<<易中天品三国>>开场白
*: 一提起诸葛亮,人们就会想到空城计,而说起空城计,则展现出了人们对诸葛亮军事天赋的无比推崇。
那么,诸葛亮的空城计究竟发生过没有
人们对诸葛亮的追捧是从什么时候开始的呢
先生对诸葛亮的历史形象又有着怎样独辟蹊径的品评呢
: 诸葛亮这个人,至少从晋代开始就已经是很多人追捧的对象。
当时有一个叫郭冲的人,郭冲这个人大概是诸葛亮的铁杆“粉丝”,觉得现在大家对诸葛亮的评价远远不够,于是写了一篇文章,叫做“条亮五事,隐没不闻于世者”,什么意思呢
就是说我这里还有五件事情是你们大家不知道的,第三件事情就是空城计。
诸葛亮的空城计最早见于郭冲的这篇文章。
后来裴松之为作注的时候引用了这个材料,并予以驳斥,说当时在阳平这个地方根本不可能发生这样一件事情。
为什么呢
因为当时的官居荆州都督,驻扎在宛城,不在阳平战场,怎么可能有诸葛亮和的空城计呢
但是这个空城计的故事实在是太精彩了,所以文学作品是一说再说,戏剧作品也就一演再演,但是这个事情是不符合事实,也不符合逻辑的。
我们简单地说一下这个空城计吧,大体上的意思就是说率兵来进攻,诸葛亮派马谡去守街亭,马谡这个人是个书呆子,空谈可以,打仗不行,把街亭给丢了,于是司马懿就率领几十万军杀奔而来。
当时诸葛亮手上已经没有兵了,只好把城门,四个城门全部打开,派了20个老兵在门口扫地,诸葛亮自己搬了一张琴,焚了一炉香,带了两个小孩子,坐在城楼之上唱卡拉OK。
司马懿的大军跑来一看,不知道是怎么回事,然后司马懿自己打马上前,大为惊诧,说牛鼻子老道搞什么搞
城门大开他开Party啊。
于是撤军。
这个事情不合逻辑啊,第一,你不就是怕他城中埋伏了军队吗,派一个侦察连进去看看,探个虚实可不可以
第二,司马懿亲自来到城门楼下看见诸葛亮在城楼上面神色自若,琴声不乱,说明距离很近,看得见听得清,那你派一个神箭手把他射下来行不行
第三,根据这个郭冲的说法和的说法,两军的军力悬殊是很大的,有说司马懿带了二十万大军的,有说司马懿带了十几万大军的,反正至少十万,你把这个城围起来围他三天,围而不打行不行
何至于掉头就走呢
所一是不合逻辑的,诸葛亮的空城计是子虚乌有。
其他的火烧博望、火烧新野、草船借箭等等都是编出来的。
其中最可笑的是借东风,大家可以去看一下,当时诸葛亮借东风是个什么形象
披头散发,光着脚丫,穿一身道袍,所以鲁迅先生说状诸葛多智而近妖,这个妖不是妖精也不是妖怪,是妖人。
妖人就是当时那些装神弄鬼的,什么巫婆啊,神汉啊,这类的人物。
诸葛亮当然不是妖人,诸葛亮不但不是妖人,而且是帅哥。
说诸葛亮身长八尺,这个八尺是汉尺,汉尺的八尺合现在市尺五尺五寸,相当于一米八四。
而诸葛亮出山的时候年龄是多少呢
26岁,大家想一想26岁的年龄一米八四的个子该是什么形象
和我们心目中的,我们舞台上的一样不一样
借东风这个事情当然也是没有的。
而且就算有,去借东风的人也不该是诸葛亮,该是周瑜啊。
我们读杜牧的诗,“东风不与周郎便,”,没说东风不与诸葛便啊。
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阎崇年:《清十二帝疑案》、《明亡清兴六十年》、《康熙大帝》纪连海:《正说和珅》、《正说纪晓岚》、《正说多尔衮》、《正说鳌拜》、《正说吴三桂》、《李连英》隋丽娟:《慈禧》马瑞芳:《马瑞芳说聊斋》袁腾飞:《塞北三朝》马未都:《马未都说家具收藏》、《马未都说陶瓷收藏》、《马未都说玉器收藏》、《马未都说杂项收藏》
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下面请欣赏 舞蹈《开门红》(掌声)女:传统的红色从古代一直流传下来,随着时代的发展,不断被人们加入了新的元素。
男:是啊,社会在不停的进步,现代化的元素也越来越多。
尤其是音乐方面,才人辈出。
女:大家很熟悉的Beyond和信乐团就是其中的代表。
他们的歌曲朗朗上口,流传甚为广泛。
男:你看,我们这里就有一位他们的超级粉丝,马上请出XXX,为我们带来独唱《灰色轨迹》《海阔天空》(掌声)女:欣赏完优美的舞蹈和动人的歌声,现在是陶冶情操的时间。
男:怎么个陶冶法呢
给大家说说吧女:好。
人常说,字如其人。
书法可以陶冶人的情操,锻炼人的性情。
男:哦,那我们就赶快来欣赏吧
(掌声)男:感谢XXX带来的书法表演。
最近,我发现自己喜欢上了动感十足的舞蹈。
女:为什么呢
男:因为我觉得他们跳起来总是酣畅淋漓,富有青春活力。
女:是吗
那你今天可就有福了。
男:怎么讲
女:先卖个关子给你。
等一会看完了,你就明白了。
一起来看看吧
请欣赏舞蹈《欢乐的跳吧》掌声女:怎么样,不错吧男:不错不错,水平不次与专业啊
女:那你有什么节目送给我么
男:当然。
礼尚往来吗,你喜欢什么样的节目
女:我啊,我喜欢听歌。
男:哦,那正好。
我就送你两首歌曲吧
希望你和观众们都喜欢。
下面请欣赏,独唱《赛马》《一起走过的日子》(掌声)男:我这个回礼还合格么
女:真不错,别说,还真有那味道
男:歌曲有味道,诗歌更有味道。
古人吟诗作对,把酒言欢甚至都忘记了时间。
女:这正是中国文化的魅力所在啊。
怎么,你今天也准备诗歌朗诵了么
男:不,不是我,这里有专业的人士在,我怎敢班门弄斧呢
女:哦
那我们赶快请他出来吧
男:好
下面请欣赏由XXX带来的诗朗诵《》(掌声)女:感谢XXX深情的朗诵。
对了,你知道舞蹈一共分为多少个大类么
男:哟,这你可是考住我了。
我只知道有恰恰,国标,伦巴什么的,具体分类我还真不清楚呢。
女:呵呵,那你知道现代舞吗
男:哦,这个我倒是听过,可就是没看过。
女:正好,我们今天请到了一些演员,就让他们来展示一下吧
请欣赏现代舞《一起跳舞》(掌声)女:许多年前,有一首乐曲,为异乡的游子们带去了一律关怀。
那圆润的音符,饱满了游子们干扁的心。
男:你说的是《回家》吧女:对。
萨克斯那特有的音色,带给了我们很多感受,让这首乐曲一下就流入了我们心灵深处。
男:我第一次听到这首乐曲的时候,就有一种说不出的滋味。
从此我变爱上了那萨克斯的音色。
下面就让我们欣赏萨克斯演奏,《》《》《》《》(掌声)女:国不可一日无君,家不可一日不和。
和谐这个词现在已经影响到了我们身边的方方面面。
男:的确,每个人现在都清楚的知道和谐的含义和意义,就连小孩子都能滔滔不绝的讲半天。
女:我们中国是一个泱泱大国,56个民族和平相处,团结奋斗,为了和谐社会的目标不断努力着。
男:少数民族的兄弟姐妹们和汉族永远是一家,就让我们用少数民族的舞蹈来演绎《和谐中国》吧
(掌声)女:欢乐的时光总是短暂的,但它带给我们的却是可以回忆很久的深刻记忆。
男:今天,我们欢聚在这里,共同为我们的成就见证着。
女:明天,相信我们会取得更加辉煌的成就
男:让我们伴着《明天会更好》的旋律,结束我们今天的演出
女:谢谢大家男:谢谢大家女:再见男:再见是否可以解决您的问题
帮忙设计一节课的开场白,目的是激发学生学习历史的兴趣……
春秋战国时期的吗
有很多,比如:鲍鹏山 孔子是怎样炼成的董平 名相管仲方志远 国史通鉴(春秋战国篇 )姜安 战国说客双雄(张仪、苏秦)李山 春秋五霸,战国七雄刘兴林 大秦崛起(上部、下部)彭林 夏商周断代工程孙华 蜀地探秘(三星堆)孙立群 吕不韦;李斯;范蠡;我读经典(解析《韩非子》);千古中医故事(扁鹊)王卫平 春秋吴国风云录易中天 我读经典(我读先秦诸子);先秦诸子百家争鸣