后者与前者一样好用成语怎么说
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(A ) A．当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝. B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人. C．会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊.休息时,摊前车水马龙,产品供不应求. D．您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉. 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( D) A．本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了. B．为了这个新产品的问世,他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦. C．下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧. D．每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词. 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（B ） A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. B.崇尚科学文明,反对迷信愚昧图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育. C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登. D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已. 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是（A ） A．二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的包装可谓五花八门.有的写成二恶英,有的写成二恶因,有的写作二巫英. B．刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯.不但自己不入舞流,而且还颇有微言. C．自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资. D．据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45％. 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（A ） A．五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的. B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂. C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品. D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸. 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（D ） A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背. B、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑. C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗.（火中取栗 比喻冒险为别人出力而不知上当. ） D、北京大学五四剧社为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上,大家都拭目以待. 7.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是（B ） A．那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子. B．这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了. C．齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜. D．这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的. 8.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是（D ） ①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人 . ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是 . ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 . ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 . A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目初中语文常用成语及解释 1. 花枝招展：比喻姿态优美.招展：迎风摆动.常用来形容妇女打扮得十分艳丽. 2. 不能自已：不能抑制自己的感情.已：停止. 3. 忍俊不禁：忍不住笑. 4. 黯然神伤：形容心中伤感,情绪低落. 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思. 7. 想入非非：思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想. 8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人.速：邀请. 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思.鼎：古代一种三足两耳的锅.沸：水开.鼎沸：本意是锅里的水烧开了,发出响声. 10. 置之度外：不把它放在心上.度：考虑的意思. 11. 流光溢彩：形容色彩丰富,光亮夺目. 12. 人迹罕至：少有人来.迹：足迹.罕：稀少. 13. 随声附和：别人说什么,自己跟着说什么.形容没有主见. 14．奔走相告：一边奔跑,一边告诉别人. 15．一张一翕：形容呼吸时一张一合. 16．异想天开：形容想法离奇,不切实际. 17．相映成趣：互相衬托. 18．祸不单行：表示不幸的事接连发生. 19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤.怀：心. 20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急. 21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界. 22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付. 23．猝不及防：事情突然袭发生,来不及防备. 24．面面相觑：你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话.觑：看 25．饥肠辘辘：形容非常饥饿. 26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界. 27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽.28．碌碌无为：平庸,没有特殊能力. 29．血雨腥风：指战争的可怕与残忍. 30．取义成仁：即舍生取义,取：选取.义：正义. 31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜.敝：破旧.珍：贵重爱惜. 32．幕天席地：把天空当作幕,把大地当作席. 33．天壤之别：比喻差别极大.壤：地. 34．弹指而过：形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年. 35．栩栩如生：生动逼真,像活的一样. 36．才华横溢：形容很有文艺才能,并显露出来. 37．深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点.恶：厌恶.疾：痛恨. 38．振聋发聩：发出很大的响声,耳聋的人也能听见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人.聩：耳聋. 39．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学,艺术方面创造性的构思）. 40．溘然长逝：突然死去. 41．抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳. 42．自出心裁：出于自心的创造和裁断. 43．杳无消息：远得不见踪影,没有消息. 44．巧妙绝伦：灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的. 45．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真.肖：相似. 46．雍容典雅：形容文雅大方,优美而不粗俗.雍：和谐. 47．错落有致：交错纷杂,富有情趣.致：情趣. 48．浑然一体：完整不可分割地构成一个整体. 49．丰功伟绩：伟大的功绩. 50．错综复杂：形容头绪繁多,情况复杂.
荷叶圆圆这课，小鱼儿怎样感谢荷叶呢
一、 复习导入，揭示课题1.（板贴荷叶图）瞧
这是什么
板书：荷叶。
我们刚学过南宋诗人杨万里的一首诗，就写到了荷叶。
一起来读读吧。
（课件出示：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
）2.你能说说荷叶长什么样吗
（课件出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的。
）多圆，多可爱的荷叶呀
多绿、多漂亮的荷叶呀
喜欢吗
一起夸夸这荷叶吧
二、 初读课文，感知内容1. 荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符……所以有好多小伙伴都喜欢荷叶，我们来听一听，都有谁喜欢荷叶，来和荷叶玩呢
2. 师配乐范读。
3. 生回答，板贴画。
4. 小伙伴都认识了，他们的名字你也认识了吗
（课件出示四个小伙伴的名字。
）认识生字“珠”，在古代王字旁当作玉来讲，跟珠宝玉器有关系。
你能给珠找找朋友吗
读准“小鱼儿”的儿化音。
5. 多有意思的小故事啊
你们想不想也来读读呀
赶紧打开书读一读吧，把课文读正确了、读通顺。
6. 指名四人分自然段读课文。
词语卡片正音：翅膀（读准翘舌音）停机坪（读准后鼻音）课件出示句子：小鱼儿在荷叶下‖笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵‖很美很美的水花。
学习生字“嘻”。
读读这个句子，你有什么发现吗
（句子很长）这么长的句子该怎么读呢
师小结：读长句子时，要注意句子的停顿，也就是要换气。
（指名两人读。
）7. 大组分段读。
想一想，你把荷叶当作了什么
8. 课件出示句子：小水珠说：“荷叶是我的（）。
”（你能给“篮”组词吗
与“蓝”区别。
）小蜻蜓说：“荷叶是我的（）。
”（看图理解“停机坪”，说说生字“停”的小故事。
仔细观察一下“坪”，你发现了什么
形声字看偏旁就能知道这个字的意思，真是识字的一种好方法
）小青蛙说：“荷叶是我的（）。
”小鱼儿说：“荷叶是我的（）。
”9.开火车读句子。
（1）师引：小水珠，你为什么要把荷叶当作摇篮啊
（一阵微风吹来，荷叶翩翩起舞，小水珠在上面滚来滚去，就像躺在摇篮里一样。
）感觉怎么样啊
（多舒服啊
）能把这一段读好吗
（2）小蜻蜓你觉得这停机坪怎么样啊
飞累了，停在这宽敞的停机坪上休息一下呢
也来读读这段话吧。
（3）小青蛙在这圆圆的歌台上面，唱什么歌呀
真是好嗓子
你一定能获得本年度的金嗓子奖
有信心吗
那你能把这段话读好吗
（4）小鱼儿，在这大大的凉伞下玩得开心吗
10.句式训练，还有谁也是荷叶的好朋友
他又会把荷叶当作什么呢
（）说：“荷叶是我的（）。
”11.你最喜欢谁，你就投入地去读一读那个自然段吧。
12.指名读。
三、 配乐感情朗读课文1. 听着大家这么动听的朗读，似乎真的把我们都带到了荷叶姐姐的身边。
给大家配上优美的乐曲，让我们都来和荷叶交上朋友吧
2. 配乐，师引读：荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去，小水珠说：——生接。
荷叶圆圆的，平平的，就像飞机场，小蜻蜓说：——生接。
荷叶圆圆的，就像圆圆的歌台，小青蛙在荷叶上兴高采烈地跳来跳去，小青蛙说：——生接。
荷叶圆圆的，就像一把撑开的凉伞，为小鱼儿挡住了刺眼的阳光，小鱼儿说：——生接。
四、 复习巩固1. 游戏，攀登词语金字塔。
2. 读儿歌。
老师把这篇散文诗变成了一首儿歌，一起来读一读吧。
注意读准生字。
五、 书写指导1. 课文读得这么美，能把生字写漂亮吗
2. 课件田字格里出示：是、朵、美；仔细观察，你有什么发现吗
都是上下结构；有有一长横；都有撇和捺。
是：横要长，撇和捺要舒展。
朵：横折弯书空三次。
美：先写秃尾巴羊，再写大。
古代的人说：羊大为美。
几道成语选择题，要解释~
3、B解释：【舍本求末】抛弃根本，追求枝节。
比喻不抓根本环节，而只在小问题上下功夫。
这里宜用【舍近求远】；4、A解释：【忘乎所以】指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
词含贬义，不能用，宜用【废寝忘食】或【专心致志】；15、C解释：【夸夸其谈】形容说话浮夸不切实际。
词多贬义，这里不能用，宜用【口若悬河】。
求形容翡翠的词语
翠绿欲滴 ，浑然天成，灵气逼人，古香古色 ，浑体通透，晶莹剔透
赞美玉的句子大全
1、良玉琢，好诗费吟哦。
诗句果如玉，不足多。
2、兰陵美酒郁金玉碗盛来琥珀光。
3江之畔，璞石无光，千年磨砺，温润有方。
4、金玉有本质，焉能不坚强。
5、俯饮一杯酒，仰聆金玉章。
6、翠竹法身碧波潭，滴露玲珑透彩光。
求10道成语判断选择题 10道病句判断选择题 关于早春 西江月 秋词古诗赏析选择题
1、下列句子中成语使恰当的一（ ）（1992年） A.翘首西望面托着的就是披着银发的苍山。
苍屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了
” 正确答案为A。
A句中“巧夺天工”这个成语使用不当。
“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。
而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价。
其它各项的成语使用都是恰当的。
2、下列句子中成语使用不当的一句是（ ）（1993年） A、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是他苦心孤诣地经营的结果。
B、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗
C、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
D、大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。
正确答案为B。
B句中“差强人意”这一成语使用不当。
“差强人意”中的“差”含“稍微”义；“强”含“振奋”义。
整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。
从B句要表达的意思上看，有“强人所难”之意，这个意思是“差强人意”不能表达的。
其余各项的成语都运用得很恰当。
3、依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（ ）（1994年）①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，□□□□。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能□□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是□□□□之处。
A.别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 B.独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼 C.匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D.别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运 正确答案为D。
A项中把颜真卿的书法称“窠臼”，不合适。
B项和C项中，“独树一帜”、“匠心独运”用在①句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之意，而除了梅花可以人工栽种外，梅山、太湖皆天地造化之功，非人力可为。
这样一来，答案就豁然开朗了。
此题4个成语，区分之处甚微，用在③④句中，似乎均可，筛选答案主要靠①②句。
4、下列句子中，成语使用正确的一句是 ( )（1995年） A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
正确答案为D。
A句中“无所不为”指“什么事都干得出”，含贬义，显然在本句中用贬义不合适。
B句的“半斤八两”多用于贬义，这样用感情色彩不适宜，且“半斤八两”表相同，“各有千秋”表不同，前后矛盾。
C句“首当其冲”是指某事物最先受到攻击或遭受灾难，在这里用这个词显然不恰当。
D项中有“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。
现在也多用贬义。
实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。
本句把这个成语用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”“丰富想象力”，还是恰当的。
5、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ）（1996年）①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人____________。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是_________。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______________。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是_______________。
A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目 正确答案为D。
“应接不暇”和“目不暇接”两个成语，前者是指一路上风景优美，看不过来(后来也用以形容来人或事情过多，应付不过来)，后者是指东西太多，眼睛看不过来。
这样，从①、③句的句意看，应是①句填“目不暇接”，③句填“应接不暇”。
“美不胜收”和“琳琅满目”这两个成语都有形容好的东西很多的意思，但从②、④两句的原文来看，②句更多的是说各种展品的“神态各异，栩栩如生”，让人一时难以完全接受；④句好像更多的是说货柜上“摆满了”各种珍宝，讲“品种齐全”，因此，我们认为与句意最贴切的是，②句填入“美不胜收”，④句填入“琳琅满目”。
6、下列句子中的成语，使用恰当的一句是（ ）（1997年） A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
正确答案为B。
A中的“莘莘学子”，形容众多的学生，此处只指一位，使用有误。
C句“趋之若鹜”多用贬义，在此处使用不当。
D句“万人空巷”是指很多人都出来了，挤在一起；此处用于在家看电视节目不恰当。
只有B句“不孚众望”，指“不合于众人的期望”，使用正确。
7、下列各句中的成语使用恰当的一句是（ ）（1998年） A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
B、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
D、北京大学五四剧社为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。
正确答案为D。
A中“望其项背“是指“能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。
”明显不合语境，应为“望尘莫及”，强调“比不上”。
B中“处心积虑”，指费尽心机，千方百计地谋算，多用于贬义，不能用来形容一心为公的“厂领导”。
C中“火中取栗”，比喻替别人冒险，白白吃苦而自己得不到好处，显然也不能比喻“消费者”。
8、下列各句中的成语使用恰当的一句是（ ）（1999年） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
正确答案为A。
“殚精竭虑”意思是“用尽精力，费尽心思”，用在科学工作者身上是恰当的。
B项“美轮美奂”在现实生活中经常用错，原意是“形容房屋高大华丽”。
这句话中用以形容石刻作品，是不恰当的。
C项中的“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大”，面句中则形容家用电器，是不恰当的。
D项中“一劳永逸”，意思是“辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了”。
“一劳”是指把事情办好了，而句中奥尔布赖特并没成功，因而不恰当。
9、下列各句中的词语使用恰当的一句是（ ）（2000年春季） A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。
有的写成“二恶英”，有的写成“二恶因”，有的写作“二巫英”。
B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。
不但自己不入“舞流”，而且还颇有微言。
C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。
正确答案为A。
A项“五花八门”比喻变化莫测、花样繁多，在句中指“二恶英”的名字多种多样。
B项中的“微言”与“微词”混为一谈。
“微言”指精微的语言，组成词语是“微言大义”。
“微词”多用于书面语，含义是隐晦的批评。
从句意看应是。
微词”。
C项“蠢蠢欲动”是贬义词，“蠢蠢”指爬虫蠕动的样子。
多比喻敌人准备进攻或坏人准备捣乱。
句中应改为“跃跃欲试”。
D中的“首当其冲”，1994年高考曾考过，其意思是最先受到对方冲击、攻击或损害。
而此处应该用“首屈一指”，指第一位，而不是“尾气排放”最先受冲击。
10、下列各句中的成语使用恰当的一句是（ ）（2000年秋季） A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
正确答案为B。
“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。
此成语用在B句中恰到好处。
A项中“汗牛充栋”使用不当。
“汗牛充栋”的本义是形容书籍很多。
而A句意思是这样的事情很多，用汗牛充栋”仅表示多是不恰当的。
C项中“洗心革面”也使用不当。
“洗心革面”比喻彻底悔过，也可说革面洗心。
刊物讲究创新，讲究版式的新颖，但用表“彻底悔过”的成语不当，且此句也并未说明“过”在何处。
D项中“左右逢源”是比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。
“也比喻办事圆滑。
此成语重点侧重“做事”，而D句中则强调“说得头头是道”，这就无法落实“做事得心应手”。
因而此成语也使用不当。
谁知道带“如意”的诗句
带如意的诗句： 感皇恩 朱敦儒一个小园儿，两三亩地。
花竹随宜旋装缀。
槿篱茅舍，便有山家风味。
等闲池上饮，林间醉。
都为自家，胸中无事。
风景争来趁游戏。
称心如意。
剩活人间几岁。
洞天谁道在，尘寰外。
感皇恩唐教坊曲名。
感皇恩：双调六十七字，前后段各七句，四仄韵。
陈旸《乐书》：祥符中，诸工请增龟兹部如教坊，其曲有双调《感皇恩》。
《金词》注：大石调；《中原音韵》注：南吕宫。
党怀英词，名《叠萝花》。
朱敦儒 （1081－1159），字希真，洛阳人。
历兵部郎中、临安府通判、秘书郎、都官员外郎、两浙东路提点刑狱，致仕，居嘉禾。
绍兴二十九年（1159）卒。
有词三卷，名《樵歌》。
朱敦儒获得“词俊”之名，与“诗俊”陈与义等并称为“洛中八俊” （楼钥《跋朱岩壑鹤赋及送闾丘使君诗》） 如意，旧时汉族民间用以搔痒的工具。
流行于全国大部分地区。
大约出现于战国之时，又称“搔杖”。
我国南北朝对此物的称谓不同。
柄端作手指形，用以搔痒，可如人意，因而得名，又有柄端作心字形者。
和尚讲经时，也持如意，记经文于上，以备遗忘。
如意的寓意：在古代，“如意”的用途很广泛，它可作为防身器物，战争中也用于代麾作指挥之物，寓意万事顺利，吉祥如意。
作为吉祥之物，它在汉族民间及宫廷中都有广泛的使用，常人远行前，家人或友人会送上如意，以表良好祝愿；佛僧讲经时，常用“如意”作随身携带的道具。
清代，“如意”在宫廷中得到了最广泛的应用。
如皇帝登基大典上，主管礼仪的臣下必敬献一柄“如意”，以祝政通人和，新政顺利；在皇帝会见外国使臣时，也要馈赠“如意”，以示缔结两国友好，国泰民安。
在帝后、嫔妃的寝室中均有“如意”，以颐神养性，兆示吉安；特别是在帝后大婚，及至宫中万寿，中秋元旦时节，都需要臣下敬献数量不少的“如意”，以寓意帝后平安大吉，福星高照。
可见，一件小小的“如意”，是集宫廷礼仪、汉族民间往来、陈设赏玩为一体的珍贵之物。
“如意”最广泛的讲法是由“笏”发展而来的，就是朝臣上朝用以记事的笔记本，为了增加美观便在上面绘上祥云的图案，寓意吉祥如意。
时光冉冉，许多历史上盛行的玉器饰品（包括翡翠饰品）如玉簪、玉钗、龙钩、顶戴、板指、玉带、扁方、香囊等等，在如今大众化的珠宝消费市场上已基本绝迹，只有在文物店、古玩店或古玩市场中还或许能见到这些饰物，但如意却能够穿越历史被人们接受并流传下来，受到了当代人们的普遍欣赏，成为雅俗共赏，雅俗乐用的饰品。
如今在北京，广东四平、揭阳、河南南阳，镇平以及扬州等地，仍有不少玉雕工艺师运用翡翠、和田玉、独山玉等制作各种造型的如意雕件。
