大学作文，题目:我的心理剖析 要求，800-900字，自己写的最好，百度也不要全抄的，，，谢谢，尽
我与故事 小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事 故事是从来没有的事。
它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地；我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。
我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。
我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。
传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。
当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。
故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。
已故的事 故事是已故的事。
它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。
当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的，属于你的故事。
就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的失败，就像一场美好的聚会。
这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。
它可能是别人的风景，属于别人的故事。
是孔子的“有朋自远方来，不亦悦乎”，是李白的“对影成三人”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心，是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒”。
我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。
已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。
《我的大学生活》 大一新生 800字作文 。
请别抄网上的，谢谢原创 急
刚上大一。
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就写。
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我的大学生活。
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我靠。
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能行不了，还没开始呢，就写回忆录了。
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坑爹啊。
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干脆写。
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《我的一生》好了。
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应该是《我的大学计划》或者《大学新体验》吧
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还我的大学生活。
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这谁编的题目啊。
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你们导员没事吧。
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系里抽风啊。
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放心，这种作文，你写了他们也不会看的，他们看了也会很快就忘了的，最多是评个神马奖之类的，鼓励一下响应号召的同学们，你不想得奖随便洋洋洒洒的写点什么交上去就行了，何必上这来求文章呢。
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何必呢
何苦呢
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所以，如果你不想写，就不要写好了，也算潇洒。
如果想写，就自己写一个，想写神马就写神马，因为这种事，非不能也，而不为也。
以《大学，我的梦想》为题目，写一篇作文，要求是初中
不要农村的，要城市，可以抄也可以写，好 我追加分
小时候，耳边总是回响着这些话：知识就是力量，知识就是本领，靠着它就能考大学。
于是，我心中便种下了一颗种子，我要好好上学，圆我的大学梦。
随着年龄的增长，我了解了许多有名的大学：清华、北大……还有美国的哈佛大学。
看着别人金榜题名，我便梦寐以求。
置身于优美怡静的象牙塔，徜徉于汗牛充栋的图书馆，聆听着博学的教授出神入化的指点，体会着青春校园丰富多彩的魅力，心旷神怡幸福惬意的感觉霎时间遍布全身…… 轻轻地揉揉朦胧的睡眼，才知道刚才的一切不过是个梦，多少个“万赖此都寂”的深夜，我情不自禁地浮想联翩。
那些遥远的大学的笑靥，让我夜夜梦寐不断。
梦想大学，使我的希望、我的梦想充满生气、充满耀眼的光芒。
充满希望的种子迎着春风破土而出，不顾一切地一个劲儿地茁壮成长，呼吸新鲜的空气，接受阳光的沐浴风雨霜露的考验——如同小溪追求大海，途中的迂回曲折来来回回，几多险礁，都无法阻挡它的执著，它美好的憧憬。
梦想大学，令我想起一句名言：梦想是一顿美好的早餐，但却是一顿糟糕的晚餐。
因此，我们要迎着黎明的晨光努力实干，不要对着傍晚的彩霞幻想。
我无怨无悔地前行着，走向明媚的远方，一步步靠近我梦想的大学。
梦想大学，梦想人生，我迈着生命坚定的步伐仍旧如故，愿它不仅能踏出无悔的青春，更能踏出一生的辉煌。
申论大作文抄了很多材料，一般能得多少分
学生被罚抄课文 今天上午上体育课的时候，同学们七嘴八舌，吵吵闹闹，老师提醒了几次不见效果，就使出了杀手锏——全班同学罚抄课文《番茄太阳》，这一下同学们无语了。
我们无奈地拿出语文书和自备本，埋头抄写起来。
几个调皮鬼时不时地还要讲几句，老师不得不点名批评，不久教室里总算安静下来了，只听见“沙沙沙”的写zk168.com.cn字声。
正当我们奋笔疾书的时候，老师又面无表情地说：“中午12:00之前我来看你们的抄写。
”说完就离开去批作业了。
直到下课，我抄完了课文五个自然段，剩下的七个自然段我使劲全力总算在下午全部抄完。
嗨，白白浪费了我那宝贵的时间。
经过这件事，我学会了约束控制自己，希望同学们也能吸取教训哦
说的是一对大学生恋人,要求写一篇作文,女朋友替男友抄了一篇文章,结果文字被推荐中
我觉得你不要泄气，只要两人情基础好，而且你通情达理，我相信你再也不会离开你的，男人也希望娶一个贤妻良母。
作文 我的大学 主要写一下对大学的认识，和自己在大学的收获等等，2000字左右 PS 即将结束
有很多，在想像中发生的时候，神圣无比，而实的发生到来的时候，人们却失望地发现，它并不如想像中的神奇与壮观。
——《痛并快乐着》 这是一条不归路。
因为这条路似乎已经超越了生命的长度，一旦选择了它，就是一生的事情。
它就像姐妹一样形影相随，但是大部分人只能跟着她的影子前行。
她，叫学习。
我们一路尾随她，把这样的行为叫作上学。
从启蒙的幼儿园到懵懵懂懂的小学，从如雨后出笋般的中学到万花齐放的大学，层层递进。
小学时就梦想着清华北大，中学时就选择清华踏进高中的那一霎那，我蓦然觉得梦想很远，可是我依旧“不知悔改”的把浙大定为一个美好的大学梦。
转眼，我要开启高三的大门，不，我已经开启了这扇门，在这个教育水平落后的城区。
就像白岩松在《痛并快乐着》说过的一样，在距离这个梦遥远的时刻，我假想了很多结局很多奇迹，壮观，唯美。
还记得年少的我曾经夸下海口：以后我只考清华。
这句话却逗得父母哈哈大笑，对于在农村长大的我来说，并不知道这条路有多艰辛。
我只管努力的去学习，也只有这个样子。
小学毕业时，我没去乡镇报名。
因为我等待的是城里的实验中学，我也没有想过我会考不上，我就这样认为：我将来是要考清华的。
那年夏天，我以我们学校第一的名次（其实，一共考进五个）考进了城区的实验中学，对于超出分数线12分的成绩，我还是比较满意。
但是，见识浅薄的我还没意识到：天外有天，人外有人-这样的境地。
父母也因为我搬到了城区，一家人挤在租来的房子里。
在这些日子里，我失去欢笑。
因为我找不到了和我一起长大的男孩，失去了天不怕地不怕的勇气，剩下的只有陌生和孤独。
初一的考试，我只排在中游。
这样差强人意的成绩竟然令父母很高兴。
我却不甘心，因为我不努力，我没有资格去清华。
什么孤独与陌生，都不用怕，因为要想得到必须有失去。
我课下沉默安静的如空气，课上集中全力去听课，做了一个“僧”，专心道禅。
初二，我的成绩排在级部前五十。
初三毕业，被保送进附近最好的高中。
我大胆的向前去，快乐的向前冲，仿佛大学的城堡已经打开大门迎接我了。
追逐大学的路似乎走得很顺利，但是当我踏进离大学最近的道路时，我所有的幻想所有层假想的美好全都破灭。
高一第一次考试，我彻彻底底的跌入了低谷。
我考了级部三百名，我反思我最近的张狂。
而对于社会有了我更深入的了解和更成熟的思考。
清华，是一个梦。
我越来越清楚的认识到以我现在的成绩对于清华来说，就像南极对于北极这样远，即使我努力了也不会有结果。
我放弃了。
那一年，我的话变得多了。
同学们都说我从孤傲一身的“林黛玉”变成了活泼堕落的现代女，我不否认。
我每天抄作业来应付老师，上课想些乱七八糟的美梦。
因为现实已经把大学梦击破，我又何必去辛苦的去圆
放假回家，我看见依旧疲惫的父母，想起曾经父母因为我而骄傲的神情，我不怎的忘记了所有，只想抱着他们哭一场，可是，从乡下长大的我不善于表达，只能趴在被窝里哭。
从老家的街旁走过，背后依旧是那样的议论：人家这孩子真有出息……是的，那所中学里除了我没有我们村的人，他们大都辍学去打工了，初中同学也有选择去技校的，这条路上和我熟识的人越来越少，注定了寂寞。
乡亲们并不知道我的堕落，可是正是他们的这些话刺醒了我。
我选择了高中就是为了晚点去打工么
不是这样的。
那些没心没肺笑的日子，我并不感觉安全，因为记忆中空荡荡的。
如果我连努力的勇气都没有，我又怎么能奢求美好结局呢
于是，我选择了浙大，继续前行，在充分认识了学校的水平和自己的能力之后。
我很不确定的是浙大能否选择我。
这个暑假，我会用我这十年多的认识来思考我的大学梦，无论是否被选择，这是我选择的一条路，也是我年小时憧憬的最美好的梦。
离着高考不到一年了，我愈发清晰的认识到了路的方向。
而原来，这个大学梦并不如当初想的那么壮观美丽，它充满了痛苦和汗水，也充满了沉重与快乐。
追逐我的大学梦，我很享受这种心情——痛并快乐着。
议论文作文,要求开头段有排比句,优美生动的句子
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。
小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。
4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。
作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。
作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感
