互怼是什么意思
授奖人：高清扬所授奖项：团结互助颁奖词： 你有一颗善良真诚的心：当别人需要温暖时，你会献上一颗火热的心；当别人需要帮助时，你会伸出热情的双手。
205班的大集体因为拥有“团结互助”的你而越发和谐融洽。
授奖人：杨馥榕所授奖项：团结互助颁奖词： 与朋友交，你从不小肚鸡肠，总是那么宽容和大度；与小组成员合作学习，身为组长的你总能耐心地帮助每一个组员共同进步。
之所以你们的小组被评委优秀小组，离不开你与同学的“团结互助”。
授奖人：杨雨佳所授奖项：团结互助颁奖词： 少言寡语的你从不与同学大声争吵或闹不愉快，却总在用自己独特的方式力所能及地帮助着后进的同桌。
只想告诉你，班级因为有懂得团结互助的你而更精彩。
给班主任的颁奖词
这里有几位老师的颁奖你参考一下，也许会对所帮助1. 步小义持锻造品质，执着成就精彩颁奖词：曾他领着一帮学生摸爬滚打，打出了一片数学新天地；曾经，他义无反顾地背上行囊，踏上了支教苏北赣榆的征程，将新课改的春风带到了那里的山山水水，将句容教师的风采留给了那里的清风明月。
今天，他用男人式的爱与细致在班级管理上作出了不让巾帼的成绩。
2. 帅俊红：阳光下的行者颁奖词：抱着心中的那片阳光，她复制了无数份赠给了那些需要的孩子们，于是，正义、善良、公理在言传身教中广泛流传；于是，诚信、文明、团结在春天的温暖下生根，发芽。
3. 端家莉：她营造了一个绿意葱茏的春天颁奖词：一路追寻，她努力探索管理的真谛；自我加压，不辍的学习中渐入佳境。
跋涉间不停赶超，相守间毫无保留，她变身为温暖的火焰，熔化了冰山，煮沸了生活，心灵的茉莉在坚持中渐次盛开。
4. 纪璐仙：一位优秀的指挥家，导演了一出出令人难忘的乐章颁奖词：酸涩苦辣，因挚爱而甘甜；平凡琐碎，因用心而和谐。
点滴小事，凝成爱的音符，丰富多彩，汇成美妙乐章，累了心智，倦了筋骨，增了豪情，添了幸福，变迁了岁月，浓郁了芬芳。
5. 李静（大）： 平心静气显风采，和风细雨润心田颁奖词：枝枝叶叶，染出一种情绪；方寸斗室，盛满心灵的玫瑰。
微笑，绽放在脸上，关爱，流淌进心田。
沉静，但不沉寂，平凡，但不平常，生命的灯盏用温和而坚定的姿态照亮着一群群孩子的前程。
6. 周龙建：走自己的路，让“坏”孩子无路可走颁奖词：柔与刚，粗与细，宽与严，情与理，这看似矛盾的词语却和谐地统一了，他，刚中有柔，粗中有细，严宽适度，有情有理。
十八年的坚守，释放了一朵又一朵奇迹的小花。
7. 王旭云：辛勤筑就“爱的小屋”颁奖词：点滴小事，凝成爱的风景；片片足迹，绽放春的温暖。
她，用云朵编织彩虹，用尊重赢得爱戴，让生命绽放美丽。
8. 严惠群：大善若水，惠泽无声颁奖词：守着一份平和，一份淡然，一份宁静，她以自己的速度前进，带领着一批又一批的孩子深深浅浅，努力前行，让成长的芬芳洒满阡陌。
不变的是姿态，留下的是缤纷。
9. 刘长珍：真心拥抱，穿越心灵颁奖词：打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透灵魂的热情书写着班主任的篇章。
沟通，换来互敬；真诚，赢得学生们真心的拥抱。
一花一草，一枝一叶，不懈地珍藏，铺就一个令人羡慕的属于孩子也属于自己的精神花园。
10. 赵宏荷：爱心织就幸福的天空颁奖词：她用理想的火炬抚慰、洗涤一颗颗幼小的心灵；她用母亲的情怀哺育、催放一个个含苞的蓓蕾。
最美的，展示给孩子，最累的，留下给自己。
一路追寻，一路唤醒，一路收获，怒放的活力在晨昏间奏响生命的欢歌
快手口号跟怼有关的口号
1、Good morning, princess.早上好，公主。
2、We got a bit today?——今天拿到几分
3、The end game tomorrow morning, at a ceremony.——游戏明早结束行颁奖典礼。
4、Listen, if I got back a long time, you also don't move, don't come out, until a point sound, there is not a man.——听着，即使我很久才回来，你也不要动，不要出来，直到一点声，一个人都没有。
5、You have to get one thousand points, who had one thousand points, who will have the tank.——你要得到一千分，谁得到一千分，谁就有坦克。
6、Every loudspeaker announced who lead, at least the people behind the hanging on to a “fool” signs.——每天扩音机宣布谁领先，最少分的人要在背后吊上个“蠢才”招牌。
7、Our soldiers as the wicked, and call and drink, who's afraid of, who lost.——我们士兵扮恶人，又呼又喝，谁怕，谁丢分。
8、This is my story, this is my father's sacrifice, this is my father give grace.——这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，这是父亲赐我的恩典。
9、Don't hate your enemy, or you will make wrong judgment.——不要憎恨你的敌人，否则你将做出错误的判断。
10、Giosué Orefice: （narrating as an adult）This is a simple story…but not an easy one to tell.——Giosué Orefice：（以成人角度讲述）这是一个简单的故事，但讲起来却不那么轻松。
11、I think it premature death, I must thank God that I was born to this world, can meet with you, to be loved by you.——我觉得比起早死，我更要感谢神让我降生到这世上来，能够这样跟你相遇，这样被你爱着。
12、Guido：You can lose all your points for any one of three things. One: If you cry. Two: If you ask to see your mother. Three: If you're hungry and ask for a snack! Forget it!——Guido：如果你违反了三条规定中的任何一条，你的得分就会被扣光：一、如果你哭，二、如果你想要见妈妈，三、如果你饿了，想要吃点心
想都别想
13、Dora：At least they don't make the children and old people work.Female Prisoner: They don't make them work because they kill them! One day, you will hear a lady calling, “Kids, come take a shower,” then they gas them!——Dora：至少他们没有让老人和孩子工作。
女囚犯：不让他们工作是要杀死他们
某天，你会听见一位女士说：“孩子们，来洗个澡。
”然后就用毒气杀死他们
14、Giosué Orefice: “No Jews or Dogs Allowed.” Why do all the shops say, “No Jews Allowed”?Guido: Oh, that. “Not Allowed” signs are the latest trend! The other day, I was in a shop with my friend the kangaroo, but their sign said, “No Kangaroos Allowed,” and I said to my friend, “Well, what can I do? They don't allow kangaroos.”——Giosué Orefice：“犹太人与狗不得入内。
”为什么所有的商店都写着“犹太人不得入内”
Guido：哦，这个啊，“不得入内”的标志是最新的潮流
有一天，我跟一个袋鼠朋友逛商店，但是门口写着“袋鼠不得入内”，我便跟他说“好吧，我们也没办法，他们不让袋鼠入内。
”15、Giosué Orefice: Why doesn't our shop have a “Not Allowed” sign?Guido: Well, tomorrow, we'll put one up. We won't let in anything we don't like. What don't you like?Giosué Orefice: Spiders.Guido: Good. I don't like vampires. Tomorrow, we'll get sign: “No Spiders or Vampires Allowed.”——Giosué Orefice：为什么我们的店没有“不得入内”牌子呢
Guido：好吧，我们明天就放上一个。
让我们讨厌的东西都进不去。
你讨厌什么
Giosué Orefice：蜘蛛。
Guido：好，我不喜欢吸血鬼，明天我们就写上：“蜘蛛和吸血鬼不得入内。
”16、Guido: The prize is… the prize is…Eliseo Orefice: A tank.Guido: Yes! Yes, the prize is a tank.Giosué Orefice: I already have one.Guido: No, a real one.Giosué Orefice: A real tank?——Guido：奖品是……是……Eliseo Orefice：一辆坦克。
Guido：对，对
奖品是一辆坦克。
Giosué Orefice：我已经有一辆了。
Guido：不，奖品是真的坦克。
Giosué Orefice：一辆真的坦克
为鲁迅写一篇颁奖词
2010伟大奉献者便是鲁迅先生，他精彩的文章呼吁人们站起他用他犀利的笔尖抨击着旧社会暗，他用他感人的一个个举动温暖着无资产劳动人民。
但，他不幸去世了，他的去世，是多少人心头的痛，又是我们国家文坛上多大的损失，更是整个世界上多大的才子流失。
鲁迅先生的一言一行，一举一动，都感动着中华的华夏儿女，都为国家作出了巨大贡献，他没有到前线去打仗，做着解放军们背后结实的支撑，为解放军提供了宝贵的精神支柱
小学生文明礼仪知识
在学校的礼仪常识（一）形象礼仪1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4．每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5．不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6．经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
7．坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
（二）课堂礼仪8．预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
9．上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10．注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11．课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲， 积极思考问题并举手发言。
不做与课堂无关的事。
12．别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13．课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15．下课时，应做好下节课课前准备后（文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角）再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
（三）活动礼仪16．课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
17．集体外出活动要服从管理。
同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。
分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
18．参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
19．观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。
不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
20．积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
21．出入教室、功能室、会活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
22．各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
（四）集会礼仪23．举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
24．静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25．在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26．颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队（座）。
27．报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28．确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
（五）尊师礼仪29．进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
30．放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
31．进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。
与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。
老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
32．不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。
如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。
如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
33．上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。
遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
34．要诚恳接受老师的教导。
和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
35．指出老师的错处要有礼貌。
（六）同学礼仪36．尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
37．同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
38．不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。
不在同学面前说长论短、39．搬弄是非。
如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
40．游戏时遵守游戏规则，相互礼让。
不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
41．任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
42．讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
（七）行走礼仪43．走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
44．上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
45．遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
46．行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
47．向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您
”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”（八） 升旗礼仪48．立正站立，行注目礼。
49．认真听国旗下讲话。
50．唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
（九） 就餐礼仪51．餐前洗手。
遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。
领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。
就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52．进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。
不将食物带出餐室边走边吃。
53．餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约使用，用后不乱扔，保持餐室卫生。
