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中考开头段优美的句子

时间:2016-07-03 05:11

在中考作文开头的诗意唯美的句子有哪些

1、请我该怎样忘记。

2、你爱的春 很快就会来 。

3、我站在迷雾的森林中 , 左边是不去的旅途 。

右边是无法拥抱的幸福 , 如果有一天我可以醒来 。

愿春回大地 。

花满枝头 , 愿所有的人 都不再孤独 让我终于可以骄傲地说 失去 不在乎4、有时候懦弱是习惯,时间长了就深入骨髓。

5、突然我记不起你的脸6、叹看飞花追落叶,难留逝水别流年7、一直以为我可以像向日葵一样, 迎着灿烂的阳光,快乐的活着、 哗啦啦的,灿烂了整个世界 然而向日葵也有要面对黑暗, 我还是我, 蜷曲在我的世界, 黑乎乎的,只有我一个、8、多年以后还是一尘不染的陈旧 是时间变更的过程让谁变了 是时间走过的痕迹让谁跟随着去了9、青春的道路我们都是在披荆斩棘地成长,生活总是身不由己。

你看这每一场寂寞而苍凉的周旋,谁是真心。

谁是假意。

10、如花美眷,似水流年。

11、水向东流,时光怎么偷。

12、请左手握着幸福, 右手握着回忆, 花开不败。

假如太阳一样升起,你在彼岸, 我却在此岸。

13、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

14、割舍掉的是关系,留下的是褪不去回忆15、正因为有阳光的照射.才会有阴影.一切都是有意义的.

收集初中作文中优美的句子或开头结尾

1.明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨句。

开篇蔚蓝的息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩(摘自河北省学生《把握青春》)都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》) 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。

当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。

但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知青难求。

何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》) 世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。

它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。

越是高洁的心灵,微笑之花越美。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)篇末生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春是什么?青春是希望。

青春需要什么?青春需要好好把握。

无悔的青春,完美的答卷,把握好它。

待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。

将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

(摘自河北学生《把握青春》)在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。

当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。

要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

(摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。

如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈

岁月无痕,惟有馨香缕缕。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语

(摘自安徽省考生《渴望赞美》) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。

不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

(摘自重庆市考生《馨香一缕》)平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。

成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。

品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

(摘自淄博市考生《冬的个性》) 是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。

如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。

爱心和幸福是相依相伴的啊

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

(摘自重庆市考生《酷》)怎么样,烦恼多多。

但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。

迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

(摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

(摘自益阳市考生《感激》)在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。

这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

(摘自南通市考生《合作》)爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。

只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的美

生命再小,也有让人关注的价值。

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说: “飞翔吧

落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧

”(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

(摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

(摘自贵阳市考生《诠释回报》)冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。

一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。

其实不然,冬的个性就在于此。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。

正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。

其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。

(摘自淄博市考生《伸出美丽》)有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。

我要说,爱心无语,却造福人间。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》) 有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。

(摘自南通市考生《合作》)音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。

音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。

于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。

我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

(摘自益阳市考生《感激》)我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。

因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。

等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。

我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。

(摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》) 赞美是希望,赞美是动力。

没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情……(摘自益州市考生《把微笑带给生活》) 它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

(摘自益州市考生《把微笑带给生活》)人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。

恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。

花季中,我正做着一个美丽的文学梦……花季中,我正做着一个美妙的名人梦……花季中,我正做着一个五彩的教师梦……(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)冬,是圣洁的象征……冬是一位可敬的严师……冬是孕育春天的摇篮……(摘自淄博市考生《冬的个性》)对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。

…… 对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置…… 对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念…… 对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好……(摘自河北省考生《把握人生坐标》)我的一位貌不惊人语不出众的老师……我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生

不,生活中的我还有全新的风貌

(摘自淄博市考生《我的个性说给你》)那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。

那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。

正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。

(摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》) 于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在一一(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。

(摘自武汉市考生《酷》整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

恬静清幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著,都是我夜深人静的独爱。

(摘自无锡市考生《享受买书的乐趣》) 我欣赏汪国真《感叹》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫,鲁迅《友邦惊诧论》的犀利。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)洪魔肆虐,多少村镇被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流离失所,多少人在洪水中挣扎。

这时,党的好干部来了,最可爱的人来了,青年志愿者来了,他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里。

细细听吧

那可爱的歌声,从树梢,从月影,从草原,轻轻地传向四方。

(摘自益阳市考生《感激》)微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德—— 跌倒时,它给人们阳光般的援助; 迷惘时,它给人们波涛般的勇气; 失落时,它给人们清风般的慰藉; 冲动时,它给人们天空般的胸襟……(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 创新使这个时代日新月异:创建特区,古老渔村变成繁华的现代都市;改革开放,文明古国焕发新的生机,一国两制,两个“儿子”回归祖国。

(摘自武汉市考生《酷》)我猜你大概还需要格式吧,一起给你喽。

哈 给你的作文“美美容”考试作文犹如嫁姑娘,姑娘头也不梳,脸也不洗,即使活计不错,婆家也不会太高兴的,谁愿意娶一个邋遢媳妇?况且这也是对婆家的大不敬呀。

判卷老师看作文,他也有相媳妇的心理,再说他的眼前“待嫁的姑娘”一大堆,不是非你不娶呀

这个不顺眼,下一个,下一个不顺眼,再下一个……婆家选媳妇有时还是由于小伙子大了,到娶亲的时候了,有将就的可能,看作文的判卷老师可不管这一套,他不可能将就你,一来他不着急娶媳妇,二来他相走眼了自找麻烦。

这样看来,我们在作文时,还真得“美美容”,起码得让自己“乍一看,真美丽”,即使有点“小麻子”,也得让他再仔细端详端详。

如果你能让判卷老师在你身上多花费时间,那大概不是一件坏事。

那么,如何才能做到这些呢

我认为,有意识美化作文是关键。

有意识美化作文可以从以下几方面入手: 1、注意书写 书写是作文的门面,没错。

大热的天气(因为中考时正值盛夏),本来精神就不太集中,再看了“蜘蛛爬似的”乱糟糟的墨迹,哪能会激起人的兴奋

相反,工工整整的作文版式,让人看了舒心,或许会有喝了冰镇矿泉水的感觉呢

你看,是不是两样

再者,判卷得分很具有相对性,它是有参照物的。

谁是参照物

就是你的卷子前面的那几份。

如果那几份“漂亮得很”,你不就成了反面教材,不提前收到休书才怪呢。

2、注意标题 人们常说:“题好一半文。

”这是不无道理的。

横观纵览历届中考优秀作文,大多数的题目是很有讲究的。

那么,怎样才能提高拟题能力呢

下面结合近几年中考一些学生的实际,为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法: 并列法:以相关或不相关的并列词语做标题:《月·人》(2000年中考优秀作文)、《诚信·人生》(2001年中考优秀作文)、《蓝色蛹·金色蝴蝶》(2003年中考优秀作文)引用法:直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等,以引起共鸣:《爱,是怎样炼成的

》(2000年中考优秀作文)、《横看成岭侧成峰》(2000年中考优秀作文)、得失寸心知(2002年中考优秀作文)、《淡泊以明志,宁静以致远》(2000年中考优秀作文)、《感时花溅泪》(2003年中考优秀作文)。

修辞法:用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法做标题:《汽车“吃”什么》(2000年中考优秀作文)、《灵魂美丑的试金石》(2002年中考优秀作文)、《生命如花》(2002年中考优秀作文)、《放飞灵感的白鹤》(2002年中考优秀作文)、《拾起哪一枚贝壳》(2002年中考优秀作文)、《做一颗不被磨圆的石子》(2002年中考优秀作文)、《给感情一把尺》(2003年中考优秀作文)。

观点法:直接以文章的观点做标题:《诚信,万万丢不得》(2001年中考优秀作文)、《诚信———立业之本》(2001年中考优秀作文)。

公式法:借用数学等公式:《XX+XX=快乐》(2000年中考优秀作文)、《1:6的启示》(2001年中考优秀作文)。

总的说来,拟题要从文章的具体内容和体裁出发,做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。

4、注意结尾 俗话说,编筐做篓贵在收口,写作文也是如此。

怎么才能写好作文的结尾呢

我认为有意识作好结尾是关键。

作文写完了,起码要想想,我要用什么“招”结尾。

下面提供几种常见的结尾方式:①呼应开头。

有的文章要讲整体性,有头无尾,读者是不欢迎的。

②议论作结。

好的议论结尾,不但可以深化主题,还可以激励读者,感染读者。

③含蓄表现。

含蓄的结尾往往会给人“余音袅袅”、“余味无穷”的感受。

读者在言外之意、弦外之音中感受语言的魅力。

鲁迅先生的《一件小事》的结尾是:“独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。

”如果这样写:“他那种不顾自己,挺身而出,的高贵品质,永远是我学习的榜样”,那就大打折扣了,因为那样太直露了,太“直”太“露”,味道反而淡薄了。

要给我加分哦。

我好辛苦的。

万能初中作文开头和结尾,最好句子优美还要长,什么作

万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤. ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.(友谊可以换其他词语)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力.●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟.那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀.没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去.(划线处可以换其他词语)●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.●心的本色该是如此.成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强.荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食.●快乐=物质\\\/欲望.这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式.从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”.反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱.所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音.●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度.●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解.●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观.人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义.●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界.即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城.即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观.●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩.她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头.●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求.试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索.试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地.微笑着,去唱生活的歌谣.●能够破碎的人,必定真正活过.林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章.如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空.●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹.●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”.风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色.在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天.人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃.●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染.宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华.宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则希望采纳,您的采纳是我们前进的动力

作文开头优美句子初中80-100字

1 走完长满了青石板路,一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作板门,有一扇窗镶嵌在古青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.适合:有情节的语言比较优美的散文2、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季.向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨.3、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌.

一些写中考作文的优美句子和开头,技巧等。

希望大家帮助,我还20天中考,谢谢

一、开头技巧一 设计悬念,吸引读者技巧二 开门见山 点明观点技巧三 联想回忆 巧妙叙述技巧四 突出矛盾 渲染气氛技巧五 巧用修辞 展示文采技巧六 描写环境 烘托背景技巧七 广泛应用 突出主题技巧八 疑问开头法

写景的中考满分作文的优美开头结尾

一夜细雨,天空阴得滴水。

  在空蒙的氤氲尽一缕荒烟,几点残红。

那绺早缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息,偶一寒鸦点水而过,却被风中发出的声响惊得高飞。

  我站在车站前,心烦抖去落在发捎的雨丝,接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁,仿佛是为了我的坏心情应景一般,雨似乎刚才更大了。

  风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的,仿佛满地碎金。

我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。

大概是接孩子放学的家长吧,我暗想,小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀着老人,动作利落,我不由得一震,小孩没有说一句话,可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中,一股暖暖的亲情。

  “啊,对不起。

”伴随着后背一阵冰凉的触感,一声道歉在我身边响起。

我诧异地回头,一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑,她提着一个满满的茶篮,带着满足的笑脸,从她身上几乎看不到等车的焦急。

再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。

我突然有股流泪的冲动。

  我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈常给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸给我的一个好心情。

在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗

  我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现。

当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。

当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。

  随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了,每个人都满怀笑容地上了车。

我整理一下思绪,准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。

希望我的笑容,能带给她最好的心情。

中考作文的优美句子有哪些

1。

细数门前落叶,倾外雨声,涉水而过的声音此次响起被雨淋湿的心,是否依旧。

2。

站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。

想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

3。

你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。

4。

那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

5。

回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

6。

往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠思念的泪滴。

7。

相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

8。

酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。

于是,月醉了,夜醉了,我也醉了9。

谁与我醉明月,愁在夕阳中。

10。

融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。

这样,才算得上善待生命,不负年华。

11。

她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗12。

爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。

13。

人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。

这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。

天泪有烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。

14。

云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。

绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。

我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。

15。

童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16。

曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。

17。

别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。

也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

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开篇  蔚星球,不息旋转,壮阔的大海浪滔天;涓涓的小河,田野、乡村和城镇。

这些都是活力的表现。

  (摘自河北省考生《生命在你手中》)  青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩  (摘自河北省学生《把握青春》)  都说生活的船不能没有理想的帆。

  都说生活的理想就是为了理想的生活。

  而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)  爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

  (摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)  不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……  (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)  在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。

当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。

但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

  (摘自重庆市考生《馨香缕缕》)  人生需要掌声。

  许多人时常慨叹:知青难求。

何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗

  (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)  就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》)  世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。

它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。

越是高洁的心灵,微笑之花越美。

  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)  篇末  生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

  (摘自河北省考生《生命在你手中》)  青春是什么?青春是希望。

青春需要什么?青春需要好好把握。

无悔的青春,完美的答卷,把握好它。

待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。

将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  (摘自河北学生《把握青春》)  在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的理想就是为了理想的生活。

  (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)中考作文精彩开头(结尾)集锦(一)排比、比喻1、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。

4、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。

因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

5、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

6、有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。

当暴风雨来袭时,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万晶莹的星星,眩人眼目。

而我,唯独钟情于雨。

(开头)7、是的,童心无价。

拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

8、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。

9、花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。

不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。

经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

(结尾)10、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。

只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

(议论)(二)引用诗词、名言11、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。

李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。

在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

 12、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

 13、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。

语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。

语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

 14、追求者的目的也不尽相同。

贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。

 15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、(三)诗化语言16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。

灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。

一次,又一次;一次,又一次。

母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。

每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。

看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

17、友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

18、风说:忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说:忘记她吧

我已用泪水/把耻辱洗光

只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

 19、月光如水,水如天。

静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。

我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静……(四)活用名人、生活事例20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。

命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。

命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。

命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

21、骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。

骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。

骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。

22、啊

原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……23、风在大,雨在大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪在大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。

24、朋友之间就是这样,相交平平淡淡。

但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、25、众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。

26、小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的笑脸;(五)气势充沛式27、何谓潇洒

我国悠久的人文历史中,高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、28、何谓潇洒

潇洒是对苦难的抗争,对弱者的同情,对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关,是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容,是一种不动声色大智若愚的大气,一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”的宽容,潇洒是“不已己悲,不已物喜”,执著于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。

潇洒是为自由献身的斯巴达克斯,是终日捣着炼锅的居里夫人,是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。

29、我们的家长怎么了

在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了

在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候,是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢

我们的传媒怎么了

在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢

唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。

(六)文言语言30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。

如果没有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃

 31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹…32、我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。

绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润得“池塘生春草,园柳变鸣禽”。

滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

33、这里是方圆百里的原始森林。

空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。

(七)哲理语句 34、现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。

 35、海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。

 36、看客顶礼膜拜,祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们,争取的是今天的富足。

可是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。

(八)化用诗句37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。

语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。

语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。

(九)反问疑问38、金钱不再是生命的唯一,人生贵在追求心灵的完美。

你是否理解,当洪水泛滥时,为何有人助人为乐、面无改色;当山区幼童失学时,为何有人慷慨解囊、毫不吝啬;为何有人粗茶淡饭,甘之如饴,有人荒野磨砺、矢志不移;你能否理解,经济危机中,国民捐金饰珍藏,解国家之急。

39、“我能行从哪里来

”有人不禁会问。

听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。

  (十)对偶、语言凝练40、驱车蜿蜒山路,观众山起伏如浪;漫步窄细小径,听流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺,见青烟缭绕如丝。

41、心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

42、蓦然回首,在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中,我愉快地度过了初中三年的时光。

(开头)希望可以帮到你

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