关于孩子画画的句子
孩子画画的心情说说【篇一：孩子画画的心情说说】篇一：爱画画的孩子的说说大家好
她是个多才多艺的女孩，她是谁呢
我先不告诉你们。
先来说说她的兴趣爱好吧，很广泛噢，有绘画、钢琴、英语、游泳和写作……但是她最喜欢的要数画画了，她学了近六年，每天一有空闲时间，她就会拿起画笔，在白纸上画下一个个生动活泼的小公主、小精灵，还有宫殿和树林。
它们对她来说就象有生命一样，陪伴着她度过快乐的童年。
画画在她的生活中已经是缺一不可的爱好了，曾经在她的记忆里有一件难以忘怀的画画经历，那是她第一次参加绘画比赛，主题是“环保绿色家园”。
她在家里左思右想，绞尽脑汁还想不出主题画面来，已经到了晚上，她无奈地走到窗边，想吹吹凉爽的风，清醒一下头脑。
在朦胧的月光下然她看见了窗台上一盆小植物——仙人掌，一下子激发了她脑海里的许许多多的画面来。
她很快想到了仙人掌在沙漠里不仅能抵挡风沙，还能净化室内环境，如果是棵巨大的仙人掌，人们就可以在里面开窗造房子，就可以住在里面，这不就是绘画比赛的主题了吗
她毫不犹豫地用手中的画笔把脑海里的画面画下来。
不一会儿，一幅美丽的图画在白纸上出现了，第二天她把画邮寄给了评委会，结果，居然获得了一等奖
当她站在领奖台上，这一刻她是多么荣耀和骄傲啊
这次画画经历，让她更加热爱绘画了。
从那时到今天，她获得过多次绘画奖项，有艺术节绘画三等奖，有“成长足迹”绘画一等奖，还有“少儿创意美术大赛”金奖呢
描写绘画的优美句子有哪些
一般五岁的孩子先学简单的油画棒儿童画，对色彩的运用上，可以让孩子想像，对于孩子来说，做出来的每幅画都是独一无二的。
这些都要建立在孩子的兴趣基础上，如果孩子喜欢就会学的很认真，会从中得到学习的乐趣，孩子掌握这些基本技巧后，等孩子大一些再观察孩子学画的倾向，
儿童学习绘画的建议，谁从小到大都在学习绘画的来帮帮我。
美国教育家布鲁姆指出:人脑发育成熟是从0-17岁，0-4岁大脑发育完成了50%，4-8岁完成了80%。
学生如果在大脑发育时不进行教育的话，长大后再进行教育就不如早期教育的效果好。
脑科学研究证明:幼儿空间知觉的关键期在2岁左右，形状知觉关键期是2-5岁;颜色视觉的关键期是4-5岁这个时间等。
总之，在学前阶段，早期开发幼儿大脑，早期培养幼儿创造力，早期训练幼儿空间、视知觉(美术)，对孩子的成长是有百利而无一害的。
但大部分家长很犹豫,不知道孩子什么时候开始绘画比较好?零至一岁的孩子,还不会画画。
满一岁后,孩子开始学习行走、模仿大人说话、开始观察,随着阅历的增长,开始进入涂鸦期,即，随意的涂画。
在这个时期还看不清孩子在画什么,但对儿童来说却在表现着什么,是他们本能的一种活动，在这个手臂的活动中孩子非常开心，我们应该给予鼓励，并为他准备更多的纸.这时期他们在画面上只是画些杂乱的线条,不经由眼的控制、很随意。
而这个阶段家长可在家进行指导,教孩子认识物体,观察物体,认识颜色,并给与讲故事,提高其想象力。
孩子在2-3岁时,开始进入象征涂鸦期,这个时期的孩子已经能以单线画出直线、曲线、三角形等,儿童还有可能画出偶发的图形（另人想不到的形状）,尤其喜欢用线条表示.虽然画出的图形形状不一定清晰,但已经有所寓意。
这个时期的引导方法：多给孩子涂涂画画的机会,爸爸妈妈与孩子一齐玩、一齐画、一起涂鸦讲故事,共同参与享受这个过程。
画画并没有对与错之分,家长也不要随意批评孩子是否画的好，家长尽量让孩子小手放开,站着画、坐着画、爬着画、墙上画(可专设一面墙)都可,这样孩子受益也会很大.3岁后孩子的绘画进入特征涂鸦期。
到了这个时候,孩子已经有了适当的自制能力,也能用多种线条或图形组合成绘画个体,并开始发展他个人的绘画方式,形态特征已开始趋于明确,大人也能开始分辨出孩子画的是什么。
这个阶段,为了更好的认知孩子的想法,提高孩子的形状知觉与颜色感觉,提高智力,可让孩子进入美术班进行培训,由专业老师对其进行早期的幼儿大脑开发,培养其创造力和敏锐的观察力,与其他小朋友进行交流互动团结协作,这种氛围会让孩子成长的更快更好.因此,一至二岁,建议家长在家与孩子进行互动、玩耍、涂鸦,教其认识颜色、认识物体形状、讲故事,鼓励孩子大胆涂鸦是很有必要的;三岁时期,孩子在家涂鸦已经满足不了他本身的需要,家长也没有时间,当然也不知道如何培养绘画,家里的材料也受到限制,更重要是气氛不够,无法激起孩子的绘画冲动,为了更好的提高,可让孩子进入美术班进行综合培训,教师会根据每个孩子特点对孩子进行专业引导,通过多种材料多种绘画形式提高孩子绘画兴趣,通过上课也可培养孩子专注力,多认识其他小朋友,感受其他小朋友的绘画方式,感受绘画气氛,认识多种绘画材料,进行综合绘画,培养眼手协调能力.(当然,每个孩子生理发育情况、理解力也存在差异，所以3岁的界限也不是绝对，有些孩子2.5岁时已经会画各种简单形状，也有自制力，也可进学校进行短时间培训。
当然这一切的一切都应在遵循孩子兴趣下进行哦。
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儿童学习绘画应该从什么学起
看你想学什么啦，素描和国画风格不一样的,看你选什么了～要是学油画，水彩什么的，建议你还是先学素描了～
孩子学习画画分几个阶段
许多家长不是很了解美术教育，孩子在每个不同的时期都会表现出不同的特征，需要根据每个阶段孩子的绘画特点，有针对性地进行培养。
1.5-3岁：涂鸦时期。
涂鸦期从孩子1.5岁时就已经开始，孩子会无意识地进行涂鸦，乱涂乱画出断断续续、曲曲弯弯的不规则线条。
这个时期要引导孩子逐步学习控制手的动作，注意手、眼之间的联系，让孩子画出有一定规则的线条。
在后期的命题涂鸦阶段，孩子虽然难以画出真实的形象，但已有明显的表达意图，知道自己要画的物体是什么。
这一阶段非常重要，做好这阶段的绘画引导，能够加强孩子的学习与观察能力，逐渐摆脱涂鸦期，,进入一个新阶段。
4-5岁：象征阶段。
4岁左右的孩子已经能够从活动中逐步积累起对物体的初步印象,同时在涂鸦活动的经验中,逐渐拥有了控制手部肌肉的能力。
在4到5岁时，孩子面对外部世界仅凭直觉,因此常以自我为中心，这个时期孩子的创作活动是为了满足自己心里的需求，在这个时期家长不宜干涉太多，会使孩子不能大胆、独立地绘画。
这个阶段的孩子，主要通过引导与启发，让孩子大胆地发挥创造力和想象力。
5-8岁：概念画时期。
5-8岁左右的孩子，已经能够基本上勾画出平面二维的物体轮廓。
这时的创作需要把握住物体的外形特征。
随着他们绘画精确度的提高，对外界事物的观察也会越来越具体，绘画作品也会愈加精细。
9岁以后：写实期。
9岁左右的孩子开始进入写实期，空间透视开始趋近于成人，孩子已经具备了一定的描绘能力。
孩子的发展因个体的不同有快有慢，只要引导得当，孩子的美术水平一定就会得到发展和提高。
其实可以寻找一些线上的美术教育平台，例如美术宝1对1，它的课程体系就是遵循孩子学习画画的不同阶段而设计的，能对不同年龄的孩子进行有针对性的指导，希望您能找到适合自己孩子的教育方式。
