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写人作文500字句子优美

时间:2017-01-12 19:13

一篇精彩的既写人又写事的作文(500字)(优美词句要多)

买花记那是我经历的第9个妇女节。

我与几个同伴商量后,决定每人向自己的妈妈送一朵鲜花。

于是我们便偷偷地拿了自己攒了好些月的零花钱一起跑向了花店。

等到了花店,推开门,几百种鲜花,一齐跳了出来,到底选哪种更好呢

我们左挑右挑,足足挑了20多分钟,还是没有结果。

这时老板出来了,问道:“小朋友,是不是给妈妈送花的呀

”“是是是,”我急忙答道,“可是这么多花,到底选那种更好呢

”老板笑了笑说:“既然是送给妈妈的,当然要送康乃馨了,这花最适合送给妈妈了。

”我们听了也很高兴,这花名好听又合适,正当我们决定要买这种花的时候,老板却很抱歉地说:“这几年买这种花的人越来越少,所以,今年我们根本没进货。

”“那该怎么办呀

”听到这个消息我们刚刚燃起的兴奋之火,就被一盆冷水浇灭了。

泪水在我们眼眶中打转,老板看我们快要哭出来了,安慰又抱歉地说:“看在你们对妈妈有这份孝心上,我帮你们问问旁边花店里有吗。

”说罢,他便出了门。

我们在那耐心地等待着。

几分钟后,他手拿着几朵鲜花走了进来对我们说:“真巧,旁边那家花店今天刚刚进了货,我帮你们买了几朵。

”“谢谢您叔叔,给您钱。

”我们很高兴地将钱递了过去,“不要钱,不要钱,这年头像你们这么有孝心的孩子不太多了,这花就算我送给你们的了,代我向你们的妈妈问声好。

”叔叔显得很欣慰。

“谢谢您叔叔,你真是个好心人”谢过叔叔后,我们走出花店,内心的喜悦终于按捺不住,在我们的脸上显现出来。

我们走在路上,周围投来称赞的目光和语言,“现在像这么孝顺的人不多了”“这几个小孩真孝顺,我要是有这么孝顺的小孩就好了”“我怎么没想起给母亲送花呢

”“我也要给妈妈送一朵”“走我们也去买一朵。

”…… 我手捧着鲜花,嗅着康乃馨散发出来的淡淡的香气,享受着温暖的阳光的沐浴,和煦的春风吹在我的脸上,使我的心也暖洋洋的。

一篇精彩的既写人又写事的作文(500字)(优美词句要多)

2011-02-15 13:43提问者采纳我的父亲人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。

父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好。

每当谈起我的父亲,我不禁流泪。

他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我。

从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”。

每个周末,我都去父亲工作的地方。

有时,去到时,看到他在工作,不忍心打扰他,就在一旁看着,看着那渐渐变老的父亲,两鬓又多了一丝白发,我又一次不禁落泪了。

看着那身体一日比一日瘦小,我的心万分痛苦。

想起了父亲当年是如何挨过来的。

而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要。

自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。

在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友。

如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我。

无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我。

他十分注重我的一切,所以对我格外严格。

但我不恨他,因亲是在关心我,怕我走歪路。

我以我父亲为荣。

他在生活中十分注重形象。

所以他的衣着十分整齐。

他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”。

十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了。

我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位。

父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望。

长大后依然清楚记得归家的路如何走。

回答辛苦,希望采纳,谢谢

初中写人的作文600字左右,要有旁批和总评,语句要优美,要快

妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强……  (开头简洁,总领全文)  我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了……    孝顺,这是我首先学到的,也学会了。

当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。

每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。

    妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。

我暗下决心,我也要尽一份孝心。

偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。

奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢

”噢,我明白了。

于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺

”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。

于是我记住了孝顺。

  (语言描写细腻动人)  守信,这是妈妈最大的亮点。

一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。

后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。

可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

    啊

我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。

所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢

”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。

人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你

”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。

  (普通事件,但生活感很强,很有感染力)  坚强,是妈妈最突出的特点。

上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。

别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。

现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。

我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。

    当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……    妈妈——老师

这篇文章结构清晰,总分总的思路一目了然。

首尾呼应,突出文章主旨。

几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大,很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。

很清新有实在。

描写人物的作文 500字 带批注

在记忆的银河里,有一颗太阳般炽热而温暖的星,曾经是她,让我读懂了母亲 小时候,我最爱妈妈,她天天送我上幼儿园;她天天笑着哄我上床睡觉;她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮,是我撒娇的对象,更是我无时无刻温柔的避风港. 但随着我年龄的增长,我对妈妈的唠叨日感厌倦,甚至不理不睬…… 那是一个周末的黄昏,我与伙伴一同去踢球,直到夜幕降临时才懒洋洋地回家.一到家,妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮:“唉,踢球也要有个限度呀!你看看,现在都几点了,饭也凉了,真叫妈担心啊,还有——”“还有还有,你有完没完啊!一回家就吵吵嚷嚷的,真!”我没好气地顶撞了妈妈一句.这或许是打比赛输了的原因,心中很想发泄一下情绪.“你……”妈妈顿时气得话也说不出来.她涨红了脸,一字一顿的说:“好啊你,想造反了?!快给我去好好吃饭!”本来心情不好的我,听了更加生气,“你叫我吃?我偏不吃!哼!”说完一扭头,径直走回房子去.“咔嚓”一声将房门给反锁了.任由妈妈在房门外又骂又哄,我全然不顾,心里还得意地想:“哼,谁叫你一进屋就骂我,我就不出,看你怎么样!”正当我得逞时,妈妈只留下这么一句话:“你不吃就算了,饿了不关我事!”屋里便安静了下来.我的心情慢慢平静下来,想这究竟是我错还是妈妈错了,想着想着,却发觉又累又饿.算了,反正没事干,我一睡睡到天亮罢了.我重重地躺在床上,一被子捂住头,却翻来覆去,怎么也睡不着.为什么?心里老是惦记着妈妈,不知道她吃饭了吗?她还在生我的气吗?我是不是太过分了…… 不知何时,我糊里糊涂地睡着了,还做了个梦:妈妈跟我一同游戏,她对我笑,我也对她笑……突然间,她问我:“要不要雨伞?妈给你拿.”我却一口拒绝了,心想这大晴天的哪来雨啊.妈妈只是淡淡的一笑,走了.”谁知就在此时,天突然间黑了下来,我心中立刻觉得惶恐不安,向母亲离开的方向一边跑一边喊:“妈,别扔下我不管,别扔下我,别……”而母亲似乎没听见似的,慢慢地,淡淡地,消失在天际中,只让我在阴霾中绝望地狂奔…… “妈——”我几乎是哭喊着惊醒过来,发现自己已满头冷汗:原来这只是个梦!冷静下来才知道周围已是一片漆黑,肚子已经快贴到背上了,迫不得已,只好出去厨房找吃的.于是,我蹑手蹑脚地走出房间,轻手轻脚地打开了饭厅的灯,去看到了有生以来最受感动的一幕:妈妈竟在饭桌上睡着了,为了等我而累倒睡着了!在她一旁的那碗饭早已冻僵了,上面只留下她吃了几口的痕迹,但我再看到桌子上一大桌的菜时,却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温.霎时间,我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着儿子会出来吃饭,还在弄热灶子给菜加温,生怕菜凉了儿子吃了会出毛病……泪水再次夺眶而出,只是后悔,但更多的是感动……在朦胧中,我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹,以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽,永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上,轻轻摸着她的手——那一刻,我明白了母亲,明白了她的爱,爱她的儿子,爱得是多么的不容易啊!1在记忆的银河里,有一颗太阳般炽热而温暖的星,曾经是她,让我读懂了母亲 .赏析把记忆比作银河,要叙述的这段记忆比作温暖的星,文笔优美,引出下文.2小时候,我最爱妈妈,她天天送我上幼儿园;她天天笑着哄我上床睡觉;她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮,是我撒娇的对象,更是我无时无刻温柔的避风港. 赏析一连串的排比,例举母亲小时候对我的宠爱,表达了母亲在我小时候对我无微不至的关爱,也为后文我对母亲情感的改变做对比.3但随着我年龄的增长,我对妈妈的唠叨日感厌倦,甚至不理不睬…… 赏析一个转折,我对母亲的态度改变了,引出下文.4一到家,妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮:“唉,踢球也要有个限度呀!你看看,现在都几点了,饭也凉了,真叫妈担心啊,还有——”赏析一连串的语言描写,生动形象,呼应前文母亲的唠叨,也为后文我懂得母亲的爱做铺垫.5“还有还有,你有完没完啊!一回家就吵吵嚷嚷的,真烦人!”我没好气地顶撞了妈妈一句.这或许是打比赛输了的原因,心中很想发泄一下情绪.赏析语言描写,我的顶撞,推动全文发展,算是故事的一个小高潮,引人入胜,想之后会发生什么呢.6“你……”妈妈顿时气得话也说不出来.她涨红了脸,一字一顿的说:“好啊你,想造反了?!快给我去好好吃饭!”本来心情不好的我,听了更加生气,“你叫我吃?我偏不吃!哼!”说完一扭头,径直走回房子去.“咔嚓”一声将房门给反锁了.赏析冲突到了白热化阶段,这种激烈是用生动的语言和神态描写来表现的.塑造了一个严厉的妈妈和不懂事的孩子.7我重重地躺在床上,一被子捂住头,却翻来覆去,怎么也睡不着.为什么?心里老是惦记着妈妈,不知道她吃饭了吗?她还在生我的气吗?我是不是太过分了……赏析又是一个转折,我复杂的心理活动体现了我心态的改变,为后文我懂得母亲的爱做铺垫.8不知何时,我糊里糊涂地睡着了,还做了个梦:妈妈跟我一同游戏,她对我笑,我也对她笑……突然间,她问我:“要不要雨伞?妈给你拿.”我却一口拒绝了,心想这大晴天的哪来雨啊.妈妈只是淡淡的一笑,走了.”谁知就在此时,天突然间黑了下来,我心中立刻觉得惶恐不安,向母亲离开的方向一边跑一边喊:“妈,别扔下我不管,别扔下我,别……”而母亲似乎没听见似的,慢慢地,淡淡地,消失在天际中,只让我在阴霾中绝望地狂奔…… 赏析这段梦魇从侧面表达了我对母亲的依赖和我渐渐懂得母亲对自己严厉的原因,表达了我和母亲之间不可磨灭的亲情和关爱之情.9在她一旁的那碗饭早已冻僵了,上面只留下她吃了几口的痕迹,但我再看到桌子上一大桌的菜时,却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温.赏析细节描写,表达了母亲对我的关爱,也表达了我的感激.10…在朦胧中,我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹,以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽,永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上,轻轻摸着她的手——那一刻,我明白了母亲,明白了她的爱,爱她的儿子,爱得是多么的不容易啊!赏析卒章显志,儿子终于明白了母亲的爱,慈祥是爱,严厉也是爱,而更让人感动的是儿子的反哺精神,他终于懂得了回报母亲,也学会了爱母亲.母子间的这份爱意让人感动不已.

写人作文500字(要用一两件事来描写人物的特点,要有语言、动作、神态、心理活动描写)

一个令我尊敬的人在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。

走进一看,原来是清洁工。

就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗

只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。

只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍。

再瞧,她的双手配合的多么默契呀

要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。

倒完了,就又开始扫了。

我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。

这时,大风吹来,把道路又吹脏了。

这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。

”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的

”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。

满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。

我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。

想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。

我不犹自住地走进他,笑盈盈地说:“您真好

我要向您学习那种默默奉献的精神

”清洁工听了,眼睛笑眯眯的。

这就是我最敬佩的人。

一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。

难道这个人的品格不值得我去学习吗

描写人的作文500字

父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。

我的父亲是严厉的,但深爱着我。

记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。

”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢

怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。

”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢

我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。

要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗

”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。

”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。

“我会滑了,你来看。

”爸爸高兴地喊着。

我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。

还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。

”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。

”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……啊

爸爸,我想告诉你,我也爱你。

求写人作文以人物的语言描写为主500字以上

我的是一个勤俭持家的好妈妈,对她的节俭,我可是又爱又恨.先说恨.我欢买各样漂亮的笔记本,逛商店时,我总是心痒痒的,经常忍不住买些漂亮的笔记本囤着.渐渐地,买回家的本子多了,当然要更新换代了,那些用过的旧本子虽然还剩下很多空白页,但却被我无情地抛弃了.一个新本子又干净又整洁,多好啊!这时候,“节俭妈妈”出面了.她翻出来我所有的罪证——只用过几页或者一半的旧本子,开始向我“大举进攻”,说我浪费啊,不环保啊,贫困山区还有很多孩子没有本子用……我呢,只好认错了.这会儿,我对老妈的“节俭”是痛恨至极.再说爱.前几天,妈妈找出一些她在单位培训时发的记录本,厚厚的,纸张的质量也很好,而且基本上是全新的.妈妈又激发了她的节俭本领.“本子还是新的,浪费了可惜了……”妈妈不住地念叨着.我一看那架势,就知道她又要开展“旧本翻新”活动了.果然,妈妈先把封面裁下来,因为封面印着公司的标志,然后把白色的一面翻过来粘上.为了美观,又在接缝处粘了几张卡通贴画.然后,妈妈让我为这个笔记本设计封面.这可是我的拿手好戏——我拿出了彩色铅笔,画上了一朵硕大而优美的百合花,涂上清幽美丽的底色,然后又写了“每日一题”四个阴影艺术字,最后,用钢笔写上姓名、班级.呵,大功告成!“又节省了一个本子!看,这个笔记本绝对是独一无二的,任何一个商店都买不来和你一样的.”妈妈眉开眼笑.我呢,也为了可以小炫一下画技而洋洋得意.这会儿,我对老妈那变废为宝的节俭十分喜爱,甚至有几分崇拜!以后,我也要改掉动不动就“小奢侈”的毛病,向节俭的老妈看齐!

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