两人相声小品搞笑台词，要最搞笑的，一看就爆笑的内种。
小傻子上学》剧本 傻子：太阳天空照，花儿对我笑鸟说早早早，你为什么背上炸药包
炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢
王部生：哎
傻子，怎么来的这么晚
傻子：吃饭了。
王部生：光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊
王部生：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗
傻子：哦，知道。
王部生：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好
王部生：哎，新班主任来了，给你吸支烟。
（傻子吸烟） 老师：这是哪位同学在吸烟啊
给我把烟熄掉（吸掉）。
傻子：哦
（傻子努力吸烟） 老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）
傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊
老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊
放在地上吸掉
这个难度不小啊
（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”） 老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”
傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”
老师：我的意思是让把烟给灭掉。
傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”
你拽什么啊拽
老师：给我回座位坐好了
（傻子回座位坐好） 老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春… … 同学合：李愚蠢
老师：李宇春
同学合：李愚蠢
老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”
傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。
老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。
（沉默约3秒） 老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。
就从这位同学开始。
王部生：我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊
王部生：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊
老师：你为什么叫“王部生”呢
王部生：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢
王部生：那就叫“王局生”。
老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢
王部生：那就叫“王科生”。
老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢
傻子： 那就叫“王畜生”。
王部生：死傻瓜，别吵
傻子：就是吗
老师：下一位同学。
范通：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
范通：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗
范通：去，去，去…你怎么说出来了
老师：这位同学你呢
傻子：我叫王八蛋。
老师：你为什么叫王八蛋呢
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
（鼓掌约3秒） 老师： 下面开始上课。
首先大家跟我读：”bei”。
王部生，范通：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：是“bei”（被）。
王部生，范通：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：“被子”的“被”。
傻子：“配对”的“配”。
老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西
傻子：有褥子。
老师：那褥子上面呢
傻子：褥子上面是床单。
老师：那床单上面是什么东西呢
傻子：床单上面不是东西，是我。
老师：那你身上呢
傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。
老师：那你睡觉时候不盖被子吗
傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。
（老师无可奈何） 老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。
有谁能给出下联
（乙举手）好，这为同学回答。
范通：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。
老师：很好，还有谁能对出来
（傻子举手）这位同学回答。
傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。
（鼓掌约3秒） 老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。
（傻子思考3秒） 傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。
（鼓掌约3秒） 老师：（笑着说）什么思想啊
我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出
” 傻子：这个我也会。
老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖
傻子：我光吃奶，不吃糖
我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇
” 老师：王八蛋同学
请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的
傻子：老师，不是我烧的。
王部生： 老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了
老师：什么乱七八糟的，“饭桶”
不，范通同学，你说，圆明园是谁烧的
范通： 老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。
老师：你们都站直了
你（傻子）站直了
傻子：这地不平。
你凭…凭…凭什么让我站着
老师：你再回答，圆明园是谁烧的
傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信
老师：你们故意气我是吧
傻子：谁…谁故意气你了
你活该，我赔…赔…赔你还不行吗
5块钱够…够吗
老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们
我走
傻子：老师再见
（“耶”------） 傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了
” （抡起书包回家
） 退场。
傻子上学小品的台词
《傻子上学》小品 台词 电话响
a：上课了，上课了。
B：上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好
C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
c：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好
咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
A：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。
（走出来）我从 来不体罚我的学生。
小同学你可以出来了。
傻子学生：来了（跳艳舞）。
B：诶，你怎么啦
傻子。
C：傻子，你没事吧
傻子学生：老师打人。
A、B、C：我们看看，看看。
A：唉哟，伤得不轻啊
B：打得不轻啊
老师：坐好咯，开始上课了。
老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。
请所 有同学跟我一起来念，看清楚。
Bei A、B、C：bei 傻子学生：pei 老师：小同学，请你起立。
老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清 楚了，bei。
傻子：pei 老师：被子的被。
傻子：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦
老师启发一下你，你们家有没有床
傻子：有。
老师：那床上是啥子
傻子：床单。
老师：那床单上面是啥子
傻子：我妈。
老师：那你妈上面是啥子
傻子：我爸。
老师：那你爸上面是啥子
傻子：没有了。
老师：那你们家的被子呢
傻子：被他俩踹到床下去了。
（老师打一下傻子，傻子跳艳舞回来） 老师：这是啥子学生嘛
气死老子了。
过来，座下。
傻子：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子：怎么又是我
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几
傻子：一加一等于二。
聪明吗
老师：聪明个啥子啊
三加三等于几
傻子：（数手指）三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。
但是你都这么大了，不能够再掰手指了。
要心 算，知道不
来把两只手放到裤口袋里。
放进去了。
老师再问你一个问题，五 加五等于几
傻子：等于十一。
老师：哪个会等于十一
你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。
傻子：怎么又等于十咧
老师：等于十就对了嘛。
傻子：老师，不对啊
我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊
你们数一辈子也数不出来十一
老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。
过来，座下。
傻子：好咧。
（跳艳舞） 老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请 举手回答。
请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
哪个小同学 可以回答
好，就这个同学回答
A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答
小同学，你举手了可以回 答。
来来，请站起来回答。
傻子：答什么
老师：答对联。
傻子：什么对联
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子：男学生女学 傻子：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：挻押韵的，答得不错。
来老师再问你一个
香花不红，红花不香，玫瑰 花又红又香。
（B学放屁） 傻子：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
相声小品—作弊记（台词）
我的大学生活 徐德亮（甲） 郭得纲（乙）演出本 乙：回到北大我很高兴~
我也是北大的，我是北京大兴的~
甲：（唱）明天你是否会想起，昨天你写的日记~ 乙：来捣乱的了 甲：（唱）明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你
乙：我小时侯很脆弱 甲：（唱）老师们早已想不起，曾经最爱哭的你~ 乙：是~爱哭~说了 甲：（唱）我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~ 乙：我们一块坐着 甲：（突然大声唱）谁…多愁善感的你 乙：一惊一炸的真受不了~ 甲：（唱）谁看了你的日记~ 乙：偷看日记我告他去~ 甲：（唱）谁把你的长发盘起~ 乙：这个眼神儿当不了歌星~ 甲：（唱）谁（唱）给你做的嫁衣
乙：我自己买的~ 甲：（深情地）大学生活~就这样~远去了 乙：谁都有毕业的那天 甲：你也远去了 乙：我离疯子远点 甲：我多怀念~你的绣发~伏过我胸口的感觉~ 乙：我扎死你~ 甲：我多怀念~在无人的校园离你让我背你的那种甜蜜~ 乙：就你这小体格
甲：我多想对你说一声 乙：说 甲：我爱你 乙：断臂山
甲：我多想最后一次吻你~ 乙：拿个盆来我要吐了 甲：你干吗呢
乙：你太恶心了你 甲：我正在做的事情~是对一段时光的追思~ 乙：啊 甲：做一份青春的祭奠~ 乙：祭奠~这词听着听惨着哄的~都祭奠什么了
甲：祭奠我的大学生活~ 乙：上过大学~ 甲：祭奠我的青春无悔的爱情~ 乙：说话跟念诗似的 甲：我第一次行走在大学的校园里~ 乙：原来不让进~ 甲：那是我来报道` 乙：哦头一天~ 甲：我第一次走在校园的主路上 乙：恩恩 甲：看着扑面而来的横幅~心情非常激动~ 乙：哦~
甲：激动的~有点颤抖~ 乙：颤抖
写的是“欢迎新生入学”
甲：“开展灭鼠运动”~ 乙：哦~~那颤抖就对了~这叫大义灭亲~ 甲：你才耗子呢 乙：这词听着不挨着~ 甲：就这样~我的大学生活开始了~ 乙：慢慢上吧 甲：在大一的时候~我只有一门心思~ 乙：干吗
甲：学习 乙：就是上课呗~ 甲：我这个爱学习~是受我们宿舍老大影响的~ 乙：哦~老大很喜欢上学
~ 甲：苦心学术~ 乙：好学生还是多的~ 甲：非常爱学习~ 乙：那有个好成绩~ 甲：以至于他的生活中~完全都是学术用语~ 乙：那可了不得了~ 甲：有一次~眼睛不好~ 乙：恩恩 甲：上学医院看病~ 乙：恩 甲：“大夫啊~我这个眼睛啊~这个光线投射到物体上面~再反射到我的瞳人上面的时候，总是在这个物体的本体的旁边产生一个对等的像” 乙：挺复杂 甲：“而且这个像和这个本体并不是分离的，而是呈现一种交集的关系”，大夫想了半天~“您看东西重影儿是吗
” 乙：我要是那大夫非打起来不可 甲：对对对对，大夫的概括能力很强嘛 乙：这叫概括能力啊
中国人都这么说 甲：我就是受到我们宿舍老大的影响~ 乙：没觉得你说话象他啊 甲：我就是好学习~ 乙：是是~ 甲：我上午学、下午学、晚上学~吃饭学、睡觉学、做着梦都学~ 乙：嘿~你瞧瞧人家啊~这成绩不错啊
甲：没有~可惜的是，一到大二我这兴趣转移了~ 乙：哦
到大二兴趣转移了
喜欢什么了
甲：那大一就是高四啊~ 乙：对对对~ 甲：那大二了谁还好好学啊
乙：哦
这您给我讲讲，我也没上过学，不老清楚的~ 甲：我喜欢体育~这是受到我们宿舍老二的影响~ 乙：老大的兄弟~哥俩能考到一块不易~ 甲：他是北京人~ 乙：哦~~ 甲：北京人~就住那个~平安大道~北京四中知道吗
乙：我知道~ 甲：北京四中那操场对面~ 乙：我在那个门口买过冰棍儿~ 甲：啊对~就住那 ~ 乙：好啊~ 甲：每个周末~他都回去看球去~ 乙：恩恩 甲：他是球迷~我们一屋子都是球迷啊~ 乙：是啊
甲：可是我们宿舍~他没有电视~ 乙：呵~这宿舍日子苦点~ 甲：他一回来给我们讲球~谗的我们啊~ 乙：怎么了
甲：难受啊~ 乙：就是 甲：那天我一回去~看他正坐在宿舍呢~大马金刀往那一坐~ 乙：怎么着
甲：正侃呢~“哎哟那中卫太好了~呵~
（感叹词）左脚一扣，右脚一带~‘啪‘一转身，连过俩前锋啊” 乙：您瞧瞧 甲：“‘唰‘一脚传给中场….”我一听~这是什么球啊
意甲
乙：不会 甲：英超
乙：未必 甲：昨儿没球啊~ 乙：就说是呢~ 甲：赶紧听听吧 乙：听人说吧 甲：还跟那侃呢“嚯~中场队员也强啊，一个斜穿直插，边前卫拍马杀到了，‘啪‘一膛越过了底线啊” 乙：恩恩 甲：“直接发脚球~这脚球发的又高又飘~前锋赶到了~‘当‘一脑袋，” 乙：球就进了吧
甲：“没有” 乙：怎么呢
甲：“让守门员给封出去了” 乙：你瞧瞧 甲：“封出去没关系啊，没封多远，好落在人家前锋脚底下。
人家左脚一扣，起右脚，‘当‘就一脚啊，世界波啊~~” 乙：哎
您等会您等会~世界波
甲：世界波啊~ 乙：哦~~您给解释一下这个~ 甲：就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线~ 乙：嚯~哎呀~这么大的能耐
甲：“世界波啊~‘当‘这么一脚，打门柱上了，又弹回来了” 乙：接着再来 甲：“哎~
又到他脚底下了” 乙：有的是工夫~ 甲：“左盘右带，盘过守门员啊” 乙：恩恩 甲：“空门啊” 乙：你瞧瞧 甲：“抬脚就进了” 乙：使这么大的劲
甲：“可惜他没射啊” 乙：怎么呢
甲：“嗨~一打上课铃啊，他们就不玩了” 乙： 哎哟哟哟~初中生踢球啊
甲：反正我是很受他的影响~ 乙：你这脑袋汗看着是够卖力气的~ 甲：我是上午踢~下午踢~晚上还踢~ 乙：您落一好身体呗~ 甲：没有
乙：怎么呢
甲：到大三，我的兴趣又转移了`
乙：嚯~又转啦
甲：恩 乙：这回又喜欢什么啦
甲：大三啦，我的情窦初开~ 乙：呵
我知道了~开始喜欢男的了~ 甲：象话吗
乙：啊
甲：开始喜欢男的象话吗
乙：都大三了才情窦初开
你要说想换换口我到相信~ 甲：那我以前~我#$*（扭捏）*$%也曾经喜欢过女的~ 乙：后来喜欢男的了! 甲：嗨，不是~我原来喜欢女的~ 乙：现在喜欢男的
甲：你别绕答我行不行
乙：没有啊
甲：我原来是喜欢女的但是没有追求过~ 乙：恩恩 恩恩 甲：到大三~我敢于追求女同学啦~ 乙：在是多了不起的事啊~
甲：是受了我们宿舍老三的影响~
乙：哦
老二的兄弟
甲：怎么全是兄弟啊
乙：老大老二老三，个仨一块考进来不易~啊~ 甲：我们是一个宿舍~ 乙：哦~论（音lin四声）着这么来的
甲：都是干兄弟
乙：呵~你瞧瞧，你点水都没有啊 甲：老三~~~情圣啊
乙：情愿剩下的
不老露脸的~ 甲：谈恋爱，情圣~
那年他二十一 乙：啊~ 甲：他都让二十八个女的甩过啦 乙：这比我强，我那年搞了十个，黄了二十多个~
甲：他有很多经验啊~
乙：向人家学学啊~
甲：就是啊~我爱上了一个中文系的女生，非常美丽，二十多岁儿 乙：呵，你看看~ 甲：可是我就是不敢跟她说话
乙：你得壮起胆来~ 甲：当然~我们三哥~教给我了～ 乙：怎么说的
甲：“这东西你没我有经验，” 乙：哎～对，跟人家学 甲：“跟女生你得搭讪，懂吗
” 乙：搭讪
甲：“搭讪～
嘿嘿” 乙：翻译成中国话就是勾搭~ 甲：反正就这意思吧~“你不认识你怎么认识人家啊
跟我学啊” 乙：跟他学吧 甲：“她走前边儿，你走后边儿啊” 乙：哎~ 甲：“你看没人的时候，你找点东西~” 乙：恩恩 甲：“你就是身上没东西，你从地上拣点东西，过去问她‘同学，这是你掉的吗
’” 乙：这是个办法啊~~ 甲：“这不就认识了吗
” 乙：好主意啊~
甲：好主意啊~
我在三教旁边遇见了她~ 乙：开始吧 甲：她在前边儿走~ 乙：恩 甲：我在后边儿跟着 乙：那是 甲：我对自己说：平静一下 乙：冷静 甲：勇气 乙：对啊 甲：拿出勇气来 乙：多拿点出来~ 甲：我拿出勇气来啊~我一拍她肩膀：‘同学，这块砖头是你掉的吗
’ 乙：………..也别说，地上也没有别的可捡~ 甲：她把砖头抢过去这通拍我啊~ 乙：对，这学生后来出家叫鲁智深，他还打过一个叫镇关西的同学。
甲：没听说过，现在的女生都这样。
乙：是啊
甲：野蛮女友嘛，嘿嘿~
乙：哦~
甲：呵呵，对对，野蛮女友~
乙：啊~~这法儿挺灵啊~1 甲：是挺灵啊，虽然这次没成功~ 乙：恩恩 甲：但是自那之后，满校园都是我和女生搭讪的身影。
乙：您给介绍一下这个勾搭的场景
甲：‘同学，这把铁锹你是掉的吗
’ 乙：这是铁锹系本科生 甲：（动作，用铁锹拍人） 乙：对，往死里拍他 甲：‘同学，这张桌子是你掉的吗
’ 乙：口袋太小装不下~ 甲：（动作，用桌子烀人） 乙：对，烀死他~ 甲：‘同学，这个隔离堆儿是你掉的吗
’ 乙：你没膀子力气拿的起来吗
甲：（动作，用隔离堆砸
） 乙：对，直接写上碑就行了~
甲：我不气馁~~~ 乙：对，你都死了~
甲：谁啊
乙：你上工地里搞对象去了
啊
还隔离堆儿，同学，这个楼是你掉的吗
恩
甲：我被他们很多人打过~ 乙：谁不打谁遗憾啊~ 甲：但是我不气馁~·#··· 乙：这叫没羞没臊~
甲：上次，我在化学实验室又看上一个美女~ 乙：他在化学实验室他也不闲着~
甲：哼~~~她在前边儿~ 乙：恩恩 甲：我顺手拿起一个桌上的试管儿~~~‘同学，·#￥%—*#·#￥’ 乙：说话 甲：没事儿~ 乙：怎么呢
甲：王水
（我也不知道是哪个字，太孤陋寡闻了） 乙：嚯~~~~下次别在她后头，你上她前头去~ 甲：没有什么下次了，下次就是这样了~ 乙：哪样儿呢
甲：（鬼声）‘同~学~~，’ 乙：哦那是硫酸泼脸上了 甲：‘这把纸钱是你掉的吗
’ 乙：我说闹鬼吧
你看看~，王水太厉害了，据说连黄金都能弄化了~ 甲：一直到大四~ 乙：大四了~ 甲：我还是唱着我的单身情歌~行走在没有爱情的校园里~大四马上就要过去了~ 乙：快毕业了 甲：学分该修的也差不多了~ 乙：那是 甲：工作，大家都没什么着落~ 乙：恩恩 甲：压力很大 乙：也着急~ 甲：还有一两科~没过 乙：不算多 甲：大家也不去上课了 乙：恩~ 甲：有很多自己的事情啊~ 乙：对~ 甲：老师不干了~‘点名啊下次~
’ 乙：对 甲：那天早上，我睡的迷迷糊糊的， 乙：恩恩 甲：有人把我扒拉醒了~‘哎~
哎~~起来起来，哥们，今儿我~~我得面试去，点名儿你帮我答应一声儿’ 乙：怎么还得面试去
甲：找工作啊 乙：哦~~~~ 甲：压力很大啊~ 乙：就是~ 甲：‘哎~哥们哥们，我那班我昨儿刚上的，今儿我不能请假，你帮我答应一声儿’ 乙：这个你也得替他~ 甲：‘哎`~哥们哥们~我上班去啊~我请不了….你给我答应一声啊~’ 乙：对，这宿舍里头除了你都有事干 甲：‘德亮啊，其实在这个本体论行而丧学’ 乙：这人我知道，刚说过一遍了 甲：‘关照的这个层面上’ 乙：说话细致啊 甲：‘我是想去上课的’ 乙：可以理解，恩恩 甲：‘但是昨天，在十二个或者十三个小时之前’ 乙：多精确
~
甲：‘我·#我·#进食的时候’ 乙：吃饭 甲：‘也就是我用水和蛋白质补充养料的时候’ 乙：这说的太细致了~ 甲：‘有一股气体顺着口腔一直到了腹腔~’ 乙：嗨~别在外面吃饭~ 甲：‘至于今天晚上~我 ·#￥我~·#·我的小腹偏下部有这么一阵一阵的类似阵痛一样的感觉~今天早晨起来，这种感觉愈来。
。
。
。
’（打断）拉去~~ 乙：太好了，您总结的相当准确~听他说话有点恶心 甲：我昨天晚上也很晚没睡 乙：你也拉去~ 甲：写简历来着 乙：简历
甲：找工作啊 乙：压力很大啊 甲：对啊，我睡的迷迷糊糊~我说‘行行，你们都走~~走~~我帮你们吧’ 乙：替他们去应个名儿吧 甲：来到教室里，往这一坐，上眼皮开始打下眼皮 乙：一宿没睡了 甲：闭着眼睛~晕晕呼呼的就听老师点名~‘乙德亮’ 乙：叫你呢 甲：到~ 乙：得答应啊~ 甲：‘张三’，到~~~~~（声音偏低） 乙： 呀~~~ 甲：‘李四’到~~~~（声音偏沉） 乙：噎`~~ 甲：‘王五’到~~（声音偏细） 乙：好嘛，还宫里来人了~~~你等会吧，怎么还声音忽高忽低啊
甲：怕老师听出来啊 乙：哦~模仿别人的声音~
甲：哎~
乙：你真是个天才~ 甲：老师说‘乙德亮’到~‘你干吗呢
’没干吗啊 乙：就是 甲：‘你睁眼看看’我一睁眼“哟”~今儿班里就来俩人~ 乙：你要学出仨人的声音都算失败~ 甲：一转眼，七月了 乙：七月了 甲：同学们就要各奔前程了 乙：哎~哪来的回哪去了 甲：兄弟们就要分开了~ 乙：唉~~~ 甲：朋友一生一起走~ 乙：又唱上了 甲：那些日子不再有 乙：恩恩 甲：一句话，一辈子，一生情，一杯酒，老大去了广州 乙：恩 甲：老二去了美国 乙：嘿~
甲：老三去了上海，老四去了浙江 乙：哪的都有 甲：老五去了黑龙江~我说同学们，兄弟们，没关系，以后回学校的时候，找我来~ 乙：留校啦
人家都走了 甲： 恩~ 乙：你没及格啊
没毕业
甲：什么叫没毕业啊
乙：怎么你留下了呢
甲：他们楞说我那英语，没毕业~~没过~ 乙：哦~英语啊~这个挺难的~ 甲：楞告诉我说·#￥一级没过~ 乙：这也稍微难点~ 甲：我又不是钳工，我考级干吗啊
乙：我，这个我同情你，我当初考曲艺团也因为英语没进去 甲：哦，后来他们挺后悔的是吧
乙：说你的，别废话~这是在北大，不要瞎说~ 甲：嗨~~~ 乙：我都搂（音lou一声）着，何况你呼~恩
毕业了人家都走了，把你留下了 甲：幸好啊 乙：啊
甲：还有考试~ 乙：还有考试
甲：还有补考~
乙：哦~
甲：补考我也过不了啊 乙：为什么呢
甲：我得找工作啊~ 乙：哦还得忙着上班呢 甲：我哪有工夫学习啊 乙：净顾说相声了 甲：没关系，我有办法~
乙：什么办法
甲：在考试那天，我早上四点钟潜入教室 乙：你打算偷什么去
甲：偷什么干吗
我按照我准考证，我看好了哪张桌子，我密密麻麻在桌子上刻字儿啊 乙：得亏你有这手艺 甲：密密麻麻啊 乙：恩恩~毕不了业出去刻戳子（印章）也能活 甲：蝇头小楷~ 乙：你那个眼神儿你瞧的见吗
甲：全部都是英文啊 乙：我的天呐 甲：所有需要的句型、单词，密密麻麻一桌子，呵~
炸一看这桌子，铺一黑被单儿
乙：好嘛
墨水使的忒多了 甲：我在这一坐我一想，这回去及格了，我能毕业了 乙：就是啊 甲：八点种，呼啦呼啦同学们都进来了，我一瞧，怎么谁都不认识啊
乙：你那眼睛花了 甲：正常
·这是补考啊~哪个系的都有啊 乙：对，保不齐有别的呢 甲：恩
老师也不认识 乙：恩恩 甲：他们走过我这个桌子的时候，都有非常钦佩的眼神看着我 乙：这帮人也没见过什么 甲：（动作，看人） 乙：瞧瞧你 甲：我心说：嘿~~嘿~~，下手晚了吧
~ 乙：别咧嘴~ 甲：你们不及格活该~
乙：哎~
打死你都不多~ 甲：有这我及格啦~
乙：你瞧这倒霉模样儿~ 甲：老师发下卷子来我一看~ 乙：怎么样
甲：考日语 乙：这怎么弄的你瞧瞧~ 甲：我说老师不对啊~不对老师~ 乙：问问 甲：您瞧我准考证啊，206，这是不206
乙：对 没错啊 甲：考英语啊您怎么发日语啊
乙：就是啊 甲：您~您进错屋了吧
你们都进错屋了吧
乙：都错了
甲：老师说你拿来说看看~‘同学，你这个是三教206，这是一教206’这我可怎么办啊
乙：哎~ 甲：我现在去考试去，我准考不过啊~我现在不去考试去，我毕不了业啊 乙：你刻戳子去啊 甲：要不我跟这考日语
乙：你未必会啊 甲：也没什么用啊~ 乙：可说是呢~ 甲：这可怎么办吖
乙：怎么办呢
甲：这样~ 乙：恩恩 甲：明知山有虎 乙：好~ 甲：偏向虎山行 乙：不错~ 甲：考试有险阻~心中有红日~ 乙：这唐诗~ 甲：脚下舞东风~ 乙：不错~ 甲：没关系~不就是英语吗
乙：啊~~ 甲：三教206~我来啦 乙：这就对了~ 甲：我抗着桌子去的~ 乙：缺心眼啊~
冯巩牛群一个最经典的小品或相声的台词
相声《威胁》的台词甲：您在这儿演出哪? 乙：啊。
甲：跟您请教个问题。
乙：什么问题? 甲：您说世界上什么最可怕? 乙：你是指哪方面? 甲：哪方面都有，全算上。
乙：整个世界上……? 甲：哎，什么最可怕?这么说吧，您——最怕什么? 乙：要说世界上我最害怕的，那恐怕得说是—— 甲：什么? 乙：我老婆啦! 甲：你老婆?! 乙：对，其实结了婚的男同志百分之九十五以上都怕老婆。
甲：你怎么知道的? 乙：我……我有体会呀。
甲：是啊! 乙：你看，凡是台下乐的，这都是有同感，是吧? 甲：嗐!那你怕老婆都怕什么呢? 乙：我……我怕她要是跟我离了婚，我再也找不着这么好的了。
甲：嗨!你这不能叫怕，这是一种爱。
我问的是你怕什么
乙：哎呀!我这人还真没什么怕的，你想上回我们家厨房儿塌了，把我捂里头了，我还在里边儿逮俩蛐蛐儿呢! 甲：嗨!这都不算，咱说最可怕的。
乙：那你说什么最可怕? 甲：我要说出来，大伙儿肯定赞成。
乙：是啊?那你说说，你最怕什么? 甲：要说世界上我最害怕最害怕的—— 乙：是什么? 甲：我儿子! 乙：你儿子?! 甲：我不是一般的怕他，一看见他，我就心跳，肝儿颤，肠儿跟肚儿往一块转。
乙：你怎么那么怕他呀? 甲：哎呀!你是没见我那儿子，太可怕啦! 乙：是啊?怎么可怕呀? 甲：他噌噌噌老长啊
乙：废话，谁家孩子也不是老抽抽儿哇! 甲：他长个儿咱不怕，咱是怕他长学问哪! 乙：你怎么还怕你儿子长学问哪! 甲：就这么个小蹦豆子，回头让他弄一小肚子学问，指不定什么时候他寒碜你呀!你这当父母的脸往哪儿搁呀? 乙：他怎么会寒碜你呢? 甲：哎呀!你当他寒碜我还少哇?别的甭说，就他这什么都问，我就受不了!字不认识他也问!你说我告诉他还是不告诉他? 乙：告诉啊。
甲：要认识我不就告诉了嘛! 乙：噢，你不认识啊! 甲：你说我是告诉他还是不告诉他? 乙：你不认识告诉人家什么?就说不认识…… 甲：说不认识象话嘛?我是爸爸! 乙：爸爸就得都认识? 甲：那当然啦!要不在我们家我当爸爸?这说明咱胜任，我是连任多少年啦! 乙：没听说过! 甲：反正我是爸爸!谁家爸爸不比儿子懂得多?!这可不是吹的，那时候我儿子对他妈一般，最崇拜我，从三岁就崇拜! 乙：怎么说的
甲：“我爸爸最棒了!你们的爸爸都不如我爸爸!我爸爸老教我认字儿!我爸爸什么字儿都认识!认识好多好多字，一、二、三、四、五……六也认识!” 乙：好嘛! 甲：咱说实在的，那时候我是一点儿也不怕他。
他要问个字儿，张嘴就来：“这字念人——，中间加一横儿哪?就念大——，下面加一点儿呢?就念太——，上面加一横呢?就……就没法念啦!” 乙：就这学问。
甲：还别说，这学问那时候儿还能抵挡一阵子，眼下不行啦!孩子起来了，都小学六年级啦!小学六年级啦!!你说你害怕不害怕呀? 乙：这有什么怕的? 甲：那天他又问我：“爸爸，这字儿念什么?”我一看，坏啦! 乙：怎么? 甲：我不认识! 乙：那你说你不认识不就完了嘛! 甲：我是爸爸!我说：“这个字啊……其实很好念。
你看见没有?它是两个部分组成的。
这两部分你认识不认识呀?”“认识。
左边儿是个言字，右边儿是个享字。
”“对，这两字合一块儿念什么你不认识，对不对?” 乙：可不是嘛，认识就不问你了。
甲：“这个字念什么我不能马上告诉你!” 乙：那为什么? 甲：“我马上告诉你，你……印象不深，啊……要提倡自己开动脑筋，好好想一想，这个到底念什么比较好?” 乙：那能想出来吗? 甲：“这个字经常见嘛!” 乙：是啊，经常见念什么呀? 甲：“念那什么嘛!” 乙：什么? 甲：“念那……哼嘛!” 乙：哼? 甲：“哎，哼!不是一来就说：哼哼教导，哼哼教导，就是这个字。
” 乙：那是哼哼教导哇? 甲：“要不说咱们祖先发明这个字很有道理!你想谁教导人也不是大喊大叫，都很亲切地，凑到跟前，小声儿哼哼——哼哼教导嘛——多形象!” 乙：瞎解释! 甲：那天我们厂几个师傅来家串门儿，大伙儿挺高兴的，喝点酒吧。
我们正喝在兴头儿上，哎!这小子进来了：“爸爸，爸爸，我们今天学的课文说：‘帝国主义奴役下的殖民地每日每时都在罪恶地产生着乞丐和白痴’。
爸爸，什么叫白痴啊?”我说：“……” 乙：他答不上来啦! 甲：“白吃嘛!这你还不懂?白吃——!爸爸挣钱，你就是白吃嘛!” 乙：啊?! 甲：几个师傅，噗!全喷啦!说：“合着我们都白吃来啦!” 乙：你可露大怯啦! 甲：要不说这孩子不懂事儿，当外人你就别问啦!“爸爸，爸爸，这盘子里是比目鱼吧?”我说：“是。
”“为什么比目鱼眼睛都长在一边儿?” 乙：还什么都问。
甲：我说：“那当然啦!它就得长一边儿!” 乙：为什么呀? 甲：“……我不能马上告诉你。
” 乙：怎么呢? 甲：“我马上告诉你，你印象不深，要提倡自己开动脑筋好好想一想，这比目鱼的眼睛为什么长一边儿?” 乙：为什么长在一边儿? 甲：“是啊，它俩眼都长在一边儿，所以叫比目鱼!” 乙：跟没说一样。
甲：“要是一边儿长一只，那叫黄花鱼!” 乙：谁问你啦! 甲：“哎!记住了!凡是眼睛一边儿长一只的，都是黄花鱼!”“爸爸，爸爸，那为什么你的眼睛一边儿长一只呀?”我说：“……黄花鱼是爸爸变……不，爸爸……黄花鱼……哎!对了，爸爸爱吃黄花鱼!” 乙：这孩子逼得他胡说八道啊! 甲：这还是好的哪!有时你想胡说都不知道说什么! 乙：是啊? 甲：他一天到晚追着你屁股问：“爸爸，爸爸，为什么咱们家的电视是黑白的，有人家里的电视就是彩色的呢?” 乙：里边儿构造就不样啊! 甲：“构造哪儿不一样啊?” 乙：显象管就…… 甲：“什么叫显象管?显象管为什么能显象?电视图象是从哪儿来的呀?是从天上飞进屋里的吗?也象飞碟一样吗?飞碟为什么叫UFO?UFO是英语吗?美国人为什么也说英语呢?爸爸你会说英语吗?”我说：“(含混不清)英语……古得白吧
”(招手) 乙：溜啦! 甲：我们家的事儿你老搀和什么?一点儿不知道同情人!这孩子把我折腾得就够苦的啦!你看现在瘦的，眼瞅着掉肉。
说这不怕您笑话，让这孩子逼得都到什么份儿上了?早晨八点上班，我六点就赶紧走，晚上孩子不睡着了，我都不敢不回家。
乙：为什么? 甲：不就怕问嘛!惹不起咱还躲不起嘛! 乙：至于吗? 甲：他问你，你要说错了，他真瞧不起你呀! 乙：不会的。
甲：怎么不会?上回开家长座谈会，我看他哼哼唧唧、哼哼唧唧那意思不想让我去，我说：“这孩子，家长会，家长会，我这家长不去谁去?”我这一说，他不乐意了：“哼!就不让你去!就不让你去!你看人家爸爸说得多好，你不会说话，你净瞎说!上回开家长座谈会，你说的那叫什么呀?结果我们班同学都给你起了个外号儿。
” 乙：什么叫外号儿? 甲：“都叫您大傻帽儿
” 乙：嗐! 甲：你说现在这孩子还了得吗?!给他爸爸起外号儿!你说给我起的这叫什么外号儿?啊?大傻帽儿!傻就傻吧，还给我来一帽儿!我哪点儿大傻帽儿啦?您凭良心说，我傻吗? 乙：您别跟孩子怄这气。
甲：有一天晚上，他回来我就没让他吃饭。
我说：“你过来!……过来!!” 乙：有话慢慢说。
甲：“我是你爸爸不是?嗯?……是。
是——你刚才在马路边儿上从我跟前走，还看了我一眼，你不叫我?!” 乙：哟，这就是孩子的不是啦! 甲：他还有理哪：“爸，您让我们怎么叫您哪?刚才当着那么多同学的面儿，您坐在路灯底下打扑克，还贴了一脸白纸条儿。
” 乙：好嘛! 甲：“其实光我没叫吗?珊珊也没叫她爸爸，她爸爸戴着一副墨镜，是画的。
” 乙：嗐!孩子是怕你们给他丢人哪! 甲：听了这话，晚上我翻来覆去睡不着。
我好象突然觉着孩子是大啦!我看着他睡得那么香，那么甜，我轻轻给他掖了掖被子，嗯? 乙：怎么? 甲：日记本? 乙：噢，孩子写日记。
甲：我就翻开啦!孩子这日记写得真整齐。
噢，这是前天的日记：“三月五日：星期日：晴 从今以后，我再也不问爸爸问题了，他回答不上来，心里是多么难受啊!从今以后，我要好好学习，我懂好多好多事情，我就可以再也不用问爸爸了。
” 乙：嘿! 甲：看到这儿我实在是受不了了，我一回头，看我爱人睡得正香，可把我气坏了，我一把把我老婆提溜起来，我说：“你……你……你还有功夫儿打呼噜儿?” 乙：你折腾她干什么呀? 甲：我们连夜召开紧急会议，针对当前家庭形势，做了深入细致的估量和分析。
大会一致认为：孩子之所以产生信仰危机，其根源在于，八十年代的孩子们“知识爆炸”，懂得太多，学得太快，兴趣太广，求知欲太强——是一个“四太”的局面!而我们却不能站在运动的前列去领导孩子，就产生了大外行想领导小内行而领导不了、儿子看不起老子的难堪局面。
这样，一个“学习”的问题，就严肃地、紧迫地摆在了我们领导者的面前。
因此我们认为：在相当长的一个历史阶段内，我们领导的主要任务就是要学习。
我们的战斗口号：“我想不怕儿子提问题，玩命学习再学习!” 乙：好嘛! 甲：我们制定了一条极为有力的措施。
乙：什么措施? 甲：买一套《十万个为什么》! 乙：买那个干吗呀? 甲：背呀!都背下来，就不怕孩子问啦! 乙：这叫什么主意! 甲：敢情这一套书不少，二十多本哪! 乙：这可够背的! 甲：没事儿，我们两口子分工，她背一半儿，我背一半儿，她背：天文、地理、物理、化学、电力、地质、医学、数学；我背：人体、体育、植物、动物、法律、历史、文艺、军事。
将来儿子问到她背的内容由她说，问到我背的内容归我讲。
我们俩是上班前背，下班后背，买菜时背，做饭时背，吃着饭背，刷着碗背，走路背，坐车背，躺在床上还是背，这嘴一天到晚就不闲着：“……为什么北京车站的钟每隔半分钟才跳一格!为什么公共汽车的后窗是不打开的?为什么说噪音也是一种污染?为什么说牛皮癣不是癣?为什么美国夏威夷群岛火山特别多?为什么人要不停地喘气儿?为什么鼻子的大头儿通常冲下?”废话大头儿冲上那是漏斗儿?你说这帮人没事儿研究这个干吗呀?! 乙：你们这种精神固然可嘉，但毕竟不是办法。
甲：那依着您……? 乙：好好补习文化，重学基础知识。
甲：英雄所见!我报名上学!我要努力学习!力争拿到大学文凭。
我先报名……上小学! 乙：上小学? 甲：我是正赶上乱的时候上的初中，有名无实啊!我决心要把时间夺回来!我从小学六年级上起!…… 乙：那跟你儿子一班啦! 甲：不是一个学校，我在夜校。
哎呀!上了几天课，我就觉着这小学六年级功课怎么这么难哪?天天这作业我就愁死了! 乙：你的基础是惨点儿。
甲：那天晚上回到家，吃了晚饭，我跟我儿子在一个桌子上做作业，他跪在那边儿椅子上，我跪在这边椅子上，我这么一看，嘿!我们爷儿俩今儿个作业题一模一样! 乙：巧啦! 甲：我说：“那什么……借我橡皮使使。
” 乙：嘿! 甲：我这儿涂得乱七八糟老算不对。
我一想要不然请教请教我儿子! 乙：那也好。
甲：可这玩意儿怎么说呀? 乙：这有什么? 甲：对!为了学习，我豁出去了!把脸一抹，不耻下问!我说：“那什么……劳驾问问这道题怎么做?” 乙：真不含乎! 甲：可我儿子说话太气人啦! 乙：他怎么说的? 甲：“爸爸，你是想问我这道题怎么做对不对?” 乙：不错。
甲：“我不能马上告诉您。
” 乙：那为什么? 甲：“我马上告诉您，您印象不深。
要提倡自己开动脑筋，好好想一想，这道题到底应该怎么做?” 乙：好嘛! 甲：我爱人一听乐了：“还爸爸呢!儿子帮着做作业，你丢人不丢人哪!你配当爸爸嘛!”我说：“不配我也是爸爸，他也得管我叫爸爸。
” 乙：多新鲜哪! 甲：话是这么说，可我心里特不是滋味儿，真是，照这样下去，我配当爸爸吗?我越想越多，晚上又是翻来覆去睡不着，折腾了多半宿，好容易快天亮才迷糊着，刚一迷糊，做个梦，太可怕啦! 乙：做的什么梦? 甲：二十年后，也不知怎么的我们家订了这么一条规矩。
乙：什么规矩? 甲：不是谁想当爸爸就当爸爸，得实行考核制，谁考上爸爸谁当爸爸。
结果考卷一下来，我一看全不会呀!我一想，这要考不上爸爸多寒碜呀，我哇的一声就哭出来了。
我是越哭越伤心，越哭声越大。
正哭着，我儿子把我推醒了，问我哭什么?我一骨碌从床上爬起来，羞惭而激动地说：我要做个名副其实的爸爸，合格的爸爸，过硬的爸爸，称职的爸爸，最佳的爸爸，请儿子看我的实际行动吧!(抬手作颠动状) 乙：你这是什么意思? 甲：我这是在弹簧床上哪!
小学五年级2人第3单元相声小品剧本200、300字，以下
带动作要搞笑
我们俩给大家表演乙：对，说一段相甲：我们俩啊， 上了是搭档乙：下了台呢，是同甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，乙：这位唱上了甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须乙：我哪有胡须啊甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛乙：你什么眼神啊甲：开个小玩笑，现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友乙：对，关系特别的铁甲：如果我是任天堂乙：我就是那魂斗罗，最好的玩伴甲：如果我是哈利波特乙：那我就是邓布利多，时时刻刻关心你甲：如果我是擎天柱乙：那我就是大黄蜂，亲密的战友甲：如果我是玉米加农炮乙：那我就是高坚果，好嘛，植物大战僵尸甲：我们俩从小就是同学乙：对，小学我们俩就同班甲：那时候老师总让我们说自己的理想乙：对，老师总问，你长大了想干什么甲：我的梦想是当**叔叔乙：小男孩都羡慕**甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙：怎么是一半呢
甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。
再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲：对，他的名字，叫别人家的孩子乙：别人家的孩子
甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。
我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样乙：我怎么了
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么
”乙：霍，一万CC甲：护士淡定的说：“骨灰盒。
。
。
”乙：连骨髓都抽没了甲：我这搭档很有爱心乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特乙：对，我们都喜欢这个甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪
这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般见识甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈
妈妈
魔法显灵了。
乙：唉哟，去你的吧
校园搞笑小品相声剧本
校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
”乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
”乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
”乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指）乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的
二人相声台词(短)
甲：人生一世，转眼就是百乙：那可不。
甲：到了一定的岁数间的事看淡、看透了。
乙：没错。
甲：尤其是在洗澡的时候，人往热水池子里一泡，人生的感悟由然而生。
乙：是啊。
甲：那天洗浴中心来了一位教授，脱了衣服往池子一躺那叫一个舒坦，张口说了一句话。
乙：什么话
甲：“哎——阿基米德不过如此
”乙：嗬，那是位伟大的古希腊物理学家。
甲：最后来了一位厨子。
乙：做饭的大师傅。
甲：伸手摸了摸池水，觉得不够热，下了池子往里一躺没到两分钟皮都烫红了，其他人都看傻眼了。
乙：受的了吗
甲：不但受的了而且很舒服，这位大师傅躺在水中说了一句话，比那三位说的都有哲理。
乙：他说什么了
甲：“哎——炸油条不过如此。
”
