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快板台词幼师

时间:2016-01-14 10:09

单口快板教师节台词

打竹板,走上台,  心里高兴乐开怀。

  乐开怀,心激动,  台上台下齐欢庆。

  有老师,有同学,  咱们共同庆祝教师节。

  敬爱的老师象园丁,  为 甫育小苗献终生。

  老师就象塑造灵魂的工程师,  塑造我们唤醒良知。

  都知道,当老师很辛苦,  可老师们,无怨无悔象慈母。

  他们起的早(更多精彩文章来自“秘书不求人”),回家晚,  家里有事顾不上管。

  一天天,一年年,  不厌卷,不嫌烦,  不叫苦,不怕难,  培养了无数中华好儿男。

  想以前,有些事我做不好,  老师认真来辅导。

  有时学习不认真,  老师帮我特耐心。

  不管我错了多少题,  老师也从不发火、不着急。

  老师身上的光点是榜样,  是我心中的名星和偶像。

  今天正好是教师节,  老师的品质咱要学。

  教师节,年年过,  我向老师来祝贺。

  教师节,把师尊,  感谢老师一片心。

  教师节,来庆祝,  我们天天向上不停步。

  教师节,来欢聚,  继续学习再努力。

  再学习,再努力,  为了祖国更美丽。

  再学习,再努力,  昂首迈向新世纪

幼儿园快板我长大了串词

你好环境美,百花争艳鸟儿飞,幼儿园里玩朋友们乐呵呵,小皮球,大篮球,五颜六色跳跳球。

海盗船,荡秋千,超市银行小医院。

讲故事,做游戏,上台表演真有趣。

锻炼身体不间歇,英语舞蹈样样通,全面发展走在前,轻松学习笑开颜.笑开颜!记得刚来幼儿园,又哭又闹还要抱。

老师待咱像妈妈,我们变化可真大。

一双小手变得巧,身体棒棒个长高。

不挑食来不胡闹,团结友爱懂礼貌。

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸。

人 人 夸!小朋友我问你,幼儿园都学点啥

学知识,学文化,了解中华五千年

我来说你来听,字字句句都是金

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我需要一份赞美老师领导的快板词

夸老师 (对口快板) 作者: 佚深 已阅读:693 甲: 打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。

乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸一夸 . 甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。

乙: 我的老师年纪大, 两鬓染霜添白发。

甲: 我的老师是巾帼, 为人亲近知识多 乙: 我的老师赛黄忠,学生的口碑显威名。

甲: 我的老师很漂亮, 走起路来(学猫步)就跟模特一个样。

乙: 我的老师是老头, 脸上还有几道车道沟。

甲: 我的老师像亲娘, 就是比我大不了几岁,心里那个样。

乙: 我的老师像老爸,可他比爷爷岁数还要大。

甲: 我的老师为人表, 年年先进跑不了。

乙: 我的老师不是吹, 光奖章就有这么一大堆。

甲: 我的老师会英语, 听说读写全是自学的。

乙: 我的老师人人敬, 区长见他鞠三躬。

甲: 你这哥们真能拽, 净网你老师脸上彩。

乙: 这真是明白人遇到了糊涂虫,有理跟他说不清。

当年区长读书时,也是我老师的好学生。

甲: (说)是这么回事呀。

我的老师舞蹈好, 又能编来又能导。

去年咱校参加市汇演,头号奖杯往回抱。

乙: 我的老师书法棒,写出字来真漂亮。

我也暗地学写字,有空偷偷练几行。

甲: (说)你什么时候改邪归正了

乙: (神秘的)写情书,搞对象,女孩见字准看上。

甲: (说) 色迷心窍咳

说了半天瞎白话,说点咱们亲身体验的。

乙: 对

说点咱们亲身体验的。

甲: 我的老师讲课好,风趣、幽默,逗人笑。

我学了一点会一点,成绩慢慢提高了。

以前上课睡大觉,左耳朵进去右耳朵冒, 老师把我来教导,我瞪起眼睛跟她吵。

要不装病在家玩,编写瞎话把学逃。

如今可不一样了,(说:) 要是不上课呀- 乙: (问 ) 怎么着

甲: 我浑身刺痒受不了。

乙: 你的老师真不错,改变逃学大王,没得说

甲: 你的老师也很棒,快给我们唱一唱。

乙: 我的老师工作狂,一天到晚总是忙, 写教案, 批作业, 撰写论文,作文章 搞教研,搞科研, 学科带头强中强 别看岁数数他大, 电脑教学就他棒。

课堂教学经验多, 学生爱学心舒畅。

去年全国评先进,他得了,得了这么大的,大的一个大奖状。

甲: 我的老师事迹多,下面再来说一说。

乙: 你快讲你快谈,你谈完了我发言。

甲: 那一天体育课上着了凉,浑身酸懒卧在床, 茶不思,饭难咽,一天没吃一粒饭。

老师听说不怠慢,给我做了一碗热汤面。

(冲乙的头)还叭叭的嗑了俩鸡蛋。

乙: (一抹脸,说)你往哪嗑呀

甲: 我心里一酸眼泪流,床上湿了一大片 乙: 真邪呼

甲: 老师一旁安慰我:男儿有泪不轻弹,趁热吃了这碗热面。

其实我早就谗得不得了,哈拉子流了二尺半。

我提里突噜往下咽,烫得我-(又吐舌头翻白眼) 冒了一身白毛汗,只觉得这病去了一大半。

乙: (说) 我看你是谗病

甲: 我讲得都是实在话,你不要挖苦讽刺把人骂。

乙: 讲得好讲得妙,你的经历,我也体验到。

那一日我感冒,嗓子发炎,口起泡。

老师骑上自行车,顶风冒雨买来药。

白开水碗里倒,雪白的绵糖放一勺, 老师坐在我身旁,耐心护理特周到。

老师下班没回家,就为把我来照料。

打盆热水洗我脚,转身又把尿来倒。

这一切我全看到,站起身来把老师抱

甲: (说) 你要干嘛

乙: (抱甲大哭) 爸爸

您就是我的亲爸爸。

甲: 你的故事很动人, 感谢老师献爱心。

乙: 我们的老师个个棒, 对待同学都一样。

甲: 我们的老师像春风, 吹化我心中一层冰。

乙: 我们的老师是盏灯, 前进路上指航程。

我们的老师像团火, 温暖了你也烤热了。

我们的老师似春雨, 滋润了我也沐浴了你。

我们的老师像春蚕, 吐丝不尽不算完。

亲爱的老师您听了, 当您学生我骄傲。

您的事迹实在多, 写成书得装汽车。

您的爱心说不完, 我能连着说七天。

今天把老师来称赞, 说到此处算一段。

说得不好你别烦恼, 多多给我们提意见。

下面的节目也精彩, 请您接着往下看。

急求幼儿园元旦快板词

合:打竹板,响连天,我们齐聚好娃娃幼儿园。

天蓝蓝,花艳艳,好娃娃庆祝节日乐翻天。

甲:儿童节,真快乐,说段快板来祝贺。

乙:儿童节,真有趣,唱歌跳舞做游戏。

甲:儿童节,真热闹,欢声笑语兴致高。

乙:儿童节,真美丽,无数鲜花开满地。

甲:幼儿园里好娃娃,个个好样人人夸。

乙:聪明活泼又健康,素质全面是榜样。

甲:讲文明来讲卫生,良好习惯早养成。

乙:学习生活都成长,从小立志成栋梁

合:庆祝“六一”儿童节,说段快板唱赞歌,父母老师齐祝贺,好娃娃天天都快乐,都快乐

幼儿快板大拜年台词

拜年词打竹板,响连天,我给大家来拜年。

磕头行礼太麻烦,鞠躬礼节不周全,拱手一礼做个揖,来点掌声更美满。

一拜大家胃口好,吃嘛嘛香身体健;二拜大家心情爽,工作学习不心烦;三拜家庭多和睦,快乐生活笑开颜;四拜大家财运好,工资奖金多拿钱;五拜大家时运通,做高官;六拜大家爱老幼,中华美德传;七拜大家朋友多,朋友多了事好办;八拜大家诸事顺,顺气顺意顺心愿;九拜大家身体棒,健健活百年;十拜大家过年好,高高兴兴来联欢。

幼儿园快板特色活动过程

目标:1、 了解山东快板说唱的特点,对民间曲艺产生兴2、 感受快板独特的节奏韵初步学习竹板简单的使用方法。

活动准备:1、 快板用具若干、铃鼓一面2、 山东快板《武松打虎》的录像资料,活动前熟悉《武松打虎》的故事。

活动流程:一、 教师打竹板,幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。

儿歌:小朋友,走走走,挺起胸,抬起头;小朋友,来来来,大大的眼睛看过来,轻轻坐到椅子上,我来和你一起玩。

二、 认识快板,知道快板的作用。

1、 你来看老师手里拿的什么?用什么做的?有几片竹板?除了竹板还有什么?2、 你在什么地方见过打竹板的?他们都用竹板来做什么?(跳舞、打节奏、表演节目)三、 幼儿自由玩竹板今天老师也给小朋友准备了竹板,来,每人拿一副竹板自己玩一玩。

(幼儿自由玩竹板)四、 欣赏山东快书《武松打虎》录像资料,感知山东快书的说唱特点。

恩,玩了这么长的时间了,轻轻把竹板放到凳子底下,让它休息一会!小朋友,你们听过《武松打虎》的故事吗?今天老师也给小朋友准备了一段不一样的《武松打虎》,咱们一起来看看他和老师叫故事的时候有什么不一样?1、 里面的叔叔是怎样表演《武松打虎》的?(打快板、说山东话)小结:这位叔叔是咱们山东著名的快板艺术家孙镇业。

2、 知识渗透:像叔叔这样打着竹板,用山东话说唱表演的节目,叫山东快板,也叫山东快书。

3、 模仿感受。

“咱们也来学几句刚才看到的山东快书吧!”教师带孩子学说“闲言碎语不要讲,表一表好汉武二郎”,并拍手掌握节奏。

五、 初步学习竹板的使用方法。

1、 轻轻拿出竹板,咱们也来学一学叔叔的样子打打竹板,试一试怎样让竹板发出清脆好听的声音。

2、 幼儿自由练习打竹板,教师及时指出孩子打板的不足。

3、 个别幼儿是示范打竹板。

(正确的打板方法、错误的打板方法)4、 教师讲解打竹板的要领,集体模仿。

强调幼儿用右手打板。

练习儿歌:大拇哥,钻中间,小小手,夹住板,往上抬,打起来。

5、 教师敲铃鼓,幼儿打竹板,感受打竹板的基本韵律。

“打竹板真好玩,老师想和小朋友一起来合作表演,但是老师表演的不是竹板,(出示铃鼓)是敲铃鼓”不过老师有一个要求:希望小朋友在打竹板的时候要和老师敲铃鼓的速度、节奏是一样的。

咱们一起来试一下?教师以不同的速度和节奏敲铃鼓,幼儿练习有节奏地打竹板。

六、 尝试快板表演。

1、“小竹板安静会儿,轻轻把竹板放到我们的小腿上”。

提问“在表演山东快板的时候,除了打着竹板讲故事,能不能说儿歌呢?”小朋友会说什么儿歌?--------幼儿拍手说熟悉的儿歌(小白兔、欢乐的节日等)3、 教师打竹板幼儿有节奏的说儿歌4、 鼓励幼儿打着竹板有节奏的说儿歌5、 教师示范表演快板《夸夸我的家乡好》,要求幼儿观察老师表演时的动作、手势和表情。

提问:老师表演的快板是说的什么?都夸我们家乡的什么地方了?(引导幼儿熟悉儿歌内容)6、 幼儿尝试和老师一起带动作和表情表演快板儿歌。

7、 宝贝,让我们也来像小小艺术家一样,加入动作和表情来给所以的老师表演一下这段快板儿歌吧!七、 活动结束。

现在让我们去找更多的小朋友和大家一起来表演山东快板好不好?

教育快板台词

快板词: 夸夸我们和谐文明新校园合:打竹板,走向前,今天我们要夸夸我们的和谐文明新校园甲:夏天到,儿童笑,我们的节日齐欢闹。

乙:校园里,真美丽,花儿红草儿绿。

甲:樱花美,桃花香,柳树绿、杨树壮……乙:到处是一片繁荣美丽好景象。

甲:校园美,美校园,我们自信把歌编

乙:文明之星讲文明,绿色使者讲奉献。

甲:文化艺术进校园,科技创新敢争先。

乙:学《守则》,守《规范》,养成良好好习惯。

合:安全教育牢牢记,遵纪守法人人赞。

甲:校园和谐文明真是好,我们给大家来表表第一条,实小办学新思路,求真务实迈大步。

“三维六度五环节”,适度教育理念展。

自主高效新课堂,学生活力充分显。

“诗化工程”办得好,名人名言养情操。

棵棵树木会说话,株株花草能育人。

读书活动育英才,博客大赛展风采。

师生团结力量高,校园和谐文明风气好,风气好

乙:校园和谐文明真是好,我们给大家来表表第二条,和谐文明重发展,培养人才讲全面。

各门功课开得全,德智体美齐发展。

特长展示显奇能,活动丰富乐无边。

领导博学眼界宽,办学思路很超前。

老师有为有才干,门门功课教得欢。

开创校园艺术节,师生全面干劲添。

展示自我求创新,和谐文明齐发展

齐发展

合: 校园和谐文明真是好,我们给大家表表第三条,家校社会三结合,培养人才更合格。

教学模式大改革,学生老师齐探索。

教师先行勤积淀,厚积薄发高引领。

爱生如子互尊重,全面发展重过程。

勤学善问敢创新,师生都把教研搞。

课堂学习效率高,课外延伸抓得牢。

学会生活学做人,团结向上记心间。

我们学校发展快,各科成绩真不赖。

各项工作做得好,全国评比列前茅。

你说我们的学校好不好

好不好

和谐文明靠大家,大家齐心协力学校顶呱呱

顶呱呱

今天来的人真不少,男女老少有领导, 如果说的不周到,敬请大家多指导

多指导

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