燕子这篇课文的优美语句有哪些
课文写了燕子什么特点?找出相关词语语句.句子是：一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.
1、《燕子》是我国著名作家（）先生写的一篇优美散文。
课文以清新明快的笔调描写出燕子（）、赶春、（）
本文优美生动，多处运用了比喻,的修辞手法来描写春天的文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景。
表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。
燕子这篇课文三,四自然段写了啥
燕子这篇课文三，四自然段主要内容写：第三自然段是从动态方面描写了小燕子的活动。
这是一个长句子，由两个分句组成。
文中的“斜”字和杜甫的诗句“细雨鱼儿出，微风燕子斜”有异曲同工之妙，侧重描写了燕子飞行的姿态，“掠过”、“横掠”、“唧”的一声，侧重表现燕子飞行之快，“沾”字勾勒出燕子体态之“轻”。
燕子轻盈美丽的姿态，轻快灵活的飞行特点，描写得惟妙惟肖；第四自然段是静态地描写了小燕子的活动，展示了燕子与春天互相映衬的生动画面。
应重点体会：“痕”的妙用：远远看去，电线很细很细，若有若无，不仔细看几乎看不出来；“几痕细线”，让人联想到音乐中的五线谱，那一只只机灵活泼的小燕子，可不是琴谱上蝌蚪似的音符吗
燕子一旦欢叫、飞行，不就奏出一支美妙的春天“赞歌”：春天，真美
蓝天，是优美的背景；电线，是规整的五线谱；燕子，是灵活跳跃的音符，随时都会激情地演奏；春天，是大自然的巨大乐章，一直在生气勃勃地动情咏唱。
