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比海更深台词分析

时间:2019-12-24 04:09

简要分析《老人与海》中桑迪亚哥的硬汉形象

桑地亚哥是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。

小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调———“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。

他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。

他曾有过妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。

他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人称羡的“冠军”。

但是现在,他却成了一面古老破败、的旗。

“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。

仿佛他已一无所有。

  但这部小说并不是一部情绪灰暗的失败主义或的作品。

尽管他已年迈力衰、饱经沧桑,岁月和命运几乎夺去了一切,但他还有胜利的冲动与渴望。

他对棒球比赛的热衷与关切、他对自己“冠军”过去的回忆,特别是作为百兽之王的狮子在其梦境中的屡屡出现,与他充满失败的现实命运恰成对照。

可以说,在他的精神深处,又有着另外的世界。

在这个世界中,充满着成为雄狮、成为王者,成为屡败屡战、百折不挠的胜者的冲动与梦想。

因此他“不自量力”地远航出海了。

  桑地亚哥,这个孤独的、失败的,但又有着胜利者冲动和坚强意志的老人进入了大海。

毫无疑问,这将是两个世界的相遇与搏斗。

一个孤独、破败,而又有着自己独特的性格与精神世界的苍老的生命,在与地球上最为狂暴的自然展开着惊心动魄的较量。

日月星辰和浩瀚无边的大海,构成了这场较量壮阔辉煌的空间背景。

桑地亚哥热爱着大海。

因此,他总将大海视为女人。

在他的心目中,“海洋是仁慈并十分美丽的”,但在另一方面,他又深知大海的“残暴”。

所以我以为,他将大海视为女人,还有着另外的更深层次的原因,那就是他对大海男性一般的征服欲望。

他与大海、与以及鲨鱼的殊死搏斗,正是这种征服的具体体现。

  海上的桑地亚哥又一次突显出他的孤独、失败但又决不服输的性格与命运。

仿佛他的一生,都在这次捕猎中得到了最为集中的体现。

他在大海中自言自语,体验着深切的无助与孤独。

他在与大鱼的搏斗中鲜血崩流、,还要与自己的饥饿、困乏,以及受伤与抽筋的肢体进行着自我搏斗。

但正如他所说的:“一个人并不是生来就要给打败的。

你尽可以毁灭他,可就是打不败他”,做一个渔夫,正是他“生来该干的行当”。

他将一切都理解为自己必然承担的宿命。

因此他靠自己的意志,最终杀死了大鱼,取得了胜利。

  但他还是失败了。

他在最后,只剩下了大鱼的残骸。

而在精神的层面上,他却仍是胜利者。

他和那条一样,即使遭到彻底的“毁灭”,只剩下尸骨,可仍然没有被“打败”。

就是这样,把现实人生的失败与苦厄转换与升华成精神的凯旋,并且给予了圣徒般的赞美。

  桑地亚哥确实像圣徒。

他在窝棚中悬挂的耶稣圣心图和科夫莱圣母图。

他在搏斗中的祈祷。

他和所共有的渔夫身份。

特别是他自始至终忍受痛楚的坚韧,他在上岸以后扛着桅杆的屡仆屡起,以及他在作品的最后“拉起毯子,盖住两肩,然后裹住了背部和双腿,两臂伸得笔直,手掌向上”这样的耶稣受难般的庄严形象,都显示出作家所刻意塑造的圣者气质。

所以有学者指出“圣人般的桑地亚哥”的“头上几乎围绕着圣洁的光圈”,作品也因此具有了“宗教的或神秘的涵义”,〔3〕“是一首宗教诗”。

〔4〕  可是毕竟,桑地亚哥并不是圣徒。

他甚至“并不笃信宗教”。

他的鲜明强烈的圣徒气质也许只是暗合,只是作家所刻意赋予的。

〔5〕在他的世界中,有着那么多凡俗而又美好的事物。

或者说,桑地亚哥的世界虽然孤独,但却并不自闭。

他与人们,与他周围小小的渔村世界,甚至与广阔辽远的现代世界,均都息息相关。

他与渔民、与那个名叫马诺林的孩子和睦相处并且深受他的爱戴。

他在海上念念不忘的就是孩子。

而他对报纸和收音机这样的现代事物,同样充满了喜爱与好奇。

这是因为通过它们,他能够关注棒球比赛的信息。

对桑地亚哥而言,关注孩子意味着关注未来,而关注棒球比赛,不仅寄托和呼应着他打败对手、渴望胜利的内在冲动,而且还喻示着他与更加广阔和更加现代的外部世界的精神联系。

  就是这样,不仅刻画了桑地亚哥的精神与性格世界,还很充分地展现了这样的世界与大自然的世界(海洋、海鸟、、鲨鱼,以及日月星辰)、作为小型社会的渔村世界(渔民、孩子)、更加广阔的现代世界(棒球比赛)和充满希望的未来世界(孩子),以及超越凡俗的神圣世界(他的祈祷和他的受难般的圣者形象)的精神联系,而这样的联系,无疑又进一步丰富和深化了他的精神与性格世界。

桑地亚哥的世界,原来是这样的广阔、辉煌、博大与深邃

我想,这正是这部篇幅不长、情节简单的小说具有永远的艺术魅力的基本原因。

  当然,的叙事艺术无疑是相当杰出的。

一方面,它是“冰山理论”的又一次极为成功的体现。

他在谈到的创作时曾经说过:“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它。

关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的。

你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来。

这是并不显现出来的部分”。

〔6〕在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界;另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲。

它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境。

叙事从容不迫,有着“瀑布般倾泻的豪华、庄严的抒情段落,而节奏正表现在它的抑扬顿挫里”。

〔7〕它的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格。

  老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。

它一经问世,便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”。

它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩。

这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年。

  小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了84天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第85天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。

在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。

当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

  《老人与海》的内容很简单,海明威选用了简单的词汇,简单的句型结构和简单的句间逻辑关系,显示出一种朴素的尊严。

“一个人可以被消灭,可你就是打不败他”。

初读起来十分简单明了,但是细究下去,会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵,具有极其独特的表现手法。

下面谈点自己的粗浅认识:  一、 结构  海明威是以简洁凝练而著称的作家,他的《老人与海》在结构艺术上就充分体现了这一特点,具体表现在剪裁、布局和节奏的处理上。

  1、 纵式结构  海明威生活阅历很广,他晚年长期居住在古巴海滨,非常热爱海,热爱捕鱼,热爱那里的渔民,因而非常熟悉职业渔夫的生活。

他为了让充分表达这份感情,在创作这篇小说的时候进行了精心的剪裁。

他曾这样说:“《老人与海》本来可以写成一部一千多页的巨著,可以将渔村的每一个人都写进去,把他们如何谋生、出生、受教育和养儿育女的过程全部都写进去。

”① 但他没有这样写,他采取了纵式结构的方式,即在众多渔夫中老人作为他小说中的主人公,选择了非常可爱的孩子曼诺林做老人的伙伴,选择了辽阔深远的大海作为老人捕鱼的典型环境,选择了一生中难得遇见的大马林鱼作为老人的对手,把这一系列情节的发展按自然的时空顺序安排在两天时间内进行,这样剪裁实际上有许多东西并没有被真正剪裁掉,而是让读者自己去完成,达到“一石多鸟”的艺术效果,寓意深厚。

一方面集中体现了他作品的主题:“人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。

”这是他笔下“硬汉子”形象所反映的“重压下的优雅风度”。

另一方面,很好的体现了他创作的冰山原则,让读者领会到八分之一的故事描绘所暗示的潜台词原来海明威所歌颂的的精神是一种人类精神,人为之人,其意义就在于具有顽强的意志力,勇于拚杀,蔑视痛苦和死亡。

“人们处处都在为幸福,为值得人们追求的生活而斗争。

他们不一定能够胜利,他们必须经历不幸和挫折,但是正象这个老人一样:一个有能力取得日常功绩和知道如何夺取胜利的人,在遭到最严重的挫折之后是不会失望的,他不悲观失望,而是继续斗争。

”②  2、 轮辐式的布局  小说的全部时间非常紧凑,前后只有四天:出海的前一天,一老人从海上归来为引子,让周围的人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系:一个热爱他,跟他在一起学习钓鱼的孩子曼诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。

老人就生活在这样的人物群体中,相比之下,他与众人有着明显的不同,他很乐观,心胸开阔,是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。

整个布局就是这样,围绕老人展开了一幅广阔的生活图画――这里有陆地也有海洋、有蓝天也有白天、有老人也有小孩、有孤独也有欢聚、有斗争也有和平、有穷有富、有爱有恨。

从这样的布局中,我们不仅看到了老人的生活环境,而且充分把握了老人的性格特征。

因为每次联系、交锋和冲突,都是性格特征的重要表现和充分展示,这就为塑造老人这一真实的、感人的、鲜活的形象起了巨大的作用,同时,这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

  3、 缓急相间的节奏感  海明威在论述节奏时曾这样说:“书启动时比较慢,可是逐渐加快节奏,快得让人受不了,我总是让情绪高涨到让读者难以忍受,然后稳定下来,免得还要给他们准备氧气棚”③  这篇小说给人的节奏感就是这样,故事开始给我们交代老人与周围人的关系时,娓娓道来,速度比较缓慢,随着老人航海的进程,速度也逐渐加快着,当老人与马林鱼、鲨鱼正面交锋时,速度之快达到了极点。

特别是鱼在不断的挣扎,起伏波动,鲨鱼在猛烈的进攻,老人很疲惫的情况下,读者情绪高涨,紧紧的替老人捏一把汗。

等到鱼略有平静,老人就趁机喘几口气放松一下,搏斗再一开始,又紧张起来,直到鱼彻底被赶走,老人空舟而归时,一切才又慢慢恢复了平静。

这种起伏式的节奏,突出了主人公的艰难境遇,增强了作品的艺术感染力,起到了渲染气氛的作用。

  二、 艺术手法  海明威在评价他的《老人与海》时说:“……这不是一篇短篇小说,也不是一篇中篇小说。

”④ 言下之意是一部长篇小说,是一部巨著,这就是说它的内容是很丰富的.为了充分的表达作品的内容,海明威在做《老人与海》的艺术处理时,除了做到准确、鲜明、生动外, 还特别讲求丰富,他用那繁丰的艺术手法建造了一座美丽的百花园,栽种着各种名花异葩,让我们尽情饱览这一切。

  1、 完美的照应。

《老人与海》非常讲究照应的完美。

老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;两天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边。

扛着工具又进了小茅屋,孩子第一个来看他,整个故事就是这样,在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系,有头有尾,产生一种完满的美感。

这种首尾完全相呼应的照应并不是简单的重复,他引导人们去思考:一去一回都是黎明,地点依然是小茅棚,人物依旧是老人和孩子,用具还是那些捕鱼的工具,看起来似乎没有什么惊奇的变化,但这里已经蕴藏了不同的内容:出海前老人精神抖擞,充满信心;孩子为老人担心、祈祷、祝福;老人的工具是完好的;小茅棚在老人的心目中并不是至关重要的。

归来后,老人已经疲惫不堪,面临着精神和肉体上的全面崩溃;孩子为老人的受伤而哭泣,为老人的归来而欢乐,为将来能继续跟老人学习本领而庆幸;老人用作战斗武器的捕鱼工具已残缺不全;小茅屋此时成了老人衷心向往的处所。

可见前后已发生了本质上的巨大变化。

使用这样的照应头绪清晰,有助于对作品进行全面集中的把握,整体感很强。

  2、 引人的悬念。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到,他准备第85天继续捕鱼,他很背运(孩子的父母这样看他),那么,他能否捕倒一条大鱼

老人在感到他的力气可能不支的情况下,认为自己有信心有诀窍,认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的,那么,他有什么样的信心和诀窍

他的“古怪”又表现在哪里呢

这是读者迫切想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切,最后读完作品就会得到比较圆满的答案:老人第85天捕到了一条特大鱼,不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难,取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上,悬念随着情节的发展消失了,我们对作品的总体精神也得以了解,这就使悬念设置的艺术效果。

  3、 巧妙的暗示。

在展现老人的形象时,作者就用了极为简练的,对老人的外形作了大致勾勒:“老头儿后颈上凝聚了深刻的皱纹,显得又瘦又憔悴。

两边脸上长着褐色的疙瘩,那是太阳在热带海面上的反光晒成的肉瘤。

疙瘩顺着脸的两边蔓延下去。

因为老在用绳拉大鱼的缘故,两只手都留下了皱痕很深的伤疤,但是没有一块疤是新的, 那些疤痕年深日久,变得象没有鱼的沙漠里腐蚀的地方一样了。

”“他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛。

那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。

”这就是老人的青春之貌。

书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活,但我们依然可以想象得出,这在描绘老人屋内陈设时已作暗示“……在用带有硬纤维质的‘海鸟类’的叶子按平了交叠着砌成的褐色的墙上,有一幅彩色的圣心节图,还有一幅柯布雷圣母图,这都是他老婆的遣物。

过去墙上曾经悬挂一幅他老婆的彩色照像,他看见了就觉得凄凉,因此他把它拿下了,放在屋角架上他的一件干净衬衫下面。

”这就暗示给我们老人过去的一切:他曾有一个有美丽漂亮的妻子,他的妻子信仰宗教,他们彼此相亲相爱,那样幸福和美满,也许生活还很浪漫。

但不幸的是他的妻子过早地离开了他,什么原因呢

书中写到老人的日常用品时说:除了一张订,一张饭桌,一把椅子外,就剩一条旧军毯了。

旧军毯是战争的产物,这就使人想到在那残酷的战争岁月,老人年轻时可能去打过仗,参加过战争,这也许是战争给他的纪念品,他的幸福生活也许是因为战争而被葬送了。

尽管书中没有正面描写爱情、战争,但我们可以想到这些,这不有不说是暗示的作用。

  4、 强烈的对比。

老人的性格威力就是在不懈地出海――捕大马林鱼――斗鲨等一系列冲突中逐渐显示出来的。

大马林鱼、凶鲨它们强壮有力,是海中的无敌将领,毫无畏惧,为所欲为;而老人年老体弱,孤单一人而临这样的强大的敌手,展开交锋和冲突是非常激烈的,老人能在最后打退一切进攻者,这种威力不能不让人赞叹。

这种以弱对强的斗争,能够强化矛盾的冲突,更鲜明地突出主体性格的深厚层次(坚强)。

  5、 寓情于景,情景交融。

海明威在作品中很少直接抒情,常常寓情于景,情景交融,把老人内心感受全部倾注在不断变化的景物描写上。

从总体方面来看:太阳的每次升落都与老人情绪的变化相谐调,与老人捕鱼之进展相巧合。

黎明,鱼蠢蠢欲动,老人充满信心等待着;正午,鱼开始剧烈挣扎,老人处于情绪十分紧张的状况;傍晚,鱼稍稍安静,老人也得以歇息。

这种描绘不露痕迹,情随景自然变化。

从具体的细节来看,触景生情。

如,“风在不住地吹,稍微转到东北方去,他知道这就是说风不会减退了。

老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟。

只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻。

他连一只鸟儿也看不见。

”这是一段否定式的景物描写,看似无景,实则有景,老人多么想看到这一切啊,他太孤独了,可他什么也没有看到,因而情中生景。

  6、绘画和摄影手法的运用。

《老人与海》的色彩以暗淡为主,这与它那悲壮的主题是一致的。

作者呈现给我们的这幅油画,以大海之色――黑魆魆、深黑、深蓝为底色,有深度的阴影之感,以突出聚光作用,使主要形象鲜明夺目,产生一种立体感;同时选择了对比强烈的白云、雪峰来与大海遥遥相对,色彩明亮,产生了醒目感;选择了富有生气的绿色海岸,淡青色的小山做大海的边线,产生了柔美之感;选择了色彩斑斓的光柱做大海的中心色彩,反光作用强烈,整个画面顿时明亮起来,深色转为中间色,产生了活泼明快之感;加上月亮的倒影、鸟儿的飞翔、老鹰的盘旋,构成了一幅脱俗的捕鱼图,也与老人捕鱼的艰难格调形成了和谐的统一,起到了渲染的作用,达到了完美的统一,显示出老人刚中有柔,柔中有刚的性格特征。

  另外,《老人与海》产生的视觉形象,画面感很强,这与作者应用部分电影化手法是分不开的。

作品一开始就使用了特写镜头,对帆和老人的面部做了展示。

近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分:“一个鱼食送下四十英寸的深处,第二个鱼食送下七十五英寸的深处,第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了”。

一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切。

远景展示了整个画面,即一幅航海捕鱼图。

《老人与海》中的内心独白代替了对话。

由于老人一个人孤单出海,所以只有自言自语。

正如电影中的画外音的效果。

蒙太奇的剪接手法在这里也得以恰当的运用,表现在老人非常疲倦时,为了使自己增加信心,回想起年轻时与一个力气最大的黑人码头脚夫在一家酒馆里比赛掰手腕胜利的情景。

这种剪接自然妥贴,他有存在的前提:这就是他左手抽筋、右手受伤的情况下,他想起了比赛,很符合老人此时此刻的心理,所以产生了这样的联想是合情合理的。

这就使的故事做到了连贯和统一,而且也加大了容量。

  三、 蕴含深层内涵  1、 通过作品中展现的老人的精神与命运,赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。

海明威巧妙的把这一主题镶嵌在故事情节中,使他想表达的主题升华到了更高的象征地位,获得了永恒的生命,读者的审美感同时也得到了升华。

  2、 解读《老人与海》,体会海明威人与自然的观念,我们得到的启示是:自然法则是人类力量不可抗拒的,人类可以利用自然、改造自然,但人类不能征服自然。

天道 的经典台词。

很久以前,有一座神秘的小岛,小岛位于南太平洋的某个位置。

在这个小岛的中心位置的底下,隐藏着一股强大的磁场,在磁场的正中间有一个水池,水池中央有一个洞,而这个洞被一根柱子给堵住了,水池四周都散发着温和的黄色的光芒,这个地方被称为小岛的光源。

如果有人把那根柱子从水池中央的洞里把出来的话,这样可不好玩,强大的磁场会从底下猛地冲上来,水池中的水也会慢慢流尽,温暖的黄色的光芒也会消失,然后便是地动山摇,整个小岛就会沉没。

这样危险的事情当然不会有人去做,她也不例外。

  她是一个女人,而且是个老女人。

她在这个小岛上生活了很久很久,所以,她也渐渐发现了小岛的神奇,一切都源自于那股强大的磁场。

当她发现了小岛的秘密之后,她觉得自己要保护这个小岛,觉得这个是自己的使命,所以她肩负起了要保护小岛的任务,就是不让别人靠近小岛的光源处去破坏光源,要不然大家都得去见阎王,于是,她开始了她作为小岛守护者的生涯,在她身上,有一瓶红色的酒,我们暂且称为红酒。

她喝了红酒之后,竟然拥有了长寿的身体,这其中有什么奥秘我也不知道,有人说这其中包含着纳米分子细胞,能够对人的细胞产生某种影响,达到长寿,此种说法目前我还不敢苟同,但是为了文章需要,暂且称为是纳米分子细胞的神奇作用好了。

  虽然她拥有长寿,但是她还是可以被人杀死的,因为人总有一死。

所以,她未雨绸缪,想要找一个接班人,这样一来,她就可以让她的接班人帮她守护小岛。

某天,一艘船被小岛的磁场引了过来,出事故了,她发现了一个孕妇,并且救了她,而其他的幸存者则在岛的另一边。

她救了孕妇不久后,孕妇生了一对双胞胎儿子,一个名字叫Jacbo,另一个倒霉孩子连名字都还没取,守护小岛的女人就把孕妇给杀了,因为她想要这两个孩子做她的接班人,如果不杀孕妇的话,孕妇日后就会带走那两个孩子。

  于是,她开始抚养这两个孩子,成为了他们的养母。

N年后,孩子长大了一点,Jacbo喜欢穿白衣服,我们暂且称他为小白,而那个没名字的孩子喜欢穿黑衣服,我们就叫他小黑吧。

小白和小黑感情很好,小白比较听养母的话,什么事只要养母说的他都听,都信任,而且小白有时候也傻乎乎的。

而小黑则不同,他经常会思考,自己到底是什么人,从哪里来,海的那一头究竟是什么。

他也经常问养母,海的那一头是什么,但是养母为了让他不离开岛,做她的接班人,所以骗了他说岛的另一头什么都没有,世界上只有这个岛。

  后来,小白和小黑在打猎的时候意外地发现岛上还有别的人,就是当年事故的幸存者。

然后两人跑回去告诉养母,养母就把他们带到了小岛的光源处入口,跟他们说明了一切,然后养母说岛上那些其他人来到这里破坏、争斗、腐败、堕落,这是人类的本性,而且他们如果发现了光源,他们就会去破坏它。

养母又告诉他们两个,他们两个的其中一个会是自己的接班人。

  某天,小黑偶然间发现了亲生母亲的亡魂,母亲告诉小黑,他不属于这里,并且带他到了岛的另一头,那些幸存者居住的村子,让他知道了自己也是他们中的一员,并且告诉了小黑当年的真相。

于是小黑准备带小白离开,回到那些幸存者那里去,和他们一起生活。

但是小白是个笨蛋,他只听养母的话,于是在争执的时候养母发现了,把小白带回去了,小黑则离开了去了那些幸存者的村子,和那些村民生活了。

  过了三十年,小黑和小白都长成了大黑和大白,两人虽然不住在一起,但是还是经常相约一起下棋,下的是一种古老的黑白棋,那是在小时候,小黑在沙滩上捡到的,据说是古埃及的一种游戏。

  我想,在这三十年间,小黑很可能无数次地想要出岛,但是,每次船都被小岛带了回来,因为小岛的那股强大的磁场的作用,小黑离不开岛。

由于小黑很聪明,很快地,他便发现了这个道理,于是,他想到了一个办法,就是对那股磁场,也就是小岛的光源下手,所以,他利用了那些和自己一起生活的那些村民,让他们帮自己在光源附近建造了一个井,在井里他们建造了一个轮盘,想要用轮盘建立一个可以控制光源的系统,从而让他们离开岛。

  在有一次,小黑和小白在下棋的时候,两人聊起了那些村民,小黑说自己和那些村民生活了三十年,发现那些村民的确和养母说的一样,贪婪自私,而且爱使唤人,无药可救。

但是,小白却不这么想,他认为他们其实并不是那么坏。

就这样,两人一边下棋一边讨论着,同时,小黑告诉了小白,自己利用了那些人的劣性帮他找到了离开岛的方法,然后,小白回到家之后就跟养母打小报告,养母知道了这件事后当然不肯了,因为小黑一行人想要做的事会破坏小岛的光源,所以,养母去找小黑,把小黑打晕了,然后把井填了,把全村的人都杀了,至于她为什么会有这么大的能耐一个人杀了全村的人,这一点后面再解释。

  当小黑醒来之后发现了全村人都被养母杀死后,小黑彻底愤怒了,即使小黑不喜欢那些村民,认为那些人是堕落腐化的,但是毕竟是和自己生活了三十年,人心都是肉长的,怎能不难过,再加上养母又破坏了自己出岛的设备,小黑暴怒之下就去找到养母,然后用匕首杀了养母,不仅为那些村民报了仇,同时也为自己的生母报了仇。

但是笨蛋小白看见了这一幕,于是痛扁了小黑一顿之后,就把小黑丢进了光源里面,结果,小黑死了,尸体在磁场那里被弹到了光源附近的小溪边的石头上,而此时从光源里突然冲出了一股黑烟,估计是那股强大的磁场在小黑被扔进光源里后把他的肉体和精神分离开来,从而变成了一股带有磁场的精神信号,并且拥有意识,还可以幻化成各种人的形态,而且还可以读取人的记忆,黑烟其实就是小黑的精神意识,或者通俗地说就是灵魂,只是这个灵魂的功能比较多而已。

黑烟只能是在那个人死后,黑烟才能幻化成他的样子,这其中或是神性或是科学性,编剧没有给我们答案,另外还有人说黑烟其实是一种纳米构成,并且带有电磁,在这里,说明一下养母是如何凭一人之力杀死全村人的,养母很有可能就是前一任黑烟,如果是这样,那就解释得通了,因为黑烟的杀伤力极大,而且有可以幻化成人形,不过,这只是猜想,编剧始终没有说。

  变成黑烟之后的小黑还不放弃出岛的念头,因为他想要看看这个世界,想要回家。

  但是,小白遵从了养母的意思,他要保护小岛的光源,在养母死前,小白喝了养母给予的红酒,也变得长生不老。

  于是,小白、小黑(黑烟),一个不死男,一个黑烟怪,两个家伙就在这岛上纠缠着。

小黑想要杀死小白,这样他就可以毁灭光源,然后出岛,但是出于某种规则(这规则的问题,编剧没有给出明确的答案,或许要我们自己去分析“规则”到底是怎么回事,或许编剧就是在瞎编),两者都不能直接杀死对方,只能借他人之手,所以,小白不害怕小黑会乱来,很悠闲地整天无所事事,有时候织织布,有时候去海滩边捕鱼,而小黑则也闲得慌,有时候也会出来跟小白说说话,两人聊天的时候总是在纠缠,到底是人性本善还是人性本恶,前面说了,小白认为人性本善,小黑则认为人性本恶。

于是,小白为了要证明给小黑看,他就利用岛上的磁场,把一批批人引到了岛上,被小白引到岛上的人被称为“候选人”,因为小白知道自己虽然长寿,但是总有一天还是会死的,跟养母一样,他也要寻找候选人。

于是他把那些人带到了岛上,不过带来之后就不管他们,让他们在岛上自己玩自己的,但是,小黑则经常变成黑烟去吓唬他们,然后经常蛊惑他们,把他们往“恶”的方向引导,一方面是为了证明给小白看自己是对的,人性就是恶的,一方面是为了想要利用他们帮他杀了小白,从而破坏光源让自己出岛,因为之前说了,小黑和小白之间有一个规则,就是两人不能直接杀死对方,所以,小黑就要利用这些候选人,然后找到一个“漏洞”,从而利用这个“漏洞”,去杀死小白,因为小黑和小白之间斗争就好像一盘黑白棋一样,双方都有自己的棋子,有一定的规则,而那些被引到岛上的人就是他们的棋子。

  就这样,过了N年,在这N年间,有无数人被引到了岛上,成为小白的候选人,但是,他们都死了,有的死于自相残杀,有的则是被变成黑烟的小黑卷起来摔死的。

一次又一次,小黑跟小白证明了自己是对的,但是小白冥顽不灵,还是一批批地往岛上招人,小黑说,你就招吧,你招多少人,我就杀多少人。

  就这样,两人争斗了近千年还没争出个结果。

2004年的时候,小白又招来一批人。

这批人就是大洋航空815航班的幸存者,这个时候,我们的男主角Jack登场了,还有Kate, Sawyer,Lokce,Sayid,Hugo等等,具体我就不说了,反正,这群人在飞机坠落到这个岛上的时候就已经成为了小黑和小白的候选人,而Jack,Kate,Sayid,Locke,Hugo,Sun&Jin,这几个人则是小白的最重要的候选人,小黑不能直接杀死他们,所以,小黑就又去蛊惑他们,变成黑烟吓唬他们,无聊的时候也会杀一些自己不需要的棋子。

  在岛上生活了不久之后,Jack他们就发现了这个小岛很神奇,他们发现了一个科学组织——达摩组织所遗留下来的一些设备。

现在先来介绍一下达摩组织吧,1962,联合国根据了环境、战争、疾病、自然灾害等各种因素推算出了一个方程式, 这个方程式预言了人类的灭亡时间,而这组方程式里的重要参数则是 4,8,15,16,23,42这几个数字,那些科学家想要尽一切办法改变人类环境,从而去改变那几个参数,从而拯救人类,让人类不至于灭亡,于是,他们找到了这个小岛作为秘密研究基地,但是,在岛上,他们发现了那股强大的磁场,他们慢慢开采的时候发现了当年小黑建的轮盘,同时,经过他们的研究,他们发现了轮盘具有控制小岛磁场从而达到穿越时空的效果,于是,这引起了这些科学家的极大兴趣,他们似乎找到了方法去改变那些参数。

但是,在某一次开采的过程中,他们钻到了那股强大的磁场,从而引发了一次灾难,灾难后他们建立了一个站点,站里有一台电脑,每隔108分钟都要有人去按电脑上的4,8,15,16,23,42这几个数字键,从而让能量慢慢地释放,不至于一下子冲出来,导致不必要的灾难,可是在2004年的时候,有个叫Desmond的笨蛋忘记按按钮,从而能量冲了上来,把815航班给震了下来。

  达摩组织在岛上经常和岛上原住民发生冲突(这些原住民应该是之前被小白引到岛上的人,他们可能在岛上居住了很久),达摩组织和原住民之前订了协议,不能相互侵犯各自的领地,但是那些原住民却违反约定,在某一次把达摩组织的人全都毒死了,彻底清除了他们,并且占用了他们的房子和各种设备。

  之后,当Jack他们到岛上之后,他们也和岛上那些原住民一次又一次地发生冲突,这倒是证明了小黑人性本恶的观点。

  介绍完达摩组织,我们再回到那些幸存者。

  那些幸存者们在岛上生活了几个月后,也渐渐发现了岛上的一切神秘之处,他们不断地与岛上的“其他人”斗争着,就这样斗了三季,到第四季的时候,他们一部分人终于离开岛了,但是,岛上的“其他人”的领导—Ben,为了不让曾经被自己赶出岛的前任领导人—Widmore回岛上复仇(其实他好像是想霸占这个岛),Ben去转动了时光轮盘,让整个小岛穿越时空了,而他自己则被那股力量传送到了岛外的突尼斯。

  由Ben转动时光轮盘后,时光轮盘没有稳定,还是在不停地摇动着,这样导致了小岛每隔一段时间久不停地穿越时空,把岛上的人弄得死去活来,有些人会因为时光穿梭而流鼻血,甚至死亡,因为他们缺乏一个“常量”,什么是常量呢

常量就是一个等式里面不变的量,举个例子,3x=39.,这个式子里,X是变量, 是未知的,而3则是常量,对于在岛上跟着小岛一起穿越时空的人来说,他们必须找到一个自己在过去还有未来都有的一样东西,让等式稳定,这样东西就是常量,如果他们没找到常量的话, 等式就不稳定 ,所以,他们就会不断流鼻血,有生命危险。

  后来,小黑利用了这一点,他告诉Jhon,如果不把那些离开岛的人召集回来的话,小岛就不会停止穿越,大家都会有生命危险。

其实,小黑是想让Jhon去把那些离开岛的候选人召集回来,这样他就可以杀了那些候选人,让小白没人可接班。

  Jhon相信了小黑,他转动了时光轮盘后离开岛去召集那些候选人,但是那些候选人以Jack为首都不想回去,所以,Jhon想用自杀来解决问题,他以为自杀后大家会明白自己的苦心,不过在自杀的时候,他被之前离开岛的Ben救了,Ben从他口中套出了回到岛上的方法之后就杀了他,因为Ben嫉妒Jhon,嫉妒他知道这个小岛的秘密比自己多,嫉妒他的特别之处,而且自己是岛上的领导,怎么能让一个刚来岛上不久的菜鸟比自己还牛(和谐)逼呢,绝对不行,于是嫉妒之心让他杀死了Jhon.  之后,由于Jhon的死,Jack很内疚,在Ben的煽动下,他说服了其他几个候选人回到了岛上 。

  后来,小黑终于找到了漏洞,利用了小白对他的其中一个候选人-Ben的忽视,挑拨离间,终于,让Ben杀了小白,把小白烧成了灰。

  再后来,小黑就想尽一切办法让这些候选人自相残杀,成绩还不错,最后只剩下4个候选人。

  终于,小白显灵,他意识到自己如果再这样悠闲下去不插手的话,小岛早晚被小黑毁掉,于是他把所有的事情告诉了Jack他们,并且让Jack担负起了守护小岛的责任,Jack在喝了小白给的带有小白的身体细胞的水之后也变的长寿了,之后小白的灵魂就散了。

然后Jack就带领大家一起去对付小黑。

Jack的一个朋友-Desmond,就是那个在达摩组织研究站忘记按按钮导致他们坠机的人,他因为受到了强磁场的影响,从而变得不怕磁场,同时还可以不定期的意识穿越时空,所谓意识穿越时空就是他的意识跳到了另一个时空,这跟《蝴蝶效应》这部电影的穿越形式差不多。

  Jack就是因为知道了Desmond不怕磁场,所以他决定带Desmond去把小岛光源处的柱子移开,他以为把柱子移开之后黑烟就会死,因为黑烟就是那里的产物,而小黑则也想Desmond去移动那根柱子,因为,小黑认为柱子被移开之后小岛就会因为强大的磁场的冲击而沉没,这样一来,那些候选人就可以全部死光光,然后他就可以变成黑烟,飞走了。

  但是,当Desmond移开柱子之后,小岛开始剧烈摇晃,而小黑的本领却消失了,可能是因为他身上带着的某种磁场的特性也随着光源的被破坏而失去了,所以,他不能变成黑烟了,成为了一个实实在在的普通人,这下可好,Jack趁机痛扁了小黑一顿,而小黑则刺了Jack一刀,紧急关头,Jack的小情人-Kate对小黑开了一枪,小黑中枪身亡,被Jack踢下悬崖。

但是此时,小岛地动山摇,Jack打算去把光源处的柱子插回去,让光源重新出现,Kate一行人则准备坐飞机逃离小岛。

  Jack打算自己去把柱子放回去,这就意味着自己必须牺牲,因为光源处有着强大的磁场,一般人进去后绝对死翘翘。

于是,Jack把守护者的身份交给了胖子Hugo,自己则进去光源里,终于,光源被Jack恢复了,而他则被磁场弹到了小溪边,奄奄一息的他慢慢地走着,一直走到竹林里终于躺下了,此时,狗狗Vicent突然出现,跑到Jack身边躺下陪他,Jack看了看狗狗,笑了笑,然后看了看天空中飞过的同伴们逃离小岛的飞机,安心地闭上眼睛,Game Over了。

  然后,在N年后,所有人都死了,有老死的,有病死的,大家死后都聚在一个死亡的空间里,Jack的老爸说:“这个地方(死后的空间),是为了让你们相聚,你人生中最重要的时光就是和那些人共度的时光(那些人指的是和JACK出生入死的那些幸存者),这就是你们在这的原因,没有人是孤独的。

”  JACK问道:“为什么

“  老爹回答:“为了铭记,然后为了忘记,然后继续前进,继续探索。

”(对话内容有删改)  随后,老爹打开了教堂的大门,从门外迎来一股强烈的光芒,天堂之光。

  就这样,小黑和小白的争斗结束了,他们始终都没有证明到底是人性本善还是人性本恶,小黑也始终没有出岛,而JACK一行人则在岛上收获巨大,收获的不仅仅是和朋友们的友谊,同时,他们逐渐找回了自我,让在原来支离破碎的生活中迷失的自己重新找回了自我,完成了自己的救赎。

关于感恩的经典句子大全

感恩的经典句1、心存感激的整个世界都是光明的。

2彩完美的人生怀着感激的人生。

3、生活在感恩之中,才是真正的幸福、美满。

4、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。

5、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

6、感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹。

7、我是一个没有明天的人,有了你,你就是我的明天。

8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了

9、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

10、人世间最美丽的情景是出现在,当我们怀念到母亲的时候。

11、心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。

12、最终长成参天大树。

我感谢您,是用千言万语表达不出来的。

13、为他人弯腰,拾起善意的心情;为他人着想,换来真切的感激。

14、感恩由心而生,用心而做。

有一颗感恩的心,多一份温暖的情。

明天我想和朋友去海埂大坝看海鸥,坐183海埂大坝下车后该怎么走

下车就到了,滇池学院门口就是小吃街 记得采纳啊

要100句经典励志文言文语录高级一点的,,带上翻译,,必采纳

1、不以一眚掩大德左传》  译:评价一时,不能因为一点过抹杀他的功劳。

  2、见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》  译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

  3、欲穷千里目,更上一层楼。

——王之涣  译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。

想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

  4、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

——《庄子》  译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

  5、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

——《中庸》  译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

  6、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

——明代谚语  译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

  7、千经万典,孝悌为先。

——《增广贤文》  译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

  8、善恶随人作,祸福自己招。

——《增广贤文》  译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

  9、君子藏器于身,待时而动。

——《周易》  译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

  10、学而不厌,诲人不倦。

——《论语》  译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

  11、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。

——《后汉书》  译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。

  12、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。

——[汉]司马迁  译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

  13、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

——《增广贤文》  译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

  14、强中自有强中手,莫向人前满自夸。

——《警世通言》  译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

  15、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记·学记》  译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

  16、满招损,谦受益。

——《尚书》  译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

  17、人不知而不愠,不亦君子乎

——《论语》  译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。

这不也是一种君子风度的表现吗

  18、书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陈廷焯  译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

  19、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

——《省世格言》  译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。

  20、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——《增广贤文》  译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

  21、学如逆水行舟,不进则退。

——《增广贤文》  译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

  22、吾生也有涯而,知也无涯。

——《庄子》  译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。

  23、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子》  译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。

  24、见侮而不斗,辱也。

——《公孙龙子》  译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。

  25、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

——《韩非子》  译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

  26、言之者无罪,闻之者足以戒。

——《诗序》  译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

  27、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》  译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

  28、言必信,行必果。

——《论语》  译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

  29、毋意,毋必,毋固,毋我。

——《论语》  译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

  30、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》  译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

  31、君子求诸己,小人求诸人。

——《论语》  译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。

小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

  32、君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》  译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

  33、不怨天,不尤人。

——《论语》  译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。

  34、不迁怒,不贰过。

——《论语》  译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

  35、小不忍,则乱大谋。

——《论语》  译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。

对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。

  36、小人之过也必文。

——《论语》  译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

  37、过而不改,是谓过矣。

——《论语》  译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

  38、君子务本,本立而道生。

——《论语》  译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

  39、君子耻其言而过其行。

——《论语》  译:君子认为说得多做得少是可耻的。

  40、三思而后行。

——《论语》  译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

  41、多行不义必自毙。

——《左传》  译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

  42、天行健,君子以自强不息。

——《周易》  译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

  43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——《三国志》  译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

  44、学而不思罔,思而不学则殆。

——《论语》  译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

  45、知之为知之,不知为不知,是知也。

——《论语》  译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

  46、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈  译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。

太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。

任性、马虎、随便只会导致失败。

  47、读书有三到:谓心到,眼到,口到。

——朱熹  译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

  48、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——《劝学》  译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

  49、知不足者好学,耻下问者自满。

——林逋《省心录》  译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。

  50、学不可以已。

——《荀子》  译:学习是不可以停止的。

  51、学而时习之,不亦悦乎

——《论语》  译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗

  52、温故而知新,可以为师矣。

——《论语》  译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,励志一生不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

  53、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫  译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

  54、少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府·长歌行》  译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。

  55、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》  译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

  56、君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》  译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

  57、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》  译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

  58、己所不欲,勿施于人。

——《论语》  译:自己不想要的痛苦、灾难、祸事……,就不要把它强加到别人身上去。

  59、当仁,不让于师。

——《论语》  译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

  60、君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》  译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

  61、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

——《周易》  译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

  62、人谁无过,过而能改,善莫大焉。

——《左传》  译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

  63、差之毫厘,缪以千里。

——陆九渊  译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。

  64、盛年不重来,一日难再晨。

——陶渊明  译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊

  65、言之无文,行而不远。

——《左传》  译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。

  66、人之为学,不可自小,又不可自大。

——顾炎武  译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

  67、天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武  译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。

  68、生于忧患,死于安乐。

——孟子  译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。

相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。

  69、位卑未敢忘国。

——陆游《病起书怀》  译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。

  70、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。

——文天祥《过零丁洋》  译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧

  71、先天下之忧而忧,后天下乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》  译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。

  72、生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》  译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。

  73、利于国者爱之,害于国者恶之。

——《晏子春秋》  译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。

  74、读书本意在元元。

——[宋]陆游  译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。

  75、人一能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》  译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。

人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

  76、知耻近乎勇。

——《中庸》  译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。

  77、以五十步笑百步。

——《孟子》  译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

  78、君子莫大乎与人为善。

——《孟子》  译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

  79、人皆可以为尧舜。

——《孟子》  译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

  80、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

——《荀子》  译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

  81、读书百遍其义自见。

——《三国志》  译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。

  82、学而不化,非学也。

——杨万里  译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。

  83、好学而不贰。

——《左传》  译:爱好学习但不三心二意。

  84、学如不及,犹恐失之。

  译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。

  85、人而不学,其犹正墙面而立。

——《尚书》  译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

  86、知而好问,然后能才。

——《荀子》  译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

  87、学之广在于不倦,不倦在于固志。

——葛洪  译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

  88、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

——黄睎  译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。

  89、时穷节乃现,一一垂丹青。

——[宋]文天祥  译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。

  90、哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经》  译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊

他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊

  91、报国之心,死而后已。

——[宋]苏轼  译:报效祖国的志向到死都不会变。

  92、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。

——[三国]曹植《求自诚表》  译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。

  93、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎

——[汉]陈蕃语  译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢

  94、小来思报国,不是爱封侯。

——[唐]岑参《关人赴安西》  译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。

  95、有益国家之事虽死弗避。

——[明]吕坤《呻吟语·卷上》  译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。

  96、一寸山河一寸金。

——[金]左企弓语  译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。

  97、欲安其家,必先安于国。

——武则天  译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。

  98、捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植《白马篇》  译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。

  99、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

——[明]顾宪成  译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。

  100、博观而约取,厚积而薄发。

——苏轼  译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

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