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形容读书的声音优美的句子

时间:2013-07-26 03:34

形容读书声很美妙的句子

1、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

2、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

你的认可是我解答的动力,请采纳.

形容读书声的词语有哪些

形容读的有:书声琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋耳1、书声琅琅读音:shū shēng láng láng解释:形容读书声音清朗而响亮。

也作“书声朗朗”。

出处:宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。

”译文:每次凡事有路过的人,谈论先生的德义,诵先生的文章,堂上读书声音清朗而响亮,整日不停。

用法:作谓语、宾语;指读书声。

例句:上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。

2、抑扬顿挫读音:yì yáng dùn cuò解释:指声音高低曲折,十分和谐。

多用于形容悦耳的声音。

出处:西晋·陆机《遂志赋·序》:”崔蔡冲虚温敏,雅人之属也。

衍抑扬顿挫,怨之徒也。

“译文:崔蔡恬淡虚静温厚聪敏,属于高雅的人。

多出来的字句抑扬顿挫,怨他的徒弟。

用法:联合式,作定语、状语、补语;含褒义。

例句:仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

3、洪亮读音:hóng liàng解释:(声音)宏大;响亮。

近义词:清脆、响亮反义词:低沉例句:李明读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。

4、朗朗上口拼音:lǎng lǎng shàng kǒu解释:指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

出处:现代老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

”同义词:琅琅上口近义词:字正腔圆、抑扬顿挫反义词:诘屈聱牙例句:特别是有许多儿歌和歌谣,它们具有活泼自然的语言节奏、音乐色彩,读起来朗朗上口。

5、洋洋盈耳读音:yáng yáng yíng ěr解释:指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。

洋洋:众多出处:先秦孔子《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。

”译文:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。

近义词:悦耳至极用法:作谓语、定语;用于书面语。

例句:他朗诵起这首诗歌洋洋盈耳,让人陶醉。

描写声音优美的语句有哪些

1、莺声燕语【拼音】:[ yīng shēng yàn yǔ ]莺:黄鹂。

【翻译】: 燕子的话语,黄鹂的歌声。

原形容大好春光。

后多形容年轻女子说笑的声音。

【例句】:一群年轻貌美的少女在游泳池中追逐嬉戏,不时传来莺声燕语。

2、金声玉润【拼音】:[ jīn shēng yù rùn ]【翻译】:金:指钟;玉:指磬。

比喻文章气韵优美。

【例句】:《洛阳赋》等作品辞藻绣错绮交、音韵抑扬顿挫,有金声玉润之美。

3、锵金鸣玉【拼音】:[ qiāng jīn míng yù ]【翻译】:金玉相撞而发声。

比喻音节响亮,诗句优美。

【例句】:大明在台上演讲的声音犹如锵金鸣玉,赢得阵阵掌声。

4、凤鸣鹤唳【拼音】:[ fèng míng hè lì ]【翻译】:形容优美的声音。

【例句】:战斗还在继续,随着姜麒一招凤鸣鹤唳连连干掉挡住去路的三名匈奴人,朗声唱道。

5、余音绕梁【拼音】:[ yú yīn rào liáng ]【翻译】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

【例句】:一曲“春江花月夜”之后,余音绕梁。

6、字正腔圆【拼音】: [zì zhèng qiāng yuán]【翻译】:形容吐字准确,唱腔圆熟。

【例句】:有没有过这样的经验?如果你说得一口字正腔圆的英语,你会得到更好的服务。

7、朗朗上口 【拼音】:lang lang shang kou【翻译】:意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

【例句】:节目语言通俗易懂,都是老百姓的大白话,但又合辙押韵,朗朗上口,深受村民喜爱。

8、抑扬顿挫。

【拼音】:yì yáng dùn cuò【翻译】:是指声音高低曲折,十分和谐。

多用于形容悦耳的声音。

【例句】:教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

形容读书声音好的词

天籁之音 响遏行云 娓娓动听洋洋盈耳 袅袅余音 铿锵有 风风韵韵 掷地有声 莺语 绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 黄莺出谷 余音饶梁 沉鱼出听 莺声燕语金声玉润锵金鸣玉凤鸣鹤唳余音绕梁作金石声

形容声音好听词语

绕梁三、袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁一、绕梁三日白话释义容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

朝代:春秋战国作者:列御寇出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。

”翻译:以前韩国的娥东面的齐国;没有粮食;经过雍门;靠卖唱吃;离开后,余音绕梁;三日不停;左右的人把那人就走了二、余音袅袅白话释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

朝代:宋作者:苏轼出处:《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

”翻译:那箫声呜呜地响着,如怨如仰慕,如泣如诉;尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕三、洋洋盈耳白话释义:形容讲话、读书的声音悦耳动听。

朝代:约公元前540~公元前400作者:孔子的弟子及再传弟子出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。

”翻译:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听的音乐都充盈在耳边。

”四、娓娓动听白话释义:话说得婉转生动,使人喜欢听。

朝代:清作者:曾朴出处:《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。

”翻译:就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,婉转生动,使人喜欢听。

五、余音绕梁白话释义:形容歌声优美,给人留下深刻印象。

朝代:春秋战国作者:列御寇出处:《列子·汤问》:“既去;而余音绕梁X;三日不绝;左右以其人弗去。

”翻译:韩娥去齐国,路上断了粮,便以歌唱求食。

唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

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