《铁杵磨针》文言文标上停顿和重音符号
磨针溪，在\\\/象耳山下。
世传\\\/李太白\\\/读书山中，未成，弃去。
过\\\/是溪，逢\\\/老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲\\\/做针。
”太白\\\/感其意，还\\\/卒业。
帮忙标出 停顿，重音，语速，语调，节奏符号、
在朗没有固定的标记符号，都据个人把握到抑扬顿挫要朗诵好诗，就必须掌握朗诵技巧。
如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
停顿朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。
有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。
