写作文的10个优美的句子
俗话说：“巧妇难为无米之炊”。
同样的道理，学生没有习作素材，也就无从下笔。
要让学生易于动笔，乐于表达，关键还是要引导学生在学习和生活中积累习作素材。
在多年的作文教学中，我觉得积累习作素材应从多读、多听、多看、多练四方面做起：一、多读，积累素材生活是丰富多彩的，教师应引导学生在学习和生活中多读，从中积累习作素材。
“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”。
积累素材要让学生多看课外书，扩大知识面，每天布置学生按要求读课外读物中精彩片段、新闻、同龄人的习作等。
我们所学的语文课文都是选自名家名篇，每一篇课文无论是布局谋篇，表情达意，还是句子通顺、用词准确等都是我们学习的范文。
阅读课上引导学生深入理解好词、佳句，体会用法之妙，并不失时机地多读、熟读。
对结构精巧的段落篇章，除了分析其写法精彩之处，还要有意识让学生背诵，然后进行模仿练习。
例如：在教授完《我喜欢》一课后，同学们总结出本课写法：1.顺序，先写四季，再写喜欢的事物；2.每一自然段又是先写喜欢什么，再写为什么喜欢；3.大量的运用拟人修辞手法和优美的词语，使得文章表达得更具体更生动。
这是我班学生仿写的三个片段；片段一：《我喜欢》（郭紫涵）我喜欢大自然，它像一位神奇的裁缝，挥动着神奇的剪刀，为森林，为山峰裁出一套一套的神奇衣服。
我喜欢山中的云气层出不穷，变化多端，神秘，缥缈，恍若仙境。
站在山顶一团团的雾气在我周围飘来飘去，仿佛置身再凌霄宝殿。
悠忽间嫦娥已在我身边翩翩起舞。
我喜欢溪流。
喜欢聆听你叮咚作响的琴声，心灵也变得像大山一样宁静。
欣赏你一路的欢歌，也会变得和你一样无忧无虑，笑口常开；钦佩你无声无息的滋润着干涸的土地。
无私奉献，是每一个人学习的榜样。
片段二《我喜欢》 （闫妍）我喜欢在暖意浓浓的春风中站在房顶，看着那雪水从屋檐滴答滴答地滴到盆里。
我和妹妹就在屋檐下玩着毛捉老鼠的游戏。
我喜欢夏天的花。
五彩缤纷，争奇斗妍，芳香四溢。
站在花丛中，感觉自己就像百花仙子。
我喜欢那又浓又密深绿色叶子，像一个个生命力极强的小精灵。
我喜欢秋天随风摇动的枫叶，红的像火焰，像晚霞。
叶子离开了大树母亲，像一位活泼的小姑娘跳着美丽的舞蹈，迈着轻盈的步伐慢慢地降落到妈妈的怀抱。
我喜欢冬天的雪花。
一夜间，白茫茫的一片，雪花像白色的奶油撒满了大地。
我和妹妹、哥哥拿着铲子一起堆雪人，掷雪球，笑声震落了树上的雪沫。
片段三：《游养生园》（郭紫涵）我的家乡灵宝是个美丽而富有生命力的城市，它就像一颗璀璨的明珠镶嵌在河南省的西部。
不必说老子著经的函谷关，华夏子孙寻根祭祖地——荆山黄帝铸鼎原，也不必说西坡国家史前遗址亚武山，黄河奇观鼎湖湾，但是北区的养生园就足以让人领略灵宝的魅力。
（在学习《雅鲁藏布大峡谷》一文的开头后，郭紫涵同学写的的开头）二、多听，积累素材。
生活是丰富多彩的，教师应引导学生在学习和生活中多听，从中积累素材。
一个人看到的、读到的毕尽有限。
要想获得大量的素材，还要注意多听。
听可以是亲戚朋友讲的事情、可以是过路人的聊天内容、可以是小伙伴的谈话、可以是广播电视报道的消息等让学生作为日记的内容记下来，或者作为课前讲话的内容。
听，既可以练习讲话人的说话能力，还能提高听的人的听话能力，丰富习作素材，使学生养成处处留心的好习惯。
三、多看，积累素材生活是丰富多彩的，教师应引导学生在学习和生活中多看，从中积累素材。
对生活细致入微的观察和体验，是积累素材的最佳途径。
养成留心观察周围事物的习惯，有意识丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累写作素材，所以要开拓学生的视野。
让学生充分享受生活，教师就必须十分注重学生感受生活的过程，让他们情绪饱满的投入生活。
如：布置教室，设计学习园地，组织郊游，筹备班队活动，参加艺术节，运动会，表演课本剧，群体竞争等各种兴趣活动。
充分调动学生的各种感官；让他们动口，动脑，动眼，动手和动腿，当学生在一起创造充满激情的学校生活时，学校生活也馈赠他们写作的素材和灵感他们的思想就越丰富，月开阔，创造性思维就越能得到发展。
如我组织同学们管北区夜景后，光美琪同学写的一个片段——《风景这边独好》；每当夜幕降临的时候，伴着七点的钟声，金水湖就撩开了它的神秘面纱，成为沉寂夜色中一道亮丽的风景。
夜幕下的金水湖是五彩缤纷的。
望湖亭、美味轩、三味书湖边垂柳都戴上了一条条的彩链。
红的、黄的、蓝紫、绿的……五颜六色，漂亮极了。
不同的颜色倒映在碧水中，形成了一个五彩湖。
夜幕下的金水湖是神秘的。
每一座亭子在霓虹灯的照耀下，仿佛天上的琼楼玉宇，又像天上的水晶宫，仰望天宫似乎嫦娥在奔月，玉兔在捣药
亭子在湖水中若隐若现，美不胜收。
夜幕下的金水湖是秀丽的。
湖中茶楼仿佛一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的湖中心；岸边杨柳亭亭玉立，婀娜多姿。
枝叶随风飘动，仿佛一个害羞的少女梳理着自己的秀发。
湖里的鱼儿在水中无忧无虑，自由自在地到处嬉戏游玩，这条啄啄那条的尾巴，那条碰碰这条的身子，还有的你追我，我赶你……夜幕下的金水湖是迷人的。
一座曲桥在霓虹灯的装扮下更加绚丽动人，像一条长龙横卧在湖面。
古色古香的曲桥让我沉浸在白娘子与许仙的苦涩、浪漫的爱情故事里。
同样，家庭社会纷繁多彩的场景也会在他们内心及其波澜。
老师要教会学生及时捕捉灵感。
对可喜可悲，可憎可爱的人和事要“情动于中”，才会“不吐不快”，如“源头活水”，不断涌现。
四、多练，积累素材生活是丰富多彩的，教师应引导学生在学习和生活中多练，从中积累素材。
这方面无我们组的何雪颖老师就做得很好。
她鼓励同学们随时将一天中经历的有意义、感受最深的事情都写下来。
或叙事、或抒情、或议论、或说明，高兴时可以吟上几句小诗，烦闷时也可以表白一下心迹。
久而久之，学生养成了勤动笔的好习惯，从原来的要我写，变为我要写，真可谓是“我作文，我快乐” 。
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停””总之，在学习和生活中，多读，多听，多看，多练。
只有拥有了丰富的语言积累和生活积累，才能做到厚积薄发，写出真情实感的作文来
怎么可以在一个月时候里复习好英语把英语四级过了
因为你只剩一个月了，来点儿速成吧。
得阅读者得天下。
这是我们当初考试时最流行的一句，所以建议你每天至少要做两篇阅读，最好是真题。
其次，因为时间紧，任务重，所以建议你能背一些作文范文，现在市场上这样的书籍很多，找一本不是很厚的就行。
多背例文、模版，考试时字迹一定工整，并且尽量巨型多变，拿不准的就不写，简单不怕，就怕出现低级错误。
我英语不好，就是这样在大二一次就过了
祝你好运
怎样以最快的时间背完英语四级词汇?
你好，我是同济大学的学生，跟你说一下我对四级考试的一些心得，希望能够给你一些启发。
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【最重要的是做题速度】一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，考通过很容易。
因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题（建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说）。
一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。
四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。
【背单词】没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。
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事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。
背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。
我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。
第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。
如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。
另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。
可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。
【背单词不是学英语的最好方法】【背单词也不是过级的最好方法】但是我觉得，没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。
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事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，还不如常阅读，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。
我跟你说说我对学习英语其他的一些想法，希望对你有些启发：英语是我初中至今最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。
只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。
你如果觉得我的方法靠谱的话，去试试吧。
A.阅读：（这个完全可以提高）坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。
（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。
）那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。
那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。
以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢
原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。
2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。
3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。
（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）B.听力：（这个训练卓有成效）练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。
（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。
（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。
结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。
）D.作文（一定要注意考试技巧）作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。
2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。
3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。
我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。
我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .3.【考试技巧】考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。
那么基本上可以了。
（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查）。
4.【四级考试需要注意点儿什么】A.【流程】（我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间）8：50---9：00试音时间。
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。
9：10取下耳机，开始作文考试。
9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)。
9：40---9：55做快速阅读。
9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)。
9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。
10：00开始听力考试，电台开始放音。
听力结束后完成剩余考项。
11：20全部考试结束。
B.【注意事项】1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。
水、面巾纸。
2.提前进场3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。
C.【分数】1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。
2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。
这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少
据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。
3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失
4. 当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。
如果425+，就算顺利通过啦，如果600+ 算是很优秀啦~ 加油
祝你考级成功。
英语四级
英语四六级只有在大学期间可以报考（每天可以考两次），毕业了就不可以报考了，可以靠靠雅思、商务英语等
怎样可以找到好词好句
怎样找到好词好句
一、课内积累 1、课前检查。
每篇课文都有需要识记的字音、字形、词义，对于这些词语我一般让学生在上课的前一天晚上自己预习课文时先背过，上课的第一件事就是先检查学生对于这些词语的记忆和理解程度。
检查的方式有很多，可以抽查两名学生到黑板上默写，可以分小组默写等。
这些检查利于督促学生，更可以让学生查漏补缺，找到自己识记的漏洞。
2、造句运用。
对于一些使用频率高，学生又较陌生的词语，不仅让学生要记住它的读音、字形及意思，还要会运用，即让学生对词语进行造句。
如八下中有一个“鹤立鸡群”。
我找上中下三等分别两名共六名学生对此进行造句，直至彻底会用这个词语为止。
3、说话运用。
每周学习完新课后，我就会从学过的几篇文章中找3个以上意境优美，学生又容易忘记的词语无序地放在一起，让学生展开想象和联想，将这些词语连在一起，说一段话。
如八下第一单元第一课和第二课有这样的词语：“抑扬顿挫、绯红、广漠”。
有学生这样组词：我终于抓住了一向自傲的张凯的“小辫子”，当我用抑扬顿挫的声调得意洋洋地批评她时，我见她的脸先是变得绯红，就如涂抹不均的胭脂，接着变得铁青，就如妈妈煮饭的锅底，接着就如抽去了她的血液一样，脸色苍白，飘飘然离开了。
从此我再也没见过她，两年过去了，不知道她在哪里
也不知道她还怨我否
如果老天能让我在广漠的人海中碰到她，我一定要向她道歉，对她忏悔。
4、背名篇，仿名篇。
对于课内学到的一些名家名篇名段，也一定要督促学生背过，“腹有诗书气自华”，背的精彩句子多了，学生在写作中很自然就会去模写名家的语言、名家的文章结构，然后运用到写作中去。
如《苏州园林》的结构条理清楚，语言典雅、规范、优美，我就让学生全文背过。
在接下来的作文课上，学生再写《我们的校园》的作文时，就仿照《苏州园林》的形式，写得很成功。
二、课外积累。
每周五的最后一节课，是学生的读书课，要求读书时眼前要有笔记本，手中要有笔，桌上要有字典。
不认识的字要积极查字典，遇到好词好句要记录下来。
每隔一个月，就拿出一节课，开展一次好词好句的积累大赛，比谁记得多，比谁用得巧，用得美。
最后评出词语积累最多奖，最精彩句子奖，最感人句子奖等奖项，并颁奖。
以此激励学生在平常读书中注重积累好词好句。
学生的积累和习作，贵在坚持不懈、不知疲倦，而我们老师一定要做好学生的引路人。
我大三已经毕业了，还有一年大4就毕业了，这时候准备考研，不知道成功的可能性大不大
是这样，本人也是动画专业的。
从时间上来看，你问的非常及时。
我的意见就是：只要你个人有这个意愿，那一定得试试
首先我回答你第一个问题：英语和政治一般都是考前一段时间强攻的，别问需要多长时间，因为每个人的学习能力都不一样，你可以参考你平时的考前突击学习的速度。
需要说明的是，一般来看，大部分艺术生比较散漫，你要克服这一点。
其次，要看你以后往哪方面发展，如果打算留校做老师，那考哪个学校都不重要了，也不用着急。
因为在职比较好考。
如果你想往其他方向发展的话，那么我推荐你考北广、中传。
据说这里的动画还是不错的，值得你一考。
再次，推荐你考两次，这是考过的朋友告诉我的经验。
最后，祝你考的好成绩
如果是一个老师被安排去改高考卷的话，多久才能回来继续上课
什么时候开始去改
一般是高考后一周左右完成。
（6月11日至6月19日）
