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课堂上我的安全格言

时间:2020-02-23 10:40

部队关于安全的格言

1、军爱民,民拥军,军民团结如一人。

2、无形战线,无私奉献,无尚光荣。

3、执勤就是战斗,哨位就是战场。

4、建设信息化部队,打赢信息化战争。

5、内乡青年志气高,投身军旅献青春。

6、平时多流汗,战时少流血。

7、扬我军威,铸我军魂,筑钢铁长城。

8、队兴吾荣,队衰吾耻

9、光荣退伍,文明返乡。

10、加强战备,准备打仗。

11、投身军营尽义务,回乡建设展宏图。

12、优秀青年立志从军,热血男儿精诚报国。

13、人在苦中练,刀在石上磨。

14、纪律是块铁,谁碰谁出血。

15、与时俱进振兴中华,科技强军固我长城。

16、宁可前进一步死,决不后退一步生。

17、行事如风,纪律至首

18、哨位就是战场,执勤就是战斗。

19、亏了我一人,幸福十亿人。

20、速度要快、姿势要低、敌情观念要强。

21、永远做党和人民的忠诚卫士。

22、军营里解读大千世界,军旗下炼就钢筋铁骨。

23、养兵千日,用兵千日。

24、军营是所大学校,参军即是进课堂。

25、扎扎实实打基础,扎根山沟做奉献。

26、爱我军营,爱我中华

27、军民团结如一人,试看天下谁能敌

28、依法服兵役光荣,逃避服兵役可耻。

29、自觉接受祖国挑选,奔赴军营锻炼成才。

30、发扬红军传统,锻造精锐之师。

31、用知识武装头脑,科技练兵谋打赢。

32、祖国安宁我光荣,人民富裕我幸福。

33、争创先进连队,争当优秀士兵。

34、响应祖国号召,踊跃报名参军。

35、无形战线,无名英雄,无私奉献,无尚光荣。

36、当兵不习武,不算尽义务。

练不精,不算合格兵。

37、今朝参军保祖国,明日返乡建家乡。

38、贯彻实施国防法规,自觉履行国防义务。

39、认清形势、保持警惕、不辱使命

40、祖国需要你们,参军无尚光荣。

41、见红旗就扛,见荣誉就让。

42、严肃,活泼,团结,紧张。

43、枪听我的话,我听党的话。

44、固我长城人人有责,建设国防个个出力。

45、陆地猛虎,句子大全海上蛟龙,空中雄鹰。

46、当兵不习武不算尽义务武艺练不精不算合格兵。

47、当兵不怕死,怕死不当兵。

48、增强国防观念,关心支持征兵工作。

49、科技大练兵,一切为打赢

50、首站用我,用我必胜。

51、一人参军,全家光荣,全社会支持。

52、坚决歼灭一切来犯之敌。

53、外树形象,内强素质。

54、坚决完成任务

55、提高警惕,保卫祖国

56、保家卫国终不悔,绿色军营献青春。

57、掉皮,掉肉,不掉队

流血,流汗,不流泪。

58、大力弘扬爱国主义精神,关心支持国防建设。

59、有了困难我们克服困难,没有困难我们创造困难

60、政治合格,军事过硬,作分优良,纪律严明,保障有力。

61、疾如电,快如风,猛如虎,来无影,去无踪。

62、紧贴实战,突出对抗,从难从严,科技兴训。

63、保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣责任。

64、莘莘学子携笔从戎,参军报国建功立业。

65、学习实践科学发展观,为实现富国强军做贡献。

66、学习实践科学发展观,为建设强大的国防做贡献。

67、铁的纪律,铁的连队,铁的作风,铁的素质。

68、头破血流不投降,只用坚持干到底,总有一天见太阳。

69、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。

70、没有完成不了的任务,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人。

71、为人民服务,驻港部队“爱祖国、爱香港”永远做党和人民的忠诚卫士。

72、学习贯彻落实科学发展观精神,积极为国防现代化建设做贡献。

73、革命战士一块砖,那里需要那里搬新兵蛋子,老兵蛋子,都有胆子。

交通安全警句格言(44字)

安全是生命之本,违章是事故之源。

道路通行见形象,红绿灯前看修养。

树立现代交通意识,养成良好交通习惯。

手握方向盘,脚踩人命关。

人在路中守交规,法在心中路畅通。

一看二慢三通过,麻痹大意闯大祸

谁给我一句格言

“幼师”别人理解为幼儿的老师。

我是带着这样的理解来当这个老师的,我的理解是:“幼师”,“幼儿的师姐”,我愿做他们的好姐姐。

急需要罪犯改造格言

铁窗外的天空依旧明净 风雨后的世界仍然精彩

有关学习的格言。

要原创的50字

1】知识改变命运习改写人生,教善人格,反思启迪智慧2】勤奋是知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

13】如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

14】藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

15】学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

16】知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

17】读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

18】不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

19】读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

21】学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

22】聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

23】倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

24】学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的 是走马观花。

25】学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

26】没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

27】学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

28】“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。

所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。

29】学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

30】约束不了自己是自己无能的一种表现。

自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

32】作为一名中国人,读不准普通话,书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。

33】教育中应懂得的几个等式和不等式:A 不等式:1、批评不等于训斥;2、后进生不等于差生;3、惩戒不等于体罚;4、学生问题多不等于学生缺点多;5、对老师有意见不等于不尊重老师。

B 等 式:1、有差生等于还有差师;2、学生没“问题”等于教学有问题;3、班风差等于班级管理水平差;4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维;5、学生不听话等于教师治教无方;6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。

34】一个现代人应十分注重心理方面的健康。

只有保持一个良好的心态,才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒。

35】阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。

36】学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。

任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

37】作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢

首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

38】一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。

一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。

39】多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。

40】我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。

41】能提出新问题,是学生发展的核心。

倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。

42】未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。

43】如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

44】传统节日是一门德育课。

了解节日的意义和文化内涵,才能继承和发扬祖国优秀的文化传统,并使自己“我心依然是中国心”。

45】每个人都要有自己的座右铭。

它的实质是一种承诺,是一种责任的表白。

不但言简意赅,而且生动有趣。

你敢于写出来,说明你的责任感犹存;你乐于写出来。

表明你乐于奉献;你勇于展示出来,更体现了你心胸坦荡与清白,并能产生潜移墨化的力量,成为一种信念。

46】要让同学们知道,研究性学习才是获取知识的真正手段。

只有学会研究学习,培养自觉的研究学习习惯,才能在今后的大学学习和工作中有所创新,有所作为。

47】学生要努力培养自己的“问题意识”,在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题,这样才能树立推陈出新。

48】我们要注意培养和树立十种时代意识,这样才能与时俱进:1、诚信意识,这是学生道德品质最基本的要求;2、自主学习意识,这是新课程对学生学习最基本的要求;3、创新意识,它是素质教育的落脚点;4、竞争意识,这是今后生存所必须具备的本领;5、协作意识,这是学习和工作中获取成功的法宝;6、市场经济意识,这是步入社会的必备知识;7、探索意识,这是学习和创新的不竭动力;8、审美意识,这是心理健康和生活乐趣的良药;9、自我防护意识,这是健康成长的安全网;10、信息意识,这是拓展知识面、获取知识的主渠道。

49】学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。

只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

50】任何科目的考试都具有两重性,既是德育测试,又是学科知识测试。

最好是“两试”俱佳。

倘题做不出,仍需诚实应考。

如作弊,则在智育上交了白卷,在德育上则交了黑卷。

51】学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。

其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

52】素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。

倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。

53】讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。

由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

54】汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。

所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

55】在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。

即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。

56】新时代赋予我们的学习是创造式的学习,它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。

具体地说,每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。

那时,学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识,而是要举一反三、推陈出新

57】适当参加必要的家务劳动,十分有利于自身培养不怕困难的精神,还可锻炼体魄,掌握劳动本领,同时还有助于了解父母劳动的艰辛,以养成艰苦奋斗的习惯。

58】我们要全面理解权利与义务的统一,树立完整的权利义务观,在学习和生活中积极履行自己的义务,明白什么东西是“义务”——必须做;什么东西是应该做——尽量做。

59】到图书馆去汲取知识的营养吧,它将开阔我们的眼界,汲取多方面营养。

60】学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。

第一类作业是打基础,第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。

61】当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力

我已经有了成功和失败的经验

”62】格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。

它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确指导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。

63】让我们荡起乐学和巧思的双桨吧,当我们把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣

【摘自林宝铁网站】

防震减灾我能行名言警句有哪些

主要内容:  交通安全顺口溜:  (1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。

  (2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。

  (3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

  交通安全宣传警句:  行万里平安路做百年长乐人  但愿人长久千里路畅通  人生美好步步小心  路无规不畅国无法不宁  狭路相逢“让”者胜  处罚违章不留情 看似无情最深情  爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零  乱穿马路 失道无助  超载超速 危机四伏  酒后驾车 拿命赌博  一秒钟车祸 一辈子痛苦  遵守交规 储蓄安全  礼让礼让 人车无恙  高速公路 行驶适速  心无交规 路有坎坷  遵守交通法规 关爱生命旅程  实线虚线斑马线 都是生命安全线  路为国脉 法系民魂  出了车祸速报警 救死扶伤见真情  心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生  生命只有一次 平安伴君一生  礼让三先 路畅民安  宁绕百步远 不抢一步险  千里之行 慎于足下  谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多  一人出车全家念 一人平安全家福  人病不上车 车病不上路  同为行车人 相见礼为先  虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止  居安思危危自小 有备无患患可除  违章超载 得不偿失  减速慢行勿争先 关照生命到永远  国法如山 逃逸必捉  三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆  违章观念强 安全系数大  十次肇事九次快 摩托车族当自爱  醉(罪)在酒中 毁(悔)在杯中  酒后驾车 生命打折  有酒即无舵 早晚要闯祸  大路朝天 请走右边  道路连着你和他安全系着千万家  祸起瞬间 防患未然  守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财  交规学记用 安全你我他  护栏保安全 翻越最危险  安全在你脚下生命在你手中  乱窜马路 游戏人生  逞一时之勇 得一世之悔  安全与生命一线索幸福和安全两相连  绷紧安全琴弦奏响生命旋律  走过春夏秋冬安全永驻心中  礼让三先 天长地宽  步步小心 平安是金  遵守交规 善待生命  交通安全进万家出入平安你我他  母念妻等娇儿盼愿君平安把家还  头脑绷紧安全弦行车系上安全带  警惕安全在 麻痹事故来  珍惜生命 遵章出行  一丝不苟保安全半分疏忽生祸端  违章铸成终身悔守规伴你一世安  车辆超载一吨危险增加十分  支线让干线 抢行起祸端  停让躲慢要果断犹豫不决出祸端  大哥大方向盘同时使用最危险  雨雪雾 限车速  快车乐一时 祸起痛一生  夜间会车要谨慎远光近光有分寸  心静车行 心乱车停  大意与事故挂钩小心与平安交友  飞速行车乐一时一朝落马毁终生  关爱孩子 从起步开始  居安思危 莫忘交规  大意招祸 小心得安  车行高速路 注意限车速  维护交通安全关爱生命久远  十字路口易闯祸一慢二看三通过  开违章车 流事故泪  找点空闲找点时间交通法规经常看看  赌,败家的源头酒,肇事的祸首  遵章路上走 安全伴你行  千里之行始于足下交通安全从我做起  驾车遵章行 爱拼不会赢  安全最佳效应平安共同心声  生命无返程 切莫逆向行  莫道行车易 违章难平安  心中交规严 眼前路自宽  拒酒千里外 安全万里行  交规脑后 事故眼前  肇事莫逃逸 逃逸违天理  让道于人 安全于己  醉人驾车 易成罪人  车行万里路 走好每一步  礼让平安行 冲撞祸根生  遵守交通法规平安与你同在  相会有缘 相让有礼  车祸猛如虎 安全胜万金  红灯短暂 生命无限  金玉有值 生命无价遵守交规平安一生  安全行车十五想:  出车之前想一想,检查车况要周详;  马达一响想一想,集中精力别乱想;  起步之前想一想,观察清楚再前往;  自行车前想一想,中速行驶莫着忙;  要过道口想一想,莫闯红灯勤了望;  遇到障碍想一想,提前处理别惊慌;  转弯之前想一想,需防左右有车辆;  会车之前想一想,先慢后停多礼让;  超车之前想一想,没有把握别勉强;  倒车之前想一想,注意行人和路障;  夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮;  通过城镇想一想,减速鸣号切莫望;  雨雾天气想一想,防滑要把车速降;  长途行车想一想,劳逸结合放心上;  停车之前想一想,选择地点要适当。

  1 、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;  2 、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” ;  3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;  4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;  5 、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;  6 、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;  7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动  1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。

  2、不满12周岁的学生不准骑自行车。

不管步行或在公路街道上行走时,必须 靠右行走或人行道上行走。

  3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。

在无来往车辆时,从人行横道线内通过。

  4、严禁在机动车临近时横穿公路。

不准在有机动车通过的道路上做游戏。

  5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。

  6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧.

关于安全的演讲稿

珍惜生命、杜绝违章-演讲稿 哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。

安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安。

有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有了安全, 我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上 稳步前进。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施,例如为了交通的安全,我们经常在路旁看到一些交通安全标志。

但是,尽管如此,还是有些人员麻痹大意,致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

我们纺织行业和交通业一样也是事故的多发部门,我们纺织工人平时操作的一台台机器象一只只温顺的小羊,帮我们整径、穿扣、纺纱、织布、乖乖的为我们服务。

一旦我们违反了安全操作规程,它就马上翻脸成了一只只恶虎,张开血盆大口毫不留情的吞食我们的肢体,轻着皮肉受苦,重者断筋折骨,甚至使我们命丧黄泉。

记得一家纺纱厂,有位年仅十八岁的挡车工,她对生活充满了春的梦幻,夏的火热,秋的斑澜,冬的纯洁,她能歌善舞,活泼开朗,尤其是一头乌黑发亮的长发使她显得更加飘逸秀美。

所以,上岗挡车时,她 常常 舍不得把头发挽 入工作帽,别人劝她时,她总是开玩笑似的说:“没事,有上帝他老人家保佑着我呢。

”但是,上帝也有打顿的时候,一九八九年春天,在一次做清洁时头发散落到细纱锭带上,刹时头发被细纱锭带死死咬住,随着一声撕心裂肺的惨叫,高速旋转的细纱锭带硬是把她的头发同头皮一并揭起露出血淋淋的颅骨,当场死亡。

由于严重违章操作,一个年轻的生命就这样悄然而逝,而她才十八岁呀

正值豆寇梢头的美好年华,才刚刚站在人生的起跑线上,正想以满腔热情去领略一下人生的美好,尝试一下爱情的甜密,享受一下家庭的幸福。

然而这一切美好的愿望都被骤然掠起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨飘洒人间,她不得不带着少女对生活的强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。

让历史的镜头再追塑到1997年12月25日,我厂有位28岁的纺织女工,她有一个刚满一岁呀呀学语的孩子,一家人欢声笑语整日不断,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。

但不幸的是这位女工在工作中麻痹大意违章操作被机器夺去了她年轻的生命,姐妹们怎么也不敢相信,上班时还说笑的她,怎么就突然消失了呢

死者死已,然而却给生者带来了巨大的 悲痛。

她去了,留下了她哭天喊地的父母亲人,她的老母亲饱尝了白发人送黑发人的痛苦。

她去了,没来得及跟朝夕相伴的丈夫话别,没来得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的娇儿,她去了,使她的家庭婉如“花红时,无奈朝来寒雨晚来风”的侵袭一般而肢离破碎。

最可怜的还数她刚满一岁的孩子,这个幼小的生命刚刚降临人生便失去了人类最伟大的母爱。

但是,他需要母亲那温暖的胸怀,她需要母亲那甘甜的乳汁,她需要母亲那慈爱的微笑,他需要母亲那一颗包容一切的爱子之心,把对母亲的千万种思念化为无尽的哭声,这揪人心肺的哭喊声在冬季的寒风中送的很远很远...... 朋友们,前车辙后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗,难道不让我们痛心吗,难道还不能让我们把珍惜生命,杜绝违章铭刻在心吗。

愚者用 鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

朋友们,假如我们每个人都能以她们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。

朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。

来吧

让在坐的每一个朋友,都要时刻记住着珍惜生命,杜绝违章。

安全与生命 (演讲稿) 诗人问:“是生存,还是死亡”; 哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”; 我即思而言:是安全

是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

是啊

有什么能比安全和生命更为重要,对于刚刚过去的一年,对所有的中国人、对我们在座的每一位,绝不是值得举杯相庆的日子,在2003年的11个月里,我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人

这个天文数字难道不让我们觉醒,不让我们震惊吗

是啊

有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,仅在去年的年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。

如果说,作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么,重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故,则是纯粹的人祸 看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了

是的,是那些无视安全的无良之人,是那些可悲可叹的安全事故,强取豪夺,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了

是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。

黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的唯一利益。

母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。

的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。

作为一名化工生产行业的职工,我深深地知道:安全,是我们永恒的主题。

“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

洗化公司始终以安全工作为中心,是每周例会上各级领导必提的话题。

每一个车间、生产岗位的安全,都是上至经理,下至车间主任、生产班组长最为关心的问题。

安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。

听,办公室里安全员正为新上岗的员工讲解 “运行必须安全”;看,生产岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患;瞧,原料库的保管正以满腔的工作热情,严格的按照安全操作规程进行着工作。

“起始于辛劳,归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的写照。

“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。

因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。

有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。

因此在日常工作中,我公司有严密的安全检查制度,做到领导时时检查、教育,员工时时学习,刻刻注意。

“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声

企业的兴旺发达,离不开每位职工的谨小慎微。

“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好

让我们为了这共同的目标,都行动起来,安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松

正所谓:与人玫瑰,手有余香。

平日里我们付出种种艰辛,用我们的耐心、细心和诚心,换取生产的安全运行。

我们自豪,我们骄傲,我们会一如既往,关注安全,关爱生命 回答者:秘密101 - 魔法师 五级 3-17 14:20 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

前些日子,我国的某些地方先后发生了一些重、特大安全事故;一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。

直到今天,不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。

那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。

必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。

认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。

我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。

这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。

”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗

这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

生命如此,何其残酷

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