赵州桥课文中关联词的句子是什么
这座桥不但坚固，而且美观。
这句话大概在倒数第二自然段。
不但含有关键词，而且是本段的中心句。
也是一个过渡句，在文中起起承上启下的作用。
后面还有一个排比句用的是“有的……有的……还有的……”
赵州桥这篇课文的主要内容
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。
它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
赵州桥这篇课文里面最后一个自然段它表达了作者的怎样的思想感情
赵州桥这篇课文最后一个自然段，原文：这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
通过描写赵州桥历史悠久，形式优美，结构坚固的三个特点，表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，表达了作者对赵州桥的喜爱和赞美之情以及对中国石拱桥的赞美的思想感情。
赵州桥课文第2.3自然段每一自然段围绕几句话写的
这。
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请问有学过赵州桥的课文
好吧不知LZ是哪个版本的书，应该可以说赵州桥是古人的一项巨大工程伟绩就和都江堰是一样的，千年来风雨不倒，令人不禁佩服古人的智慧与创造。
三年级下册十一课赵州桥这篇课文的主题归纳是什么
三年级下册十一课《赵州桥》这篇课文的主题归纳是：通过描写赵州桥历史悠久、形式优美、结构坚固的三个特点，表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，表达作者对赵州桥的喜爱和赞美之情，以及对中国石拱桥赞美和歌颂。
