
求散文的开头或很优美的一段话,要很优美,运用多的修辞手法,每段80字左右。
0 首先作文是点睛之笔 一定要吸引人 1 排比1 2 排比2 3 排比3【切记:这三个排比句一定要写漂亮
而且要罗列3纵列,每个排比句最好不要超过3行】 4 切合题目 写一句总结的话 也就是过渡句 引起下文 最好不要超过2行 5 人物1 6 人物2 7 人物3【切记:这三个人物最好写一个古代,一个近代,一个现代(现代人物最好写感动中国人物那样比较有影响力)。
然后用作家联辑录,这个联辑录就是指某一句话是写这个人的。
一会我会发给你几个作家的联辑录。
分别写在每个人物的第一行,要是写现代人物呢就写感动中国人物的颁奖词,用引号引上,且一定要用第三人称的形式叙述。
他怎么怎么样。
怎么怎么样。
叙述最好用上这个人说的话或者做的诗以及他做过什么重大事件。
最后末尾写这个人的名字。
因为这么写显得很有蕴感。
8 排比1 9 排比2 10 排比3【这三个排比句要总结上文
最重要的是一定要点下题
用总结性的语言写作】 命题作文:人生没有句号 人生没有句号 “穷且益坚,不坠青云之志”是窘迫渺小激昂着人生的信念,以青云的高傲托起明日的理想。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念,以春意的盎然引燃前行的火烛。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念,以沧海的壮阔泛起执着的海浪。
人生没有句号,他们一直向前行…… “千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人”他生于中亚碎叶,人称“诗圣”,秀口一吐便是个盛唐,他唾弃官场的贪婪,有自己的人生准则。
一生不羁的胸怀和博志永远没有淡释青春,仰畏时,一股浪漫的气息拂过脸颊,带我们走进了大唐盛世。
人生路上虽“蜀道难”,然而,唐诗因他变得更有多元味觉。
笔底波澜,他诠释着人生的信念。
向前行……李白。
“英雄做事无他,只坚忍一心,能成世界能成我;自古英雄有几,正疮痍满目,半哭苍生半苦公”他是中国革命的奠基人,为了中华的伟大复兴而奋斗,在耻辱的中国近代史上,可以说因他的存在与过程而变得不耻辱。
一次,两次……他并没有灰心。
诚然,中华不会辜负这位英雄,历史不会辜负英雄。
领导辛亥革命。
于1912年建立伟大的中华民国,推翻了两千多来年的封建帝制。
然而北上革命时不幸去世,相信历史会在这一刻定格。
大者永远流淌着追求的血液,更是九州儿女的血液。
向前行……孙中山。
“从坠落的谷底到艺术的巅峰,也许生命的本身就是一次绝美的舞蹈,在手臂间勾勒人性的高洁”不幸的遭遇也许与有幸的人生是一个偶然巧合,但也并非巧合,是执着与信念缔造了这一次“不凡的巧合”。
一举千手观音演绎了中华残疾人艺术的神话。
我们为之震撼,海外为之震撼。
08年残奥会上《我的梦》将中华文化带到世界每一个角落和全世界分享属于她们的特殊艺术。
她,让我们惊艳了眼,一种残缺的完美。
向前行……邰丽华。
人生没有句号,昭示着永不止步的信念。
人生没有句号,演绎着永不停留的执着。
人生没有句号,因为人生要向前行……
求高中作文实用的精彩句子(开头,结尾,运用修辞手法的)
开始:5月份,春去,静静地,一个辉煌的赛季,唱悲伤的歌...... 看花瓣,成片成片地掉落,虽然不情愿,但还是那么迷人,明燕。
生命的丧失,总是在不经意间被无情的冷漠吞噬。
漫步在花丛中,我似乎听到夏天的脚步,感受到了夏天的温度。
知道那年夏天,也有不同的看法,让我的心像如花似锦。
不过,我还是不自觉地去抚摸它一个完整的春天盛开芳菲,指尖仍然于带有强烈的香气,但也看到花就像那一抹最后的微笑。
突然,我觉得有零星的花朵枯萎,但也妖娆美丽。
结束:自然,生活,莫不如此。
千红万紫,雄辩有力的到来人间春花秋月,褪色,才发现所有的即时烟,过去无人过问,亦或是匆匆过客...... 开始:按照时间的脚步,盛夏的花朵,鸟儿飞草长盛夏,盛夏的现实,以及青翠和忙碌的夏天,将首次亮相,挥舞着。
浅夏天,你看,淡淡的颜色,已经快到了......风,还是那么温柔,但多了一份热情,绿化,是不那么无辜的害羞,每天集中,只觉得,他们正试图作为一个强大的色彩点缀清凉一夏,给人们更深的描绘浪漫夏季景观。
结束自己的像挥洒儿童库存赛季,灰尘一路欣赏沿途风光是不够的,无尽的思念。
在未来的几年只是在阴影里,留下鲜花,但在春天的某个时候看到远去的背影......很想让所有的美丽,多端口到尝试春夏
然而,改变本赛季的顺序仅仅是事物的颜色,给不同的生活的东西。
无压痛及盛开的春天,如何苍翠繁茂的夏天,没有春天的播种和耕耘,希望和等待的夏天
开始:春天,你已经完成了这个哟心中的喧嚣与辉煌,荼蘼花事,完了......你把更多的美丽的鲜花和更宏伟的自然烟花留在平凡的夏天。
看着无动于衷结束弹簧,弹簧,大潮中,弹簧的场景,不由得叹了口气......我有点混乱春天和忧郁。
遥远,夏季景观摇曳。
消失在山里的春天,我被闪耀着那颗心弹簧如果失去了......的想法正在悄然兴起。
我知道,我的春天,虽然去一趟,她明年将仍然像一个美丽的童话向我走来。
但毕竟这几年我生命中的春天是独一无二的。
一路上,数十种生命的春天,每个新的一年,同一个季节,不一样的春天,一个悄然流逝的时间,在我生命的年轮,有一种别样的风景年度风格。
结束:浅夏芳菲无边,天高海阔,风景宜人。
湍流的想法,烟雾的想法,写在这里。
在任何多样化的无边走开,一旦再次着迷的感情奔放的欲望在心中的夏天,心在闪耀......
3段有排比有环境描写+修辞有引用诗句或名言且优美的开头语句 3行以上
1、关于人生奉献的排比句 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。
如果你是一片白云,就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。
2、关于幸福的排比句 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
3、关于自然语言的排比句 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
4、关于成功与失败的排比句 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。
井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。
笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。
山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。
地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
6、关于朋友的排比句 朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、关于成长的排比句 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
8、关于青春的排比句 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行; 青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
以“有幅画面让我流连”为题的记叙文,运用修辞方法的优美开头
①从我家去学校,两条路,一条路近,另一条路远。
我,春夏秋冬,只走这第一条路,单调、乏味、嘈杂,汽车的鸣笛、小贩的吆喝、行人的吵闹,令人心烦意乱,我每天面无表情走在这路上,穿行在形形色色的人群之中。
有一天,我突发奇想,想走一走另一条路。
我早早出发了,一个人走在小路上,七弯八拐,我步入了一条小巷。
青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上,一只黄狗卧在阳光中,慵懒惬意。
老人们坐在门前,慈眉善目,满脸的皱纹里透出和蔼。
手里的收音机里,咿咿呀呀哼唱着的戏曲,将这小巷拉得悠长悠长。
这样的画面让我流连。
出了小巷,走在一汪荷花池的旁边。
时值盛夏,池塘里的荷花开了,花团锦簇,朝露未散,在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。
花儿烂漫地像一朵朵晚霞,池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条,好似少女柔顺的头发,微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。
这样的画面让我流连。
我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一点点改变,脚步多了一些从容与自信,多了一些欢畅与淡定。
到了学校,同学们责怪我这么晚才到,我笑着:“领略无限美丽,流连忘‘返’啊。
”同学们看着我,默然不解。
曾经我有多少次苦恼于数学的难题,其实只要有一点点改变,便茅塞顿开;曾经我有多少次纠结于生活的烦恼,其实只要有一点点改变,便迎刃而解:浮生百态皆如此。
人,立于世,走在思想的道路上,会有岔路口。
人不能一条道路走到黑,那样,你会错过生活的各种风景。
人生之中总会有几处画面让你流连,停下脚步,把美沉淀于心底,为了更精彩的出发。
②风拂过,花儿轻轻摇曳。
似身在浪潮之中,整个人都被花香熏醉了。
阳光正好,向日葵精神地抬着头,鸡冠花始终保持着自己的仪态,各色玫瑰风姿情态皆是不同,万寿菊像一片彩带,长势最盛的马鞭草像紫云一般,风吹过,云起云涌……真正是百花争艳。
小桥、流水,虽是这里最常见的画面,却又与旁边的群花相衬相映。
这样的画面怎能不让人流连
我正驻足欣赏着,妈妈忽然推了推我:“你看。
”她眼里有着未曾退却的羡慕。
我转头望去,原来是一对老夫妇。
他们相互搀扶着,慢慢地向这里走来。
公园路边设有长椅,或许他们是走累了,要停下来歇息一下。
这对老夫妇上了年纪,满脸风霜,眼角也刻上了鱼尾纹。
然而,老人精神矍铄,满脸的笑竟使他们看起来好似年轻了十几岁。
老奶奶先发话了:“老头子,这里真美。
”老爷爷笑呵呵地说道:“是啊
”说着,他看向眼前,好像透过这片花海回到了以前:“老婆子。
你还记得吗
那时,我们去看花,我给你拍了照,咳,咳咳……”大概是说得急了,老爷爷有些咳嗽。
老奶奶拍着他的背:“老头子,你还是这急脾气……”我停下了脚步,老奶奶和老爷爷之间弥漫着名叫幸福的味道,让四周空气似乎也变得甜甜的。
他们的爱没有惊天动地,或许随着时间的流逝,生活也渐渐变得平淡。
然而,焉知平平淡淡不是真
油盐酱醋的生活,也有变化,也有幸福。
相爱一时容易,相爱一世却难。
他们求的,应该就是一份相守吧。
运用修辞手法的句子
排比加比喻:谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
这是我们考试时的一个例题
写雨作文 运用各种修辞开头
只要开头,在30~50字
急求胡乱粘贴的无视
顶针:又称顶真、联珠或蝉联(英文anadiplosis),指用前一句结尾之字(或结尾之词)作为后一句开头之字(词),使相邻分句蝉联。
这是一种比较常见的对联手法,也很能体现汉字的特色。
例句:1、出门看火伴,火伴皆惊忙。
——选自《木兰诗》2、归来见天子,天子坐明堂。
——选自《木兰诗》3、军书十二卷,卷卷有爷名。
——选自《木兰诗》4、大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。
(佚名题北京潭柘寺弥勒殿联)5、痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦;戒而定,定而慧,慧而悟道成师匠,当以戒为师。
顶真对联,根据用字的位置和频率,可以分为句中顶真、句间顶真和句句顶真:1、句中顶真:即在句中结奏点(断读处)传递文字,古人称之为联绵(连绵)。
如长沙白沙井联:常德德山山有德;长沙沙水水无沙。
按七言联“二二三”节奏式,可读为“常德-德山-山有德;长沙-沙水-水无沙”。
德、山、沙、水均为句内顶真。
2、句间顶真:即在各断句间传递文字。
如下面一副戏台联堪称顶真联中的佳品:看我非我,我看我,我也非我;装谁象谁,谁装谁,谁就象谁。
这副顶联概括力极强,仅用了二十二个字,就把戏剧演员忘掉自我、逼真肖人的精彩表演描述出来了,该联对仗工稳,精巧风趣,联意隽永,是一副绝妙戏联。
3、句句顶真:即无论断句多少,联珠到最后一句,可称之“连环”。
根据其断句多少,可分为大小两种。
(1)小连环一般是三个断句,两处顶真。
如四川青城山天师洞联:一生二,二生三,三生万物;地法天,天法道,道法自然。
(2)大连环是三次以上的顶真。
寿比南山,山不老,老大人,人寿年丰,丰衣足食,食的珍肴美味,位列三台,台享荣华富贵,贵客早应该来,来之是理,理所当然;福如东海,海阔大,大老人,人面兽心,心田不好,好一个老杂种,终久必死,死无葬身之地,地穴未打未来,来之后悔,悔之晚矣
这副大连环联,在平仄、对仗、重复等方面,明显带有民间传说的原始性,所以传说中下联乃一老农所对。
不同的顶真方法,有时候还可以综合运用。
请看一副风景联:听雨雨住,住听雨楼边,住听雨声,声滴滴,听、听、听;观潮潮来,来观潮阁上,来观潮浪,浪涛涛,观、观、观。
这副顶真对,既有句内顶真,又有分句之间的顶真。
上联妙用一字两义,“住”一作“停止”,一作“住宿”,把听雨观潮之妙趣随着语意的跳跃尽纳联中。
4、连环格:还有一种比较特殊也不太常见的顶针格式,叫连环格(全联相邻的分句全都顶针,且联首与联脚也顶针)。
如:(1)善可亲近,近可闻,闻思修习即臻善;生有老病,病有死,死去活来再受生。
(2)楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边(3)知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
——《大学》(4)物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
——《大学》
以父亲为开头写三个句子 运用修辞诠释对父亲的理解
你好,很高兴会的你的问题父亲,您好似一把大伞,为我遮风挡雨;父亲,您好似一汪泉水,为我濯洗心灵;父亲,您好似一展明灯,为我指引前方
三句句子运用了排比和比喻的修辞手法,体现了我对于父亲给我的爱的一种感恩。



