优美句子的记叙文
清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。
竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。
万物都在月色中丰盈灵动起来。
俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。
顿然心悟，豁然开朗。
求优美的记叙作文的开头和结尾句子
关于爱默默地一个人独自走在大街上，我看到前边有两个人，一男一女。
让我想到一句话：有爱的人不一定在一起，在一起的人一定有爱。
也许他爱她，或者她爱他，或者，他们爱着对方的某一部分。
我不知道这个世界上到底有没有真爱，我希望有，并愿意去追随。
关于生活清晨，我醒来时发现了一种生活同时具有了梦境、回忆和诗三者的特征。
忽深忽浅，忽明忽暗，似幻似真，清晰与模糊交杂，思维与现实相接。
我忽然了解到,这就是生活。
生活在继续，却不是为了阐明什么，仅仅如溪一般，深深浅浅，平静前行。
我愿信手一掬，让它在阳光下闪烁。
关于路独自走在长长的铁轨上，忽然想到了人生。
父母的希望便如同着路轨，笔直向前延伸，无限平坦，无限光明。
但叛逆的我们却总喜欢走出些曲折，走出些激荡。
路太直便会乏味，失去了“曲径通幽”的韵味。
其实弯路是可以走的，只是你不能走的太远… …记忆的片段，牵牵连连，它们不断地重现，交融。
最后全部幻化成一个词: 成长。
即使学业沉重，但是我依旧在感悟着，经历着，成长着，成熟着。
因为我知道，一路走来，成长的道路虽然磕磕碰碰，但是不论走的多远，飞的多累，我的心里都有一片温暖，一种珍稀，一叶回忆。
要几篇语句优美，立意较高的记叙文
议论文笛卡尔说：读一本好书就是同很多高尚的人谈话。
俗语说：书是不说话的老师。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……虽然此话多有商榷之处，但却可看出书对于一个人的意义是何等重要。
书是提高个人修养，使人迈向成功的阶梯，它有着高尚的灵魂。
书是琴律的精魂，蝶舞的翅膀。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
正是因为他遍读万卷书，才写下一篇篇千古绝唱的诗篇。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
造化钟神秀，一览众山小。
这广阔的给人无尽联想的诗句不正是读了无数书积累起来的吗
有首诗说：她不说话，却有无尽光辉，\\\/太阳在她面前都显得灰暗，\\\/哦，\\\/亲爱的，你的灵魂为何永绕我心。
\\\/我想，这首诗给人的感觉似乎只是一首情诗，而作者真正要表达的却是对书的执著热爱。
书洗涤了罪恶的灵魂，用高尚的闪着华光的魔杖引导着人们前进。
高尔基说：只要给我一本书，我便会活下去。
正是有着对书的尊敬，使高尔基写出《海亲》等一系列名著，使他名垂千古，也使我爱上了书。
然而，我们正是处在该读书的年龄。
中国发展迅速，却仍是发展中国家。
鲁迅先生的哀其不幸，怒其不争。
的国民劣根性仍然存在。
政治上说：有权利必有义务。
作为幸福生活的青年应当担起建设祖国的重任。
书是成功的阶梯，书有高尚的灵魂。
我们应当趁这大好时光，饱读诗书，方可一展抱负。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟我愿坐着一片唐诗，手执一柄宋词，在书的海洋中遨游。
屈原说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
顾城说：黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
我想书便是我的指路标，带着我那赤诚的心跟随它，不断前进。
书曾让康熙悟出治国之理，曾让陆游僵卧孤村不自哀，曾让苏轼举杯邀明月，曾让李白直挂云帆济沧海。
古人能够从书中得到那么多的益处，为何我不行呢
一寸光阴一寸金。
就让我抓紧时间，与书那高尚的灵魂畅言论世，充实我自己的灵魂，营造我的读书世界电影读后感是谁的翅膀，搏击着英吉利海峡上空变幻的风
是谁的羽翼，在烈日和暴雨下坚强地挥舞
是谁，不顾死亡地奔向死亡
是谁，心怀胜利地奔向胜利
啊，无畏的战鸽
以上是我观看电影——《战鸽总动员》后的第一感觉，脑海里全是“英雄”、“斗争”、“勇往直前”、“不畏牺牲”……这些字眼。
也许你会觉得这些不过是陈词滥调罢了，我也这样觉得，但是，当你在目睹这些羽量级英雄的行动之时，真的觉得这些所谓的“陈词滥调”的丰富内涵简直令人难以置信——如果你一度是个多愁善感的人，你的泪水和心跳很容易夹杂在这些字眼间，许久，许久…… 在第二次世界大战中，许多动物挽救了人的生命，为了纪念和表彰它们的功绩，人们为这些英勇的动物们颁发了奖章，其中就有32枚授予了信鸽。
《战鸽总动员》便讲述了鸽子小V等成为皇家信鸽队的成员并且传达诺曼底登陆计划的事。
小V是个矮小的鸽子，在他妈妈眼里他永远是个可爱的鸟蛋，但就是这样一只鸽子在团队的协助下，用自己的聪明才智，与捕食鸽子的猎鹰周旋，完成了这艰巨的任务。
而他的队友，有的曾因为救他险些落入猎鹰之口，有的差点在飞机坠毁是因为降落伞卡住而丧命。
他们也正在遇到猎鹰攻击时齐心协力地为送信的小V杀出一条路来…… 这一系列的过程既惊险又精彩，电影把信鸽拟人化，述说着他们的雄心、紧张、恐惧，也讲述着他们的无私、勇敢、讲义气。
那些惊叫、风声、雨声、爆炸声、海浪的声音还在激荡。
我并不知道事实是如何的，其实我也并没有必要知道。
我只知道这一历史所谱写的战歌被人们永久的保留了下来，不由得松了一口气。
但是我的心还收得紧紧的。
我在想，是什么让这些鸽子冒着危险为人们工作，甚至去奔向死亡
我不愿相信是人诱拐了它们，让它们所懂得的只是谁是它们的主人它们就得为谁效命；而我又想不出其他更好的理由，毕竟现实中的鸽子并不像电影中的那样，表现得富有复杂的情感…… 我在想，那些救了人们性命的动物们，怎么会想到去救人呢
难道是自然编织的巧合
还是百年不遇的偶然
还是它们的利益与人类正好一致了呢
我在想，这些令我摸不着头脑的问题到底该丢给谁去解决
是生物学家
还是研究人类与动物情感的专家
或许应该交给每一个人
无论如何，这些生灵带给我们得出了它们所发挥的作用，还有这些感动与迷惑。
我不想，因为这些迷惑，而停止了对战鸽的敬仰。
英吉利海峡上空变幻的风，毁折了你的翅膀。
烈日和暴雨，硬朗了你的羽翼。
你尽管去飞，从不畏惧死亡。
你心怀胜利，也奔向了胜利。
啊，战鸽，战歌…… 生之涅槃岁月滑翔的声音像梵婀玲上悠扬的小夜曲，在我成长的道路上，经久不息。
宛若赤足走在沙滩，许多日子如潮水漫过双足，退去之后，了无痕迹…… 群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写忧愁，蓝天在无声中袒露旷远，大地在无声中铸就永恒…… 大自然在无声中孕育了生命，于是每到春暖花开，看着天空中一丝飘飞的云，淡淡的，自由自在；看初升的太阳光芒万丈，生机勃勃；又看着那太阳变成血色，映红蓝色的天空，让人无限留恋。
韵味无穷的生命伴着亘古不变的日出日落，衍变、升华。
于是有了那粗犷豪放、圣火不息的奥林匹斯山脉，有了那永不干涸、奔腾不息的尼罗河，有了东京飘零伤逝的樱花，有了古城旧都国色天香的牡丹。
那冷月清秋，静谧荷塘，那秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，那春日里一行高飞的白鹭，还有那沉舟侧畔的万点白帆，那山重水复后的柳暗花明。
当空谷里山风喑哑时，幽兰葳蕤，花开了，无人欣赏；花谢了，无人惜怜。
枝叶里渗透的孤独变成桀骜的性格，像陈年的好酒，一出窖便是绝代的清醇。
当寒冬里风霜肆虐时，百花凋零，却有梅花那苍虬的枝干，怒放的花朵，于是这寒冬里才有了生命的韵味。
当石坚地险，水少霜重的山崖上惊现青松的傲然，于是在这志士惊心的高度，生命的另一种诠释露出了锋芒。
当大自然孕育的生命衍变成一种性格、一种精神，于是吟咏的“诗人”们才会有“逝者如斯夫”的感慨；才会有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；才会有“才下眉头，却上心头”的惆怅；才会有“对酒当歌，人生几何”的潇洒；才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，以及“秋阳不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟…… 于是生命在诗人的渲染下衍变为千古绝唱，折射着多彩的人生。
当我们送走时光的斗转星移，笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴阳曲折，掂量生命的跌宕浮沉，谁能说，生命的韵味不是多姿多彩呢
写人叙事的优美句子
玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
他的速度真可以,跑起来就跟摩托车一样,发动了就飞奔而去. 他身材矮小,撑把伞站在草地里,远远看去就像蘑菇.. 那个小女孩笑起来很美,像一朵刚刚盛开的花. 他就是家里的千斤顶,一个人揽下了家中的所有重担...女孩在经历了一次次迷茫与鼓励之后，重新树立起人生的目标。
她开始和同龄人一样背起书包上学。
课本中的知识使她暂时忘记了病痛，重新点燃了对生命的渴望。
她的生活开始变得丰富多彩，还能弹得一手好琵琶。
在大家的帮助下，她以优异的成绩考入大学，又开始了一段崭新的生活。
关于写人叙事的优美句子
新的一天，太阳戴着橙红的围巾，温暖地向我招手。
窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台，愉快地和我打招呼。
今天，是我———活力马的生日，16岁的生日
记得妈妈曾经说过，16岁，是一个如花般的季节，我热情四溢，活泼耀眼，终于，我等到了这天。
今天，将会是充满活力的一天
那一望无际的草原是我们的最爱，我们奔跑着，嬉戏着，仿佛身上充满了释放不完的能量，活力四射，阳光洒在身上，金灿灿的一片，照耀着我们。
成长的那天，生日的那天，无限的活力元素朝我奔来。
探求的欣喜 那面大的书架遮盖住了一半的墙，我拥有许多的书，那些人类的书籍被译成了马语，让我欣喜万分，《安徒生童话》中的丑小鸭，《格林童话》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的鲁迅，都使我印象深刻。
在探求知识与文学故事的海洋中，我自由地翱翔，有时与伙伴们一起分享我们的成果，为卖火柴小女孩的遭遇而流泪，被阿长妈妈的蛇故事所迷倒，如痴如醉地埋头于书海之中，心中的活力油然升起，让我们忘记了疲劳，尽情吮吸知识的营养
校园的蓬勃 在森林的深处，矗立着一所闻名遐迩的学院———××森林动物学院，那参天大树，绽放开来，好似一把巨伞，遮掩着我们，却遮掩不住我们的光芒，操场上传来阵阵的喊声、欢呼声，这时的我，只是屏住呼吸，涨红着脸，拼命地拔着河，心中暗暗打气：我是活力马
活力
活力
远处又传来阵阵加油声，加油
加油
朝气蓬勃的我们感染了全世界，我仿佛听到太阳公公“咯咯”的笑声，活力四射的我们，将汗水与青春，挥洒在那运动场上。
在充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。
沸腾，活力的青春，活力的我们，谱写了洋溢活力的篇章
在浩瀚的草原上，一匹充满热情活力的马儿在奔跑着，不断地跑着，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印迹
优美文章摘抄记叙文
那一刻,春暖花开 或许是从小浸泡在奶奶无微不至的关怀中，“外婆”成了一个陌生的名词，距我很远，一直远到冰封的北极。
六岁，我被接到市区上学。
一进门，正中坐着一位与奶奶年纪相仿的老人。
一身黑装，瘦弱又不失威严，仿佛她周围有一股强大的磁场，把我一下子排斥了出去。
我听见自己心中写“外婆”那块的地方被冰封了起来，我用少女本就细腻、敏感的心小心提防着，抵触着，蜷缩在另一个世界中，我不喊“外婆”，喊不出也不想喊。
直到那一天，我照例做完作业去看电视休息一下，桌上的课本翻开的、没翻开的到处都是，橡皮小了很多，笔也不知滚落到哪了，就又拿起一支写，到最后找到一支笔，画两下，却再也写不出来。
还没离开几步，一个黑影闪入书房，我一呆，转身再蹑手蹑脚地走到门口向里面张望，是外婆。
她麻利地把我的书全收拾起来，抖去还留在上面不忍离去的橡皮屑，抖一本，回望一下，怕给我发现。
我则如武打片中的人一样，紧贴墙壁，不敢出声，再向里面看时，她已经把书收拾完毕了，正小心理着我的笔。
只见她拿起其中一支，在草稿本上画一下，写得出的放一类，写不出的又放一类，然后她将写得出的那堆笔理好后放在桌上我可随手拿到的地方，对齐摆好。
又将写不出的笔一支支地把笔帽拧开，将空笔芯扔掉，把笔壳再摆一堆，贴上便条纸“别忘换笔芯”，干完后直了腰，再次回头看了一眼。
我整个人贴在墙上，心中有种无法言说的感动、内疚与自责，那块被岁月越铸越坚实的冰，终于开始迅速消融。
外婆悄无声息地清理着满桌黝黑的橡皮屑，不知从何处找到一把破刷子，认真地将它们聚成一小摊，那神情，比打扫一件古物还珍重，就这么刷得很慢很慢，把时间定住。
我把目光调近，落在她身上，有点微驮的背影，脸上打满岁月留下的补丁，条条壑壑，全部横亘在我面前。
那一刻，心里“咔”的一声，坚冰轰然倒塌，对外婆的情意在下一秒如决堤的春水，一泻千里。
我吸了一下鼻子，抬起头，果断而又响亮地叫了声：“外婆。
”那一刻，我知道，已春暖花开
在那个繁花似锦的春天，我分明嗅到了阳光的味道、泥土的芬芳、枕边的奶香……你闻到了吗
