妈妈的忙碌与无奈,最后定格在双手掩面,泪流不止的梅梅身上】【旁白:青春是一本书,要细细地品读;青春是一辐画,要用心地上色。
青春的季节,有无私的母爱,有醇厚的友情,有收获的喜悦,有成长的欣慰,亦有蜕变的苦涩。
珍爱青春,珍惜拥有,藐视障碍,放大快乐,踏歌而行,无悔青春
】【全剧结束】
青春励志小品剧本
今天和明天 道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人 物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;) 旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。
乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱) 丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。
乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口) 甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。
你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边) 乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。
(自己编调子,唱出来) 丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是…… 乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好! 旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。
(戴一副眼镜) 三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。
老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。
(伴有轻微的呼噜声) 张老师:乙 乙:哦,仓促起立 老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。
你是用什么和人家接轨啊? 乙:………………(低头不语) 老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。
旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。
那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后…… 甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以; 乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫! 甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说) 鞠躬,退下。
青春校园短剧剧本
我也要
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高雄市前镇国小综合活动教动设计(自编) 教学单元 性别差异 教学年级 五年级 教学时间 2节 教材来源 自编 参考资料 教育部生命教育学习网 教 学研究 教材分析:(包括教材地位、教材类型或主题轴归属)主题轴:性别平等教育 每节教学重点与教学方法:(包括每节教学重点、教学方法与注意事项)1. 藉由短剧角色扮演,进行问题讨论2. 教学方式:体验活动3. 藉由同学对各项人格特质或性向的判断、分类,认识男女有别。
学生经验:(包括学生生活经验、联络教学与课程统整)1. 学生已有角色扮演的经验2. 能分组讨论并做分享 教学目标 主要能力指标:1-3-3运用各种媒介表达两性平等的概念1-3-6学习独立思考不受性别的影响2-3-2学习两性间的互动与合作2-3-5学习两性团队合作积极参与活动2-3-11认识处理冲突方法促进两性合谐相处 主题(单元)目标:1.能认识男女有不同的特质,且同性中亦有个别的差异。
2.能学习彼此互相尊重 活动(具体)目标:1-1能说出男女不同的特质1-2能作人格特质或性向的判断、分类2-1能说出生活中冲突的实例2-2能说出解决冲突的方法2-3能说出尊重别人的方法 具 体 目 标 教 学 活 动(分为准备活动、发展活动、综合活动) 教学资源 时间 形成性评量 1-1能说出男女不同的特质1-1能说出男女不同的特质1-2能作人格特质或性向的判断、分类1-2能作人格特质或性向的判断、分类2-1能说出生活中冲突的实例2-2能说出解决冲突的方法2-3能说出尊重别人的方法 壹、准备活动 一、课前准备一、请老师在上课前,安排五位同学排练短剧内容,并於课堂上演出。
(附件一) (一)教师准备 1.准备剧本 2.制作海报 3.准备磁铁 (二)学生准备 1..戏剧排练 贰、发展活动 活动一、观赏短剧 1.短剧表演2.欣赏完短剧后、老师请同学 分享,以上几位同学的说法 自己是否认同
为什麼
活动二、分组讨论、分享一、教师由日常生活学生的表现中,引导同学去思考两性进入青春期之后,彼此之间的差异会更明显,请同学说说看有哪些差异
※参考答案1.从外表看:男生体格较粗壮,声音较低沉,力气较大。
女生身材较纤细,声音较柔细尖锐,力气较小2.从心理特质看:男生较刚强胆大….等等,女生较温柔敏感…等等。
第 一 节 完 活动三、进行「男女有别」的活 动1.教师先将各个「形容词」,写在纸片上(30×12㎝)2.在黑板上贴上三张海报,一张写「男生」,一张写「女生」,另一张则写「中性」(直接画在黑板上亦可)3.四组同学轮流至台前抽取一张纸卡,并自行判断这个形容词较适合男生或女生。
若适合男生,则贴在「男生」那一栏,适合女生,则贴在「女生」那一栏。
若两性皆适用,则贴在「中性」那一栏。
4.针对同学在活动中所作的分类,请几位同学发表他们的看法,或者需不需要做调整。
5.问题讨论 a.生活中自己与周遭的人是否有两 性冲突的具体实例
b.两性各有不同的差异,如何互相 学习
c.面对两性冲突时如何处理
结语:要学习接受自己的性别,及两性间的差异,不需对性别有刻板印象,认定对方「应该怎麼样」以免造成更多的误解,要学习对方的优点,改善自己的不足,两性都能奉献所长,互助合作为社会谋福利。
第 二 节 完 小白板 10’15’15’10’10’5’5’5’5’ 能正确回答能作分别、判断能作分别、判断能说出实例能具体说出能具体说出
青春励志搞笑小品剧本
人物:甲——王小二,青年流氓 乙——胖子,初中生 丙——男警察 时间:某天下午 地点:某公园 甲上,嘴里叼着烟 甲:呀呀个呸的,最近中国国际打劫协会整了一个文件,说什么为了迎接国庆和十七大的召开,决定07年国庆期间不打劫,还搞了个口号叫:今年国庆不打劫。
真他爷爷的郁闷啊,人家国庆是有补贴的,可是我们做贼的不打劫靠什么吃饭,今天玩麻将把身上的钱全给输光了,连女朋友也输了。
还好,上次让老子逮到一胖小子,这回要好好敲他一笔。
不行(把烟掐了),我得防他一手(躲到椅子后面)。
乙上,垂头丧气 乙:哎呀,你说我怎么这么倒霉,上回被一个臭流氓给逮住,死活榨了我两百元,这回他又达电话到我家,还彬彬有礼的说 甲接上 甲:不好意思,您的保护费已到期,为了您的正常生活和生命安全请尽快续费。
胖子
(乙回头,没发现人,甲从椅子后面走出来)就叫你呢,死胖子。
刚才说我什么呢
乙:哎呀,是王老大啊,怎么躲到下面去了(指椅子)。
甲:(故装神秘)老大我刚刚打劫过银行。
(掏出烟让乙点上) 乙:(大吃一惊)打~~~打劫银行。
甲:那是小本买卖,老大我以前还在大西北待过呢
乙:大~~~大西北。
甲:不和你废话,钱呢
乙:(到处找)钱,老大我真的没钱啊
甲:没钱
没钱你敢长这么胖
乙:冤枉啊,我这不是基因~突变嘛
甲:(咳嗽)基因突变
乙:对,对。
甲:那好,我就再给你一次机会,我现在数到十,只要你从我眼前消失了,这钱我不要了。
乙:好,就这么说定了。
(做准备工作) 甲:预备,开始,二,四,六,八,十(速度由慢到快)。
[乙一脸无奈 甲:没得说了吧(掏出一张纸),签个名吧。
(乙签名)念
乙:本人在打赌中输给王老二250元,口说无凭,字据为证。
甲:(手机响)什么,三缺一,我跟你说,我这辈子再也不玩麻将了,什么,小丽也去,那好吧,啊
还要等一个小时
那好吧,就这样拉
(对乙)半个小时后来这交钱,懂吗
乙:老大,我实在是 甲:(转身)千万不要告密,我最狠打小报告的人了,上次有个小子敢告密,你猜怎么着
乙:怎么着
甲:哎呀,那个惨哟,他们家四口人,连带两条狗都被我,做了
不和你废话(下场) 乙:完拉~~~~~~~~ [丙上, 丙:现在都说“建设和谐社会”,作为一名社区的民警,路见不平、拔刀相助、替天行道、除暴安良是我的职责。
(听见乙哭)小朋友你迷路了吗
乙:你才迷路了呢
丙:考试不及格了吗
乙:今天没考试。
丙:那你哭什么啊
有人欺负你吗
乙:我就喜欢哭,你管得着吗
又不是警察
丙:巧了,我就是警察。
乙:哎呀
真是“林子大了什么鸟都有”,光天化日之下居然敢冒充人民警察
丙:我真是 乙:假警察。
丙:(掏出证件)这个是真的吧
(掏出手铐)这个没得说了吧。
说吧,什么事。
乙:我,有(犹犹豫豫) 丙:你说不说
不说我可走拉
乙:有~~~~有人打劫我。
丙:劫财还是劫色
乙:当然是劫财拉,什么眼神啊。
丙:他长什么样
乙:他,你真是警察吗
怎么没穿警服
丙:下班拉,当然不穿警服。
乙:警察下班了还办案不
丙:你可真罗嗦
他长什么样
乙:他,他有这么高(比手势),这么壮(比手势)。
第一次他要了我50元,第二次他要了150元。
这次他要250元,可我这回真的没钱啊。
丙:他什么时候来拿钱
乙:半个小时吧,人就快来了。
丙:等他一露面我就把他逮住,不就结了吗
乙:不行,不行啊,万一要是没抓住他把柄,又把他给放了,那我可就完拉,他可什么都干过
丙:他都干过什么
乙:抢劫银行,烧杀掳掠,所到之处,那是寸草不生啊
听说,还在大西北待过呢
丙:还是个顽固分子,这样吧,你先勾引他打劫你,我再一把把他抓住,不就完了吗
乙:好,豁出去了,不行啊,不行啊,要是被他发现了,那我可就真完了,他可杀过四个人和两条狗呢
丙:怕什么,我可练过的。
乙:练过天马流星拳吗
丙:没有。
乙:练过佛山无影脚吗
丙:没有。
乙:那至少看过葵花宝典吧。
丙:你罗不罗嗦
一会人来了。
乙:人来拉。
[乙欲跑,被丙一把抓住 丙:怕什么,有我呢。
乙:(颤抖)不怕。
[甲上,丙躲到椅子后面去 乙:(拍甲肩膀)小王,你来拉。
甲:(一把把乙提起)你不要命拉,小王,也是你叫的吗
乙:老~~~~~~老大 甲:钱呢
乙:老大,我实在是 甲:恩(瞪乙) 乙:有钱(掏出两块钱给甲) 甲:两块钱,你耍我啊
我可是一个很理智的流氓,欠债还钱。
乙:老大,今天国庆节人家银行放假了,拿不了钱。
甲:少跟我来这套,银行放假提款机可没有放假。
再不把钱拿出来我就灭了你。
乙:啊呸,王老二,你不要欺人太甚,今天我就跟你拼了。
(回头看发现丙不在)哎呀,妈呀,出人命了。
甲:臭小子,别跑,要是整不死你,我王字倒过来写。
[丙从椅子后面站出来,乙躲到丙后面去 丙:别动,我是警察。
(甲转身想跑,丙跑过去将甲制服)听说你还打劫过银行。
甲:我有骨质疏松症啊。
丙:(拷上甲)听说还在大西北待过。
甲:我那不是响应国家号召,支援大西北嘛
丙:听说还杀过四个人和两条狗。
甲:我那是吓唬他的。
乙:那打劫银行呢
甲:我要是打劫银行,还缺你那一点钱吗
丙:你那点事,我们还是清楚的,至于要在里面待几年,那就要看你交代的程度拉。
甲:我说,我都说。
本人王小二,男性,未婚,年龄17,星座不祥。
乙:那你也不比我大多少啊
甲:我那不是激素吃多了嘛
丙:看来你是不想太早出去拉。
乙:对,判他无期,不,死刑,缓刑两年。
甲:(欲晕倒)我还年轻(欲跪下) 丙:(扶起甲)没那么严重。
丙:(指乙)到底你是警察还是我是警察
乙:当然您才是货真价实、童叟无欺、如假包换的人民警察。
丙:那你就在一旁听着,叽哩瓜拉什么
乙:我不就想他在里面多呆两年吗
甲:臭小子,你也够毒的。
我王某人落到今天这个地步。
你也有责任。
乙:啊呀,还反咬一口。
丙:别打岔,让他继续说。
甲:要不是你软弱可欺,我会屡屡得手,不可自拔。
乙:你的意思是我把你引入歧途
甲:如果你当时稍微反抗一下,或许我就收手了。
没想到你小子真不是男人,随便吓唬一下,就得手了。
丙:也是,你说你长这么胖,胆子怎么这么小
乙:冤枉啊,我从小一心向佛,蚂蚁都没杀过几只。
丙:少贫嘴,话说回来,这事你也有责任。
乙:我是受害者啊
丙:要不是你逆来顺受,任人宰割,才会助长他(指甲,甲抬头挺胸)神气什么啊你
助长他的嚣张气焰。
乙:那我该怎么办
丙:当然是借助老师或家长与其周旋到底,决不妥协。
甲:对,决不妥协。
乙:决不妥协,(押上甲)走。
甲:去哪
丙、乙:公安局。
求关于“青春校园 梦想”的相声、小品剧本
我的大学生活(郭德纲 徐德亮) 郭:回到北大我很高兴,我也北大的,我是北京大兴的 徐(唱):明天你是否会想起,昨天你写的日记 郭:来捣乱的了 徐(唱):明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你 郭:小时候挺脆弱 徐(唱):老师们都已想不起,曾经最爱哭的你 郭:是 爱哭 说了 徐(唱):我也是偶然翻相片,才想起同桌的你 郭:一块坐着 徐(唱):谁娶了多愁善感的你 郭:一惊一乍的真受不了 徐(唱):谁看了你的日记 郭:偷看日记我告他去 徐(唱):谁把你的长发盘起 郭:这个眼神当不了歌星 徐(唱):谁给你做的嫁衣 郭:我自个儿买的 徐:大学生活,就这样,远去了 郭:谁都有毕业的一天 徐:你也远去了 郭:我离疯子远点 徐:我多怀念,你的秀发,拂过我胸口的感觉 郭:我扎死你 徐:我多怀念,在无人的校园里,你让我背你那种情义 郭:就你这小体格 徐:我多想对你说一声 郭:说 徐:我爱你 郭:断臂山
徐:我多想最后一次,吻你 郭:拿个盆来我要吐 徐:你干吗呢
郭:你太恶心了你 徐:我正在做的事情,是对一段时光的追溯 郭:啊 徐:做一份青春的祭奠 郭:祭奠,这词听着挺坦荡的。
都祭奠什么呢
徐:我的大学生活 郭:上过大学 徐:祭奠我青春无悔的爱情 郭:说话跟念诗似的 徐:我第一次行走在大学的校园里 郭:原来不让进 徐:那是我来报到 郭:哦头一天 徐:我第一次走在大学校园主路上,看着扑面而来的横幅,心情非常激动 郭:哦 徐:激动得有点颤抖 郭:写的是欢迎新生入学
徐:开展灭鼠运动 郭:那颤抖就对了,这叫大义灭亲 徐:你才耗子呢 郭:这词听着不挨着 徐:就这样我的大学生活开始了 郭:慢慢上吧 徐:在大一的时候,我只有一门心思 郭:干吗 徐:学习 郭:就是上课呗 徐:我这个学习是受我们宿舍老大影响的, 郭:哦,老大很喜欢上学
徐:苦心学术 郭:好学生还是多的 徐:非常爱学习 郭:那有个好成绩 徐:以至于他的生活中完全都是学术用语 郭:那可了不得了 徐:有一次眼睛不好,上校医院看病:大夫啊,我这个眼睛啊,这个光线投射到物体上面,再反射到我的 瞳仁上面的时候,总是在这个物体的本体旁边产生一个对等的像 郭:挺复杂 徐:而且这个像和这个本体并不是分离的, 郭:好 徐:而是呈现一种交集的现象 郭:嗯嗯嗯 徐:大夫想了半天:你看东西重影是吗
对对对对 郭:我要是这个大夫非打起来不可 徐:大夫的概括能力很强嘛 郭:这叫概括能力,中国人都这么说 徐:我就是受我们宿舍老大的影响 郭:没听出你说话像他呀 徐:我好学习 郭:是是是 徐:我上午学下午学晚上学,吃饭学睡觉学做着梦都学呀 郭:嘿,瞧瞧人家,这成绩不错呀 徐:不怎么样。
可惜的是,一到大二,我的兴趣转移了 郭:啊
到大二兴趣转移了,喜欢什么了呢
徐:那大一就是高四呀, 郭:对对 徐:大二了谁还好好学呀 郭:哦,这你给我讲讲,我也没上过学不老清楚的 徐:我喜欢体育 郭:嘿,有一好身体 徐:这是受到我们宿舍老二的影响 郭:老大他兄弟 徐:嗯
郭:哥俩能跑到一块儿不易 徐:他是北京人, 郭:哦 徐:北京人,就住那个平安大道 郭:我知道 徐:北京四中知道吗
郭:我知道 徐:北京四中操场对面 郭:我在那个门口买过冰棍儿吃 徐:就住那 郭:好 徐:每个周末他都回去看球去 郭:嗯 徐:他球迷,我们一屋子都是球迷, 郭:是啊 徐:可是我们宿舍里没有电视呀 郭:呵
这宿舍日子苦点 徐:他一回来跟我们讲球,馋得我们呀,难受啊 郭:就是 徐:那天我一回去,看他正坐在宿舍,大马金刀往那一坐 郭:怎么着 徐:正侃呢:哎哟那中卫太好了,左脚一扣右脚一带啪一转身,连过俩前锋啊
郭:你瞧 徐:唰一脚传给中场 郭:嗯嗯嗯 徐:我一听,这是什么球
意甲
郭:不会 徐:英超
郭:未必 徐:昨儿没球啊 郭:就说啊 徐:赶紧听听吧。
郭:听人说呗 徐:还在那侃呢:嚯,中场这人也强啊,一个斜传直插,边前卫拍马杀到,啪一趟,越过了底线。
郭:嗯
徐:直接发角球,这角球发得又高又飘,前锋赶到,当一脑袋 郭:球就进了吧 徐:没有 郭:怎么呢 徐:让守门员给封出去了 郭:你瞧瞧 徐:封出去了没关系呀,没封多远 郭:嗯嗯 徐:还落咱们前锋脚底下,人家左脚一扣右脚当就是一脚,世界波呀 郭:我的天,您等会儿您等会儿您等会儿,世界波
徐:世界波呀 郭:哦,您给解释一下这个 徐:就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线,呵
郭:哎呀这么大的能耐 徐:世界波呀,当就是一脚,打门柱上了 郭:怎么弄啊这个
接着再来 徐:又到他脚下 郭:嗯有的是工夫 徐:左盘右带,盘过守门员啊 郭:嗯 徐:空门啊
郭:嗯,您瞧瞧 徐:抬脚就进了 郭:使这么大的劲 徐:可惜他没射呀 郭:怎么呢 徐:唉,一打上课铃啊,他们就不玩了 郭:哎呀,初中生踢球啊 徐:反正我是很受他的影响 郭:您这一脑门子汗看着够卖力气的 徐:我是上午踢下午踢晚上还踢, 郭:那落一好身体呗 徐:没有,到大三我的兴趣又转移了 郭:嚯,又转了,这回喜欢什么了
徐:大三啊,我的情窦初开 郭:我知道,开始喜欢男的了 徐:像话吗
啊
开始喜欢男的像话吗 郭:都大三了才情窦初开,你要说想换换口儿我倒相信 徐:那我以前,我也曾经喜欢过女的 郭:后来喜欢男的了 徐:不是,我原来喜欢女的 郭:现在喜欢男的 徐:你别绕得我行不行
我原来喜欢女的,但是没有追求过 郭:嗯嗯嗯 徐:到大三,我敢于追求女同学啦 郭:这是多大的事啊 徐:受我们宿舍老三的影响 郭:哦 老二他兄弟 徐:怎么全是兄弟
郭:老大老二老三,哥儿仨一块儿考进来不易 徐:我们是一个宿舍 郭:哦,论着这么来的 徐:都是干兄弟 郭:嗬你瞧瞧,一点水都没有 徐:情圣啊 郭:情愿剩下的,不老露脸的 徐:谈恋爱,情圣,那年他二十一,他都让二十八个女的甩了 郭:这比我强,我那年搞了十个黄了二十多个 徐:他有很多经验啊 郭:向人家学学 徐:就是啊。
我爱上了一个中文系的女生 郭:多大岁数 徐:非常美丽 郭:漂亮 徐:二十多岁 郭:你看看 徐:可是我就是啊,不敢跟她说话 郭:你得壮起胆来 徐:当时我们三哥教给我了 郭:怎么说的 徐:这个东西你没我有经验 郭:哎,跟人家学学 徐:跟女生你得搭讪,懂吗
搭讪
郭:对,翻译成中国话这叫勾搭 徐:反正就这意思吧 郭:嗯 徐:你不认识你怎么问人家呀 郭:找话 徐:跟我学呀 郭:跟他学吧 徐:她走前面你走后面呀 郭:诶 徐:你看没人的时候 郭:嗯 徐:你找点东西,你就身上没东西,你随便从地上捡点东西,过去问她:同学这是你掉的吗
郭:这是个办法啊 徐:不就认识了吗
郭:好主意 徐:好主意呀 郭:嗯 徐:我在三教旁边遇见了她 郭:开始了 徐:她在前边走 郭:嗯 徐:我在后边跟着 郭:那是 徐:我对自己说:平静一下 郭:冷静 徐:勇气,拿出勇气来
郭:多拿点出来 徐:要拿出勇气来呀
我一拍她肩膀:同学,这块砖头是你掉的吗
郭:也别说,地上也没有别的可捡
徐:她把砖头抢过去这顿拍我呀 郭:对,这学生后来出家叫鲁智深,她还打过一个叫镇关西的同学 徐:没听说过,现在这女生都这样,彪悍,野蛮女友嘛 郭:哦,挺好,这法儿挺灵啊 徐:是挺灵啊,虽然这次没成功,但是自那以后,满校园都是我和女生搭讪的身影郭:您给介绍一下这勾搭的场景 徐:同学,这把铁锹是你掉的吗
郭:这是铁锹系本科生,对,往死里拍他 徐:同学,这张桌子是你掉的吗
郭:口袋太小装不下,对,呼死他 徐:同学,这个隔离墩是你掉的吗
郭:你没膀子力气拿的起来吗
对,直接写上碑就行了 徐:我不气馁
郭:对,你都死了
你上工地儿里搞对象去吧
隔离墩同学,这个楼是你掉的吗
嗯
徐:我被她们很多人打过 郭:谁不打谁遗憾啊 徐:但是我不气馁 郭:这叫没羞没躁
徐:上次,我在化学实验室又看上一个美女。
郭:他在化学实验室他也不闲着 徐:她在前边,我顺手拿起一个桌上的试管:同学
郭:说话 徐:没事儿 郭:怎么呢
徐:王水 郭:嚯
下次别在她后头,你上她前头去,搞对象不成只当溜狗了 徐:没有什么下次了,下次就是这样了 郭:哪样啊 徐:同学~~ 郭:那是硫酸泼脸上啦~~ 徐:这把纸钱儿是你掉的吗~~~ 郭:我说闹鬼吧
王水太厉害了,据说连黄金都能弄化了 徐:一直到大四 郭:大四了 徐:我还是唱着我的单身情歌,行走在没有爱情的校园里,并且固执得认为自己是一个宝贝 郭:怎么能是宝贝呢
徐:大四还是处男呢不是宝贝
郭:对对对,这比找一恐龙可难多了 徐:大四马上就要过去了 郭:快毕业了 徐:学分该修的也差不多了 郭:那是 徐:工作大家都没什么着落 郭:哟 徐:压力很大 郭:也着急 徐:还有一两科没过 郭:不算多 徐:大家也不去上课了,有很多自己的事情了。
老师不干了 郭:怎么呢 徐:点名啊下次
郭:对 徐:那天早晨,我睡得迷迷糊糊的,有人把我扒拉醒了:哎哎起来起来,哥们,今儿我得面试去,点名帮 我答应一声 郭:怎么还得面试去呀 徐:找工作呀 郭:哦 徐:压力很大 郭:就是 徐:哎哎哥们哥们,我那班儿我昨儿刚上的今儿我不能请假 郭:对 徐:你帮我答应一下 郭:这个你也得替他 徐:哎哥们哥们,我上班儿去啊不能请假,帮我答应一下啊 郭:对,这宿舍除了你都有事干 徐:德亮啊,其实在本体论形而上学上说 郭:这人我知道,刚说过一遍了 徐:我是想去上课的 郭:可以理解 徐:但是昨天,在十二个或者十三个小时之前 郭:多精确 徐:啊,就是我进食的时候 郭:吃饭的时候 徐:就是我用水和蛋白质补充养料的时候 郭:说得太细致了 徐:有一股气体顺着口腔一直到了腹腔 郭:别在外边吃饭 徐:以至于今天晚上,我我我我我,我的小腹偏下部,有着一阵一阵的,类似阵痛一样的感觉,今天早上起来,这种感觉越来越明显,越来…………拉去
郭:太好了,你总结得相当准确。
听他说话有点恶心 徐:我昨天晚上也很晚没睡 郭:你也拉去
徐:写简历呢 郭:写简历
徐:找工作啊 郭:压力很大 徐:对,我睡得迷迷糊糊的,我说行行行,我帮你们答 郭:替他们去应名去 徐:来到教室里,往这一坐,上眼皮开始打下眼皮 郭:一宿没睡呀 徐:闭着眼睛,晕晕乎乎的就听老师点名:徐德亮
郭:叫他 徐:到
郭:得答应啊 徐:张三
到~李四
到~~ 郭:呀 徐:王五
到~~~ 郭:这宫里来人了这是。
等会儿吧,怎么还声音忽高忽低呀 徐:怕老师听出来呀 郭:模仿别人的声音 徐:那当然了 郭:真是个天才呀 徐:老师说:徐德亮
郭:诶 徐:到~你干吗呢
没干吗呀。
郭:就是啊 徐:你睁眼看看
我一睁眼,哟,今儿班里就来俩人儿 郭:你要学出仨人的声音都算失败 徐:一转眼,七月了 郭:七月,快毕业了 徐:同学们就要各奔前程了 郭:哪来的回哪去 徐:兄弟们就要分开了。
唉,(唱)朋友一生一起走 郭:又唱上了 徐(唱):那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情一杯酒。
老大去了广州,老二去了美国,老三去了上海,老四去了浙江郭:哪儿的都有 徐:老五去了黑龙江。
我说同学们兄弟们,没关系
以后回学校的时候找我来
郭:留校了
人家都走了,你没及格呀
没毕业 徐:什么叫没毕业
郭:你留下来的呀 徐:他们愣说我那英语,没毕业,没过 郭:哦,英语,这个挺难为人 徐:一级没过 郭:嗯,这稍微难点 徐:我又不是钳工我考级干吗呀 郭:对,我同情你,我当初考曲艺团也因为英语没进去 徐:后来他们挺后悔的…… 郭:说你的别废话
忘了
这是在北大不要瞎说,我都搂着何况你乎 郭:毕业了人都走了把你留下了 徐:幸好啊,还有考试, 郭:还有考试
徐:还有补考
郭:嗬你瞧瞧 徐:补考我也过不了啊 郭:不能
徐:过不了啊 郭:为什么呀 徐:我找工作呀 郭:还得忙着上班去 徐:哪有心思学习呀 郭:就顾着说相声了 徐:没关系没关系
我有办法 郭:有什么办法
徐:在考试这天,我早晨四点钟潜入教室
郭:你打算偷什么去啊 徐:偷什么干吗
我按着我准考证,看好了那张桌子,密密麻麻在桌子上刻字儿啊 郭:得亏你有这手艺呀,毕不了业出去刻戳子也能赚钱 徐:蝇头小楷
郭:你那眼神你看得见吗
徐:都是英文啊 郭:我的天哪 徐:密密麻麻所有需用的句型单词,密密麻麻一桌子,嗬
乍一看那桌子,铺一黑被单儿 郭:好么,墨水使得忒多 徐:往那一坐我一想这回我及格了 郭:了不得了 徐:我能毕业了 郭:就是啊 徐:八点钟忽拉忽拉忽拉同学们都进来了,我一瞧,怎么谁都不认识
郭:你眼睛花了
徐:正常,补考啊,哪个系的都有啊 郭:对,保不齐有别的 徐:嗯
老师也不认识。
他们走过我桌子的时候,都用非常钦佩的眼神看着我 郭:这帮也没见过什么。
瞧瞧你 徐:心说,嘿嘿,下手晚了吧 郭:别咧嘴 徐:你不及格活该
郭:打死你都不多 徐:有这我及格了
郭:倒霉模样 徐:老师发下卷子来我一看 郭:怎么样
徐:考日语
我说老师不对,不对老师
你看我准考证呀,206,这是不206
郭:206啊 徐:考英语您怎么发日语
您进错屋了吧,你们都进错屋了吧 郭:都错了 徐:你们都进错屋了吧
郭:哎 徐:老师说你拿来我看看,同学,你的准考证是三教206,这是一教206。
这可怎么办呀,现在去考试去,我准考不过呀。
我现在不去考试去,我毕不了业呀。
郭:你出去刻戳子去呀 徐:要不我跟这考日语
郭:你未必会
徐:也没有用啊
郭:可说是呢 徐:这可怎么办呀 郭:怎么办呢 徐:这样
郭:嗯
徐:明知山有虎 郭:好
徐:偏向虎山行
郭:不错
徐:考试有险阻,心中有红日
郭:这唐诗
徐:脚下如东风
没关系不就是考英语吗,三教206,我来了
郭:这就对了
徐:我扛着桌子去的
郭:缺心眼吧
求偶像青春短剧剧本
花样少年少女宫 (应该有校园的元素吧)不能说的秘密女男变错身 讲身体互换后的搞笑的事 灰姑娘的玻璃手机,是希拉里达芙演的 公主日记I、II (算吧
)歌舞青春1,2 超好看 曾在全美创下超过6000万人收看纪录,全球收视人口2亿5千万 美国首播当日打破迪士尼频道收视纪录,当日有500万家庭同时收看十八岁的天空真空爱情记录 那小子真帅 超人气学园谈谈情,恋恋爱 录取通知书 十七岁不哭斗牛要不要终极一班 终极一家极道先师
小品搞笑剧本(校园版)
搞笑小品--作弊记 人物: 学生甲 学生乙 监考老师 (教室门前) (甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔) 乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办
甲:哥们别愁,我有办法。
乙:你有什么妙计
甲(得意洋洋地掏手机):用这个
这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。
这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案啊
有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。
我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。
(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。
乙:不会吧
让手机响着不是更明目张胆了吗
甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。
山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下) 乙:你还坐第一排
甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。
你不懂。
(老师携一叠试卷上) 老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。
希望大家合作。
(发卷)试卷两张,答题卡一张。
题目一共是100道,全部是选择题。
请大家检查一下。
完了以后写好专业姓名学号。
(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。
不要明知不可为而为之。
我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。
被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。
我说的就那么多。
(看表)好了,现在大家开始答题。
时间是两个小时。
(大家低头开始答题。
乙看题挠头烦恼不已,甲拖着腮睡觉) (忽然有音乐声) 老师(严肃的):哪位同学带手机进考场了
把手机交出来或者关掉
……哦,是我的,一时疏忽,影响同学们了,不好意思。
(赶紧把手机关了) (老师继续巡视,出示“十五分钟后”的牌子) (“嘀嘀”的手机短信声) 老师:谁
(寻声向前面走去) 甲(高举手):我,老师。
(恳切的)实在对不起,我的手表坏了,为了方便看时间,我带了个闹钟来,可能没关好。
(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟) 老师(冷汗):这么大
好好好,你注意关好就是了。
甲:好的。
(坐下对乙偷笑) (老师巡视后面,甲公然把手机掏出抄答案。
乙探头抄) (老师转回,甲乙马上恢复做题之态,老师走又继续抄。
) (老师出示“半小时后“牌子) (“嘀嘀”声又响,老师快步走向前) 甲(站起):老师,对不起,我想我的闹钟可能出了毛病。
老师:怎么能这样呢
甲:这样吧,为了让您放心,我把电池卸下来好了。
(取出电池远远一扔) (老师点点头,继续巡视,甲乙抄答案) (老师出示“一个小时后”的牌子) (“嘀嘀”声又响) 老师(生气地朝甲):你说怎么回事
闹钟拆了电池还会响
甲(激动地):老师您别说了,我也被它烦透了
(交出闹钟)它还真神了,没电还会响。
你就把我这破闹钟收去吧,这样大家都放心一些。
我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师(把闹钟收下):那好。
你也别为这事着急,好好做题。
(转身走) (甲对乙做胜利手势,两人抄答案) (在老师出示“一个半小时后”时,甲乙扔下笔,长淑一口气,乙给甲做OK手势。
两人相视而笑) 甲(刚站起要交卷,忽然手机又“嘀嘀”响):不会吧
(手足无措) 老师(愤怒的):这位同学,我一直就觉得你有点问题。
现在你无话可说了吧
甲(突然快速地站器,手机掉了下来.望地下说):我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的! (甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机) 老师:明天叫你家长来学校拿回手机!! (甲用头拼命地抓头发!) 最后老师和甲,乙一起说:考试不能作弊,平时要努力学习才能考出好成绩!!
有关青春与理想的小品或短剧
校园短剧《解剖室的故事》 人物:贾刚“贾刚”郑晓小青张老师张楠画外音舞队群众 [幕起,音效《解剖室的旧窗户》,光黯淡。
食堂中,同学们纹丝不动。
[“贾刚”上,配合音效进行表演,最后仓惶下。
贾刚:啊
[音效止,灯光大亮,同学们开始活动,莫名看台上贾刚,贾刚尴尬。
郑晓捧着打来的饭菜上。
郑晓:贾刚,叫你在这儿等我给你打饭,你瞎嚷嚷什么呀
贾刚:没什么,刚才睡着了,做了一个奇怪的梦。
都是昨晚秉烛夜读专业书籍闹的,唉,为了理想值了。
郑晓:你那叫专业书籍
(对观众)昨夜他是耳听《张震讲故事》,手拿世界经典恐怖小说,嘴里还叼了个这么粗的手电筒,这叫“为了理想”
贾刚:我说不过你,对不起了,哥们儿。
我的饭呢
郑晓:做人要厚道
喏,烤白薯、白菜血豆腐外加二两米饭。
贾刚:谢谢。
郑晓:(吃,看贾刚)傻看着做什么
吃呀
贾刚:没胃口
郑晓:(急)没胃口你叫我给你打饭
贾刚:等等……(打电话)喂,小青呀,饭已OK,下来咪希吧。
郑晓:贾刚,好小子,你让我帮…… 贾刚:你怎么这么小心眼儿呢
(对电话)小青,我不是说你,我是说郑晓。
噢,你快点吧,拜拜。
(看郑晓气呼呼的)哎呀,我这不是怕小青累着吗。
好哥们儿,消消气儿…… 郑晓:怕她累着,你就不怕我累吗
[小青上,寻人。
小青:大刚,郑晓。
郑晓:告诉你,贾刚,郑叔很生气,后果很严重。
小青:怎么了
贾刚:没怎么,人心散了,队伍不好带了。
(对郑小挤眉弄眼)噢,小青,你要的烤白薯、白菜血豆腐外加二两米饭,坐下快吃吧,下午还有实验呢。
小青:嗯,大刚,你真好。
郑晓:(故意的)哎呀,鸡皮疙瘩掉了一地。
有男朋友就是好,上课提前占座,打饭提前排个,就连睡觉前也要发个短信逗你一乐。
贾刚:好了,你也少说两句,下午还有实验要做呢。
小青:(欲拧,被贾刚拦住)饶了你啦。
郑晓:好了啦,说点正事。
咱们明天开解剖课,听说尸体已经运过去了。
小青:嗯,想想真够吓人的。
郑晓:我听说这些尸体(遭旁人冷眼,低语)这些尸体要泡上好几年哪
贾刚:那也够恶心的,肯定用手一捏那人肉都是水儿,而且肯定还特臭
郑晓:而且我还听说死人脸上的皮一撕开,里面都是黄的脂肪,就和……和你手里的烤白薯一样。
[小青起初拨开红薯皮儿,听此,不自然放下,吃饭菜。
贾刚:诶,说不定还有死不瞑目的。
眼里是黑黑的两个大窟窿,而且有暗红色的血块,就像这饭盒里的血豆腐一样的。
小青:你们还让人吃饭吗
贾刚:小青,你别生气,我们不说了。
郑晓:谁让你那么配合我们
我们说什么你就吃什么呀
(找到了满足,吃面条) 小青:你……对了,我亲眼见过做肠子解剖,那里面的蛔虫跟你吃的面条可是一模一样哟。
郑晓:(呕吐)你
小青:以彼之道还之彼身,看你下次还敢不敢
郑晓:怪不得,我奶奶说永远别招惹女人,最毒妇人心
贾刚:好啦,别再闹下去了
下午还有很重要的实验,一会儿迟到了
小青:哼,大人不记小人过
大刚我去刷饭盒了,你们快点吧
我在教室等你。
(下,复上偷听) 贾刚:噢,慢点呀。
(回头对郑晓)郑晓。
郑晓:(喝水)嗯
贾刚:你敢不敢和我去看看那个尸体什么样
郑晓:(吐水,咳嗽)你鬼故事看多了吧
发什么神经呀
贾刚:那好吧,那我自己去,不过我那本《大英四、六级完全分析》好像着不到了。
郑晓:你
太卑鄙了吧
好,好,好,我和你去的啦
不过要挑个黄道吉日
我奶奶说…… 贾刚:你别一口一个奶奶啦
挑什么呀,就今天啦,去不去
郑晓:我…… 贾刚:去不去
郑晓:我…… 贾刚:我的书放哪了呢
郑晓:我去去去
贾刚:这才是哥们儿呢
走吧。
[二人下,小青上前,跟下。
灯光渐暗,恐怖的音效起,换景。
[舞台上手术桌前盖着白布代表尸体,追光。
贾、郑二人上。
音效止。
郑晓:你真的确定不会发生什么意外,我指的是被老师抓住等等…… 贾刚:瞧你那熊样儿,这说明咱们对解剖这门课充满求知欲,到时说不定老师还表扬咱们呢。
走。
[进解剖室。
郑晓:你,贾刚,你害怕吗
什么怪味道
贾刚:疑神疑鬼,我才不怕哪
咱们都是学医的,人死了就死了,根本没有鬼这么一说。
你,去,去把她头上的布单掀开看看。
郑晓:什么
你叫我去
你怎么不去
贾刚:我这是练练你的胆量,胆子小,你以后怎么当医生
郑晓:你疯了,鬼故事看多了
我不去,不去
贾刚:快点
郑晓:我不去
哎呀
贾刚:干什么大呼小叫的
郑晓:你,你看看你的,你的脸
贾刚:怎么了
郑晓:你流泪了
我奶奶说,如果你看到一个死人,而流下眼泪,你们就是上辈子有缘,这辈子她的灵魂肯定会缠着你
贾刚:别瞎说
那都是迷信,再说我根本就还没见到它
诶,你怎么也
怎么也流泪了
郑晓:完了,完了,肯定是受你传染,晦气晦气
我们还是快走吧
贾刚:看来咱两跟它都有缘,认了吧,死也要死个明白
咱俩一起去看
郑晓:好吧,不过咱们可说好了,两个人一块看,我奶奶说这样能破邪
等等,他要是面目全非怎么办
还有
贾刚:行了,别罗嗦了,用不用给你立个遗嘱,买份保险,开个记者见面会。
郑晓:那到不用,可是…… 贾刚:走
[二人来到手术桌前。
恐怖的音效起,二人缓缓拉开布单,闭眼。
贾刚:看见了没有
郑晓:我看着呢
贾刚:骗谁呢
你闭着眼了吧
郑晓:你怎么知道的
你肯定也闭上了
贾刚:好,好,我数三下,大家一起睁眼。
1、2、3
[音效止,二人同时睁眼,呆住。
二人:真漂亮呀,她的眉毛像弯月,她的眼睛水灵灵,她的小嘴真多情。
(回过神)同志,你中邪啦
贾刚:她,她(放下手) 郑晓:(紧张,看)她怎么啦
贾刚:她,她,她,没、没、没,没穿衣服
郑晓:啊
(看,放下布单)罪过、罪过
我奶奶说,22岁之前不许我近女色,否则有血光之灾
贾刚:(小心翼翼地撩开布单一角)她可真是漂亮
活着的时候肯定更美
郑晓:怎么
你鬼上身啦
贾刚:别胡说八道。
我是说她真么漂亮,看上去也就20多岁,小青要是有她一半儿漂亮…… [小青和张老师上。
郑晓:(看见,满面惊恐)你,贾、贾刚,你,你,你,你身、身后
贾刚:我身后怎么了
(回身,看见张老师和小青)啊
(放下布单) 二人:张老师……小青……张老师……小青……你们怎么
小青:我还以为你要和她过一辈子呢
我在饭堂那会发现你一听说解剖就有点儿不对劲儿,然后偷听到你们的谈话,这才找了老师来,看看你们想干什么
张老师:你们的好奇心,我可以理解。
不过下次不许这样啦
二人:噢,我们再也不敢了,张老师。
郑晓:(对尸体)你瞧瞧你,生前一定祸害了不少人,祸害了家庭
诶,张老师,刚才也邪门了,我们都为她流泪了,这…… 张老师:郑晓你错了。
郑晓:我怎么错了。
张老师:(语重心长)首先你太迷信了,相信这个世界上有什么鬼怪,这是作为一名医务工作者的大忌
尸体为了保证不腐烂,用福尔玛林浸泡的缘故,你们那么近距离的接触,是被气化蒸发的液体呛得流了泪水(见他不语,意味深长的)唉……你们想听听这具这具尸体的故事吗
三人:(面面相对)想。
[光渐暗,张老师走到舞台一侧,三人跟上。
凄美的音乐起。
舞队上,舞队的表演要基本吻合张老师所述。
张老师:躺在这里的女孩儿,她是好样儿的。
她本来是一个护士,但是却患有先天性的心脏病。
她的妈妈是一位医生,也是位教医科的老师。
在女孩刚刚懂事的时候,她的妈妈问她,长大想做什么
她说,要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使。
长大后,她的愿望实现了……可是由于她的工作太过劳累而使得病情加重……她躺在病床上奄奄一息的时候,握着妈妈的双手(哽咽),眼里噙着泪水,喃喃地说:妈妈,我不是您的好女儿,我没有,没有履行我要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使的诺言,我,对不起您,我是多么渴望能活着,能救更多的人,妈妈,原谅我,原谅我……(众人失声底泣) 张楠幕外音:妈妈,我不是您的好女儿,我没有,没有履行我要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使的诺言,我对不起您,我是多么渴望能活着,能救更多的人,妈妈,原谅我,原谅我…… 张医生:后来,她的妈妈在收拾女儿遗物的时候,发现了一张女儿的遗嘱,上面写着“我迫切的希望,死后将我的遗体用于医学研究……张楠……” [小青依偎在贾刚肩头,泣不成声。
贾刚目不转睛的看着张老师,郑晓不住的拭着眼泪。
张老师已是老泪纵横。
郑晓:这次是真的流泪了,这位姐姐太伟大了,不,是白衣天使太伟大了
贾刚:张老师,你怎么知道得那么清楚
难道…… 张老师:(点点头)楠楠,你最后的愿望实现了。
[天幕光起。
张楠幕外音:妈妈,我不是您的好女儿,我没有履行我要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使的诺言,我对不起您,我是多么渴望能活着,能救更多的人,妈妈,原谅我……我迫切的希望,死后将我的遗体用于医学研究……张楠…… [音乐减弱,闭幕。
剧终。



