描写小孩刚会说话的句子有哪些
“走过，路过，不要错过
商品大甩卖
”你听，这叫卖声响彻欲聋，原来是五年级组的跳蚤市场开业了，走，让我带你去瞧瞧吧
身为卖主的我，第一个推销的便是一个海洋味的香包，我左看看，右瞧瞧，终于确定了一个好买小玩意的买家——五班的一名同学。
目标确定好后，我走过去向她推销到：“hi，你看这个箱包怎么样，纯大海的味道，而且还是在正规商店买的哦，它……”还没等我说完，她便打断了我的话，两眼放光的对我说：“这一个香包多少钱
”看到生意送上门，我笑盈盈的说道：“不贵，不贵，一个香包才5元。
”“什么
这还不贵
”说完，他抬脚便要走，一看，我便急了，连忙说道：“4元
最低价
”他似乎思考了一会，有些犹豫道：“嗯，还有些贵
要不3.5元吧”没办法，这毕竟是我的第一笔生意，于是我只好咬咬牙，以3.5元成交。
接着，看我开始推销我的第二笔生意——一对金榜题名的挂链。
“快来淘宝吧，市场跳楼价
”我为了这笔生意，扯开了嗓子喊道。
不一会儿，顾客——肖羽茜便被我的买卖声吸引了，果不其然的看重了这对挂链，张口问道：“这挂链多少元
”“5元”我毫不犹豫的说道。
“啊，太贵了，便宜点儿3.5元得了。
”显然，肖羽茜看中了这对挂链，竟没有抬脚走人，这一状况，令我大喜过望。
可我也不愿吃亏：“老同学，真不行，你得让我赚点钱吧
还有，这对挂链使用陶瓷做的，绝对摔不碎
”“苏婧涵，可这也太贵了，便宜点4元吧”“不行，你看，这对挂链上还刻着金榜题名，你一定会学业有成的
这可是个好兆头
”“嗯，那好吧
”我笑嘻嘻的把钱装进口袋，接着开始我的卖主“生涯”………………“五元，2元，1元……”哇塞，我竟然卖了23元，太棒了
不过这次活动，也让我们知道了赚钱的不易。
2、“走过路过，千万不要错过
最新商品跳楼大甩卖了
”一阵阵震耳欲聋的叫卖声在星光小学五年级各班中回荡。
咦
这是怎么回事
噢
定睛一瞧才知道：恰逢“六·一”儿童节，老师们用互相交流、买卖的方式为同学们过一个快乐而有意义的节日。
瞧
同学们个个精神焕发，正兴高采烈地打理自己的“小商铺”呢
看
那几个正在三五成群地讨论如何吸引顾客；这几个正在手忙脚乱地挂上招牌，展出商品；还有的准备给商品打折，实行买二送一的优惠计划。
各项工作准备就绪后，“跳蚤市场”正式营业了起来，“淘宝者”们兴致勃勃地开始了它们的“淘宝之旅”。
用充满艺术的语言去叫卖。
我们组语言精练的李奕言和风趣幽默的刘思源开始叫卖了“走过路过，千万不要错过，挥泪大甩卖啦，军事模型，卡通公仔应有尽有，超低优惠，快来买吧
”这招果然奏效，三个一伙，五个一群地不少人前来光顾。
接着我们好似看懂了他们的心理，用精辟的语言使顾客心动不已，让钱币一个个情不自禁地蹦入了我们的口袋。
眼看着钱币芝麻开花——节节高，柜台上的商品一个个被如获至宝的拿走，组员们的心里乐开了花。
经过大家的团结一心，默契配合，我们的东西基本“清扫一空”。
用智慧去购买。
正当我心花怒放地“抱”着我的“胜利果实”——钱“淘宝”时。
五（8）报的一个招牌“本店特卖奇特文具”令我眼前一亮，便以迅雷不及掩耳之势奔了过去，一个造型奇特的笔映入了我的眼帘，顿时将心仪之物锁定目标，很快与摊主之间展开了一场“唇枪舌战”,我说道：“这只笔多少钱
”店主说：“三元”。
我故作惊讶，张大嘴巴说：“这么贵，我看九班有和你一样的笔，才卖两元，便宜点。
”说罢，做了一个要走的姿势，店主见状，连忙把我叫住，我猜想，他肯定急着出手，价格我一定不会松口。
经过一番较量，店主极不情愿地把笔卖给了我。
在这琳琅满目、数不胜数的商品中，我成功地“淘”到了心仪的“活宝”。
一上午就在这快乐有趣的跳蚤市场活动中结束了。
今年的“六·一”儿童节，我过了快乐而有意义的一天，这次活动不仅使我感受到了合作的力量，也使我明白了做买卖要用智慧和头脑，只有这样才会成功。
3、经过一次试营业和尽三个月的准备工作，重新装修后的“星光跳蚤大市场”今天正式开业了。
这次营业扩大了经营范围，店面从原一间（五四班）增加到了九间，店主也增加了二百多位，货品也分成了九大系列，几十个品种，有玩具类、服装类、饰品类、生活用品类、图书类等。
你们想跟我去淘宝吗
那就一起来星光小学的跳蚤市场疯狂抢购吧
同学们各个兴高采烈的在市场上找着各自的宝贝，我也不例外准备再淘一把。
这时不远处一家闪着朵朵金光的商店吸引了我的眼球，定睛一看，原来是一家饰品店。
一进店门，看见货员们穿着整齐的衣服，戴着统一的帽子，热情地向我问好：“请问您需要点什么
”我看着这些闪闪发光的小家伙，已经是眼花缭乱，真想全部把它们带回家。
我试试这个，摸摸那个，这时一个粉色的手机挂件跳入了我的眼睛，只见它穿着粉红的外衣，脸上戴着一幅心型的眼镜，脖子上坠着一个闪闪的项坠，在阳光的照耀下闪闪发光异常夺目，真是太可爱了，要是配上我的那款白色手机真是漂亮极了。
我激动地问到：“这个多少钱
”他们不假思索地回答道：“2元。
”其实还真不贵，我心里想着但还是拿出了砍价的本领说：“这么小的东西，1元行吗
”他们说“不行，2元是最低价了，你看做功多精制，别的地方都得要10元呢
”“那就1.5元吧
我也不给你们讲了，大家都让一步吧
”他们互相望了一下，其中一个说：“好吧
看你是我们第一位顾客，就卖给你吧
”我赶快付了钱，心满意足的走了出来，看来今天收获不错，第一个就淘到了这个宝贝。
我非常惬意地逛着淘宝街，突然，我看到一个大大的牌子在向我召手，上面写着：走过路过不要错过，各大玩具5折优惠，买二送一。
我顺着人群走到里面，哇
玩具手枪、洋娃娃，毛绒玩具，品种还真不少。
我一眼就看中了一个洋娃娃，这是一个精明的店主，他很快便看出了我的想法，便对我说：“这个娃娃是不是很可爱，今天便宜了，2元钱，买两个还送一个，再不买就让别人选走了。
”我被他的花言巧语很快征服了，淘出了2元钱，成交了。
这时从一家商店里传出了叫卖声：“快来买了，漂亮的衣服。
”噢，原来是一家服装店呀
我先去淘了，可别让别人把好东西抢走了……你想买吗
那就快来我们这个设在校园中，物品最丰富、价格最优惠、店主最有诚信的快乐购物大街疯狂采购吧
再不来，就晚了
赞美鼓励孩子的优美句子
鼓励孩子学习的话人若软弱就是自己最敌人。
天才是百分之一的加上百分之九十九的努力。
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
人若勇敢就是自己最好的朋友。
人生最大的错误是不断担心会犯错。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
.想像力比知识更重要。
鼓励孩子努力学习的话形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若“不可能”只存在于蠢人的字典里。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
哲理句子勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇肯承认错误则错已改了一半。
自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
一个今天胜过两个明天。
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
好学而不勤问非真好学者。
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫鼓励孩子的话1、诚实是做人的第一美德。
2、聪明出于勤奋，天才在于积累。
3、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、以善心爱人，以善语待人。
孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
6、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
7、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
8、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
9、先相信你自己，然后别人才会相信你。
10、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
11、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
12、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
13、当梦想和现实面对时，总是很痛苦的。
要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
14、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
15、说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
18、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
19、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
20、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。
流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
21、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
22、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
23、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
24、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
25、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
26、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
27、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
鼓励孩子积极向上的经典语句一、激励孩子积极向上的6句话1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。
2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱
3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
二、使孩子充满自信的7句话1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。
3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
4、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。
5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。
6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
7、孩子，我们也去试一试
三、促使孩子学习更优秀的7句话1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。
5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功
7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
四、促进孩子品行高尚的8句话1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。
4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
5、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。
6、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
7、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心
8、我希望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。
五、鼓励孩子自立自强的11句话1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
2、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
3、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。
4、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神
6、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
7、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
8、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
10、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。
11、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力
六、帮助孩子热爱劳动的5句话1、劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。
2、你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。
3、第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。
4、好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。
5、你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的责任感。
七、引导孩子学会与人交往的6句话1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
2、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
4、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
5、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
6、同学之间要友爱互助---帮助孩子消除和他人的冲突。
八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话1、无论什麽时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。
2、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。
3、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
4、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。
5、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
6、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
7、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
9、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
10、游戏可以玩，但不能沉迷其中---要求孩子远离网络游戏。
11、胆子大些，再大些---帮助孩子克服胆怯。
12、偏食会妨害你的成长---纠正孩子偏食的毛病。
鼓励孩子的经典语句大全1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
2、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
5、不要等待机会，而要创造机会。
6、嘲讽是一种力量，消极的力量。
赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
7、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
8、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
9、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
11、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
12、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
13、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
15、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
16、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
17、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
18、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
19、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
21、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
23、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
24、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
25、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
26、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
28、没有哪种教育能及得上逆境。
29、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
30、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
31、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
32、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
33、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
34、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
35、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
36、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
38、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
39、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
40、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
41、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
42、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
43、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
44、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
45、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
46、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
47、努力从今天开始，成功从“零”开始。
48、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。
流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
50、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
51、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
52、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
53、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
54、人之所以能，是相信能。
55、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
56、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
58、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
59、失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
60、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
61、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才
没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。
天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。
62、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
63、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
形容女儿的句子有哪些
电影原句：欧哈那，家人，家人就是没有人会被，或者被遗忘Ohana means family,family means nobody gets left behind,or forgotten 对吗
想不到你那么爱个...分、你敢不给我~
七岁口吃讲话面部表情重怎么办
1) 幼苗不经洗礼，怎能成就参天大树;不经狂风暴雨，怎能翔翱苍天;的我们亦如此，不经历艰苦磨又怎能成为对国家有用的人 2) 坚持不懈，每句口号回荡天际;令行禁止，每个动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。
3) 当风翻动起安详的绿叶，当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉，训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁，当星上微微露出笑脸，校园里有我们军歌不断飞扬。
这就是我们的军训，这其中有苦也有甜，也有人说它就是个炼钢炉，炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉，是不让须眉的巾帼英雄! 4) 烈日的曝晒击垮不了我们的意志;大雨的倾盆涣散不了我们的队伍;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。
5) 如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏，那么，军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。
6) 是军训，让我们拥有战胜困难的勇气;是军训，让我们懂得团结互助;是军训，开启了我们辉煌的青春。
7) 我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。
军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。
经历了军训，我们获益匪浅;通过了军训，我们无比骄傲。
十篇读书笔记好词好句好段感受。
谢谢
《爱的教育》埃迪蒙德米契斯好词：蜿蜒 郁郁葱葱 参天大 心旷神怡 不禁 日夜 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱 断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气 失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力 慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风 东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发 欣慰 伤感 好句：1．蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
2．他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
3．有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
4．还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
5．他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
6．他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
7．他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
8．他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
9．他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
10．他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
11．港子很深，路很窄，感觉走不到头。
12他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
感受：在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学。
触动心灵的力量作文求指导.我不会写
一、作文要积累 “读书破万卷，下笔如有神”巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家
——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢
（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。
”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢
请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。
多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。
赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。
这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧
要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。
本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。
所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。
学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
那么，怎样进行缩写呢
（一）要留主干、去枝叶。
在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。
在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。
这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。
缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。
缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
什么的我作文400字急急急
的我 快乐离我最近，因为我总是能够找到快，而且也是一个喜欢笑的人。
即使有我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处
以后千万不要再打人骂人了
万一失手打死了人，怎么办
打坏了呢
你一定要记住呀
” 记得有一次，我在家里玩。
我和他们一起边做作业边玩。
这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。
“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。
那鼻血一滴一滴地流了下来。
那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起
”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你
”他的脸色这才恢复了正常。
我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。
我便实话实说。
妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。
我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。
而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。
好了好了，别去找人家的麻烦了。
而且，我这个鼻子常常会流血的。
以后，我自己小心一点就好了，你说对吗
”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。
怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。
你们能说我不是一个快乐的人呀
快乐的我 快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的人。
乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。
面对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的心情像划不亮的火柴。
只有面对文字的时候，我才能放轻松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。
常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。
不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。
在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。
比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。
我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来
文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。
它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。
有了它，我的世界不再单调；并且它是我奋力前行的动力。
一直有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。
看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一起，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。
我也要创造出属于自己的故事，将那些单调的文字凝聚在一起，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。
是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。
没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。
渐渐地那个在父母怀中只会哭叫的小不点长成了大男孩，那个只知索取的小家伙长成了学会帮助别人的好少年，我好快乐，我在快乐中长大了。
让我们一起带着快乐走向未来
坚强的我 坚强，是我们生活组成的一部分。
没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。
那天，我跟着爸爸去学溜冰。
爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。
啊，溜冰池里的人真多啊
我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。
有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。
他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀
于是，我让爸爸赶快教教我。
爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。
有我在，你不用担心滑倒。
”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。
可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。
我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。
这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。
失败是成功之母嘛
”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。
功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。
正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。
我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧
爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。
顿时，场上响起一阵掌声。
我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢
那一刻，我学会了坚强。
那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。
幸福的我 我有一个幸福而快乐的家庭。
家庭成员有“乖乖女”我。
“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。
下面，我来做下个介绍吧
在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。
每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。
记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了
我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样
我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸
”爸爸高兴的笑了。
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。
一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。
我问妈妈：“为什么这么着急
”妈妈说：“今天西单大减价。
”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。
我在家是个“乖乖女”。
每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。
其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。
记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。
妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了
”当时我心里美滋滋的。
第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。
她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。
这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。
一个真实的我 两道浓浓的眉毛，一双乌黑的眼睛，红红的嘴唇，常穿一套运动服。
这就是我，实验中学一名普通的学生。
在学校里，我很胆小。
上课，我从不敢举手回答问题；下课，有时甚至连上厕所也不敢，生怕上课迟到。
确实，我很听老师的话，老师和同学们都说我老实。
其实，才不呢
我只是胆小。
记得有一次，上课时，我没有来得及上厕所。
上课了，我肚子很难受，可又不敢举手向老师说，更怕同学们嘲笑，我只好忍着。
此刻，脸憋得红红的，真想大哭一场，可我又没有这个胆量。
我越憋肚子越痛，满脑子嗡嗡作响，老师讲的课，我一点也没听进去。
我的椅子像钉了许多钉子似的，是我坐立不安，“叮铃铃……”总算熬到下课，我很不得立刻冲出教室，可偏偏老师又要布置作业，我的肚子痛得厉害极了
老实说了声下课，我刚奔出教室，上课铃声又响了，这铃声就像晴空霹雳，把我给打晕了，就这样一直挨到第三节下课才去完成任务。
在厕所里，我待了足有半个小时，哎，好难为情啊
一次，在外婆家，我发现小狗趴在桌上酣睡，便找来小针刺小狗的鼻子，小狗痛极了。
它左蹦又跳，一个箭步冲出门去，我高兴得手舞足蹈。
这一回，吓得小狗好长时间不敢接近我，但我却深感自豪。
胆小的我，顽皮的我，到底哪一个才是真实的我呢
自信的我 我可爱因为我自信而又快乐 ——题记 虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。
我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信……正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。
上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。
每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我当时写得一塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。
后来，我们又学习了修辞手法，我又把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加生动了。
而且我迷上了小说。
我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上。
后来，我参加了“迎奥运”征文活动，没想到，我居然得了三等奖。
等我回家报告了这个好消息时，妈妈亲切的说：“我家宝贝真可爱
”我满心欢喜。
自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是…… 正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得三等奖，正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可爱两字包围着，侵蚀着，快乐而自信的生活着。
我愿永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐的生活
爱看书的我 你们喜欢读书吗?我可是个小书迷，你要知道，我可不是从小就喜欢读书的。
那是从我二年级起，老师让我们写作文，我不会写，就回家问哥哥，哥哥说：“你要想写好作文，就要先学会模仿，当然开始的时候可以提取别人作文中大部分的东西，让后再慢慢试着自己写。
还有，多读课外书也是必要的。
”从那时起，我便开始多读课外书，翻开书，书中的只是大大的吸引了我，使我感到我的选择是对的。
曾记得我在生活中的一个读书小故事。
那时，我和爸爸妈妈一起回我姥姥家，在路上，我的手里一直拿着一本书，津津有味得看着，一路上爸爸妈妈说说笑笑。
过了好长时间，到家了。
爸爸叫我帮忙向屋里搬东西，我心想：你们搬不就行了，干嘛还要叫我。
想着，我也没有帮忙。
他(她)们在屋里闲话家常，过了一会儿，我们就要走了。
在回家的路上，我就有了这么一个称号—小书迷。
俗话说得好：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。
只要你肯去学习，你就会获得很多的知识，你就会丰富你的大脑。
这就是一个爱读书的男孩的读书小故事。
学会独立的我 人，一天一天的长大，懂得越来越多的知识：也明白愈加深奥的道理：更要学会独立。
在那个难忘的夜晚发生了一件有趣的事情，我就在这件事认识独立并且学会了独立……记得那是个凉爽的秋天，那时，我才六岁半，刚刚读一年级。
这天，爸爸要值班，妈妈上班未回来，我和奶奶吃了晚饭，奶奶进旧屋，只有我，一个人在这个冷清清的房子…… “滴，滴，滴……”挂钟大约响了九下，正在沉迷书海中的我才意识到：我该睡觉了。
我收拾好了书本，关好厅的门、窗、灯，便回了房间。
我走进了房间，上了锁。
不由自主地往窗外望了几眼，室外的凉风萧瑟，一望过去，一片漆黑，风稍微大了一点儿，就发出“沙，沙，沙……”的声音，年龄稍小的我我不免有些害怕。
我不管三七二十一，拉好蚊帐，关了灯，倒头就睡。
睡下刚不久，我眼睛在好奇的驱使下望着窗外。
我看见窗外有一抹淡影，隐隐约约，可是风却吹不走，我知道那不是烟，这个地方哪能起烟，我身子瑟缩了一下，心中慌起来：啊
那是鬼吗
呜……，不要，不要，我不要被鬼吃了。
我看见了那只鬼了，那只鬼披头散发，血盆大口，指抓张扬，那狰狞鬼魅径直想扑过来。
我害怕得不知所措，只纹丝不动的躺在床上，连转个身也不敢。
看
那只鬼呲牙咧嘴，我心里一阵慌恐，一把抓住被子往头上套。
但是，眼中还是鬼影 。
我祈祷：天啊，鬼，你千万别吃我，我不好吃，你放过我吧
突然，不知怎的，我想起老师说过鬼这种东西，你越怕它到处处都是，你要是不怕他，它就吓的没影了。
也不知是哪来的勇气，我憋足劲坐起来，大声的朝窗外说：“哼，你这只鬼，来吧
我不怕你。
”刚说罢，那鬼原来张牙舞爪，很猖狂，现在不是了，愣在那里。
我暗暗庆幸，不一会儿，哪一个个鬼影消失了，我甜蜜的睡了一觉…… 就在这个晚上，我懂得了独立，成为一个勇敢的小女孩，加油
怎么样，我可是很尽力了
望采纳哦
