
展望未来的句子
过去们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸竹,信心百倍;展望未来,我们高歌,一路欢笑。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。
今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光
拥抱今天吧
(一)最初的梦想 如果骄傲没被现实大海冷能拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 有隐形翅牓 把眼泪装在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐 沮丧时总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯心还连着 像往常一样 最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就放 最初的梦想绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 绝对会到达 每每听到范玮琪的这首《最初的梦想》,我都会有一种莫名的冲动,一种想飞的欲望。
每个人都有过梦想,现在也一样。
小的时候,梦想能像邻居家小伙伴那样有一架漂亮的飞机模型。
大一点的时候,梦想能像爸爸一样成为一名专抓小偷的警察,好神气好威风。
再大一点的时候,梦想能考上一所理想的大学,能够报答父母的养育之恩。
还记得那年,我还是个孩子,一个不懂事的孩子,一个懵懂的小男生,每天放学回家都会趴在窗台前,望着窗外,憧憬着自己的未来,梦想着自己是否能成为警察,是否能像电视里那些人一样,可以有自己的小车,可以整晚不睡觉,可以…… 再后来,我也面对着每个人都要面对的人生的转折——高考,我经常拿着那些厚厚的枯燥的方程式,定理什么的头就发晕,还好,我有自己的梦想,填补着我单调的中学生活。
我梦想自己走进了清华园,漫步在北大的未名湖边,梦想着未知的一切一切,不管以后会在哪,梦想已经成为了我学习的动力。
虽然我现在并没有实现我的梦想,但已经很足够了,它充实着我的生活。
那年我十七岁。
十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。
十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。
十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。
那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。
只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。
虽然我最初的梦想并没有真正的实现,但我还是会继续走下去,因为勇敢…… (二)有梦好甜蜜 淅沥的雨思 像那六弦琴 它叮叮咚咚 是那么动听 斑驳的树影 像梦的森林 引领我走进 五彩的神秘 满天的繁星 掩藏我点点的密秘 夏日的蝉鸣 鸣唱我对未来的希冀 dream dream everyday has a dream has a dream 总觉得 有梦好甜蜜 某天在公交车上听到了这首《有梦好甜蜜》,忽然觉得整个世界都明亮了起来,仿佛看到了每个人身上的那一抹七色光。
每天都要重复同一件事情,吃饭上课睡觉已经成了我的必修课,没有其他的消遣,每天有一半的时间是在拥挤的公交车上度过的,空气里永远都夹杂着灰尘和腐烂的味道,也或许是我的鼻子有问题吧
好象不知道自己到底为了什么而活,重复的每天,重复的每年,重复的人生,不知道世界上还有什么不是重复的了,或者说是轮回。
那段时间开始对生活有一种消极的态度,生活的压力,学习的压力,人际的压力,我都快喘不过气来了。
后来才知道,生活是有颜色的,因为有梦,有梦会好甜蜜,会给世界增色,会给我们带来希望和未来。
everyday has a dream has a dream。
每天都有一个愿望,每天都为了它而努力和奋斗着,是一件甜蜜和开心的事情。
才发现,只要有梦,一切都变得那么地简单和明了。
其实十七岁的梦并不是那么地令人伤怀,还会经常在上课的时候打盹,被老师提问的时候也会涨红了脸,看到隔壁班文静的语文课代表,想要问她借课堂笔记,却支吾着开不了口。
那些梦又是多么地美好和甜蜜,会永远储存在我记忆的词典里,偶尔会拿出来翻翻,享受着那一份甜蜜的滋味。
(三)梦里花落知多少 喜欢看郭敬明的小说《梦里花落知多少》,喜欢里面的人物,里面的事情,里面的一切。
郭敬明的后记中这样写到: 在这个故事里,林岚,陆叙,顾小北,他们才是主角,而我,只是个讲故事的人。
当有一天这个故事随风散开,我们都已长大,我们不会再记得这个故事。
这个曾经在我们生命中出现了一年的故事。
那些曾经牵动我们心肠的人已经消失在这个天涯。
而我们的生活,还要沉默着继续。
让我用一句落落的话来结尾吧: 歌声形成的空间,任凭年华来去自由。
所以依然保护着人的容颜不曾改,和一场庞大而没有落幕的恨。
郭敬明 2003年10月 虽然我会很乐观地去面对着生活中的挫折和困难,可我也只是一个平凡的人而已,我也会茫然和彷徨。
有时候,一觉醒来,才发现眼角是湿润的,这本不应该是一个大男生有的,可就是有那么多的不从心。
我开始彷徨,找不到方向,迷失了自己。
难道生活就真的像小郭说的那样的无奈和飞逝吗
我的梦呢
我的未来会变成怎样呢
(四)我的未来不是梦 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 其实我也不知道歌词里面是学生们对未来的憧憬还是青年男女对爱情的渴望。
但我每次听到这首歌,都会想到自己的未来和希望,想到自己出人头地的那一天,想到那时候父母慈祥的笑容。
我想我会像歌词里那样,认真地过每一分钟,心跟着希望在动。
有了希望,有了梦想,我想我会成功的。
我的未来不是梦。
(五)我的梦想在大学 有一天我发现了梦想与现实的差别,但我不会逃避,我喜欢迎着风的感觉,那样子很威风,很神气,逆着风去体验每一次的苦与乐。
我很勇敢——我说的。
时间快得连自己都没有发觉,亲戚朋友都改口叫我大学生了。
我的生活在大学完全地改变了,完完全全的。
一直内向的我,第一次在众目睽睽之下演讲,第一次组织所有的同学举行活动,第一次到大公司拉赞助和老总见面,第一次勇敢地站在讲台上参加竞选,第一次遇到了困难和挫折却笑了……有那么多的第一次,一次一次地使我不断地蜕变着。
回头看看,觉得那时候的我好可笑,好天真,好浪漫。
现在的我已经不再是两三岁的小孩了,已经懂得了自己要些什么,该放弃些什么。
再也不会像以前那样悲观了,我要勇敢。
其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。
大学,一个美丽的字眼,有人说高中的学生是“坐在地狱仰望天堂”,那我现在是什么呢
在天堂,美丽的大学,是我梦想的天堂,我的梦想会在这里实现,会在这里升华。
忘掉过去的那些幼稚的想法吧,开始自己新的生活,在大学,我的梦想,开始放飞
你们准备好了没
幼师个人成长及未来展望描述
1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。
有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。
10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究.-------------时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。
总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:一、师德修养方面 :德高为师,身正是范。
师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。
爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。
我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。
经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。
勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。
工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。
人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面 :我2005年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。
在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。
为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上,不断反思与总结,努力实践。
我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励, 成为我对以后上课的渴望与成功。
只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。
五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面 :我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
给我想些展望未来的句子
对未来的展望 十年寒窗,一朝及第“穿越了千年的时空延续了中国文化的光荣,到现如今我们进入梦想的大学已经不止苦读十载了。
我们相信每一个没有进入大学的人对大学的生活都是感到神秘的,充满好奇,充满憧憬的,感觉大学就是知识的海洋,大学就是欢乐浪漫自由的殿堂。
的确,大学是一个自由的地方,在这里你可以放飞你的梦想;大学是个耕耘的地方,你有付出就一定会有收获;大学是一个人生舞台,只要你参与,你就能释放你人生的精彩。
然而所有的美好的憧憬都是建立在正确的理念上的,大学是人生中一个重要的阶段,把握好了,我们就会有一个繁花似锦成功人生的开始;把握不好,大学就会是我们人生中的一场青春恶梦。
所以在大学中以一个正确的理念,良好的姿态生活就显得尤为重要。
回首匆匆两年,大学生活已走过大半。
然而大学生活应该以怎样的一种姿态去生活
我认为这对大学生是至关重要的。
生活中往往有许多学生在学习的路途上迷失了方向,学习的快乐不知躲到了哪里。
他们忙于所谓的事业,所谓的爱情。
有的人更是沉迷于游戏,生活过的毫无生趣。
有的人却通过自己踏实的学习,刻苦的努力,赢得了老师和同学的认可,结果往往是他在大学里过的比身边的人更加的自信。
为什么会出现这样两个极端化的现象呢
其实不难发现,这和生活的目标,生活的激情紧密相关。
结合大学生的实际和校园中的种种现状,我认为即使在大学里,首先我们还是一名学生,我们的根本任务还是学习。
我感觉大学的
展望未来的诗歌
个人很喜欢李开复先生《世界因你不同》中引用的一首诗歌。
题目叫做:未选之路(the road not taken)Two roads diverged in a yellow wood, And sorry I could not travel both And be one traveler, long I stood And looked down one as far as I could To where it bent in the undergrowth; Then took the other, as just as fair, And having perhaps the better claim, Because it was grassy and wanted wear; Though as for that the passing there Had worn them really about the same, And both that morning equally lay In leaves no step had trodden black. Oh, I kept the first for another day! Yet knowing how way leads on to way, I doubted if I should ever come back. I shall be telling this with a sigh Somewhere ages and ages hence: Two roads diverged in a wood,and I— I took the one less traveled by, And that has made all the difference. 未选择的路 罗伯特•弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 但我却选择了另外一条路 它荒草萋萋,十分幽寂 显得更诱人,更美丽 虽然在这两条小路上 都很少留下旅人的足迹 虽然那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染 呵,留下一条路等改日再见 但我知道路径延绵无尽头 恐怕我难以再回返 也许多少年后在某一个地方 我将轻声叹息把往事回顾 一片森林里分出两条路 而我却选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路



