说话时的口型很不好看，怎样练习自己说话的口型
......你这问题问的首先，播音员主持人，要说的是普通话，你问的是如何练普通话吗
如果是，就买本普通话测试书，自己联系，多看新闻联播，一句一句模仿，不知道你是哪儿的人，根据地域特点，纠正自己（有个地方N L 不分，有个前后鼻音不分，要知道自己属于那种方言体系的，再纠正）口型
口型就是说普通话时，每个字的该什么口型就什么口型，你想说的是口腔状态吧
如果是，我就这么解释一下。
播音时声音要圆润动听，因此口腔要比平时说话时开合大一些，发音时适当打开后槽牙，软腭上提，你发啊“这个因一定比发”衣“这个音响亮，原因就是啊，口腔开度大所以响亮。
所以播音时的口腔要比平时说话时大一些。
语调
语调不知道你指的是什么。
是语气吗
语调指说话时的轻重，也指语气。
我觉得你指的是语气，首先是播如其人的道理，播音有主观性，你的个人想法直接影响你播的效果，它是你主观再创造的一个过程，加上了自己情感，所以情感是真挚的，不是虚假的，一个正确的事情一定是正确的语气，一个错误的就肯定是批评的态度，其实这个用学吗
日常生活中你怎么说话的，就是什么样的语气，这样才不做作，不要一播音就像演节目一样，不是自己再表达情感，你要注重的是内容，而不是读的这个形式，如果注意这个形式就读的假，做作。
练习小号的方法，针对口型不对 ，高音上不去。
我吹笛子3年多了，我觉得你有2个问题： 你说的“口型”和“口风”其实是一个意思，只是口风参杂了力度概念~~但是笛子气息声音大，并非这个原因~~ 第一原因：不知道你有没有用过透明胶贴膜孔，如果用过，是否感觉和现在你的状况很相似，除了声音尖锐一点以外，反而气息声音会大于笛子音色的声音~~~这就说明是笛膜太紧的原因，如果你吹的时候发现阻力不够明显，换句话说又是笛膜纹路不够，震动不明显，直接影响音质~~~（解决方法：调膜） 第二原因：下嘴唇与口型的姿势不对，首先你要思考，笛子为什么能发声，是因为气流震动~~~如果气流位置不对，更多的气流跑到笛子外面去了，自然也是不能很好发声~~~（解决方法请看我的描述：吹孔边缘几乎遮住下嘴唇，吹孔允许略微向内旋转调整，不可过大~~~这时气流才能最大限度的进入笛子震动笛膜） 我认为你是第二个原因，震动不足除了音色不能很好发挥以外，还有个严重问题，就是因为震动不充分，笛膜会感觉越吹越紧，是因为笛子里面有水气，如果笛膜不震动就会定型，时间上只是“黏住了”的感觉，手指按一下就会好~~但如果气流足够震动笛膜，笛膜是不会有明显收缩感的~~ 3年笛子经验，希望对你有帮助
怎么纠正自己的普通话发音的口型
首先你要弄清的正确拼音，也就是读音有些字必须分清前鼻音后鼻音，“l、n”这样的鼻音，这样你的普通话的发音才标准。
这点你可以多听教材里的录音，听那些标准的发音。
然后就是多读了，纯粹是多读，读的多了，熟练了，就行了。
有人说跟北方人学发音，其实北方人说的并不是标准的普通话，只是他们的发音更接近普通话而已。
举例说，北京话就是。
许多人都认为北京人说的就是标准的普通话，其实不然。
北京人说话喜欢带“儿”字，就是儿话音，但你听电视里主持人说的标准普通话有带儿话音的吗
没有，所以说，这是不行的。
但他还说要注意央视的新闻联播，这倒是对的，因为央视的主持人说的都是标准的普通话。
怎样用口型来训练自闭儿童
这个真的很专业，不是一句两句可以描述清楚的，而且家长在训练中容易丧失原则和专业性，建议上相关机构训练吧。
推荐北京的五彩鹿和星星雨，以及青岛的以琳。
如果是特别针对语言的话，推荐五彩鹿。
求助：怎样训练孩子z、c、s发音的正确口型
应该是将牙齿合上,舌尖顶住牙齿,“吱”.“雌”.“司.”
