分析高中语法 分析句子的语法咯，如果好，下次就找你了
3.现在完成时。
现在完成时有以下几种用法：1)表示一件已经发生的事，这事往往与现在情况有联系。
例：I've lost my key.(我的钥匙丢了。
）2)常和just already yet recently over 连用。
例：He 's just left .他刚走。
3)也可和表示从过去某时到现在这段时间的状语连用。
例：I haven 't seen him today .今天我还没见过他。
4)还常和for和since引导的状语或how long连用。
例：I haven 't seen you for ages .我好久没见到你了。
5)也常常单独使用。
例：She has found a new job .她找了一份新工作。
6)还表示持续到现在的状态。
例：How. long has he been ill ?他病了多久了
4.happen to刚好、恰恰、碰巧的意思5.it is\\\/was the first\\\/second,,,time that sb have(has)\\\/had done这是一个固定的搭配，表示某人第几次做某事，后面要用完成时态6.find it adj（形容词）to do\\\/that+句子 觉得做某事很怎么样，也是固定搭配7.这是一个强调句，其实的话如果句子中已经有动词的话，只要在动词之前加do\\\/does\\\/did就可以了~譬如i cleaned the windows last night--->i did clean the windows last night~希望可以帮到您~
怎样才能更好的记单词，短语，语法，句子 本人高中理科生最头疼的就是英语了
这其实就是一条线，打个比方，你记一个单词时，最好查一下纸质词典，查一下与之相关重要的短语和语法并记住，最好也看看例句，当然，你也可以自己造句，这样有助于记忆。
其实，增加英语文章阅读量可以加深自己的英语语感和单词量，这个过程中需要记下好的句子的单词并且背过。
在写英语作文时，要有意识的用。
当然，最基本的是对课本重要单词、课文、语法的掌握。
一个整理好的笔记本必不可少哦
当然，你可能觉得这样有点辛苦，但是，学语言就是一个需要点滴积累的过程，所以，加油吧，骚年
高中英语 我发现语法部分我掌握了 就是选择题的句子看不懂
语法在初中已经基本上学完了，高中阶段除了定语从句、虚拟语气加深了一些，几乎没什么新的语法。
因此，高中英语的重点应该在提高词汇量，句子量，它们远比语法可靠得多。
多阅读，比深钻选择题更重要，你觉得怪，还是见的少了。
当然，题目还得做啊。
我儿子9月也要高三了，打算下周起每天增加课文挖洞题。
建议你也试一下。
高中英语语法点哪个比较好讲，如果是上公开课的话
翻译：这部动画片的字幕是说---尽管用了他全部的努力，他最终达到的目标不会是他自己的目标，而是别人的目标。
1. with all his efforts在此that引导的宾语从句中充当状语。
with all在此处不是固定搭配，with是介词，all his efforts是它的宾语，两者一起是介宾短语做状语。
2. rather为副词，在此句中意思是“不如说；而是”，此时也可以换写成or rather.如果对你有所帮助，请点击我回答下面的“选为满意回答”按钮，谢谢
求高中英语疑问句的最全语法点
回答：英语疑问句归纳如下：1.一般疑问句：助动词、be动词、情态动词、have（有）动词+主语+其他成分。
例如：Do you smoke? Can you swim? Are you a nurse? （英）Have you \\\/ （美）Do you have a car?2. 特殊疑问句：疑问词（+名词）+谓语。
例如：Who is ill? Whose books are lost?How much money got lost?疑问词（+名词）+一般疑问句。
例如：When will you go? Which class are you in?3. 选择疑问句：一般疑问句+or+要选部分。
例如：Do you speak English or French?Will you leave or keep staying here?4. 反意疑问句：陈述句+附加疑问句（前肯后否，前否后肯）。
例如：You are leaving today, aren't you?He didn't know it, did he?He can swim, can't he?
你好，能把高中基本语法和一些常用句子单词给我一下吗，我英语不是很好，
完整的语法百度文库有，我多年不学英语了，自然就没有语法资料了，呵呵我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。
首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。
但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵
我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。
在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。
要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。
你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。
我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。
学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。
然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局
这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的
（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了
莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。
在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的
其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的
对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。
我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇
给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上
