庆六一歌咏比赛作文
今天是我们期待已久的六一儿童节。
为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午，将要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。
自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。
首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。
所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场…… 这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。
我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。
王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。
只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。
谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么
树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢
谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢
自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛! 台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊
不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。
终于轮到我们班上场了。
我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。
“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。
等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。
我班同学马上随着音乐唱了起来。
我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。
我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一
六一歌咏比赛的作文500字
（91+92+90+91+91）÷5，=455÷5，=91（分），答：去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是91分．
在东峤中心小学举行庆“六一”歌咏比赛中，11位评委给一位同学打分情况如下：9.8、9.7、9.7、9.6、9.6、9
按照从小到大的顺利排列为：9.1、9.4、9.4、9.6、9.6、9.6、9.6、9.7、9.7、9.8、9.8，中位数为；9.6，众数为：9.6，平均数为：（9.8+9.7+9.7+9.6+9.6+9.6+9.6+9.8+9.4+9.4+9.1）÷11=105.3÷11，≈9.5，答：这组数据的中位数是9.6，众位数是9.6，平均数是9.5．故答案为：9.6，9.6，9.5．
幼儿园合唱庆祝。
六一开场白\\\/
一、六一儿童节晚会（活动）开头台词（开场白）1、第一个版本男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男2：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。
庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
2、第二个版本亲爱的同学们
亲爱的少先队员们
大家节日好
尊敬的各位领导、各位来宾。
亲爱的叔叔、阿姨们。
欢迎你们的到来。
×欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日
我们聆听过世纪的第一声钟响，我们拥抱过新千年的第一缕曙光；今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。
这是多么欢乐的一天啊
这是多么幸福的一天啊
今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日——六一国际儿童节
是那么开心，我的六一是那么难忘，我的六一，是那么幸福，我的六一，是那么激动，我的六一，×我宣布xxxx二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”3、第三个版本甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们：合：大家好
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，乙：祖国
多么神圣的名字。
甲：祖国
我们敬爱的母亲。
乙：我们的祖国地大物博，甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲：今天，我们欢聚一堂，乙：歌唱我们幸福的生活，甲：歌唱我们伟大的祖国。
乙：xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。
甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。
二、六一儿童节晚会（活动）结尾台词（结束语）1、第一个版本男1：让我们用心灵的琴弦女1：用童年的祝愿男2：用稚嫩的小手女2：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男1：看，雏鹰正在展翅飞翔女1：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男2：我们是明天的雄鹰女2：我们是祖国的未来男1：我们和时代的脉搏一起跳动女1我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
男1：xxxx庆六一“金星闪烁”文艺汇演到此结束女1：再见
（全体主持人向观众挥手致意2、第二个版本甲：祖国
多么神圣的名字。
乙：祖国
我们敬爱的母亲。
甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，甲：我们是中华民族的儿女，乙：我们是神州建设的后备军，甲：我们是共产主义事业的接班人。
乙：和着动听的歌声，甲：踏着欢快的脚步，乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。
3、第三个版本刘：感谢上个班级带来的精彩表演沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》刘：指挥xx马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演吴：也感谢在场的评委和所有的观众沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起刘：让我们扬起心的风帆吴：为xx之春添上绚烂的一笔沈：第二届xx之春艺术节，和韵杯大合唱比赛合：到此结束
关于歌咏比赛的歌曲
让我们荡起双桨，春天在哪里，歌声与微笑，水乡童谣，画四季，蜗牛与黄鹂鸟，虫儿飞也算的，明天会更好，我们是共产主义接班人，小螺号，小燕子。
可以都
