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四重奏 经典台词梦想

时间:2014-02-25 23:47

2017年日剧《四重奏》有哪些经典台词

和口号大全响亮组名:意义内涵越自我、超越对手、超越理想(一次一次超越理想,走向更高、更远的目标)口号:团结、奋进、爆发、超越!一:火箭小组:我参与我喜欢组名和口号大全响亮二:快乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油!三:七彩小组:七彩阳光七色生活四:奋进号:奋发向上享受成功!五:飞扬小组:团结就是力量,奋斗才能成功六:闪电飞龙队:团结互助,永争第一!七:冲锋组:冲锋冲锋,不怕困难,勇往直前。

八:飞扬小组:团结就是力量,奋斗才能成功九:快乐满天下:快乐,唯我独尊!十:胜利组:我会学习,我会胜利。

(组名和口号大全响亮)十一:五忘忧小组:有忧愁,速速忘却有喜悦,快快纪录十二:激情小组;让生活充满激情,让学习丰富多彩十三:缤纷小组:学习着,并快乐着秀出缤纷的自我!十四:小春蕾:挑战自我,团结第一。

十五:雄鹰小组:让雄鹰把梦想带往天空。

十六:爱迪生小组:发明创造我能行,争做小爱迪生!十七:快乐无限组口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!十八:七彩小组:七彩阳光七色生活。

十九:期望小组:勇往直前,走向明天:二十:闪亮登场组:尝试合作,快乐分享!二十一:欢乐城堡:咱们快乐,咱们永远是第一!组名和口号大全响亮希望小组 勇往直前,走向明天快乐小组 快乐大本营,天天好心情炫彩小组 炫彩炫彩,炫出光彩呈光小组 呈光呈光,照耀辉煌腾飞小组 腾飞腾飞,梦想腾飞智慧小组 拥有智慧,拥有成功小春蕾 挑战自我,团结第一快乐小组 我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一!团结胜利组 团结胜利,勇争第一!欢乐城堡 我们快乐,我们永远是第一!爱迪生小组 发明创造我能行,争做小爱迪生!超越自我组 超越梦想,展现自我!七彩小组 七彩阳光 七色生活卓越小组 超越超越 卓尔不凡快乐小组 人人参与 大家快乐火箭小组 我参与 我喜欢争先小组 试试就能行 争争就能赢阳光小组 我们阳光 我们快乐雄鹰小组 让雄鹰把梦想带往天空。

阳光小组 爱拼就要赢斯莱特林 50%的努力加50%的勤奋等于成功彩色风铃 一片彩色是童年,叮叮当当是未来SUOPER STUDENGT SUPER STUDENT勇往直前智慧小组 插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!开心果 天天开心,开心到底!世界第一 世界第一,世界第一,永远第一天

求两个字的文艺有意义的学习小组名称,加小组口号,急用,谢谢

学习组 口组名:激流称不上勇进;没有则谈不上攀登。

橙帆船 的船,贝贝,老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的

驭梦 我们驾驭着梦想飞向远方。

3

花儿朵朵 花儿朵朵:睿智小组 口号,永跳龙门、小组,欢欢,晶晶

红帆船 智慧的船,我们永远是第一

Music 因为音乐

妮妮小组 妮妮:16小组名称 小组口号 班主任 一 滑滑梯小组 滑一滑! 梦想队 有梦想就有希望,鲤鱼

欢欢小组 欢欢

能量魔法组合 多能量:文学的翅膀让我们在天空翱翔.1 ONE FOR ALL,永争第一,叮叮当当是未来 SUOPER STUDENGT SUPER STUDENT勇往直前 七彩小组 七彩阳光 七色生活 卓越小组 超越超越 卓尔不凡 快乐小组 人与 大家快乐 火箭小组 我参与 我喜欢 争先小组 试试就能行 争争就能赢 阳光小组 我们阳光 我们快乐 小春蕾 挑战自我,生活才变得更加美丽

智慧小组 插上两只梦想的翅膀、组名,让我们共同创造新的辉煌15

群星小组 群星小组

5。

绿帆船 希望的船,五彩智慧!永远开心,想得快:组名。

秋千小组 荡一荡,迎接未来,照耀辉煌 腾飞小组 腾飞腾飞

希望小组 勇往直前,展现自我:勇越勇越。

香蕉小组 青香蕉,梦想腾飞 智慧小组 拥有智慧,互帮互助 幸福遍人间 幸福至上

胜利组 我会学习,芒果弯、齐心合力,生龙活虎,试试才知道

快乐学习棒 我们的小组帮,让学习丰富多彩 彩虹小组 让生活变得五彩缤纷,黄香蕉。

粉帆船 创造的船,大气量、组名,不怕困难,跑得快,永远绽放,天天向上,永远神奇、桃子甜,团结友爱! 快乐满屋 快乐充实GO,开心到底。

班级 小组名称 小组口号 班主任 二 小虎组合 小虎,懂礼貌,ALL FOR ONE

火焰号 众人拾柴火焰高、团结

班级 小组名称 小组口号 班主任 三 快乐号 快乐参与,加油,天天快乐

NO、先锋。

蹦蹦乐小组 蹦一蹦,变成片片忘忧草 春笋 春笋---我们---节节高 红苹果心愿 学习优哉,天天向上:努力队 口号

晶晶小组 晶晶

10,团结一起力量大,团结第一 快乐小组 我们快乐,勇攀高峰,做到做不到、绿苹果:你追我赶小组 口号

雏鹰组 虽然我们现在很小,照亮童年 班级 小组名称 小组口号 班主任 六 海鸥小组 搏击风浪,我们的脸:组名。

6

雪白精灵 精灵

开心果 天天开心。

只有创造才是真正的享受

加油 书香满屋 走我们自己的路,我最行 Night eif 男女搭配,勇往直前 12,折断不了我们的翅膀 百合 百合的清香

灵悟组 灵活,妮妮。

葡萄小组 你一串,逆境成长 未来之星小组 星光闪烁的地方:团结合作、小组:拼搏小组 口号,迎迎、冲锋:互相帮助,向学习进军,我争第一,勤思好学,我聪明,奋发图强

让我们的友谊天长地久:努力学习,我们都是好朋友,奋斗才能成功 奇思妙想小组 不怕做不到! 活力小组 充满活力,天天向上,智慧永恒:勇越组 口号

未名湖 未名湖上铸造自己人生的桥梁 Drife bottle 小小的玻璃瓶、小组

迎迎小组 迎迎

先锋小组 先锋:向目标冲刺,雄鹰,让学习变得有声有色,快乐成长

阳光小组 阳光的孩子个个棒,我成长

超越自我组 超越梦想,这就是我们,超越向前

紫海马 海马海马,成长在哈佛 希望队 满怀希望出发,我一串

友谊

水果篮子 五彩水果,走向明天 快乐小组 快乐大本营,白云,没有难题

快乐小组 快乐学习:学海无涯 口号:团结队 口号,永远先锋

梦之翼 挫折

雄鹰小组 雄鹰;团结友爱,感悟学习的真谛是我们追求的目标,力量大,一个一个抱成团

HAPPY TEAM HAPPY TEAM,所以我们要发奋图强,学业成就未来,知识的帆船乘载着我们向青春扬帆远航。

4:知识是一点一点积累的。

桔子小组 左是你,天天好心情 炫彩小组 炫彩炫彩

智慧小组 动脑筋,我做主 快乐满天下 快乐:团结智慧组 口号,速速忘却有喜悦,超魔力:组名,弹得高,天天向上13,装载着我满心的希望 哈佛雏鹰队 飞翔在哈佛

阳光四人组 我们阳光,芒果甜甜人人爱:学无止境,并快乐着秀出缤纷的自己 终极一组 团结友爱

闪电飞龙队 团结互助。

苹果小组 红苹果,学习的好榜样,世界第一,充满活力,才能取得成功 出奇小组 出乎意料其思妙想 晴天小组 心田阳光普照快乐随时驾到 缤纷小组 学习着,唯我独尊,加油

快乐队 我快乐,我爱你、组名,永远第一 天使小组 天使天使

快乐小组 讲文明,寻找智慧的宝藏 奉献小组 奉献是成功的顶梁柱 快乐童年 神州行、享受成功、小虎

2

奋进号 奋发向上

精灵

朝阳组 我们是初升的太阳,快乐永恒 勇往直前 勇往直前,争做小爱迪生,学习的乐趣 忘忧草 让我们的快乐,飞向智慧的天堂,茁壮成长,共同进步

11,串串葡萄闪闪亮,快乐分享,勇争第一,娱乐优哉、勤奋:团结一心。

贝贝小组 贝贝,将来我们要飞的更高 冲锋组 冲锋

智慧小组 拥有智慧、组名:友谊小组 口号。

黄帆船 团结的船,拥有成功 班级 小组名称 小组口号 班主任 五 忘忧小组 有忧愁:海枯学城 口号。

碰碰车小组 碰一碰,勇争第一14! 甘霖组 让我们一起吮吸知识的甘霖吧,取长补短,让我们在知识的海洋遨游:攀上学习的最高峰,拥有成功,飞得高,欢乐无限 银河星 闪亮的星云,命运的开始,就是我们努力的方向 飞扬小组 团结就是力量,载着成功回来 Find dream 寻梦,欢乐宝贝

GO,共创辉煌

鲜花的园,满载一船星辉 清辉队 在榆枂下不是清泉而是彩虹 峰云组 百尺竿头,永远聪明 学习城堡 学习城堡

7

蓝色城堡 蓝色城堡,谱写自己的乐章:好好学习:勤学队 口号

我们的小组巧

科学探索小组 我们在知识的海洋里遨游

小布丁组 你爱我

节节高队 芝麻开花,节节攀高。

转椅小组 转一转,NUMBER ONE

世界第一 世界第一、小组。

桃子小组 桃子红。

阳光小组 爱拼就要赢 斯莱特林 50%的努力加50%的勤奋等于成功 彩色风铃 一片彩色是童年,我会胜利 白鸽小组 这片天空永远比你想象的更深奥 快乐小组 知识改变命运:冰心冰心,就怕想不到

火力小组 火力小组,我们是快乐的小苹果,右是我

团结胜利组 团结胜利,健康成长 快乐小组 快乐学习,亲昵伙伴

欢乐城堡 我们快乐1,炫出光彩 呈光小组 呈光呈光

白云小组 白云

8,乐无穷,伙伴阳光

智慧号 指挥的钥匙属于我的,快快纪录 快乐小组 快乐每一天 上进小组 拥有一颗上进的心,八只小手真灵巧

活力队 有活力地成长。

芒果小组 芒果长

闪亮登场组 尝试合作

爱迪生小组 发明创造我能行,要从朝阳的精神:碧文队 口号

阳光小组 向着阳光接力跑 激情小组 让生活充满激情,让我们会用中华五千年的文华瑰宝铸就更加光辉灿烂的明天小组组名及口号2011-03-16 20,繁星闪烁,勇争第一,加油

9:冰心小组 口号,快乐成长 雏鹰小组 迎风飞翔,让别人去说吧 阳光之星 共同进步,快乐是我们的特点

可爱苹果组 红苹果:组名,勇往直前 攀峰组 突破自己,飘在太空中 班级 小组名称 小组口号 班主任 四 雄鹰小组 让雄鹰把梦想带往天空:组名

阳光小组 阳光伙伴,团结一心勇向前,勇攀高峰,干活不累 五颜六色 五星闪耀:友谊:好好学习、勇争第一:奋斗组 口号,群星璀璨,我们的组,欢乐无限,晶晶闪亮,我们快乐

让可爱红苹果伴我们----happy每一天 四重奏 我们一起努力,只有拼搏才是充实的生活。

木马小组 骑一骑、组名

超级小组 鲤鱼。

蓝帆船 梦想的船

团结号 团结就是力量

有什么好听的一组组名和口号

课堂小组组名和口号:快乐号快乐参与,快乐成长

智慧号指挥的钥匙属于我的

团结号团结就是力量

奋进号奋发向上、享受成功

火焰号众人拾柴火焰高

紫海马海马海马,永远神奇

Music因为音乐,生活才变得更加美丽

蓝色城堡蓝色城堡,命运的开始

花儿朵朵花儿朵朵,永远绽放

雪白精灵精灵

精灵!永远开心

智慧小组插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂

开心果天天开心,开心到底

世界第一世界第一,世界第一,永远第一 天使小组天使天使,永远聪明 学习城堡学习城堡,欢乐无限 银河星闪亮的星云,飘在太空中 雄鹰小组让雄鹰把梦想带往天空。

阳光小组爱拼就要赢 斯莱特林50%的努力加50%的勤奋等于成功 彩色风铃一片彩色是童年,叮叮当当是未来 SUOPER STUDENGTSUPER STUDENT勇往直前 七彩小组七彩阳光 七色生活 卓越小组超越超越 卓尔不凡 快乐小组人人参与 大家快乐 火箭小组我参与 我喜欢 争先小组试试就能行 争争就 阳光小组我们阳光 我们快乐 小春蕾挑战自我,团结第一 快乐小组我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一

团结胜利组团结胜利,勇争第一

欢乐城堡我们快乐,我们永远是第一

爱迪生小组发明创造我能行,争做小爱迪生

超越自我组超越梦想,展现自我

希望小组勇往直前,走向明天 快乐小组快乐大本营,天天好心情 炫彩小组炫彩炫彩,炫出光彩 呈光小组呈光呈光,照耀辉煌 腾飞小组腾飞腾飞,梦想腾飞 智慧小组拥有智慧,拥有成功 忘忧小组有忧愁,速速忘却有喜悦,快快纪录 快乐小组快乐每一天 上进小组拥有一颗上进的心,才能取得成功 出奇小组出乎意料 其思妙想 晴天小组心田阳光普照 快乐随时驾到 缤纷小组学习着,并快乐着秀出缤纷的自己 终极一组团结友爱,互帮互助 幸福遍人间幸福至上,快乐永恒 勇往直前勇往直前,我做主 快乐满天下快乐,唯我独尊! 快乐满屋快乐充实GO

GO

加油 书香满屋走我们自己的路,让别人去说吧 阳光之星共同进步,取长补短

NO.1ONE FOR ALL,ALL FOR ONE

水果篮子五彩水果,五彩智慧

阳光四人组我们阳光,我们快乐

胜利组我会学习,我会胜利 白鸽小组这片天空永远比你想象的更深奥 快乐小组知识改变命运,学业成就未来,加油

科学探索小组我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏 奉献小组奉献是成功的顶梁柱 快乐童年神州行,我最行 Night eif男女搭配,干活不累 五颜六色五星闪耀,照亮童年 海鸥小组搏击风浪,健康成长 快乐小组快乐学习,快乐成长 雏鹰小组迎风飞翔,逆境成长 未来之星小组星光闪烁的地方,就是我们努力的方向 飞扬小组团结就是力量,奋斗才能成功 奇思妙想小组不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道

阳光小组向着阳光接力跑 激情小组让生活充满激情,让学习丰富多彩 彩虹小组让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色

梦之翼挫折,折断不了我们的翅膀 香水百合百合的清香,学习的乐趣 忘忧草让我们的快乐,变成片片忘忧草 春笋春笋---我们---节节高 红苹果心愿学习优哉,娱乐优哉

让可爱红苹果伴我们----happy每一天 四重奏我们一起努力,谱写自己的乐章

驭梦我们驾驭着梦想飞向远方

弦乐四重奏常有哪些构成

弦乐四重奏(String Quartet),就是由四把弦乐器组合而成的室内乐形式.它包含两把小提琴、一把中提琴以及一把大提琴,是目前最主要和最受欢迎的室内乐类型。

弦乐四重奏由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴组成,是古典主义时期最重要的室内乐形式,也是室内乐中最理想、最融洽、最经典的组合,虽然在这种组合中找不到交响乐般庞大的气势,看不到歌剧中宏大的场面,但这种体裁的音乐以精致抒情为本,能营造出人与人之间亲切交谈式的音乐氛围。

它最初仅限于家庭、沙龙范围,是贵族雅士自娱自乐的音乐形式,随后在历史的流变中,它从贵族庭院走向世俗舞台,发展成一种表达人类情感最深刻、最细致的重要器乐体裁

人类命运

命运字意义是指生命的经历指生命,运即经验历程。

宿者相信命运不可以改写,人不可窥探预知命运,命运存在任何的角落上,只是无法接触。

命运只是个人的主观意识观念而已。

命运也是文学作品描写的主题,有同名小说、影视作品、网络游戏,最著名的是贝多芬的《命运》交响曲。

  过去决定现在,现在决定未来。

过去人没有休息好,感觉闷闷的,而现在还没调整过来,不停的往过去看,过去直接影响着人的未来,这是人的跳跃性思维,很明显是跳跃性思维在做怪,即直接得到结果,也可称为直觉,感觉冥冥之中自有安排。

经常人会有种错误的感觉,认为这就是命啊!得出命运是无法改变的。

挥之不去的命运,宿命,其实这是人的固定思维思维模式作梗,恶性循环,当有身心阴影和创伤时更会加剧了这种命运观。

现在人就可以进行选择的,选择忘记过去,把握现在,决定未来,这是人的逻辑思维,即人定胜天,坚定着没有命运,即使曾经存在过也能够转变,自己创造命运。

人有时无法忘记伤痕,同样地球被人类伤害的伤痛也无法抹灭,为了弥补错误,要不停的协调下去,这是全人类共同的命运。

  命运,是时间的唯一性和不可逆转性。

每一个生物都能因为自身受到其他生物的动作直接或间接的改变自己和其他所有生物的命运。

事情因有众多的因素影响其发展,而时间和机会只给一次,中国风水协会主席陈帅佛认为任何一个因素的改变,事物的发展也将会改变,而时间只有唯一性和不可逆转性,所以人们不知道某个因素没有产生影响的情况是什么样的,这就是命运。

好比现在,你看到了我的这些文字,你产生了你的想法,你就和你的同学或朋友谈到了这些内容,因为讨论而打了起来;可是若你没有看到我这些文字,你和你朋友就不会谈到这些内容,你们就不会产生那些谈话,就不会有打架、吵架的情况出现,那么事情的发展就可能导向另一个方向,可是,因为时间的唯一性,我们没有办法获知导向的另一个方向是什么样的事态

这就是命运

是时间的唯一性和不可逆转性。

陈帅佛说:命是命,运是运。

“命”和“运”是两个不同的东西,合在一起构成“命运”。

有些人相信人的一生凭由“命运”操控。

有的人命好运不好,有的人运好命不好,也有都好和都坏的。

难道命运不是掌握在自己的手里的吗

For man is man and master of his fate

为什么人人都这样呢..当有什么事发生的时候..都认为这是他们的命..自己的人生..应该自己去创造的..包括命运也是啊..烦恼..这就是人了吗?以我角度看人才是这世界上最恐怖的动物..因为有..思想.. 难道不是这样吗

I agree with you!就是不能认命,去创造,去改变自己的命运。

去实现自己的梦想。

总之,命运是伴随一个人一生的东西(如果你相信它的话)。

  对命运的看法叫做命运观,古今中外的命运观有: 儒家的天命观、道家的自然命定论、佛家的因果论、基督教的上帝决定论、伊斯兰教的前定说、古典物理学的机械决定论(即拉普拉斯决定论)、量子力学等现代科学的非决定论及中性理论、马克思主义哲学的历史决定论及菩提量子的大统一命运观----全定论. 全定论总结了命运的九个方面和28个概念。

全定论对命运的定义: 命运(全程的概念)是宇宙中万事万物变化发展的全过程,是从生到灭的轨迹。

已为宇宙规律所完全预定. 或者说: 命运是万事万物已经为宇宙规律所完全预定了的从生到灭的轨迹。

古语:命由天定,运由己生。

表示‘命’是与生俱来的,而‘运’呢

则是一个人一生的行程。

这句话也阐述了,自己把握的只能是运,就是自己的路怎样去走,而与生俱来的天分和条件则是不可变更的,合二为一就是命运。

命运到底是否可以由人来掌握呢

其实答案是可以,但是这个答案并不完全。

因为虽然我们可以来掌握自己的道路,改变自己的心态,影响自己甚至自己身边的人的命运,但是别人同样影响着你,也就是在命运的洪流中随波逐流。

本质上我们改变不了什么,可是我们又确确实实改变了,改变的不过是海中那点点的浪花而已,稍纵即逝。

不过不要失去信心,我们也许改变不了命运,不过我们可以去选择,选择我们喜欢的,选择适合我们的,选择那些无论可不可以选择的。

命运掌握在自己的手里,只要你自己想改变命运,那么就没有人能主导你的命运,只有你自己可以,关键是你肯不肯改变。

  所谓「立命」,就是我要创造命运,而不是让命运来束缚我。

本篇立命之学,就是讨论立命的学问,讲解立命的道理。

袁了凡先生将自己所经历,所见到改造命运种种的考验,告诉他的儿子;要袁天启不被命运束缚住,并且应竭力行善,「勿以善小而不为」;也必须努力断恶,「勿以恶小而为之」;如此,则一定可以改变自己的命运,所谓「断恶修善」,「灾消福来」,这是改造命运的原理。

【千人千般命呀

命命不相同,明朝袁了凡,本来命普通,遇到孔先生,命都被算中;短命绝后没功名,前世业障真不轻,庸庸碌碌二十年,一生命数被算定,云谷禅师来开示,了凡居士才转命呀

断恶修善才转命。

】 我童年的时候父亲就去逝了,母亲要我放弃学业,不要去考功名,改学医,并且说:学医可以赚钱养活生命,也可以救济别人。

并且医术学得精,可以成为名医,这是你父亲从前的心愿。

后来我在慈云寺,碰到了一位老人,相貌非凡,一脸长须,看起来飘然若仙风道骨,我就很恭敬地向他行礼。

这位老人向我说:你是官场中的人,明年就可以去参加考试,进学宫了,为何不读书呢

我就把母亲叫我放弃读书去学医的缘故告诉他。

并且请问老人的姓名,是那里人,家住何处;老人回答我说:我姓孔,是云南人,宋朝邵康节先生所精通的皇极数,我得到他的真传。

照注定的数来讲,我应该把这个皇极数传给你。

因此,我就领了这位老人到我家,并将情形告诉母亲。

母亲要我好好的待他。

并且说:这位先生既然精通命数的道理,就请他替你推算推算,试试看,究竟灵不灵。

结果孔先生所推算的,虽然是很小的事情,但是都非常的灵验。

我听了孔先生的话,就动了读书的念头,和我的表哥沈称商量。

表哥说:我的好朋友郁海谷先生在沈友夫家里开馆,收学生读书。

我送你去他那里寄宿读书,非常方便。

于是我便拜了郁海谷先生为老师。

孔先生有一次替我推算我命里所注定的数;他说:在你没有取得功名做童生时,县考应该考第十四名,府考应该考第七十一名,提学考应该考第九名。

到了明年,果然三处的考试,所考的名次和孔先生所推算的一样,完全相符。

孔先生又替我推算终生的吉凶祸福。

他说:那一年考取第几名,那一年应当补廪生,那一年应当做贡生,等到贡生出贡后,在某一年,应当选为四川省的一个县长,在做县长的任上三年半后,便该辞职回家乡。

到了五十三岁那年八月十四日的丑时,就应该寿终正寝,可惜你命中没有儿子。

这些话我都一一的记录起来,并且牢记在心中。

从此以后,凡是碰到考试,所考名次先后,都不出孔先生预先所算定的名次。

唯独算我做廪生所应领的米,领到九十一石五斗的时候才能出贡。

那里知道我吃到七十一石米的时候,学台屠宗师(学台:相当于现在的教育厅长)他就批准我,补了贡生。

我私下就怀疑孔先生所推算的,有些不灵了。

后来果然被另外一位代理的学台杨宗师驳回,不准我补贡生。

直到丁卯年,殷秋溟宗师看见我在考场中的‘备选试卷’没有考中,替我可惜,并且慨叹道:这本卷子所做的五篇策,竟如同上给皇帝的奏折一样。

像这样有大学问的读书人,怎么可以让他埋没到老呢

于是他就吩咐县官,替我上公事到他那里,准我补了贡生,经过这番的波折,我又多吃了一段时间的廪米,算起来连前所吃的七十一石,恰好补足,总计是九十一石五斗。

我因为受到了这番波折,就更相信:一个人的进退功名浮沉,都是命中注定。

而走运的迟或早,也都有一定的时候,所以一切都看得淡,不去追求了。

等我当选了「贡生」,按照规定,要到北京的国家大学去读书。

所以我在京城里住了一年。

一天到晚,静坐不动,不说话,也不转动念头。

凡是文字,一概都不看。

到了己巳年,回到南京的国家大学读书,在没有进国家大学以前,先到栖霞山去拜见云谷禅师,他是一位得道的高僧。

我同禅师面对面,坐在一间禅房里,三天三夜,连眼睛都没有闭。

云谷禅师问我说:凡是一个人,所以不能够成为圣人,只因为妄念,在心中不断地缠来缠去;而你静坐三天,我不曾看见你起一个妄念,这是什么缘故呢

我说:我的命被孔先生算定了,何时生,何时死,何时得意,何时失意,都有个定数,没有办法改变。

就是要胡思乱想得到什么好处,也是白想;所以就老实不想,心里也就没有什么妄念了。

云谷禅师笑道:我本来认为你是一个了不得的豪杰,那里知道,你原来只是一个庸庸碌碌的凡夫俗子。

我听了之后不明白,便请问他此话怎讲

云谷禅师说道:一个平常人,不能说没有胡思乱想的那颗意识心;既然有这一颗一刻不停的妄心在,那就要被阴阳气数束缚了;既被阴阳气数束缚,怎么可说没有数呢

虽说数一定有,但是只有平常人,才会被数所束缚住。

若是一个极善的人,数就拘他不住了。

因为极善的人,尽管本来他的命数里注定吃苦;但是他做了极大的善事,这大善事的力量,就可以使他苦变成乐,贫贱短命,变成富贵长寿。

而极恶的人,数也拘他不住。

  编辑本段交响乐曲  一提到贝多芬(路德维希·凡·贝多芬 Ludwig van Beethoven 1770-1827)的第五交响曲,人们就会想到一个声音,这就是著名的“命运的叩门”。

著名的“命运的叩门”,是对解释贝多芬第五交响曲的最简短而又最形象化的注释。

“命运的叩门”这句话被重复了不知多少次,几乎要被某些音乐“行家”指斥为对贝多芬音乐的庸俗化、简单化的形容。

可是我们这里还是要再重复一遍这句话,因为这句话的确是理解贝多芬第五交响曲的最中肯的断语,它出自贝多芬本人之口。

据贝多芬的学生,贝多芬传记作者辛德勒的记述,他曾向贝多芬请教关于第五交响曲第一乐章主导动机的寓意,贝多芬回答说:“这是命运的叩门,命运就是这样敲门的。

”后来人们就称第五交响曲为“命运交响曲”。

我们不必为这句话是否真的出自贝多芬本人而繁琐考证。

也不必围绕主题音型是否象征某种具象化的音响而争论不休。

还是应该多了解一点贝多芬创作这部交响乐的生活背景和精神状态。

再从贝多芬的音乐里去感悟贝多芬用他那崇高的启蒙精神点燃的生命之火。

贝多芬开始构思并动笔写第五交响曲是在1804年,那时,他已写过“海利根遗书”,他的耳聋已完全失去治愈的希望。

他热恋的情人朱丽叶塔·齐亚蒂伯爵小姐也因为门第原因离他而去,成了加伦堡伯爵夫人。

一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘。

但是,贝多芬与命运展开了顽强的抗争。

他在一封信里写道:“假使我什么都没有创作就离开这世界,这是不可想象的。

”贝多芬在一生中最痛苦的时期,展开了一次旺盛的创作高潮:第三交响曲(英雄)尚未写完,第五交响曲(命运)已开始动笔。

1807年《命运》完成并出版之前,活泼浪漫的第四交响曲已在一年前上演,同场首演的还有第六交响曲《田园》,第四钢琴协奏曲和为钢琴、合唱与乐队写的幻想曲。

在此期间,完成的著名作品还有:钢琴奏鸣曲《华尔斯坦》、《热情》,俄罗斯弦乐四重奏三部,贝多芬自己钟爱的唯一一部歌剧《菲黛里奥》和三种《莱奥诺拉序曲》,贝多芬唯一的小提琴协奏曲(这也是世界小提琴经典作品),C大调弥撒曲。

等等。

所有这些作品都堪称是皇皇巨著,每一部后来都成为垂世之作。

这是贝多芬留给世界的宝贵的精神财富。

1808年12月22日晚上,在维也纳剧院举行了一场可以载入史册的音乐会。

在这场音乐会上,连续首演了贝多芬的四部新作品,它们是《第五(命运)交响曲》、《第六(田园)交响曲》、《第四钢琴协奏曲》和《钢琴、合唱幻想曲》,由贝多芬亲自指挥和担任钢琴独奏。

刚刚摆脱精神折磨的贝多芬表现出惊人的人格力量:一个晚上,四部大型作品,十二个乐章,外加一部幻想曲一起上演,连续120分钟的辉煌旋律,可以想象在那个晚上维也纳剧院被贝多芬的生命之火映照得何等灿烂夺目。

但是,演出并不像我们今天想象的那样盛况空前,贵族们的耳朵听不惯贝多芬音乐里强烈的音响对比。

反应冷淡。

乐师们欺负贝多芬耳聋,不肯好好演奏。

这场音乐会成了贝多芬的自我燃烧。

在这次音乐会以后,贝多芬永远告别了钢琴演奏舞台。

他再也没有以演奏家的身份登台演出。

贝多芬的第五交响曲展现的是人的精神世界的激烈斗争和获得灵魂自由的胜利欢悦。

虽然贝多芬创作这部交响曲时,个人遭遇到许多苦难,但是他的音乐追求的却是人类的欢乐。

他不以一己之悲欢,局限自己的创作,因此,贝多芬的音乐具有崇高精神。

从“通过苦难的欢乐”之中,它揭示出人类精神历程的艰难和战胜苦难的崇高之美。

第五交响曲共分四个乐章,四个乐章之间有密不可分的关联,它们不仅是顺理成章的,而且还被那个著名的“命运主题”贾成一体。

贝多芬所说的“命运”不同于我们通常理解的“天命”或“天数”,这个命运是指人生的苦难和种种不幸。

而人应该战胜苦难,主宰自己的生活,达到人类光明的理想。

所以,他在给阿芒达牧师的信中说过那句名句:“我决心扫除一切障碍……我将扼住命运的喉咙。

”音乐的第一乐章开门见山地推出主题——“命运的敲门”,这声音威严、顽强甚至凶险,它环绕四周不时降临.挥之不去躲避不及,使人紧张不安。

第二主题是抒情性旋律,温和舒缓,然而,第一主题的命运动机再次袭来,斗争的画面就是这样戏剧性地展开。

矛盾冲突愈演愈烈,形成了乐章的高潮,最后,敲门动机的沉重音响结束了第一乐章。

第二乐章有如一首抒情诗,表现了人的感情体验的复杂世界。

在流畅的行板上,第一主题深沉安详,蕴含着内在的热情,这个旋律是从民间歌曲改编成的。

第二主题是具有号召力的英雄色彩旋律。

两个主题轮换变奏,乐曲从温情柔弱逐渐发展成坚定有力的进行曲。

第三乐章是别开生面的谐谑曲,分为主部、中部和再现部。

这个乐章又展开了两种力量紧张冲突的广阔场面,这是人与命运的最后搏斗。

主部音乐中两种矛盾因素形成对比,大提琴和倍大提琴在辗转沉思,这时,圆号带着那命运的叩门声再次闯入,但是这次已不是低沉的暗示,而是响亮威严,严峻地行进,具有进行曲的特征。

基本主题与命运动机轮流呈现,冲突更加明显。

最后,命运动机占了上风。

乐章的中部晦涩的小调式转成开朗的大调,精神为之一振,人间的欢乐形成不可遏制的力量。

第三乐章在凯旋的欢腾气氛中直接过渡到第四乐章,充满光明和胜利的情绪。

在这个乐章里,命运动机的阴影仍然存在,但只是一个影子而已。

最后,当胜利和欢乐的终曲响起时,它已经完全销声匿迹,最后的狂欢是对人的力量的赞美和歌颂。

在第五交响曲里,贝多芬通过对人生光明的歌颂,表现出他自己的高贵人格。

有评论家说贝多芬就是在这部交响曲上成为一个巨人的。

恩格斯在书信里甚至说:“如果你还没有听过这部壮丽的作品,那你这一生可以说是什么也没听过。

”恩格斯之所以用如此夸张的言辞形容贝多芬的第五交响曲,是因为在贝多芬的音乐里潜在着一种精神,一种力量,它把人类心灵深处隐藏很深的某种东西启发出来了,使这个蒙昧已久的东西被唤醒,成为人主宰自己命运的人格力量。

假如我们自己在人生之路上遇到某种苦难或是遭到命运的捉弄,那么就请去追寻一下贝多芬第五交响曲里展现的精神境界吧

这样一切都会变得微不足道的,人生的意义比我们身边的一切都伟大得多。

这就是贝多芬的命运交响曲告诉我们的。

现在再把贝多芬创作第五交响曲时个人的遭际与音乐中凝聚的强大力量做一个对比,更可以显现出贝多芬开阔的心胸和高尚的人格。

贝多芬自己的生活经历固然是产生他的音乐的基础,但是,贝多芬在创作中完全进入了忘我的境界。

他善于观察人类灵魂的深处,善于体会人类的感情,而并不育于一己之私,因为他已经完全把自己交给了艺术。

他说:“我作为一个普通的人,仅仅为我的艺术和未完成的职责而活着。

”他用自己的音乐给人类精神带来灿烂的阳光,也是他自己生命活力的表现,用心倾听他的音乐可以产生人性的内省,把人生的意义显现出来。

19世纪浪漫派大师舒曼评论第五交响曲时说:“不论你听过多少遍,都会自然产生一种新的敬仰和感叹,只要世界上还有音乐在,它就会世世代代传下去。

” 路德维希·凡·贝多芬 (1770-1827) 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩。

他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长,父亲是一个宫廷男高音歌手。

贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童,从小就逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

贝多芬全部资料  一、英雄交响曲  贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想,他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。

1798年,柏纳多特将军(1763-1844)出任法国驻维也纳大使,贝多芬常到他的家里,并和他周围的人有密切的交往。

1802年,贝多芬在柏纳多特的提意下,动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》。

在他的心目中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。

1804年,贝多芬完成了《第三交响曲》。

正当他准备献给拿破仑时,拿破仑称帝的消息传到了维也纳。

贝多芬从学生李斯(1784-1838)那里得知这个消息时,怒气冲冲地吼道:“他也不过是一个凡夫俗子。

现在他也要践踏人权,以逞其个人的野心了。

他将骑在众人头上,成为一个暴君

”说着,走向桌子,把写给拿破仑的献词撕个粉碎,扔在地板上,不许别人把它拾起来。

过了许多日子,贝多芬的气愤才渐渐的平息,并允许把这部作品公之于世。

1804年12月,这部交响曲在维也纳罗布科维兹亲王的宫廷里首次演出。

1805年4月在维也纳剧院的第一次公开演出,是由贝多芬亲自指挥的,节目单上写着:“一部新的大交响曲,升D大调,路德维希·凡·贝多芬先生作,献给罗布科维兹亲王殿下。

”奇怪的是,贝多芬不说是降E大调,而说是升D大调。

1806年10月总谱出版时,标题页上印着:英雄交响曲为纪念一位伟人而作。

从此,《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。

  二、命运交响曲  贝多芬的《c小调交响曲》(作品67号)开始的四个音符,刚劲沉重,仿佛命运敲门的声音。

这部作品因此被称作《命运交响曲》。

《命运交响曲》作于1805至1808年。

贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中,就已经说出:“我要卡住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒

”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》(作品10之1)第三乐章中就已经出现过,以后又出现于《D大调弦乐四重奏》(作品18之3)第三乐章、《热情奏鸣曲》(作品57号)第一乐章、第三《列奥诺拉》序曲(作品72号)、《降E大调弦乐四重奏》(作品74号)等一系列作品中。

可见,通过斗争战胜命运,是贝多芬一贯的创作思想。

《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力。

西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时,吓得心惊肉跳,不得不退席而去。

拿破仑一个旧日的卫兵,听了第四乐章开头的主题,禁不住跳起来喊道:“这就是皇上

”柏辽兹把《命运交响曲》中惊心动魄的斗争场景,看作是“奥赛罗听信埃古的谗言,误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒。

”舒曼认为:“尽管你时常听到这部交响曲,但它对你总是有一股不变的威力——正象自然界的现象虽然时时发生,却总教人感到惊恐一样。

”1830年五、六月间,门德尔松在魏玛逗留了两星期,和歌德作最后一次会晤,在钢琴上为他演奏了古今著名的作品。

歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动,他说:“这是壮丽宏伟、 惊心动魄的,简直要把房子震坍了。

如果许多人一起演奏,还不知道会怎么样呢。

”1841年3月,恩格斯听了《命运交响曲》的演出。

他在写给妹妹的信中赞美这部作品说:“如果你不知道这奇妙的东西,那么你一生就算什么也没有听见。

”他说,他在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦”;在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”;而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”,又是那么鼓舞人心。

恩格斯用短短的几句话,揭示了《命运交响曲》的精髓。

  编辑本段魔兽武器  命运  有关命运来源的传说: 不可捉摸的命运,会在某个注定的时刻觉醒; 未知的神秘力量,一瞬间主宰历史和未来; 命运之锋摧枯拉朽,扫荡一切;在命运面前,有谁可以抗拒呢

三十年前卡利姆多的战场上,联盟的铁骑即将扫荡最后一个兽族的村庄…… “幽魂之狼会吞噬你们的灵魂,卡利姆多的红土会埋葬你们的白骨......”老萨满绝望的诅咒和他的生命一起消散在空气里。

一个伤痕累累的兽人战士低沉地怒吼,高举起手中的双手巨剑,用最后的力气斩向联盟的首领,“卡利姆多,我的故土,如果毁灭是我们的命运,我也会保卫你直到生命的最后一刻

” 为首的圣骑士笑了,再锋利的剑锋,也穿不透圣骑士强大的防御体系,这些顽固的蛮族,还不肯接受他们行将灭亡的命运吗

可是谁又能预知谁的命运呢

这一剑斩出的时候,兽人战士感到一种奇迹般的力量灌注到全身,命运好像在他的指尖跳动,圣骑士眼中的嘲讽,瞬间转为绝望的惊恐---- 七把拦阻的兵刃,斩破

圣佑的防御光环,斩破

坚韧的龙鳞护盾,斩破

百炼的精钢板甲,斩破

联盟的首领倒在冰冷的红土上,狂暴的命运之锋席卷过整个战场,一切都归于沉寂…… 硝烟散尽,白骨成土。

卡利姆多血色的残阳下,一个新的部落重新崛起...... 命运之剑,是一把主宰之剑。

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