求嗝嗝老师观后感的英文版
星期五，老师带我们去电影院看《嗝嗝老师》，这是一部出于印度的电影，看的我泪流满面。
主要内容是这样的：嗝嗝老师，原名奈娜，患有妥瑞氏神经性综合症，不能控制自己，总发出怪叫，周围人都嘲笑她。
在这样的环境下，奈娜通过自己坚持不懈，最终实现梦想。
奈娜有个好妈妈，由于奈娜会发出怪声，所以被12家学校劝去特殊学校，在外面奈娜爸爸觉得她很丢脸，应该去特殊学校，而她妈妈不觉得，对爸爸说：“奈娜是个普通孩子，要上普通学校。
”就在这时，在奈娜的成长道路上，遇到了可汗校长。
可汗校长对她说：“我们像对待其他学生一样对待你。
”他为学生们树立了榜样，教会他博爱的精神。
给了她希望，给了她面对世界的勇气与动力。
不久奈娜长大了，她有一个乐观的 心态，她想当老师，在她被许多家学校拒绝后，她不气馁在面试里，她总是先告诉他们什么是妥瑞氏综合症。
她的教育方法不同，哪一个老师会在数学课上在操场上抛鸡蛋、上数学课打篮球、物理课上玩橡胶水一样的东西而是固体。
从学校最差的班级到学校第一名。
奈娜的成功有一个特别的品质就是坚持。
坚持自己的理想，一定要当一名老师，传承可汗校长的理念与美德。
奈娜的成功在于她心中有个标杆，榜样的力量；她有一个梦想，回报社会；她有独特的教育方式，不拘泥于形式；她有一颗宽容，平等待人的心。
最后，奈娜成功她当上了校长，继承了可汗校长理念的美德。
求嗝嗝老师的观后感。
刚看完《嗝嗝老师》的电影，觉得拍得很好，以前看得印度电影《摔跤吧，爸爸》也觉得很好看，给人以启发意义。
《嗝嗝老师》的电影主要讲述了一位对教学具有创新眼光的女教师纳娜，她与其他老师不同，因为她从小就患了雷图特综合症，受到旁人异样的眼光，她在成为老师前，被学校拒绝了18次，我佩服她的毅力和勇气。
她与校长说的一句话令我印象深刻：一般的老师教学生知识，更好一点的老师教学生理解，更更好一点的老师激励学生。
不知道是剧情的设定还是真会有这样的巧合，纳娜从小就像成为一个普通人，而她教的第一届学生也是如此，由于家庭经济条件，社会阶级等各种原因，这些学生在班上异常的调皮，气走了一个又一个老师，幸亏遇到了纳娜，改变了他们的人生，让他们都步入了人生的正轨。
在我看来，纳娜她是现代社会所需要的老师，她那种寓教于乐的教学方式不仅是对克迪亚传统教学方式的冲击，也是对当今社会普遍教师所采用的教学方式的冲击，虽然我们口头上也提倡寓教于乐，因材施教，可是能做到的人还是少数。
纳娜对克迪亚说：“难道只有写进教学大纲的方法就是对的吗
”这似乎也是对当今采取传统教学方式的老师发出了拷问，并不是说教学大纲不对，传统的教学方式全都是错的，我觉得无论在何时，适合学生的方法才是最好的。
纳娜说没有坏学生，只有坏老师。
这句话我以前也在书上看到过。
在9F班的那群孩子身上我看到了虽然他们很调皮，但这并不能掩盖他们的善良和努力，唯有努力不会辜负努力的自己。
结局我看的很感动，在纳娜退休的时候，她的第一届学生来看她了，他们或许是每年都会来这里看她，感恩老师让自己走上了正轨。
他们是幸运的，因为他们遇上了一个好老师。
《嗝嗝老师》女主表现怎么样
她还有哪些不错的作品
四不像是神物，可以控制火球嗝和火球。
在第11部的《冰封的时之轮》中，是不像是远古神兽，连10影王王阿尔伯特都打不过。
