初中写景作文
1.已是深了，意味着今秋又即将过去了，我怀念秋。
于是，写一篇秋韵来表达我对秋的怀念。
踏着第一片落叶，感受秋带给我的独特的感觉。
秋穿过沁透清香的田野，跨过漂着落叶的潺潺小溪，带有丝丝甜意的习习秋风，吹起秋的美丽，让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬。
秋是一首抒情的诗，秋是一幅多彩的画，秋是一曲悠扬的歌，秋是一泓温柔的水，秋是一帘难以释怀的幽梦。
当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。
“万美之中秋为最”把秋天的美丽与寂静、洒脱和孤傲表现得淋漓尽致。
秋天是温柔的，盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。
秋天是多情的，春天洒下的种子，秋天得到了收获!明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美，让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底中的每一寸荒芜，让你在不觉中变得生动而浪漫起来。
秋天是含蓄蕴藉的，她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。
秋天是忧伤的季节，秋天也许本身就是一个忧伤的季节，有太多的离别，也有太多的失去。
就如那开始随风飘落的黄叶，但她也有她忧伤的美，一种淡淡的感动却让人有浓的思念。
秋天又是多彩的，那黄叶、绿树、红花、金菊，还有那用赤橙黄绿和蓝天白云镌写的原野，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽身影……沐浴在绚丽的秋色之中，让你如痴如醉，如神似仙，欲歌欲狂。
如果你的身心任秋天深情地抚摸，她会用慈祥浸润你的心灵，消融你心中所有的不快和愤懑，让你在不知不觉中变得生动而浪漫起来。
秋是成熟的、宽容的，在四季中，秋天最能使人悟到沉稳、豁达、超然、开朗的感觉，其内涵似乎在于它成熟的魅力。
她总是那样安祥平和、没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的夏云，没有喧哗，没有旋转着的五彩，有的只是一片平和、安祥与纯朴;有的只是无尽的坦荡与包容，那是生命的深沉与严肃，那是梦，像一树红枫那样热切、殷实的梦。
愿生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。
2.雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。
恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。
迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。
它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。
我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。
我彷徨了，我问自己：我是谁
还是从前的那个我吗
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。
人生境遇不同，听雨的感受也就各异。
然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。
雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。
似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳…… 我爱大自然3.每当心情不好时，看到大自然的美丽、清爽，就会有了信心。
每当吟诵着一首首小诗，就会听到鸟儿在空中一齐歌唱，每当一早醒来，总会见到大树那高达挺秀的身影。
大自然的一切，对我来说都是那么重要，有了他们，烦恼就会像空气般散发喜欢大自然的芬芳，身处其中，才感受到那自然的奥秘，看吧，每一朵云就是一种快乐，在天空中，在我的心里摇晃着，总是自由自在，哪怕有乌云的驱逐，有太阳的遮挡她总会出现，让我们欣赏着，当下午来临时，那云彩会出现火烧云，奇形怪状，红红火火，让天空如金子般闪耀，忍不住都要看一眼，每次这时候，就预告了晚上要来临了。
哒哒 哒哒，时间好快，当我吃完饭，漫步在花园里，观赏到的不是五颜六色娇艳的花儿，不是小草的柔软，不是雨露的湿润，而是那简单到不能再简单的松树，就是他，一年四季都是茂盛的，郁郁葱葱，时光穿梭，但唯有他还在严寒里站岗，这松树，有耐劲，小时候，大人们就提到了：做如钟，站如松。
这个句子，那时候还不明白，是到现在才知道了松树的品格，原来大自然中，还有这么多的勇士在守卫啊
想一想，这么多的植物、动物、生物，都是大自然的气象，真是各有所长，所以，我爱大自然，大自然也同样爱着我们啊，他为我们提供许多氧气，空气的清新，资源的塑造，甚至，没有他我们就去法生存，从古至今，都是如此，但是经过几百年，人们随心所欲的破坏，造成了许多的自然危害，让大自然都惩罚他们，有黄沙漫天、狂风怒号的暴风沙，有不可制止的地震，有大量不新鲜的空气，这些都是，都是人们得的惩罚，生活在地球上，就应该好好保护自然，让自然成为我们的家，我为人人着想，人人也为我着想，就是这样的循环道路，在生活中，大自然的所有，都很美好，只要你去发现，就会看到世上最好的一番景象，正是自然美流传了尘世间，感受到他最和蔼可亲的一面。
大自然的一切一切，都是那么迷人，在里面所谓是流连忘返，每一种，每一个都散发不一样的气味。
我爱你大自然，永远的，永远
希望这3篇作文能给你带来帮助
一篇写景的作文（初中作文）
柏杨湖秋色 彭山青龙初中 胡利珊 来到美丽的柏杨胡，那种兴奋的情绪不由得潜滋暗长。
站在柏杨湖旁的山头向下俯视，柏杨湖像个翡翠葫芦，静静地躺在群峰环抱的山沟里。
当你站在湖堤上，它又像一面巨大的镜子，映着树，映着山，映着太阳，映着天。
当轻风拂过，平静的湖面泛起了片片鱼甲纹。
湖塘里的那些小鱼儿三五成群地游在一起，仿佛在窃窃私语；有的还跃出水面，是想观赏湖边的秋色吧!什么鸟儿轻轻掠过水面，扑扑地飞到树丛中去了。
湖边的小树似乎也特别高兴，低低地垂着头，对着倒映在水里的影子，轻轻地拂着自己的头发。
离湖边稍远的果树，已被那成熟的果实给压弯了腰。
无边的田野里到处都是黄金般的稻子。
嗬!怪不得农民乐得嘴都快合不拢了。
这时在湖堤站着，让秋风任意吹过你的身子，拂过你的脸庞，你或许会和我一样，有一种心旷神怡的感觉。
当天边出现那一片残霞时，湖周围的怪石嶙峋，巍峨高大又千姿百态的山峦、山上葱茏的树木、散落着的零星房舍、辛劳的农民，成为了一幅美妙绝伦的画卷。
这样，柏杨湖就成为了画中之画了。
啊!多美的柏杨湖秋色!
初中写景作文，要好词好句多一些的
各位哥哥姐姐帮帮忙吧
是要作文还是语句吖?
写景叙事作文800字初中作文
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了
夏天的清晨是美丽的。
当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。
等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。
过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了．．．．．． 夏天是多雨的。
瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。
天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。
雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。
窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。
哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。
驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。
远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。
光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。
雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖
天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。
晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒
夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢
夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。
突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。
我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光
初中写景作文一篇
秋啊
你多么伟大啊!秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.是啊!秋风吹过,秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。
有红的，白的，黄的，紫的，粉的......五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。
不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
” 秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。
这美丽的秋色，怎能不让人喜欢
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。
了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽
啊
秋天是多么五彩缤纷
你是多么光彩啊
你是多么崇高啊
你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。
我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊
秋天，你是多么的伟大
摘抄写景作文200字左右，三个，急，求大神帮帮忙（初中作文）
三月的微风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野，春天来了。
告别了寒冷的冬天，鸟儿们在天空上自由自在的飞翔，像是在庆祝春天的到来。
你瞧，天上的白云形态各异，变化多端，像一位神奇的魔术师躲在云后变魔术呢。
河岸边，一棵棵树木抽枝展叶，贪婪吮吸着春天的阳光。
小野花们竞相开放，一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间采蜜。
几只蝴蝶也来了，它们那美丽的翅膀在花丛中时隐时现，花丛变得更加生机勃勃了。
一条小河弯弯曲曲伸向远方，河水在阳光的照射下金光闪闪。
几只小鸭跳入水中，在水里欢腾跳跃，互相追逐。
在大片的麦田里，绿色的麦苗饱吸着春天的阳光雨露，正在茁壮成长。
“一年之季在于春”，春天是播种的季节，是万物欣欣向荣的季节，我爱美丽的春天。
初中写景抒情的作文题材
1)做一朵昙花,只有香 昙花现。
至今不能忘却初见昙花异——月光如练，凉风如它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。
但，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。
生命，理应如此；美，理应如此。
再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华 于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。
由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。
一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢
肉体逝去，而精神永存。
不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。
倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。
借物抒情类作文灵思引发例谈 2)于山 唐代诗人王昌龄说：“搜求于物，心入于境，神会于物，因心而得”。
意思是说，心得来源于生活中物象的启发，心神进入物境，才能写出有血有肉，生动深刻的文章。
如何使主观之情与客观之物契合交融，让心神与物境合拍共振，前提是要有情感的蕴蓄。
每个人的内心深处，都有储量极其丰富的情感矿藏。
只要有适合的外界条件— 打开一个缺口，情感就会像石油一样喷发出来。
可见，情感的喷发点，就是物与神相通的契合处。
因此，借物抒情类文章，启引灵思的关键，是选取什么样的物，选取什么样的景，选取什么样的角度，能够让炽烈似岩浆的情感迸发出来，真正做到“一切景语皆情语”。
具体地说，借物抒情类文章的写作，灵思引发的关键有三点：第一，如以某景为话题，可把寻找情结抒发喷口的主动权交给学生——让他们去思考从哪个方向，从哪个角度写。
例以“家乡的变化”为话题作文。
家乡的山、水、树、屋、街，凡能引动作者情思，能深刻反映家乡巨大变化的景物，都可列为描写对象，不求面面俱到，但求深刻动人。
第二，描逑景物的特点，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描写，就为抒情打下铺垫。
如茅盾的《白杨礼赞》中，写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。
第三，联想引申要自然贴切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牵强附会，漫无边际。
3)例文 落叶 淑艳 秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。
田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。
池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。
树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。
好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。
有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。
那是真情地拥抱，执意的眷恋。
秋风无情，秋日无语。
一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。
沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。
这片叶子为啥这么年青
也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。
谁会理会一片还没成年的绿叶呢
又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来，那声音好象在说：等来年吧。
哦
我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天…… 哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗，打断了我的沉思。
原来，池塘不远处是一所少年宫，一位白发苍苍的老人，胸前飘着一角鲜艳的红领巾，正在给小朋友们讲抗日英雄故事，孩子们被故事中为国捐躯，壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。
依然是无语秋日，飒飒秋风。
