护士礼仪表演解说词
美丽的白衣天使（护士礼仪表演解说词） 青春靓丽的白衣天使，含笑向我们走来，烛光奕奕，映红你那美丽的脸庞白色的护士服让你们显现的是那样的圣洁与安详你们是病人生命康复的希望有人将你们比喻成天使虽然没有天使的翅膀可一颗爱心的在支撑你飞翔有人将你比喻成战士虽然钢枪不在手可在危急关头让你们的形象更为高尚白衣天使这个圣洁的称谓给千千万万个家庭带来了健康和幸福你平凡而默默的工作洒向天边都是爱看，端盘的护士向我们走来了双手托盘是那样的平稳、优雅与干练从你们的脸上看到了人间的真善美从你们的步伐感受到了爱在荡漾瞧，查病房的护士走过来了多么的端庄认真和娴熟眉宇间、一招一式之中崭露出你对病人的仔细与关爱白衣天使，谢谢你们了啊，推车的护士笑盈盈的走来了多么的和蔼、自信和从容手推车在你身边犹如一片爱的方舟将病人载向那安康与幸福的彼岸搬椅子的护士款款向我们走来了步伐是如此的轻盈如一缕春风。
酒店礼仪展示解说词
首先人手,服装都得准备,其次要设计一个场景把要表现的礼仪穿插在里面,且同时编好解说.最后彩排
礼仪节目串词
中国是文明礼仪之国 请大家欣赏某某班带来的中华礼仪
求摆台、口布折花、礼仪、铺床的解说词，表演用的
新年即将到了，让我们以崭新的面貌来迎接系的一年让我们年前的坏毛病流下吧。
新的一年新的开端，让们写手共进，用我们的实际行动来书写我们以后的梦想。
既有我们一定能够实现我们的梦想今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 今天，我们激情满怀、心潮澎湃 今天，我们送去我们的祝福 带着祝愿、带着嘱托 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日
急需文明礼仪小品《问路》的台词，要短点的
十五里人物介绍：A——赶路的年轻人；B——路旁修鞋的老人；C——扫地的老人；D——修自行车的老人， 由我们班的卢宵、贾浩、李玉昆、杨世杰同学扮演。
掌声欢迎他们上台表演。
A（急匆匆地赶路，看到B）：老头儿，礼仪庄还有多远
B（低头）：无礼
（抬起头，瞪了A一眼）A：五里。
A（走了半小时，气喘吁吁，见C，又问）：老头儿，礼仪庄还有多远
C：无礼
（右膀一撅，继续干自己的事）A（疑惑地自言自语）：还有五里呀
A（继续走，看到D，做挥汗状）：老头儿，礼仪庄还有多远
D（埋头做自己的事情）：无礼。
A（瞪大眼睛，自言自语）：怎么又是五里，三个五里加起来，不就成十五里了
D（抬头瞅了眼A，笑着说）：哈哈，对呀，你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个“无礼”（五里），喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”，十五里了吗
A（挠了一下头，一脸不好意思。
）老大爷，对不起，我刚才讲话没礼貌，冒犯您了，请原谅，今后我一定要注意自己的言行。
老大爷，请问，礼仪庄该怎么走啊
D：年轻人，这还差不多。
喏，再往前走，没多远就到了。
求关於文明礼仪的小品。
表演要在三分钟或四分钟之内的文明礼仪小品剧本（2人。
）
我们两个一上台，大家就能从我上看出四个字。
哪四个字
甲：文明礼仪。
乙：我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点甲）干什么你，我这说得好好的，起哄是不是
乙：你别生气，我看你连蹦带跳的， 甲：你懂什么，这叫形体语言。
乙：还形体语言，别逗了
甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗
甲：打个比方吧。
乙：哦 甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗
有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀
乙：啊
我去参加《文明风礼仪大赛》 甲：是吗
那有时间再聊吧，再见
乙：再见
甲：多好
注意到这里面的动作了吗
乙：什么动作
甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：就这个
甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试
乙：来呀。
甲：呦，这不是***吗
好久不见，，怎么比我还胖
乙：我们俩谁胖呀
甲：你这是去哪呀
（边说边做出逗狗的动作） 乙：逗狗呀
甲：怎么样，不好看吧
乙：是差点儿
哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了 甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦
哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否
甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊
乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪
甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：都哪四项基本原则，您给说说
甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。
乙：说得真好。
甲：明白了
乙：糊涂了
甲：我白忙活了
乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。
甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
乙：这不是废话吗
甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，观众掌声欢迎，咱俩鞠躬还礼。
这是互相尊敬。
乙：干吗非得这样呀
要是调一个个怎么样
甲：怎么调： 乙：咱俩一上台，让观众给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗
甲：噢，你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬
乙：哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀
甲：所以我说不行不是，既要互相尊敬，又要不违反客观规律
乙：看来你是真有学问
甲：一般一般，世界第三
乙：他又来劲了，那什么是自律的原则那
甲：自律就是严格要求自己。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
” 乙：这是什么乱七八糟的，这都21世纪了，你还说那白垩纪的话
甲：这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：每日当自律，每日不自律，就会犯法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，还是自律强过不自律。
乙：绕口令啊，这孔子怎么什么都会呀。
甲：圣人啊 乙：哎，那什么是真诚的原则呢
甲：真诚，那更好理解了。
乙：那您给我说说什么是适度
甲：适度 乙：啊 甲：就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显者不热情，过了这个度就烦人了。
乙：不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更热情了吗
有什么不好的吗
甲：那咱们俩表演一下 乙：好啊 甲：在座的朋友们，今天我个大家表演，说得不好请大家原谅 乙：哎，您谦虚了 甲：一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含 乙：您太客气了 甲：我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去 乙：行了，您就快点吧 甲：我要是有忘词的地方，您多担待 乙：我说你还有完没完了
甲：我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了请您注意了，我说得不好请多关照
乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬
学校礼仪社想在文化节那天表演一个节目，可以表演什么，要有新意，不能是小品
一共多少人，，，如果人员多的话，就尽量做一些平时都在训练的才艺，，因为在舞台上人多错误多，，麻烦多，，，如果人少的话，，，可以借鉴文化节这么一个主体演一个舞台剧，，或者表演一段片段或者台词
都要积极向上的
相声《礼仪漫谈》的词
礼仪漫谈表演者：鲍海宏汪荣耀B:在座的各位来宾
W:亲爱的观众朋友们
合：大家晚上好
B:各位观众朋友一鼓掌啊。
W:啊
B：我就觉得中国的文字特别有意思。
W：有什么意思啊
B：你看这掌怎么写啊
W：怎么写来着啊
B：上面一个高尚的尚。
W：啊。
B：底下一个手。
W：什么意思啊这
B：什么意思，就是说这鼓掌的朋友都有一双高尚的手。
W;喝，你还真会说啊。
B：不光文字有意思，这礼节也特别有意思。
W：哦，那你给说说。
B：举个例子。
W：啊。
B;比方说天津。
W：天津怎么了啊
B：天津兴什么礼啊
W：兴什么礼啊
B：兴大礼 W；兴大礼，什么大礼啊
B：磕头 W：是么
B：尤其是赶上逢年过节W：过年过节怎么了
B：两人见面，不分时间，不分地点，不分场合 W：怎么了
B：见了面跪地上就磕W：趴地上就磕
B：还得抢着来
