如何监督管理人员到岗到位落实方法
一、健育机制，夯实推动从严管理础。
思想教育是政治优势，是从严管理干部的基础；加强思想教育有利于弘扬党的优良传统作风，防止和抵制各种不正之风。
思想教育是凝神聚魂的工作，是建堂、强党、兴党的生命线。
如果党员没有统一信仰、国民没有核心价值、民族没有共守的精神家园，那是非常危险的。
对经历、性格各异的干部，坚持采取综合配套、相互衔接的方式和措施，建立教育机制，积极发挥加强思想教育在从严管理干部中的基础性作用。
一是推进教育制度化。
推动从严管理干部，重在按制度办事，强化制度约束，强调灌输教育，使干部教育从制度上“硬起来”，把从严教育干部套进制度的“笼子里”。
坚持批评与自我批评等制度，并从方式方法上加以创新和完善，确保让干部掌握的不迁就、不含糊。
县委建立起讲坛、中心组学习等一系列集中教育培训制度，农村远程教育、“三会一课”等经常性教育制度，同时，创新考德述德评德、党员领导干部挂钩联系、密切联系群众等制度，不断增强从严教育干部的刚性要求和硬性约束。
二是推进教育经常化。
干部认识提高过程是一个潜移默化的过程，需要通过“春风化雨”式的经常性教育，最终收到“滴水穿石”的效果。
坚持把教育寓于日常工作之中，重要教育内容进办公室、上工作案头，起到时时提醒、处处提醒的作用；寓于平时干部经常性谈话制度，疏通干部反映问题的渠道，切实使干部谈话体现干部教育的要求；寓于各项党内教育实践活动之中，当前要严格按照中央的部署，扎实开展为民务实清廉群众路线教育实践活动，使教育做到“随风潜入夜，润物细无声”。
三是推进教育人性化。
结合当前大部分党员干部，在工作生活中经常运用现代信息技术新媒体的实际，积极尝试利用网络等现代信息化技术的载体，开办了手机报、党员教育QQ群，借助互联网媒介，使从严教育干部更贴心、更方便。
适应干部心理特点，创新和丰富教育的形式和手段，通过文艺节目、情景党课、红色旅游、传统装故事、漫画等丰富多彩的形式，深入系统地在新形势下做好干部队伍的思想状况和心理状态，把握基本特点和内在规律，使从严管理干部的教育机制更科学、更人性化，进一步健全完善科学的教育方法和管理制度，做到有的放矢、对症下药。
二、健全导向机制，做实推动从严管理干部的根本。
在从严管理的同时，要完善干部正向激励机制。
既要看到一些干部存在的问题，也要看到干部队伍的主流是好的，不能因为极少数干部要求不严、违法乱纪，影响对这支队伍的基本判断。
要把严格要求和激励关心结合起来，充分调动广大干部爱岗敬业、干事创业的积极性。
”导向是风向标，是指挥棒，是从严管理干部的根本。
坚持用正确的导向激励和警醒干部，引导干部队伍健康成长。
一是坚持用人导向，让干部“出实劲”。
古人云，“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋。
”选人用人的风向标，就是干部的行动指南。
选好一个干部，造福一方百姓，激励教育一大批干部；选错一个干部，挫折一大批干部，耽误一方百姓。
坚持树立德才兼备、以德为先的用人导向，注重考核干部在重大政治立场上的表现是否与中央、省、市、县各级党委政府保持高度一致，切实让政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，成为各级干部努力的“风向标”。
树立崇尚实干、注重实绩的导向，使谋实招有办法、干实事有韧劲、抓落实有实效，成为各级干部的努力方向。
树立重视基层、艰苦奋斗的导向，让经受实践锻炼、长期默默奉献，成为各级干部的必备素养。
二是坚持考核督导，让干部“干事业”。
考核是标杆、是导向，是建立从严管理干部导向机制的重要组成部分。
坚持考核督导的作用，突出考核重点，加强干部的道德考核和科学发展实绩考核，建立从党性教育、干部作风、服务群众等方面，具体化考核督导干部的办法和措施，促进干部牢固践行群众路线，树立正确的世界观、权力观、政绩观。
要形成制度，定期将工作完成情况、政绩考核名次以及存在的不足和问题等反馈给干部本人，“倒逼”干部取长补短、持续进步。
扩大考核工作民主，在日常考核中除在本单位干部中进行常规的民主测评与推荐优秀干部外，还到服务对象和基层群众中开展民意调查，听取群众评价，接受群众监督，推动干部进一步树牢宗旨观念，更加看重群众满意度。
三是用好典型引导，让干部“知对错”。
坚持把选树典型作为从严管理干部的有效手段，建立廉政警示教育基地，适时组织学员干部到基地参观，做到既有正面激励、榜样引领、领导示范和制度约束，教育干部敬畏法纪、忠于职守、兢兢业业、做好工作；运用反面典型进行警示教育，经常组织干部参观警示教育基地，安排反面典型现身说法，用典型案例教育干部，使干部谨慎用权、防微杜渐、洁身自好，以高度的自律和忠诚履行岗位职责。
同时通过调研和长期的实践，树立起“四实四有”的用人导向（即坚持实干导向、实践标准、实绩依据、实效检验；注重选拔任用敢于担当有锐气、善于突破有智慧、勤于干事有定力、严于律己有操守的干部，让能干事、敢担当、有作为的干部有为有位）在全县就产生了良好的反响。
三、健全预警机制，落实推动从严管理干部的关键。
建立预警机制，从多层次、多渠道监督干部，是从严管理干部的关键。
湖南省汝城县坚持从“三个方面”下功夫，做到发现问题及时严厉查处，确保问题追究到位，使从严管理干部落到实处。
一是在尽早发现上下功夫。
“小洞不补，大洞吃苦”。
每个干部都有其特定的工作圈、生活圈和社会圈，干部身上的小毛病，其同事、家属、亲朋好友，以及本地本单位干部群众最了解。
为防止干部出现大问题，及早发现干部小问题，坚持走群众路线，建立和完善了干部问题预警机制。
通过搭建信息沟通平台，建立电话、信件、网络“三位一体”监督干部的平台，进一步畅通干部群众向组织反映问题的渠道；通过探索“家访”、定期向社区、干部家属征求干部意见等制度，深入了解干部“生活圈”及“8小时”以外的现实表现；通过日常考核和定期考核，及时发现干部身上存在的苗头性、倾向性问题。
二是在及时提醒上下功夫。
对发现有小毛病的干部本着对干部高度负责的精神，针对发现干部在政治思想、道德品质、作风、廉政勤政等方面的苗头性问题及时提醒，帮助他们提高认识、纠正错误，从而挽救干部。
对未发现问题的干部及时提醒，做到未雨绸缪，起到有则改之、无则加勉的预防警示作用，帮助干部时刻保持自重、自省、自警、自励，抵制拜金主义、享乐主义，不断提高其自身免疫力。
为及时提醒干部，广泛开展组工干部与基层干部谈心谈话活动，深入了解干部的思想动态；坚持书面函询，让干部就群众反映的问题作出说明，督促其深入反省；对有小的毛病干部及时进行诫勉，让干部对自己在思想、工作和作风上存在的问题有一个清醒的认识。
三是在严肃处理上下功夫。
保持干部队伍的纯洁性，从严查处是最直接、最有威慑力的武器。
实践表明，发现干部存在问题，如果查处不及时，他们可能会进一步铤而走险；如果查处不严厉，就难以形成强有力的威慑。
在严肃处理上绝不心慈手软，绝不有大事化小、小事化了的思想。
发现一起，严肃查处一起；查实一件，严肃处理一件，做到有举必查、查必有果，确保问题追究到位，人员处理到位。
党课组织什么实践活动好
党课小结 敬爱的党支部： 十一月十八日下午，传播学院与对外汉语学院联合的党校培训开始了，我很幸运能够参加。
虽然不到一个月，却给我带来了种种滋味，令人难以忘怀
党课虽是严肃认真的，但党校的学习生活并不枯燥。
因为在这里，我们有课堂上的理论知识学习、观看纪录片学习等等。
理论课的学习严肃而认真，但就是在这种学习氛围中，我先后学习了党的性质、宗旨，党的纪律和纲领以及共产党员的人生价值观等等关于我党的基本知识，使我对党的认识有模糊到清晰，并逐渐形成了一个全面、系统和更深刻的理论体系。
这是一次质的飞跃，使我的精神得到了一种升华，坚定了我对党的信念。
永远怀念党课上全班同学齐唱《没有共产党就没有新中国》的动人情景，那歌声扣人心弦，唱出了群众的心声，深深蕴涵着对共产党的无限感激之情和对其强有力的信心。
那歌声在教室中飘荡，在我心中澎湃，一种为共产主义奋斗终身的理想信念像阵阵暖流流遍我全身，激励着我奋斗前进
永远怀念课堂时观看纪录片《1928》时的感人情景，虽然革命的历程充满艰辛，但是胜利的希望永不会灭
除了以上对于共产党基本知识的学习外，我们也学习了如何将共产党的精神与大学校园生活结合。
党课学习，带给我的不仅是以上收获，更多的是思想和认识转变、精神洗礼、以及一些意想不到的人生启示。
在学习中，我感触颇多，懂得了没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至自我。
要成为新世纪的人才，就要向中国共产党这个光荣、伟大和先进的组织靠拢。
事实说明，我们党无愧于一个伟大、光荣、先进的党，翻开历史的扉页，我们可以清晰地看到我们党奋斗的光辉历程：从风雨下钟山到开国大典，到社会主义现代化建设，到原子弹、氢弹的研制成功，“长征”系列火箭和载人宇宙飞船的升空，从“一穷二白”到“泱泱中华”，从“东亚病夫”到“东方巨龙”……她无不指引着中国历史的前进方向；从98年白年不遇的大洪水到2003年的“非典”，到2008年南方特大雨雪灾害以及汶川大地震等等，我们无不看到一个始终充满凝聚力和战斗力的先进的党。
这次党课学习，使我更加坚定了向党组织靠拢的决心，也使我重新找到了走正确人生道路的方法。
以前，我这样问过自己“我为什么要参加党校学习?”经历了这些，我深刻认识到参加党校学习不仅要学习党的基本知识，为早日加入党组织打好基础，更重要的是要用党的宗旨和理念等等作为前进的动力和指路灯。
无论将来怎样，我也要把党校学习到的东西用于我以后的学习、工作的实践中，用诚心对待朋友，用细心对待学习、工作，为能更好地为人民服务而努力，让党的宗旨永存人民心间
总之，通过参加这次学习，我加深了对党的认识，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标，增强了自己加入党组织成为一名真正党员的决心，坚定了我为党，为人民，为社会共产主义事业奋斗的信念
当务之急，我们应该在党的指引和激励下，努力学习，树立爱国之情、效国之心，心系党和人民，勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命
也许，个人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”
党课虽已结束，然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的入党之路才刚刚开始
最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意
幼儿园情景表演生活时光串词
开幕词甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的爷爷奶奶，丙：亲爱的爸爸妈妈，丁：亲爱的小朋友们，合：大家下午好
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。
让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们合：六一儿童节快乐
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采丙：今天，就让我们一起尽情跳舞
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞
大家掌声欢迎
节目串词甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。
请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。
下面是家园互动《看谁走的快》。
请参加活动的家长上台。
我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。
先回到原地的家庭为获胜家庭。
（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地太好了，谢谢您的参与。
今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁AD的家长讲话。
（家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢
）请欣赏下一个节目。
舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润， 我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。
将来，希望会是什么呢
请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。
这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。
丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢
请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》结束语师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。
师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。
我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”
**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏
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哈哈。
你找对人了。
我是导演给你个小兵张嘎的小本子。
人物：小嘎子 瘦长条 伪军官甲 伪军官乙 伪军官丙 保长 纯刚大伯 肥田一郎 鬼子甲 鬼子乙台上布置：台右角放一张桌子，桌子旁放一长条板凳，台左角放一张渔网。
第一场（小嘎子端着一个小针线笸箩，里头盛着几十个鸡蛋，从一座门里出来了。
他的手巾在腰里掖着，像一个跑堂的小伙计儿。
）（韩家大院门口，瘦长条拦住了小嘎子。
）瘦长条：（拍小嘎子的肩）哪儿去
小嘎子:(抬头，随即一愣)原来认识，就是上回被我捉住过的那个瘦长条，没想到是他在站岗。
瘦长条：（吃惊，然后舒展眉毛）哟，这不是熟人吗
小嘎子：（笑起来）你呀老总
你看我还像个小八路吗
瘦长条:（仔细打量小嘎子）像。
瞧你这相儿，天生就是小八路。
小嘎子：那你就带我去见太君吧。
这鸡蛋是太君叫我送来的。
（举起鸡蛋）瘦长条：胡说
太君在那边儿。
小嘎子：高灶可在这边呢。
瘦长条：（存心刁难小嘎子）那你现在这儿呆呆，等传你了再进去。
（很自然）小嘎子：那你就替我传禀一声吧。
瘦长条：哼。
（转过头吹口哨去了）小嘎子：（迫不及待）不行，我得闯
瘦长条：（赶紧用刺刀顶住小嘎子的胸口，把小嘎子顶了出来）想进去，没那么容易
小嘎子：（无奈）这可怎么办啊
（躲开刺刀，偷眼往院里瞧着）（众人退场） 第二场（韩家大院里，葡萄架下，一张高桌，几个伪军官围坐着，桌上摆着酒菜茶具之类。
）伪军官甲、乙：（碰杯，高兴地）弟兄，干杯
保长、纯刚大伯：（桌上桌下地伺候着）军官们吃好，喝好啊
伪军官丙：（手提枪，来回走动着）报告，没发现什么异常情况
伪军官甲：（用手打那头一直缠着他的大黄狗，很讨厌地躲它）这狗真是讨厌，死缠着我
纯刚大伯：（拿来一块玉米面饼子，引逗着大黄狗出院来）军官们继续，我把它引出去。
小嘎子：（喜出望外，迎着跑到纯刚大伯面前）纯刚大伯
纯刚大伯：（也迎上来）哎，嘎子
小嘎子：这是太君叫我找的鸡蛋。
（随后向纯刚大伯使眼色，悄声说）区队长叫我在这院里放颗手榴弹。
（又大声）你看这鸡蛋多大个呀
（拿开两个鸡蛋，露出底下的手榴弹给纯刚大伯看，手榴弹的弦已经拉出来了，小声说）把鬼子引到这边来，好消灭。
（听见瘦长条过来了）这老总愣是不让我进去，你给说说吧……瘦长条：出去出去
转眼不见你就往里钻
（抓住小嘎子往外拖）纯刚大伯（忙上前讲情）老总，这孩子您不是认识吗
他是我侄儿，有个羊癫疯的病根儿……瘦长条：（不耐烦）别废话，出去
纯刚大伯：（讨好地笑）瞧您这老总，怎么老闹着玩啊
瘦长条：（面带怒容）谁跟你闹
纯刚大伯：（一挤眼，有主意了，面向嘎子）这么吧，嘎子，鸡蛋我替你传进去得啦，你放心，我保险送到。
小嘎子：（不相信的样子）那还行
纯刚大伯：（不高兴了）嘎子，你怎么连我都不信啦
给你这块饼子，把这狗看住，它在里边净捣乱。
（把饼子仍给小嘎子，回身端了鸡蛋进去了）小嘎子：（还要往里边追）纯刚大伯，纯刚大伯
瘦长条：（拦住小嘎子）咳咳咳，你成心是怎么的
这不没你的事儿了吗
小嘎子：（着急，冒着火嚷）没有我的事儿可好，你当着这就完啦
瘦长条：不完，你还想干什么
小嘎子：（忙一警觉，赶紧想了个理由，撅着嘴巴）盛鸡蛋的小笸箩是我的，我还得要呢。
瘦长条：（兴高采烈）要就要嘛。
小嘎子：（大黄狗围着转圈，死死盯着饼子不放，下意识地引逗它，皱了眉想办法）怎么办呢
纯刚大伯：（把小笸箩往葡萄架附近的窗台上一放，用眼一溜，没人注意他，就敏捷地把手榴弹的弦拴在了渔网上）多亏没人注意啊
小嘎子（逗大黄狗玩，把饼子丢给了大黄狗，转眼看瘦长条，正在无聊地找火吸烟，忙递上火柴，哀求道）也给我根儿抽吧，老总。
瘦长条：（指地下）那不有烟头儿。
小嘎子：（捡起烟头，跟瘦长条对火，瘦长条躲墙角去了）我得赶紧想办法才行呀。
（众人退场，剩下小嘎子和瘦长条在吸烟） 第三场（一批鬼子从外头进来，前头那个笆头脑袋，蛤蟆眼，留着小黑胡子的，恰是肥田一郎，直朝大院走来。
）小嘎子：（唱歌似的拍手）快来瞧，快来瞧，嗨，有个太君来到了。
肥田一郎：（挺着大肚子，一摇一摆）瞎叫什么
瘦长条：（一探头，鬼子到了跟前，忙把烟卷一仍，打起正立，目送鬼子进门）太君们慢走
鬼子甲、乙：（点头）嗯，不错，好好站岗
瘦长条：（敬礼）是
小嘎子：（捡起烟卷，把烟头杵在瘦长条衣襟上，瘦长条背上冒出轻烟）哈哈，这回有你好看的了
瘦长条：（做了个鬼脸，接过烟卷，站到大门外去了）又去站岗咯
小嘎子：快来瞧，快来瞧!瘦长条：（从门外一探头）瞧什么
小嘎子：嗨，大狗长了一身毛
瘦长条：（啐小嘎子一口，又抽回去了）还以为是什么呢
（突然发现身后在冒烟，一看，衣襟已烧了一大块，赶紧脱衣服）这什么个人哪，良心被狗吃了，真是的，下回逮到他，我一定不饶他
小嘎子：快来看，快来看，嗨——（把约十来响的柳条鞭拴在狗尾巴上）黑鸡下了个白鸡蛋。
（用烟头把药捻儿点燃，举起半块饼子，朝狗一晃，扔进院子去，黄狗飞似的追进去。
（啪啪啪，一阵鞭炮声）鬼子、伪军们：（从桌子间散开）呀，怎么了
（啪啪，又是几响。
）纯刚大伯：（急速地转眼睛）原来是这样
（抓下渔网，蒙在大黄狗身上）（大黄狗顶着网跑去，网绳被牵直了，拉着了手榴弹的弦。
）纯刚大伯：（急忙跑近一个被绊倒的伪军官，一面殷勤地扶他起来，一面吆喝着敢开那只大黄狗）军官您慢点，小心
（轰
手榴弹响了。
鬼子们拔出枪来，朝狗开了两枪。
）小嘎子：（对半裸的瘦长条喊道）老总，太君们自个跟自个打起来啦
（撒腿往外跑，一直拐过碾子，进了一家大门） 剧·终
作文 500字 一份特别的礼物
怎样做一个有道德的人
我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。
我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。
不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。
要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
提高我们道德修养的主要途径与方法有：提高道德认识，陶冶道德情操；锻炼道德意志，坚定道德信念；勤奋学习，善于思考；积善成德，努力做到“慎独”；身体力行，提高道德修养的自觉性；反身内省，存心养性。
古往今来，沧海桑田。
虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
今天我来上党课，和，重温入党纪念日，环节，要求每名党员回想起自己入党时的情景，围绕入党介绍人时怎么
你不觉得当年你举起拳头说的都是谎言吗?
