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课间十分钟下品台词

时间:2020-03-07 22:49

小品《课间十分钟》剧本

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课间十分钟(片段描写)

今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了

我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了

看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽,快跑啊

”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢

真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音

哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。

“哎哟,真没出息

”我在心里暗暗怪“米老鼠”。

看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼

你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你

”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。

眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害

”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀

围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀

真可惜

”“怎么破了呀

”“别急,小心吹。

”……我也暗暗安慰自 己:“没事,再吹。

”我又小心翼翼地吹了起来…… 记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“ 有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴! ” 其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下课并没有什么两样,自然而然也不会觉得特高兴…… 现在老师还爱让我们写课间十分钟,不过我们却不会再把它写得很快乐,可能也会大多写同学们都在刻苦地研究数学题吧!当然,这也是为了符合所谓老师的要求,但是现在我们那稀有的课间十分钟却能着实让我们很快乐,为什么呢? 自从上了中学后,白天,坐在窗明几净的教室里,我们把整个身心都交给了老师.45分钟连着一个45分钟,脑海里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现:刚刚还是“ 楚汉相争 ” 的战场,突然就就进入了“ 樱花之国 ” ;这一节还未结束“ 陋室 ” 的欣赏,下一节“ 证明平行 ” 的殿堂便拉开了帷幕.我们全神贯注地凭老师领航导游,神经绷得紧紧的,说实话,对待学习不“ 专心也不行……当然还有老师们总爱拖堂,让我们本来稀少的课间时间少之又少…… 看看,每个老师在拖堂这里还各有一招 :语文老师在下课时如果听到一点点使他不满意的声音,就立刻开始他的“ 拖堂大计,诡诈地一笑,对我们说:“ 大家知道老师从来不会拖堂的,但有位同学强迫老师拖堂,下课后大家去K他好了. ” 说完,把责任推开后的老师又心安理得地讲他的课了…… 数学老师的那招更绝,临下课时,像让我们做选择题似的对我们说:“ 同学们,你们说这道题现在讲完好呢?还是你们今天晚上做好呢? ” 晕,这么难,当然每一个人都会选择让老师继续讲下去啦,但我们所要付出的代价就是课间时间泡汤了…… 政治老师一进来就对我们说:“ 同学们,我发现15班的学生很可爱,他们下课铃响了也不告诉老师喔! ”“ 我们也很可爱, ” “ 我们也不告诉你. ” 本能反应我们都七嘴八舌地回答老师.但是话一出口就后悔了,因为这不是“ 变相 ”的拖堂吗?…… 为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟,带着欢笑,带着歌唱,伴我们健康成长…… 师生之间 人物:班主任\\\/学生男,学生女,地点:班主任办公室。

作者:昌俊+咏琪 班:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。

我们班学生的问题就出现在这,这不,学生李家旭,王丽珍,今天又闯祸了。

竟和老师超起架来,这不又要找他们谈话。

李,王:(敲门) 班:进来。

李王:班主任,您我们有事吗

班:也没什么事。

李:没什么事,那我们先回去了。

(欲走) 班:回来,没事能找你们吗

你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了

李:也没什么,只是和老师吵起来了。

班:和老师吵起来了,还没什么

你们眼里还有没有老师,还懂不懂尊师重道了。

王:老师,我们又没做错。

我们只是在维护我们的自尊。

李:是陈老师他太过分了。

完全不顾我们的感受。

班:别激动,坐,要不先喝点水。

王:班主任你真好。

班:那到底是怎么一回事。

李:呵,也就是我们抄作业的事。

班:什么

又是抄作业,你说,你们看看自己的作业。

鬼看了都怕。

王:怎么说啊

班:和张天师画符似的,你们说鬼看了怕不怕

李:可老师,这一次我们抄的作业很工整,绝对和抄的一样。

班:那你们是谁给谁抄的。

李:老师,是我给他抄的,你不是常说吗

男同学要照顾女同学。

而且学校也说了,学习好的同学要帮助学习差的同学。

班:你

就是还学习好,六门功课你补了四门。

再说了,现在学校有规定学生作业要留档案的,你给他抄给也对的。

王:班主任说的没错,你们男同学,只求速度不求分数,把我们女同学可害苦了。

班:都不想说你呢

逆来顺受,他要给你抄你就猛抄,就不会检查一下,记住你们是21世纪的学生,再也不是书呆子,要灵活

李:班主任你不要怪她,是我主动帮她抄的。

作为男生,怎么可以让女生受苦。

怎么可以冷血无情,再说了女女人是男人的一半嘛

班:作为男生是不该让女生受苦,但你这样随随便便就帮她抄,还有没有一点男孩子的尊严。

李:班主任说的对,下次就换过来抄。

王:好…… 班:什么

你们这样眼里还有老师吗

还有校纪校规吗

难怪陈老师会批评你们。

李:那哪里是批评,简直是骂,那口水,就像是倾盆大雨。

班:骂

王:那场面哪里是骂,简直可以用侮辱来形容,那唾液都比得上黄河泛滥拉。

班:有那么夸张吗

李:老是你是没见到那场面啊。

都不知道陈老师有多恐怖。

班:怎么说

李:(模仿陈老师)王丽珍,你说你妈是怎么生这个东西的,有作业抄你都抄错。

班:这么狠

那你怎么回答

李:我说,老师不关她的事,是我做错了给她抄的。

王:(模仿陈老师)那你就更猪,你说你都错了你还好意思给她抄,你还有没有脑子,说你是猪,那还侮辱了猪。

班:这么恐怖,那你怎么办啊

王:班主任,我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。

班:一句话

李:是的,那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了,你这堂课叫的真好。

” 王:我是说“老师你可以侮辱我,但不可以侮辱你自己。

” 班:陈老师也真是过分了点,但你们也绝了点,怎么可以骂老师是猪呢

其实你们两个总的来说都还是不错的,为什么现在会成现在这样子呢

李:试问哪个学生不想学习优异,博取异性的青睐。

王:试问哪个学生不想领奖学金,和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。

李,王:我们从小学学习已有十几年,早已深深领悟其中的道理。

李:网我可以不上。

王:零食我可以不吃。

李:当我在书本中苦苦的挣扎。

王:当我在书本中无助的徘徊。

李:那心中的。

王:那脑里想的。

李,王:就是精忠报国,造福人类。

班:既然你们明白这个道理。

那你们对的起每天为你们的幸福而劳碌奔波的父母吗

对的起每天熬夜备课的老师吗

对的起…… 李:班主任,我们明白,父母的辛苦,我的是我们将来不会受苦,老师的劳累是为了我们这些未来的花朵。

这些我们都明白。

班:嗯

你们也知道,学习是件说难也不难,说容易也不容易的事情。

你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。

你们应该知道,你们的人生路要走的还很漫长。

如果你们现在就此耽误血液,岂不是白白浪费了一生的光阴吗

李,王:嗯

我们明白了。

班:(语气温和)既然明白,那你为何不好好学习呢

虽然现在的学生都喊:“学习苦,学习累,学习还要交学费,不如参加黑社会,有钱花有地位,还有帅哥美女陪你醉。

”但是这是不对,我想你们也不会如此。

对吗

李,王:是的。

班:我相信你们,不过你们也要知道,老师的工作和学生是分不开的。

都要你们的配合。

有是侯语气重了点也是为了你们好。

老师说的对吗

王:老师,你说的很对。

没有老师的教导,我们也不会有成功的那天。

老师为了我们也真是太辛苦了。

班:好了,你们以后要记住,要多配合老师的工作。

不要再抄作业了,只是一种不良的行为。

也不要犯什么校纪校规了,要学会尊重老师,团结同学。

王:班主任我们错了。

对不起

不会在有下次了。

班:你们不应该对我说对不起,应该和陈老师说。

李,王:我们会的。

为了明天,为了将来,为了自己,为了他人。

班:好了,很晚了。

回去吧

第二篇是小品哦

课间十分钟剧本

下课了,有的同学在操场上踢足球,有的同学在操场上跳皮筋,有的同学在操场上打篮球,他们玩的可高兴了

描述课间十分钟的句子有哪些

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们蜂拥一般地跑出教室。

宁静的校园顿时沸腾了起来。

对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的,一点也不能耽误。

教室里。

我们班的小博士们还在津津有味的看着书,一会儿画画好词,一会儿做做笔记,“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧

还有的同学在闭目养神,做着眼保健操,好像周围的一切和他无关似的。

教室里最有人气的要数我们班的“小广播”了。

他正在高谈阔论,讲述自己昨天的见闻,自己讲的是声情并茂,周围的同学听的更是津津有味,不时还有几个来晚的,在想办法挤进去。

再来看看走廊。

有一些“清高”的男生女生,正在极目远眺,看着远处的山,仿佛想把那座山看穿;有的仰头在看天上的云,偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动;你听“刷刷”的声音,原来是几个称职的值日生,发现楼道脏了,正在打扫卫生,见到那些乱扔垃圾的同学不时还嘟囔两句;还有几个喜欢称兄道弟的同学,勾肩搭背,边打边闹,走到楼梯口,索性直接坐在楼梯上,“嗖”的一滑而下。

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