我学习，我快乐的主持人串词。
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亲爱的老师，同学们大家好
我是主持人XXX,今天我们将要在这里举行一周一次的主题班会, 今天主题班会就是：学习让我快乐
学习,是我们一生中必不可少的事情,学习可以提高人的文化修养,可以优化人的心理素质,可以激发人们的美好志向，更可以增长才智和陶冶心灵。
在学习中,我们不仅可以学到很多平常不知道的东西,还可以挖掘出自己的爱好,所以学习让我感到十分的快乐
同学们, 请把你们的观点也说出来大家一起分享吧
快乐其实很简单
快乐就在你身边
头枕快乐到处找
发现快乐既神仙
关于“我学习，我快乐”的主题班会
《我学习，我快乐》主题班会教案麻章中心小学实习教师 胡丽金班会主题：我学习，我快乐班会活动目标：六年级的学生学习比较紧张，但很多学生很没有进入紧张状态，没有升学和竞争意识，上课不认真听讲，作业不做或抄别的同学的。
这种学习风气是严重不好的。
为了让同学们珍惜现在的时间，认真对待学习和其他事情，所以召开一次主题为《我学习，我快乐》的主题班会，让学生通过看小品、演讲等形式的内容，学会珍惜时间，珍惜现在，努力学习，不要浪费青春和时间。
活动准备：1、小品和演讲排练。
2、学唱歌曲《明天会更好》。
3、布置会场。
班会主持人：黄华健、全国维班会活动流程：一、 故事：《最好的年龄》二、 小品：《学与不学》三、 演讲：《少壮不努力，老大徒伤悲》四、 知识问答五、 小品：《我要上学》六、 歌曲：《明天会更好》附：《我学习，我快乐》主题班会台词稿A：老师。
B：同学们。
合：大家下午好。
A：欢迎来到六（1）班《我学习，我快乐》主题班会现场。
B：国维，你认为最好的年龄是哪个时期
A：我认为是 ，因为 。
B：每个人都有不同的看法，这里有一则故事，我认为很值得推荐给大家。
题目是《最好的年龄》。
A：听了这个故事后，我真是深受启发。
对啊，珍惜现在的年龄才是最重要的，珍惜现在的学习机会才是最可贵的。
但是，在我们的同学当中，却有一部分同学不认真学习，经常是“做一天和尚敲一天钟”，白白浪费了学习的时间，最后导致成绩也不好。
B：是啊，对这种现象我也深感可惜。
现在，就请大家欣赏小品《学与不学》，看看小品里面的主人公是如何对待学习的。
（小品《学与不学》）A：这个小品揭示了现实中的一些情况。
不管是谁，我们都要认真学习，珍惜现在的时光，不要让自己将来后悔。
B：是啊，少壮不努力，老大徒伤悲。
让我们从现在开始努力吧。
下面请欣赏由高科、桂金为我们带来的朗诵《少壮不努力，老大徒伤悲》（演讲）A：我们生活在21世纪的新时代，祖国的繁荣发展给我们提供了优越的学习环境，让我们有机会看更多的书，了解更多的知识。
B：不错。
平时我最喜欢看书了，知识的海洋给我带来了无限的乐趣。
读书不仅丰富了我的课外知识，让我的情感也变得更加丰富。
华健，我想考考你，看你的课外知识掌握得怎样
A：好啊，放马过来吧，尽管出题。
B：这么大口气，好，那我问你，我国是在哪个半球
A：那还不简单，当然是北半球了。
B：真不错
相信我们班的同学们也一定掌握了很多课外知识。
下面就进入下一个环节：知识问答。
现在有请许梦瑶和林小婷带我们进入知识的海洋。
A：好，有请梦瑶和小婷这两位小主持。
（知识问答）A：大家表现都不错，都拥有很丰富的课外知识。
但是，在我们的周围，却有很多小孩读不起书。
他们生活在贫困地区，家里根本付不起学费。
B：对，我也经常看到类似的消息。
但是社会上有很多热心人愿意资助他们上学，这多让人感动。
下面就让我们进入一个感人的世界，看看贫困地区的孩子是怎样渴望上学的。
A：请看小品《我要读书》。
（小品《我要读书》）A：谢谢这位叔叔的热心帮助，相信社会上有更多这样的好心人，我们的世界会更美好，我们的明天会更美好。
B：下面就让我们唱响《明天会更好》，共同期待美好的明天。
（歌曲《美好的明天》）A：谢谢同学们积极参与这次活动，让我们欢聚在这里。
B：用知识共创美好的明天。
A：下面我们请班主任陈老师为我们班会做总结。
（班主任总结）B：老师的一番话让我们受益良多。
让我们回去好好思考一下吧
合：六（1）班《我学习，我快乐》主题班会到此结束，谢谢大家。
我爱学习学习使我快乐的语音
学习没有快乐的，主要是要养成兴趣养成习惯，要有目的性的。
如果学习成绩不好，可以先从基础开始，将知识融入生活。
如果还是中等，就用目标和理想支持自己。
有这份心应该是个好孩子，希望你可以努力改变自己，让别人刮目相看，一定要坚持下去，就算当时效果并不突出，只要继续，不断改正，让学习方法更适应自己就会有进步。
暑假补习班结束 主持人台词 急用
尊敬位领导、家长朋友们爱的老师同学们下午好： 快乐而充实的假导班今天就要结束了。
同学们一个 月来，不畏炎炎夏日，带着父母殷切的希望，勤奋学习，遵守纪 律， 以顽强的意志圆满完成了学习任务， 在你们中间涌现出了许 多品学兼优的好学生， 他们得到了同学们的赞扬， 也受到了学校 的表彰奖励。
在此我代表全体老师对他们表示热烈的祝贺， 同时， 也希望全体同学们向他们学习，争取更大的进步。
一个月的时间是短暂的，但我们结下的师生之情是永久的， 一个月，你们收获的不仅是知识，还有友情和生活自理能力。
通 过这个辅导班， 有一部分学生将留在本校继续学习， 将和我们共 同生活学习， 但也有一部分同学将回到原来的学校学习， 不论到 哪里，我都希望你们在新的学期里，自信、勤奋、快乐的学习和 生活，为你们的人生打好基础，继续聆听老师的教诲，懂得如何 做人。
不成功的人其实是自己在放弃一个成功的机会， 自己挡住 了自己的阳光，而你们是不会轻言放弃的，老师相信你们。
家长朋友们， 非常感谢你们， 你们把孩子交给我们， 这是对 学校老师莫大的信任， 你们的孩子没有令你们失望， 他们在这里 生活的很开心，学习也很努力。
正是由于你们的支持，我们老师 的工作有了动力。
老师的辛勤付出，才有了今天的回报，因为你 们的孩子天天都在进步。
再见了，家长朋友们，再见了，亲爱的同学们，欢迎你们来 育英就读，欢迎你们再到育英参加假期辅导班。
谢谢大家。
关于生日快乐的小品（包括台词）
内容]模范班主任张玉娟老师一心向着学生，连自己的生日都忘记了。
她的丈夫和女儿为她准备了一桌颇有情调的晚餐，谁知道张玉娟老师…… [时间]晚上[地点]家中[人物]一家三口 几位学生[道具]桌凳 一桌饭菜 蛋糕等[场景]女儿玲玲在看小人书，丈夫大有在为生日晚餐忙碌。
父女俩在等张玉娟老师回来过生日。
[表演]丈夫：（端菜上）今天是孩子他妈过生日，又是我们结婚十周年纪念日，双喜临门哪。
高兴归高兴，可是给我那口子过生日呀还真不容易，每次给她过生日，不是学校要开会就是学生要家访，好象她的生日与自己无关。
弄得我每次都是白忙乎，白忙乎也就算了，她回来后还要怪我太浪费。
你说我屈不屈呀。
今天哪儿也不允许她去，我要给她过一个浪漫的生日。
现在菜已经准备好了，就等孩子她妈回来了。
（坐下）。
女儿：爸爸，天这么晚了，妈妈也该回来了
丈夫：就是，我想啊，你妈有可能已经在回来的路上了。
来，玲玲，帮爸爸捶捶背。
女儿：嗳。
{动作捶背}丈夫：{边解围裙边说}你妈也真是，说好今天要早点回来的，怎么还不回来呢
女儿：诶(ei)，爸爸，你今天为妈妈准备了什么礼物
丈夫：恩，暂时保密。
女儿：你知道我为妈妈准备了什么礼物吗
丈夫：是什么呀
女儿：不告诉你。
丈夫：呵，你这小丫头，好好好，我们都别说，到时候看谁能给妈妈一个惊喜。
好不好
女儿：好。
诶，爸爸，我建议，趁妈妈还没有回来，我们先练习一下好吗
丈夫：练习
练习什么
女儿：给妈妈的献词呀。
丈夫：嘿，有意思。
你先说给爸爸听听。
女儿：（从书包里拿出英语考卷）敬爱的妈妈，您是世界上最了不起的妈妈。
今天是您的生日，您的女儿深深地向您祝福：愿您永远年轻，永远快乐。
这是女儿送给您的生日礼物——我的英语考试100分。
丈夫：哇，这个礼物好呀
这个礼物好呀
你妈肯定要奖你一个吻。
女儿：那当然了。
哎呀，我怎么把自己的秘密公开了。
哈哈，老爸 您坏，您坏。
[作捶打状]丈夫：我可没有逼你呀。
这就叫不打自招。
女儿：现在轮到您了。
开始吧。
{得意状}丈夫：好。
我也来练习一下。
张玉娟同志，你好。
女儿：不行不行不行，太老土了。
丈夫：六十年代的称呼还真有点老土。
我重来。
玉娟，你好。
女儿：不行不行，没有情调。
应该说“亲爱的娟”。
丈夫：啊
还要说亲爱的娟
太肉麻了吧
女儿：不嘛，不嘛。
丈夫：好好好，我说我说。
亲爱的娟，你好，我们的孩子英语考一百分了，这孩子多聪明……女儿：停停停停，谁让您说我啦。
今天是妈妈的生日，是您向妈妈说祝愿的话。
丈夫：行行，让我想一想好吗
女儿：可以，不过要快一点。
丈夫：（我怎么对她说呢，对，我先来急急我的女儿）女儿：行了，行了，快开始吧。
丈夫：亲爱的娟，今天是你的生日，你每天早出晚归，一心向着学校，为了学生，为了你的事业，你不顾家庭，不顾女儿。
把一切家务事都让给我做，我又做爹又做妈，你知道我有多苦吗
每次给你过生日，你总是有事不回来参加，你就这么忍心让我和女儿苦苦等待吗
[欲哭]女儿：老爸，您怎么能这样对妈妈说呀
丈夫：哈哈，看把你急的，有你这样的好妈妈，我高兴还来不及呢。
怎么会这样说呢
女儿：好哇老爸，原来你是在骗我，老爸是大坏蛋，老爸是大坏蛋
丈夫：好了好了我的乖女儿，老爸重新开始好不好
女儿：快说呀。
丈夫：（再酝酿）亲爱的娟，今天是你的生日，我向你祝贺。
为了表达我对你的爱意和祝愿，这是我特地从爱心超市买来的一份真情。
娟，喜欢吗
女儿：诶——，这还差不多。
老爸，您就送这样5元钱的礼物呀。
也太小气了吧。
丈夫：去
这叫礼轻情意重。
啊——我的秘密怎么也公开了
女儿：[学样]这也叫不打自招麽。
丈夫：好呀，你这鬼丫头，原来你是逼我把礼物先拿出来给你看的呀。
女儿：哈哈，不打自招，不打自招。
丈夫：好了好了，我们算是扯平了，现在我们还是继续保密。
女儿：爸，我饿了。
丈夫：噢，难为我的女儿了。
要不这样，玲玲，你先吃点饼干吧，等你妈妈回来我们再一起吃好吗
女儿：那——我就再忍一忍吧。
丈夫：好，还是我的女儿懂事。
来，玲玲，爸爸给你讲个故事。
（女儿过来坐在爸爸大腿上）{敲门声响起}女儿：妈妈回来了，妈妈回来了。
[跑去开门]_妈妈——妈妈：玲玲，吃过了吗
女儿：一直在等您。
妈妈：大有，到现在还不给孩子吃晚饭，饿坏了怎么办
丈夫：我和女儿一直在等你呀。
女儿：妈妈 不怪爸爸，今天女儿再饿也能忍得住。
妈妈：是吗
今天怎么啦
女儿：你看——这是我和爸爸为您准备的生日晚餐。
妈妈：哦，对了，你看我这记性。
大有，你就喜欢浪漫，过生日弄两个菜就算了，还买什么蛋糕，快来吃晚饭吧。
丈夫：诶，（笑）妈妈：哎呀，我差点忘了一件事了。
丈夫：什么事呀
妈妈：今天我们班小名同学的作业错了很多，我估计是课堂上没有听好。
我说好今天晚去帮他补一补的。
你们先吃，我给孩子补完了课就回来。
女儿：妈——
[欲哭]妈妈：玲玲乖啊。
丈夫：还是吃了饭再去吧。
饿着肚子去补课怎么行呢
妈妈：我不饿。
这孩子可能还在家等我呢。
丈夫：玉娟，算我求你行不行，先吃了晚饭好不好
妈妈：大有，下一次吧，下一次我一定好好陪陪你和女儿，好不好
女儿：下一次下一次，每次你都这么说。
妈妈：玲玲
丈夫：我的好老婆，你就听我一次吧。
妈妈：大有，你去消消孩子的气吧，我去去就回，时间不会太长的。
（去拿包和衣服）丈夫：玉娟，要不这样，吃完了饭我陪你一起去好不好
妈妈：不用了，你和孩子先吃吧。
丈夫：玉娟
妈妈：大有
[敲门声又响]女儿：谁呀
这种时候来凑热闹
[开门]你们是——生甲：我们是张老师的学生，是为张老师过生日来的。
女儿：[高兴]快请进
快请进
妈妈——_妈妈——您的学生来了。
妈妈：哎——来啦来啦。
学生：老师好
叔叔好
妈妈：哎哟，小红，小芳，小亮，这么晚了，你们有什么事吗
诶，小名你怎么也来了
我还正准备去你家呢。
生乙：老师，今天是您的生日。
我们代表全班53名同学为您过生日来了。
生甲：这是同学们买的水果。
生乙：这是同学们买的蛋糕。
生丙：这是全班同学对您的深深祝福。
妈妈：来就来了，买这么多东西干吗
小名，你应该在家里好好温习功课，你今天的作业错了很多。
我一直在为你担心哪。
生丁：老师，这是我今天的作业。
我知道您晚上要去为我补课，但今天是您的生日，我不忍心让您操心。
我……我放学后就去请教了学习委员。
现在我全懂了。
您就放心吧。
妈妈：懂就好，懂就好。
下一次上课一定要认真听讲哦。
来来来和我们一起吃晚饭。
丈夫：孩子们，来来来，我们一起来给你们的老师过生日。
（点蜡烛）妈妈：谢谢同学们，谢谢我的女儿。
丈夫：你就不要谢我啦
妈妈：哦谢谢你大有。
丈夫：玲玲，把你的礼物给妈妈呀。
妈妈：奥，我女儿还有礼物给我
女儿：亲爱的妈妈，您是世界上最了不起的妈妈。
今天是您的生日，您的女儿向您祝福，愿您永远年轻，永远快乐。
妈妈你看——这就是女儿送个您的礼物。
妈妈：好哇，英语100分。
这个礼物太好了。
（给孩子一个吻）女儿：[作得意状]爸爸，我的礼物给妈妈了，您也表示表示吧。
丈夫：我也要表示表示
生齐：对，叔叔，表示表示吧。
丈夫：玉娟，你看——妈妈：孩子们，就免了吧。
齐：不行不行。
丈夫：好吧。
我来表示表示。
亲爱的娟，祝你生日快乐。
为了表达我对你的祝愿，这是我特地从爱心超市给你买来的礼物。
不要嫌我小气哦（冲女儿做了个鬼脸）妈妈：哪儿会呢。
谢谢你大有
[鼓掌]齐：妈妈，（老师）许愿吧。
妈妈：[做许愿状][大家唱祝愿歌]祝同学们和我的女儿都能成为祖国的有用之才。
来来来我们一起来吹蜡烛。
丈夫：我正式宣布，现在开始吃蛋糕。
生：噢——吃蛋糕喽 吃蛋糕喽放歌曲《烛光里的妈妈》 [幕落]
在初中英语的学习阶段，有什么方法可以在不知不觉中，快乐的记住单词。
我现在看的是书虫，
1、关于话语音基础，你清己的语音缺陷，包括声母，韵母，调值，格式，语流音变，儿化音，轻声等。
如果你不学习，只能通过模仿来提高，但是针对性不强，不一定能提高多少。
2、播音发声。
这是一个看不见摸不着的声音位置的调整，每个人的问题不一样。
如果不跟老师学习，这个会更难。
我能告诉你的是这里包括，呼吸方法、口腔控制，胸腔控制，喉部控制等内容3、所谓的伪音。
这只是网络上的说法，我们专业里没有伪音这个词。
所谓的伪音，其实是在调整你的共鸣位置达到。
正确的发声方法，不会伤害声带。
4、设备。
你可以选择直接usb电容话筒，但是一分价钱一分货，1000左右的话筒就能打到你配音的目的，而且收声敏锐、真实饱满。
5、关于常见的配音。
所谓的大叔音，需要胸腔共鸣多一些，正太音口腔共鸣多一些，口腔共鸣又可以分前，中，后等等。
如果不上课学习，只能模仿。
6、如果你想走配音这条路，需要有理论支撑，业务能力，需要你为之付出努力的，不是一蹴而就。
因为你从来没有学习过，我只能点到即止，说多了你也不懂，而且也说不明白。
只是作为爱好，只能模仿，如果长远发展，需要学习
