医学影像学 如何描述一张胸片 其描述顺序是?
每个医院的胸片顺节可能不，但是大致还是差不多，目的就是不能任何区域，正常胸片的描述模板是：描述： 胸廓形态结构正常，所见肋骨未见明显异常。
双肺纹理清晰，双肺门形态、大小、结构正常。
气管居中，纵隔未见明显异常，心影形态、大小正常。
双膈面光滑，双肋膈角锐利。
印象： 心肺膈未见明显实质性病变
放射医学和医学影像学相同吗
如不同有什么区别
谢谢回答
放射医学: 自1895年伦琴(W C Roentgen)发现X射线以来，放射医学经历了110余年的发展历程。
电离辐射在为人类带来巨大裨益的同时，也使生物机体受到不同程度的健康危害。
放射医学是医学中的一门学科，其主要任务是研究电离辐射对人体的作用、机制、损伤与修复的规律，放射损伤的诊断、治疗和预防，为放射性工作人员的卫生防护、医学监督和保健工作提供理论依据和措施。
课程设置 人体解剖学、组织与胚胎学、病原学、免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、临床医学导论、内科学、外科学、预防医学、放射医学及防护、影像诊断学、肿瘤放射治疗学、核医学 专业概况 培养目标 本专业培养从事放射医学及防护、放射病诊治、核医学及医学影像等工作的德智体全面发展的、具有创新精神和系统的放射医学理论与实践能力的临床医师 培养要求 学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识；用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断，并掌握其基本理论、方法和技能；应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗，并掌握其基本理论、方法和技能；放射损伤及放射病的诊治技术；放射防护的基本理论、方法和技能；医学科学研究的初步能力 医学影像学:1895年德国的物理学家伦琴发现了X线，不久即被用于人体的疾病检查，并由此形成了放射诊断学。
近30年来，CT、MRI、超声和核素显像设备在不断地改进核完善，检查技术核方法也在不断地创新，影像诊断已从单一依靠形态变化进行诊断发展成为集形态、功能、代谢改变为一体的综合诊断体系。
与此同时，一些新的技术如心脏和脑的磁源成像和新的学科分支如分子影像学在不断涌现，影像诊断学的范畴仍在不断发展和扩大之中。
医学影像学也称医学成像，医学影像学Medical Imaging泛指通过X光成像(X-ray)，电脑断层扫描(CT)，核磁共振成像(MRI)， 超声成像(ultrasound)，正子扫描(PET)，脑电图(EEG)，脑磁图(MEG)，眼球追踪(eye-tracking)，穿颅磁波刺激(TMS)等现代成像技术检查人体无法用非手术手段检查的部位的过程。
医学成像又称卤化银成像，因为从前的菲林（胶卷）是用感光材料卤化银化学感光物成像的。
培养目标 本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的医学高级专门人才。
培养要求 本专业学生主要基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
从业领域 毕业后主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。
知识技能 1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识； 2．掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能； 3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力； 4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学； 5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置 主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。
主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、介入放射学、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
希望可以帮到你
关于医学影像学
我不是老师，我是影像学的学生，对影像还是比较了解的，但我可以明确的告诉你，影像学的就业前景比临床好很多，基本上就业率达到了100%，比如三甲医院，影像学的研究生就可以比较容易找工作了，但临床一般要求博士，至于普通的医院，本科的影像就能找到工作，但临床要求研究生，影像学的工作比临床轻松，压力比较小，相对的，待遇没有临床好，但至少作为女生是非常足够的，男生的话奋斗几年，也是够了的
