关于古典舞的串词
古典舞节目串词【篇一：舞蹈节目串词】舞蹈节目串词大家晚上好!《舞蹈节目串词》正文开始开场舞蹈：《神采飞扬》主持人上场女：现场的各位前辈，各位小朋友们，男、女合：大家晚上好!女：圣火点燃激-情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响!男：一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激-情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。
女：朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。
干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激-情。
男：“阳光艺术团”的宗旨是：让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。
我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。
女：今宵我们的激-情将同奥运一起释放，我们的阳光将同辉月亮。
男：今宵，我们将以优美的舞姿展示形象，回馈社会的滋养，阳光的成长，成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。
首先，我们还是以热烈的掌声有请(讲话领导)为阳光祝福，为晚会致辞。
(领导讲话)2、《竹林深处》女：“远上上海少博赛，竹林深处是傣家”，阳光艺术团的一群傣家小朋友，在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖，他们是阳光的自豪，
艺术节 我们班的节目是古典舞.....求节目串词啊啊.....主持人两个或四个....古典舞的背景音乐青花瓷....
很荣幸能为你解答
1、版本一（需要你转化成跟小朋友说的话）尊老爱幼,孝敬父母是中华民族的传统美德。
一个知书达理的人也会受到众人的爱戴和尊敬，所以小朋友们要从小学会讲文明，有礼貌。
从小事做起，从向爸爸妈妈老师问好做起。
说一声：你们好，很简单
不信，你们看： （开始表演）2、小朋友，你们平时看到爸爸妈妈会跟他们问好么
这个是儿童互动版的，你该有个概念了。
不晓得你是拿来干嘛的，听众是什么人，所以不知道该怎么写。
热衷于为网友服务的我为你解答
古典舞《无归》舞蹈的串词怎么写
急
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来请欣赏xxxx同学带来的舞蹈《甩葱歌》，掌声有请
六一儿童节节目串词，大题目是 1六一狂欢，红色经典 （1）品析古典，回忆长征 （2）红色经典之唱响红歌（3
1、《BornToDance》他们传播着悠久的嘻哈文化；他们是一群热情的小火人；他们的汗水挥洒舞台。
请欣赏舞蹈《BornToDance》指导老师高建红老师。
2、《礼仪之邦》中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
我国自古有衣冠上国，礼仪之邦的美名，古人有云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
可见礼仪对修身之国都是不可或缺的，如今在新世纪的现代社会，我们同样不能懈怠。
我愿重回汉唐，再奏角徵宫商。
着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦
请欣赏舞蹈礼仪之邦，指导老师高建红老师。
3、《我的梦想》每个人心中都有一个梦，或美丽或梦幻、或贪婪或现实。
那你的梦又是什么
接下来请欣赏高一年级团委柠檬草话剧社带来的校园舞台剧《我的梦想》指导老师，王海华老师。
4、西方有雷鬼，东方有痛仰，这里有音乐，这里有梦想。
下面有请高二乐队演唱《为你歌唱》5、《花自飘零水自流》一种相思花自飘零水自流，两处闲愁独自寂寞上心头。
梦回清池畔，回忆灯火阑珊。
谁说落花无情，流水无意，接下来请欣赏古典舞、《花自飘零水自流》，指导老师高建红老师。
6、《Boom》舞台是彰显自信、时尚、青春气息的地方，下面请欣赏团委舞蹈社带来的舞蹈《Boom》指导老师杨璐娜老师。
7、真诚与朴实是缅北留学生给我们的印象，而今他们带着亲人的嘱托，政府的期望远离家乡来到中国近两年了。
今晚他们中的代表第一次站在天人大舞台。
用歌声，琴声以此来感谢学校，老师，同学为他们付出的
请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开台词，并为个人朗诵《蜀道难》写串台词。
我国古典诗歌灿若繁星，诗人辈出，它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂，给我们带来了美的享受。
学习古代诗歌，是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。
噫吁 ，\\\/危乎\\\/高哉
蜀道\\\/之难，难于\\\/上青天
极言蜀道之险，由秦入蜀之难，须严防野心家据险而叛。
此句重复出现三次，由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。
三叹者，一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。
主持词以及节目串词
一、《火了火了火》小一、二班男：火了火了中国，火了火了情。
火了火了世界，火了火了大中国
女：下面请欣赏由小一班小二班小朋友带来的舞蹈《火了火了火》。
表演者：苏永涵白阳等，指导教师：柳建梅张娜男：请舞蹈《茉莉花》做准备。
二、＜茉莉花＞五2班女：谁是大地的舞者，锦心妙手编织花团锦簇;男：谁是大地的精灵，轻歌曼舞种植繁花灿烂。
女：一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。
男：那点纯白好似圣洁之光照进我们清澈的心。
那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。
女：请欣赏由五2班带来的舞蹈＜茉莉花＞男：请舞蹈《草原小骏马》做准备。
三、《草原小骏马》中一班中二班女：草原辽阔，让人魂飞梦萦；骏马飞腾，让人心驰神往。
男：我们是骄傲的中国人,我们要象草原上奔腾的骏马,不畏艰难,勇敢向前。
女：下面请欣赏由中一班、中二班小朋友共同带来的舞蹈《草原小骏马》表演者：彭玉阳马婉蓉等指导教师：张静男：请古典文化组合《琴吟古韵舞华章》做准备。
四、《琴吟古韵舞华章》五一、三一班男：中华民族有五千年的文化底蕴，千年音韵，万事情怀。
女：祖国文化宝库群星璀璨颗颗耀眼。
男：华夏精神乐园多彩华章幕幕惊艳。
女：金色童年，阳光灿烂，中心校儿童探寻祖国经典文化宝库；男：美丽校园，人生初年，中心校孩子多才多艺上演古典精髓。
女：古筝音律如花香美酒，香醇
