中年人如何练好口才
有一位年过40的中年人问道：他厌倦了行尸走肉式生活方式，他想提高自己的能力，想拥有能说会道的好口才，想迈向成功，过上好的生活，但他只有初中学历，那该如何下手呢
那么，呢
我们的口才十万个为什么网站给这位中年人一些口才训练的建议，希望对他有所帮助，正所谓活到老学到老，文化不高也不要紧，关键是要下决心。
而且是狠狠的决心。
下定决心之后然就是有方法的去不断的练习，实战，总结。
要学会坚持，坚持是非常重要的。
那么，口才练习可以分下面四个步骤来进行：一、材料准备 就是我们到处收集素材，收集好的语句，听演讲，网上收集等。
二、口才练习 很多人收集了很多好的语句``也买了很多书，但是不去练习，就觉得书似乎没什么用，其实关键要练习。
一个人对着镜子或空地方去练习，不断地坚持。
三、口才实战 一定要实战，不论是公众演讲，还是私人交流。
多倾听，多提问，再是多说。
交流是互动的。
而不仅是自己说 四、不断总结 刚开始时候，可能进步不明显，但关键要总结。
哪方面好，哪方面不好。
然后去调整，坚持一段时间就会有进步。
至于演讲口才细节方面，你可以去演讲之家看看，网上查的到，受益非浅。
最后，不断地给自己打气、鼓励，建立信心，相信自己一定能够成功，中的世界，必定与众不同
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描写“月光”的叠词：溶溶、皎皎、皓皓、朗朗、幽幽。
一、溶溶 [ róng róng ] （水）宽广的样子：溶溶的江水。
月色溶溶。
文学作品示例：近代 赵朴初 《武陵春·咏玉铃花》词：“白无瑕，溶溶月色谁能亚
”洁白无暇，月色宽广的样子谁能比得上
二、皎皎 [ jiǎo jiǎo ] 形容白而明亮：皎皎的月光。
文学作品示例：闻一多 《晴朝》诗：“皎皎的白日啊
将照遍了朱楼底四面。
”三、皓皓 [ hào hào ] 1、亦作“皜皜”。
洁白貌；高洁貌。
2、光明貌。
3、盛大貌。
4、旷达貌；虚旷貌。
文学作品示例：” 现代 郑泽 《杂诗答钝庵》之三：“凭楼望湘江 ，江波漫皓皓。
”在高楼上看向湘江，江面的水势非常大。
四、朗朗 [ lǎng lǎng ] 1、形容声音清晰响亮：朗朗上口。
笑语朗朗。
2、形容明亮：朗朗月光。
朗朗乾坤。
文学作品示例：艾芜 《山野》第二部十：“树梢树身先前清疏有致，朗朗可望的，现已抹起一些烟雾，显得迷蒙了。
”五、幽幽 [ yōu yōu ] 1、形容声音、光线等微弱：幽幽啜泣。
幽幽的月光。
2、深远：幽幽南山。
文学作品示例：冰心 《寄小读者》二九：“你觉得这一种‘冷处浓’的幽幽的乡情，是异国他乡所万尝不到的
”
文章怎么写
多读多写文自工据说，清朝著名的画家、书法家、诗人郑板桥读书极有毅力，很有耐心。
他读书是走路读，躺在床上读，骑在马上读，在厕所里也读，简直达到了一种痴迷的状态。
他每看一本书，总是要看两三遍、五六遍，甚至几十遍、上百遍，直到融会贯通、烂熟于心才肯罢休。
他不但爱看书，而且还勤于思考，当他思考问题的时候，别人和他说话，他总是前言不搭后语，“嗯嗯啊啊”地好像傻子一样。
正是这般多读多思，才使他在诗、书、画等各方面都有很高的造诣。
中唐著名诗人李贺文采过人。
他能在诗歌创作上取得特殊的成就，主要靠的是多写——勤奋不懈。
相传他为了搜集创作素材，经常背着一个锦囊，骑着驴子外出游历，每当触景生情，想到好的诗句便立即写在纸上，放入锦囊。
天黑归来，囊中总是满满的。
一年之中，除了个别日子不能出门而外，他总是坚持这样做。
他曾这样吟道：“长歌破衣襟，短歌断白发。
”足见其多写而又呕心沥血。
郑板桥是多读的榜样，李贺是多写的楷模。
其实这两人都是多读多写的典范，要不然怎么能给后人留下那么多的宝贵遗产呢?同时，这也给我们提出一个问题：古人尚且如此，今人又何当不为?因此，同学们要想把文章写好，就应该在读有字书和无字书上苦下功夫，领会这两种书的奥妙，并把这些知识变为自己的知识，从而形成“胸中自有百万兵”。
同时还要经常练笔，既要规范，还要有所创新，那么“文自工”将不远矣。
说到这里，老师送给同学们几句名言：“只要功夫深，铁杵磨成针”“读书破万卷，下笔如有神”。
写作有几大要素
具体是哪些
时间,地点,人物.事情的起因,经过,结果.
文章的内容提要怎么写
俗话说“文无定法”，一篇文章主题、结构、材料、语言等诸多方面质量的高低，与人的写作水平密切相关，写好文章对于大部分人来说并非易事，怎样写好文章呢
至今无人能提供使人一步登天的捷径，它需要个人平时加强训练，不断总结、领会。
愚以为，写好一篇文章应该做到以下几点： 一、培养兴趣，提高自身修养。
兴趣是最好的老师。
做一件事，如果没有兴趣，就很难做好。
对写文章畏首畏尾，或漫不经心，马马虎虎，是写不出好文章来的。
有了兴趣，你就能热情投入，开动脑筋，挖掘潜能，发挥想象，促使自己努力把文章写好。
因此，平时就应当把写文章当作一种乐事，积极主动去面对，而不要把它当成一种负担。
人的理想、信仰、世界观、价值观境界的高低，将直接影响到一篇文章格调的高低、质量的优劣。
一个心胸狭隘、自私自利，或凶横霸道的人，其写出的文章只能是格调低下、没有眼光的作品，只有思想达到高深境界的人才会写出健康向上、感人肺腑的文章来。
而一篇死气沉沉或哗众取宠不务实的文章是没有生命力的。
因此，每个人都要重视培养自身修养，树立高尚的人格，陶冶情操，提高自身职业道德，这一点，对人们写好文章是很关键的。
二、多读作品，常梳理。
文章写得好坏与人的知识多寡、阅厉深浅有关。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书，逸于作文”。
这里的“会吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟读”、“破万卷”、“劳于”的基础上的。
因此，平时要多读书、读好书，只有博览群书，广泛涉猎，坚持不懈，方能旁征博引，得心应手。
当然，书读多了，有了材料，并不是任何材料都有用，这就要求平时经常疏理，取其精华，去其糟粕，加以归类。
使用材料时，要好中选优，选取准确、典型、有价值的材料，这样才能使文章说服力强，血肉丰满。
三、掌握文章的体式规范和写作的基本要求。
写作是一门科学，它有自己的理论、规律和丰富的知识，从采集、构思到表现、修改，每个环节都有理论知识和科学方法；从文章构成要素来讲，主题、材料、结构、表达、语言等，都有规律可循；从文体来讲，有记叙文、议论文、说明文、应用文等，每种文体都有其独特的特点和要求，尤其必须正确体现体式规范。
平时应认真掌握这些基础理论知识，要常翻阅复习，摸索总结，熟练驾驭它们，在写文章的时候，就能首先给文章定下一个正确框架或模式，通过创造性的思维，对所写的内容进行分析，选用最佳的方式，准确地通过语言文字予以表达。
四、勤练苦练。
写文章最好的办法就是勤练笔。
清人唐彪有一段论述：“学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知读书乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其相去甚远也。
人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合，要借鉴别人做法，藉人之功，更要不怕艰苦，勤练“内”功。
凡有成就的作者在谈到写作时，都强调“做”，但许多人都害怕这个“做”，有的人写文章刚开始兴致很高，但一遇到困难就动摇信心了；有的人则一曝十寒，不能持之以恒，坚持到底。
写作本身是一种创造，是一种突破，一个懒惰的人，是不会有创造有突破的。
鲁迅说“世上本没有路，走的人多了便成了路。
”这其中强调了一个“量”字，同样的道理，一件东西，一句话，本来它是平常的，你要把它写成一篇文章，就必须花费劳动，挖掘潜能，发挥才干，努力去写。
也许，你能完成的是一篇高质量的文章，甚至不止一篇。
五、留心生活，想象生活。
生活无处不文章。
我们要热爱生活，深入生活，体验生活，留心观察生活的每一个角落、每一个细节，从平凡中发现奇特。
有时候，一件事、一个人、一句话就可以激发我们的灵感，如果我们能够发挥想象，也许一篇文章的模式很快就出现了，比如那么一潭人们熟视无睹的臭水沟，闻一多先生却能发现新意，写出富有象征意义的好诗来。
让我们看看他《死水》一文中的句子：也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。
这些句子十分优美生动，想象丰富独特，不留心观察、想象生活，是写不出这样的诗句来的。
电视剧《篱笆.女人和狗》主题歌歌词写道：生活是一根绳，生活是一团麻，生活是一条路，生活是一首歌…… 对生活的这种比喻，是深入体验生活和想象生活的必然结果。
而郭沫若《天上的街市》那优美的想象，引人入胜的意境，正是作者对生活充满激情形成的一种创造，至今，这首诗依然充满着生命力。
如果不留心生活，想象生活，就会写不出文章来，写出文章也只是矫揉造作、枯燥无味。
六、重视锤炼语言。
高尔基说：语言是文学的第一要素。
词句运用得好坏，直接影响到文章质量的高低，因此，推敲、锤炼语言是写文章必不可少的步骤。
王安石的名句“春风又绿江南岸”，其中的“绿”字，初稿为“到”字，后来改为“过”字，又改为“入”、“满”等十几个字，最后才定为“绿”字。
这一“绿”字生动地描绘出江南早春的景色，而且用得很有气势，所以能流传千古。
大家熟知的“红杏枝头春意闹”、“君不见黄河之水天上来”、其中的词语“闹”、“天上”，分别因意境奇特和气势雄伟给人以无穷的想象余地，范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为其概括内容丰富，思想深刻，《岳阳楼记》才成为名篇。
语言的使用是千变化，没有止境的，有的人不重视语言的锤炼，用词马虎，写出来的文章就不会生动。
须知文章不厌千回改，古人云“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，捻断数颈须”，“为求一字稳，耐得半霄寒”。
不下功夫锤炼语言，就写不出生动多彩的文章来。
七、转变角度，力求“新”、“特”。
文章要有新意，要有自己独特的见解，而不要千篇一律，平平淡淡，给人一种乏味的感觉。
我们要跳出常人的眼光，学会从多种角度看问题，反复推理，认真比较，发挥想象，触类旁通，举一反三。
比如一颗树，有的人认为它可以用来烧火做饭，有的人认为它可以用来盖房子，有的人认为它可以加工成木地板，有的人认为它可以做成精美的工艺品，有的人认为它有很重要的生态作用和对人身体的调养作用等。
由于人们看这颗树的观点、角度不同，这颗树的使用价值就有大有小，写文章也一样，如果不能放出眼光，转变角度，而是默守陈规，结果就会老调重弹，毫无新意，就象看待一颗树一样，只懂得它能用来烧火做饭。
当然，要写出集“新”、“特”、“奇”于一体的文章，并不是单纯从转变角度看问题就能做到的，它还需要个人知识、经历、素养等各方面的积淀。
