元旦幼儿园开展什么活动好呢
游园也是个不错方案，每个班排一个舞蹈助兴，演出完后再进行游园活动。
比如有亲子活动，搭桥，指手划脚猜字谜，三只脚，等等。
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都是很有益的，而且也很有气氛 可以试试哦
幼儿园元旦主题活动
为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进 之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我园美好的明天。
经研究，决定 举办元旦文艺汇演，具体方案如下： 一、指导思想 活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长
三、组委会名单： 组长： xx 副组长：xx成员：xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排： 1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。
2、主持人：xx。
主持人负责写好主持词。
3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。
4、录像拍照：xx。
5、奖状填写、奖品准备：xx、xx。
6、统筹协调：xx。
五、参赛内容及形式： 1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。
（贴近学生生活，具有一定的教育意义） （5）时装表演； （6）乐器演奏； （7）配乐诗朗诵； （8）其他形式。
4、节目数量： 一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。
大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。
小班：4个，可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。
各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点： 1、节目上报（电子稿）：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法： 1、评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数） 2由评委打分，评出2016年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。
八、活动要求： 1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫
展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜，另行通知。
有没有关于幼儿园元旦教师创意节目
1、开门红 2、歌舞：你好，全体幼儿 3、快板：大拜年 4、歌曲：两只老虎， 5、舞蹈：我真的很不错。
6、手指游戏：小螃蟹。
7、快板：秋风娃娃。
8、体操：小花猫。
9、游戏：接力赛 10、舞蹈：敲咚咚 11、三句半：安全教育三句半。
12、舞蹈：新的一年， 13、体操：小手小脚操， 14、手指操：黑猫警长，一个手指点点， 15、舞蹈：OH，MY BABY 16、故事：猪妈妈生娃娃 17、相声：吹牛， 18、游戏：我的洞房花烛夜 19、三句半：我的家幼儿园 ，， 20、故事：三个月亮 21、舞蹈：咏鹅， 22：歌曲：秋天 23、快板：哪儿来的声音， 24、体操：数字健康操， 25、三句半：上帝呀， 26、快板：快乐的幼儿园， 27、武术操。
28、游戏：吃水果 29、快乐贝贝贝教师的心声，全体教师 30、舞蹈：我爱你，全体幼儿 31、手语舞蹈：让爱传出去，全体教师和幼儿 32、结束语 33、舞蹈：再见
适合幼儿园元旦表演的节目有哪些
适合幼儿园元旦表演的节目很多，只要是欢乐愉快的舞蹈等等都可以，表现出幼儿的节日的喜悦
幼儿园元旦双簧台词
甲：在元旦之际，我向大家拜个晚年，祝各位身体健康，合家欢乐，万事如意。
(根据需要改)乙：幸会
幸会
大家好
大家好
甲：你谁呀
跑这来瞎搅和
乙：我姓黄，今天来给大家表演一段双簧。
甲：双簧
学问可大的很
乙：还有大学问
你懂么
那到要请教、请教甲：那当然，双簧就是一人说，一人做，要做到“说学一人”。
乙：还真有这么多学问，我俩表演、表演
甲：好，那试试
乙：老黄我今年三十三，体重超过三百三，为什么这么重，我也不知道
今天中午菜真好，又有肉来，又有汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我……哎哟，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我头痛，我脚痛，我背背背背背。
甲：痒就挠挠呗
乙：错啦，你不能说话。
甲：在下去，我都背过气了
乙：要不，咱俩换换。
甲：换就换，谁怕谁呀
乙：我得先打扮、打扮。
甲：俗话说，人靠衣裳，马靠鞍，人不打扮，他就不好看，打扮好了，哼、哼、您在看。
甲：唉呀，帅呆了。
乙：好了……这回瞧你的了。
甲：我说什么你学什么，可别，我说的你学不上来。
乙：你说什么，我就学什么，哪有来不了的
甲：看，他这一拍巴掌就全得听我的了，我叫他干啥，他就干啥。
甲：不信
我这就给您试试甲：站起来，闭上眼，伸出右手，伸出大拇指，往回指，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。
乙：去你的，我神经呀，我。
甲：你不是听我的吗
乙：听你的
我今天演一次，咬一个指头，下一次演出，再咬一个指头，多几次，我的手就成光竿司令了。
甲：别发火么
我只是试试你能不能演，现在正式开始。
乙：来吧。
甲：看我怎么整他。
（对观众说）天上的太阳——大、大、大啊地上的我——热、热、热啊我掏块手绢擦擦汗，喝杯凉水清清火，脱掉外套吹吹风，扯开领带透透凉；寒风吹，雪花飘，冻的我直跳，我咋了，不烧啊，稀里糊涂的，该打。
甲：我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
甲：伸出右手，打左脸. 甲：伸出左手，打右脸，………甲：伸出右手，打左脸，伸出左手，……甲：回来，还没演完呢
乙：在打下去，我成猪头了。
元旦幼儿园中班节目（越简单越好），集体的。
[编辑本段] 幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
第一个幼儿园是空想社会主义者开办的，那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。
在1873 年，德国人在勃兰根堡提出，这样的学园应该叫“幼儿园”，从此幼儿园的名称就被传播开来了。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。
其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。
各个领域相互融合，决定教学内容。
幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。
各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里与生活的最主要内容。
如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。
”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。
[编辑本段] 幼儿园按照时间可以分为和寄宿制幼儿园，按照对象可以分为幼儿园、幼儿园和幼儿园，按照服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，按照规模（包括托、幼合建的）可以分为大型幼儿园（10个班至12个班）、中型幼儿园（6个班至9个班）和小型幼儿园（5个班以下）。
为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3 4岁幼儿，每班20 25人，中班为4 5岁幼儿，每班25 30人，大班为5 6岁幼儿，每班31 35人。
[编辑本段] 课程的编排由领域范围与年间活动构成，相互融合，无明确的科目区分。
◎健康 包括活泼、轻松愉快地成长，体会充实感；充分的活动自己的身体，循序渐进的活动；养成健康、安全的生活习惯及生活态度。
◎人际关系 包括享受愉快的幼儿园生活，体会通过自己的力量达到目的的充实感；与周围的人的相互交往中培养对他人的爱与信赖感；养成社会生活中良好的习惯及态度。
◎ 环境 包括培养与周围环境的亲近感，并在与自然的接触中培养对各种事物、现象的兴趣与关心；周围环境与自身的关联中，进行发现与思考，并将其应用在实际生活中；对周围事象进行考察、思考、学习，丰富对事物性质、数量、文字等的感觉。
◎语言 包括使儿童体会用语言表达自己的心情时的快乐；学会倾听别人的语言及谈话，尽量说出自己所经历的、所思考的事，体会相互交流的乐趣；在理解日常生活所必需的语言的同时，多接触连环画与故事书等，并要经常与老师、小朋友相互交流。
◎表达 包括培养对各种美好事物丰富的感受力；用自己的话表达自己所感受到、思考到的东西，并体会其中的乐趣；培养对生活的形象思维，并感受各种不同的表达方式。
[编辑本段] 幼儿园用房一般包括： 1．儿童活动的室内部分，一般包括活动单元（活动室、卧室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽等）和全园大活动室（全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室）。
其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间 为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形等。
此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。
活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。
2．医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。
3．后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。
4．儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地（大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木）和种植园等。
[编辑本段] ◎地点选择应满足下列要求： 1．应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。
2．方便家长接送，避免交通干扰。
3．日照充足，场地干燥，排水元旦幼儿园中班节目（越简单越好），集体的。
幼儿园办元旦请家长举办什么样的节目好
亲子互动的节目，提前给家长通知，由家长和孩子在家里准备，然后在幼儿园表演。
节目可以是讲故事，亲子操，游戏。
如果是班上的，就尽量让多点的孩子参与比较好。
这样家长会很开心。
如果是整个幼儿园的，那还是要有选择，可以调家长有时间，有文艺表演才能的。
