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初中级人生格言

时间:2016-04-17 18:11

财务格言

1、什么单

能够把简单情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易

大家的、非常容易的事情。

非常认真地做好它,就是不容易。

2、坚持每天提高1%,70天工作水平就可以提升一倍。

3、企业说到底就是人,管理说到底就是借力。

4、作为一个领导,你可以不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。

5、世界上最无价的东西是人心,要赢得别人的心,只有拿自己的心去交换。

6、企业家只有两只眼睛不行,必须要有笫三只眼睛。

要用一只眼睛盯住内部管理,最大限度地调动员工积极性;另一只眼睛盯住市场变化,策划创新行为;第三只眼睛用来盯住国家宏观调控政策,以便抓住机遇,超前发展。

7、要给用户意想不到的惊喜。

8、事前反复研究,慎之又慎;一旦做出决策,必须坚决执行,不容含糊。

9、在新经济时代,什么是克敌制胜的法宝

第一是质量,第二是质量,第三还是质量。

10、市场比作一块蛋糕。

我们不过分地在现有市场抢占份额,而是去另创造一个市场,即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。

11、与狼共舞,必须自己成为狼,而且变成“超级狼”。

12、有缺陷的产品等于废品。

13、我们不是“居安思危”,而是“居危思进”。

14、每一个人都是责、权、利的中心,“人人是经理,人人是老板”把每个人的潜能释放出来。

15、我能在冬天的严酷环境中生存下来,可能我会在春天是最漂亮的。

16、永远战战兢兢,永远如履薄冰。

17、卖信誉,而不是卖产品。

18、能者上,庸者下,平者让。

谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。

19、抓反复、反复抓,抓重点、抓提高。

20、核心竞争力是什么

我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。

21、在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。

22、部下的素质低,不是你的责任;但不能提高部下的素质,是你的责任。

23、说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。

24、对员工忠诚,员工反过来就会对你忠诚;对员工负责,员工反过来就会对你负责。

25、上下同欲者,胜。

26、在互联网时代,企业生存的关键是速度。

27、下棋找高手。

28、生产一代,研制一代,构思一代。

29、有记者问:“你在企业中应当是什么角色

”张瑞敏答:“第一,应是设计师;第二,应是牧师。

”30、盘活企业,首先盘活人。

如果每个人的潜能发挥出来,每个人都是一个太平洋,都是一座喜马拉雅山,要多大有多大,要多深有多深,要多高有多高。

31、所有成功的企业必须有非常强烈的企业文化,用这个企业文化把所有人凝聚在一起。

上百年的企业,不知道有多少东西都变化了,惟独它的企业精神百年不变,这非常能够说明问题。

所以企业文化就是企业精神,企业精神就是企业灵魂,而这个灵魂如果是永远不衰、永远常青的,企业就永远存在。

32、“日事日毕,日清日高”的OEC管理模式,其含义是全方位地对每个人、每一天所做的每件事进行控制和清理,做到“日清日毕,日清日高”,每天的工作每天完成,而且每天的工作质量都有一点儿(1%)的提高。

(日事日毕,解决基础管理问题;日清日高,解决速度问题)。

33、人人是人才,赛马不相马,给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。

34、打价值战,而不打价格战。

35、否定自我,创造市场。

即赶在别人之前否定自己。

36、领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化,规划未来。

而要做到这一点,领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。

37、市场永远不变的法则,就是永远在变。

“变易,不易,筒易”《易经》上这样说。

38、只有淡季的思想,没有淡季的市场。

39、永远比对手快一步。

40、我想引用美国历史上唯一位连任四届总统的罗斯福的名言来回答你:“我们唯一害怕的只是我们自己”。

41、高标准,精细化,零缺陷。

42、企业强大难,保持长盛不衰更难;重要的不是个别人,一部分人,而是全体人员,即每一个细胞都充满活力才行。

43、“鲶鱼效应”——即通过内部竞争机制,把每个人的活力激活起来。

(挪威民间传说:渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港。

偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回。

秘密原来里面有一条鲶鱼,它的存在使沙丁鱼们惊恐万状,左冲右突,结果反而都保全了性命)。

44、人无我有,人有我优,人优我奇。

45、顾客的难题,就是我们开发的课题。

46、没有十全十美的产品,但有百分之百的服务。

47、求才,识才,容才,用才,培才,育才,护才,将才,“八才” 。

企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人,即把人当作“人”而非“非人”。

48、管理无小事,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

”(老子所言)可谓“成也细节,败也细节”。

49、斜坡球体理论:企业在市场所处位置,如同斜坡上的一个球体,需要强化内部基础管理,才能产生强有力的止动力。

否则,球体肯定会向下滚动。

50、领导在与不在,企业照样良性运转。

51、管理有模式,无定式,这是管理的艺术性和科学性。

52、有记者问:“您的最终理想目标是什么

”张瑞敏回答说:“成为一个真正的世界品牌,不管走到全世界任何地方,大家都知道海尔是一个非常好的、我喜欢的品牌。

”53、人的素质过去是海尔成功的根本,今后我们面临的挑战也是人的素质问题。

54、80\\\/20原则在我们集团管理理念上是一个重要的原则,即关键的少数制约着次要的多数;干部对出现的问题,无疑要负主要管理责任。

55、学历有上限,不是越高越好;其次是动手能力强;此外,人际关系还要和谐。

智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。

56、企业文化培训有三个层次:企业文化精神,企业文化制度和企业文化物质。

57、只要派出一位主要领导人以及一个管文化的、一个管财务的、一个管质量的人(指海尔兼并一个企业后,派出四位这样的干部,就能激活这个企业)。

58、没有思路,就没有出路。

59、企业只有一项真正的资源——人;管理就是充分开发人力资源,以做好工作(世界管理之父德鲁克名言)。

60、在任何时代,能满足人最深层、也是最本质需要的不是金钱和物质,而是自我价值的发现和实现(生理,心理,安全,尊重,自我实现)61、要么不干,要干就要争第一。

62、一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。

提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值——通用电气公司总裁韦尔奇名言(全球二十世纪最优秀经理人)。

63、海尔的价值观是什么

只有二个字,创新。

创新就是要不断战胜自己。

也就是确定目标,不断打破现有平衡,再建立一个新的不平衡;在新的不平衡的基础上,再建一个新的平衡。

64、素质究竟是什么

是一种自我的约束能力。

65、周瑜号称“一步三计”,却总失算于孔明的“三步一计”。

计不在多,而在高。

66、改善是无穷的。

67、佛经上说:“要想一滴水不干涸,唯一的办法就是把它放到大海里。

”68、如果拼了命,什么问题都没解决,就说不上卓越。

69、海尔格言:海尔理念——海尔只有创业,没有守业;海尔精神——敬业报国,追求卓越;海尔作风——迅速反应,马上行动;海尔管理模式——日事日毕,日清日高;海尔人才观念——人人是人才,赛马不相马;海尔用工制度——三工并存,动态转换(三工:优秀员工,合格员工,试用员工。

三者之比为4\\\/5\\\/1); 海尔市场观念——“市场唯一不变的法则,就是永运在变” ;“只有淡季的思想,没有淡季的市场” ;“卖信誉,而不是卖产品”“否定自我,创造市场”;海尔名牌战略——要么不干,要干,就要争第一;国门之内无名牌;海尔质量观念——高标准,精细化,零缺陷;优秀的产品是优秀的人干出来的;海尔国际战略——先难后易;海尔资本运营——东方亮了,再亮西方;海尔售后服务——用户永远是对的;海尔发展方向——创中国的世界名牌;(所有这些格言和口号,表达了海尔的核心价值观,它们代表了海尔的基本信仰和准则,为所有员工指明了共同的方向,为他们的日常行为提供了指导方针。

它们无休止地在海尔传播和扩散,不断积累起来,最终深入人心,形成了其强烈而又独具特色的企业文化。

);70、从某种意义上说,企业就是人;因此企业应有灵魂,否则无异于行尸走肉。

71、领导者要有威信,必须言必行,行必果。

72、祥云瑞雪,慎言敏行。

73、我做事是有目标的,不达到这个目标我不走神,“将军赶路,不追小兔”。

74、人都有七情六欲,一件事干成了,总是非常兴奋;但兴奋之余怎么保持冷静,就是大问题。

75、如果能使每个海尔人都愿意奉献自己的爱给海尔,那么还有什么力量能阻挡我们前进的步伐。

76、欢迎我的是53份请调报告。

上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。

到厂里就只有一条烂泥路,下雨必须要用绳子把鞋绑起来,不然就被烂泥拖走了(指1984年张瑞敏上任之初)。

77、训练一个日本人,让他每天擦六遍桌子,他一定会这样做;而训练一个中国人,开始他会擦六遍,慢慢觉得五遍、四遍也可以;到最后索性不擦了。

中国人做事最大的毛病是不认真,做事不到位,每天工作欠缺一点,天长日久,就成为落后的顽症。

78、首先,作为企业的领导要有善于把握大局的能力。

在眼前一大堆事情里,你能不能找出一个最关键的问题来,找出制约发展的根本问题来;在解决这个问题时,会不会对其它问题产生什么影响。

这种很快抓住主要矛盾的能力,是企业领导必须具备的。

另一点,作为企业领导,要有一种对一件事一抓到底的韧劲。

我们的做法是,一件事从头到尾抓出一个模式来,再把这个模式推而广之,成功率非常高。

有时候必须抓得非常具体。

当然是属于带全局性的、趋向性的问题。

79、重要的不是个别人、一部分人,而是全体人员,即每一个细胞都充满了活力才行。

因为每个人都具有不可估量的能量。

80、不论做什么事,假如有一个人有抵触情绪,那么派上10个人去管他也没用。

我们追求的是全员自主管理,追求进入自觉状态,而不是严格地执行哪种制度。

变“要我干”为“我要干” 。

81、大不是美,小不是美,能够从小到大才是美。

82、只有把每个员工的积极性调动起来,成为喷涌的源头,企业 才会充满活力。

在市场经济下,企业与员工的关系应该是“源头喷涌大河满”。

83、企业内部市场链——索酬、索赔和跳闸。

索酬就是通过建立市场链,为服务对象做好服务,在市场中取得报酬;索赔体现出市场链管理流程中部门与部门、上道工序和下道工序间互为咬合的关系,如不能“履约”,就要被索赔;跳闸就是发挥闸口的作用,如果既不能索酬也不能索赔,笫三方就会跳闸,“闸”出问题。

84、一小步、一小步地跑,才能有大的进步。

85、预则立,不预则废;没有传奇的过程,却有传奇的结果。

86、高质量的产品是由高素质的人生产出来的,这就是管理哲学的核心。

87、消费者给予企业无任何企图的赞扬,有口皆碑,这就是美誉度。

这种美誉度是无价的,是最可贵、最可靠的市场资源。

88、搞企业,如不能先谋几着棋,赢的可能性不大;“善奕者,谋势;不善奕者,谋子。

”89、现在如同在爬雪山,如果你坚持住,爬也就爬过去了;但一停下来,就会窒息倒下。

90、要做大事,不要做大官。

91、一个真正的领导必须同时是两种截然不同的大师:他是思想的大师,善于把握高度抽象的思维逻辑;他也是行动的大师,善于处理最精细的实际事务。

92、海尔一旦决策失误,也许就象坦泰尼克号,顷刻沉没。

“我每时每刻都存在危机意识,其强烈的程度远远超过那些批评我的和总为我担忧的人所提醒的” 。

“询问任何一个在微软工作过的人,他都会告诉你,如果他们只有一个优秀品质的话,那就是他们始终认为自己是失败者。

‘如果我们不坚持这种看法,我们的竞争对手就会吃掉我们的午餐’” 。

孟子云:“无敌国外患者,国恒亡。

”93我们是集体企业,没有大山依靠。

事先必须做好心理准备,提前穿好御寒的衣服。

来了寒流,别人感冒了,我们却抗过去了,这时不但身体更强壮,而且抓住机迂,趁别人“生病”的机会,向前紧赶几步。

94、机迂和努力是缺一不可的。

机迂一定要抓住,而努力之后才可能有机迂。

95、可以说我一分钟、一秒钟都没有想别的事,就是想企业的事。

中国没有一代人的牺牲,办出优秀的企业不可能。

美国是不是牺牲了一代人

日本是不是牺牲了一代人

德国是不是牺牲了一代人

创业这一代人都牺牲了。

96、创新,首先是观念的创新;其次是运作模式的创新,包括制度、组织结构等;新技术的创新排在第三位。

97、目标一定要远大,既要坚定不移地向这个目标迈进,又要有稳健的作风。

对待每一件事情都认为很有可能失败,才会有最后的成功。

如果没有精细的局部,就不可能有波澜壮阔的全局。

98、我们的目标是成为世界五百强,目前可能差距很大,但只要我们找对了路,就不怕路远。

99、我经常思考这样一个问题:改革开放为海尔带来的最本质、最核心、最打动人的东西是什么

想来想去,比来比去,我以为就是四个字——观念革命。

就是观念、思维方式的彻底、全新的变革。

100、面对加人WTO,中国企业怎么办

我想讲三点:第一是怎么想

笫二是怎么做

笫三是怎么嬴

怎么想

我认为必须成为狼;怎么做

应该做出一以上内容,仅供参考

也可以根据自己的工作内容适当的进行调整修改

祝顺

员工岗位竞聘书怎么写

竞岗,一般有这么三个部分的内容:一是个人的基本情况介绍;二是对目标岗位的认识及个人在目标岗位方面的突出优势;三是进入目标岗位之后的工作设想、打算。

把这三点写出来,基本也就可以了。

没时间写的话,可找。

对退伍老兵继续贡献社会的感言

从无忧无虑的幼稚少年到的有志青年,年年岁岁,岁岁年年,不辱使命,赤胆忠诚,兢兢业业,恪尽职守,无怨无悔,我们的青春时光全部献给了祖国的国防事业。

如今,可能大多士官都和我一样,全然没有一点自豪感、成就感,对于前程,一片茫然,何去何从,不得而知。

当初幻想部队里的机遇如何好,生存环境如何纯净,是实现个人理想的好地方。

在部队混了,其实不以为然,一切都是太过于期盼美满,现实它就是这么回事。

如今的士官队伍,概括起来就是:“表面风光,内心彷徨,容颜未老,心已沧桑,比蚂蚁忙,比岳飞忠良,事业难有,前程荒凉”。

  关于部队。

胡主席提出的“”的建设构思在中国大地上不知叫响了多少年,虽然这些年部队在管理中提倡管理新观念、新思路,比如管理要做到“以理服人,以情感人,以德育人”、“尊重知识,尊重人才,尊重首创精神”、“训练上要耐心,工作上要用心,生活中要关心”等等新时期带兵新概念,取消管理中一些“土政策”(严禁打骂体罚,管理中退伍  ;严禁收受钱物,侵占战士利益,乱搞庸俗关系等等)。

但在某些方面,就难以体现出真正的“”。

  首先,一些规章制度不够时代化、人性化。

明确规定士官不能在驻地找对象,不能使用移动通讯。

就而言,干完第一期年龄约二十四周岁左右,若是在地方上,已是谈婚论嫁的年龄,部队一向要求士官大龄化,对待婚姻推迟推迟再推迟。

年轻的士官群体,每年只有短短的假期,可是休假的规定还不能落实到每名士官身上,而很多时候为了执行任务完成工,士官不得不放弃自己的这份权利!即使没有重大任务,请假难也是一个问题。

一是上级部门根据比例批假,难以保障到每名士官都能按照规定休一次假。

二是请假时,有关系的打声招呼可以先走,甚至反复多次请假,占了请假比例,没有关系的就只有等,等到最后,按照规定都难以探一次家。

若是谈对象,除了探家休假时有机会与地方青年交往,再一个就是家人朋友或同学介绍,就没有其它渠道认识地方女青年了,更不要说找对象。

加之在现在通讯网络建设日新月异的今天,明文规定兵不能使用移动通讯(士官级别再高也是兵),理由是怕泄露军事秘密,可真正知道军事秘密的是干部还是兵,难道兵知道的军事秘密比干部知道的还多,这是显而易见的。

没有移动通讯,就更谈不上与外界联系,家里介绍了对象也无法经常联系沟通,所以经常听到我们的战士说,女朋友写信来要求分手,你们连最基本的交流沟通都不具备,何来感情,你有理由不答应人家提出的分手要求吗?所以士官队伍大龄化,找对象难就见怪不怪了,针对这一情况,部队领导作思想工作时说:“不要急不要急,婚姻问题得慎重考虑”。

连认识别人的机会都没有,哪有选择余地,又何来慎重考虑!部队一向要求士官婚姻问题推迟推迟再推迟,教育时一再强调过早找对象分散工作精力,影响工作和部队建设,须知年轻的士官队伍,员受过部队的高度教育,但也是来自普通青年,也有七情六欲,也期盼有份美满的爱情。

制度的不够时代化、人性化,给管理带来一定的内部矛盾,制约了士官队伍的健康发展,也制约了部队的科学协调发展。

  其次,少数管理领导者的偏见及领导风格不敢恭维。

虽说士官也是“官”,是兵头将尾,军中之母,战士的贴心人,在战士眼里,别拿士官不当“官”,这已足以体现出士官在管理中所发挥的重要作用,作为骨干队伍,士官在各个岗位履行着重要职能,在部队全部建设中起着不可替代的作用。

可是,很多时候,有多少领导把士官当回事呢!跟着一个好领导,是我们的最大幸运,不但懂得了接人待物,学会了很多知识,而且个人工作积极性也高,自然成长进步也快;一旦跟了一个不好的领导,自己几年的青春就这样忙忙碌碌中混完了!荒废的流沛,一事无成,毫无成就,能保证到安全退伍便以大幸也。

中国的统治制度讲究集中统一,所谓民主集中制,我认为只不过是一种程序和形式,部队里大多时候,领导的个人主义还是存在着的,并且还很严重。

部队里有这样一句管理名言:“是龙你就卧着,是虎你就趴着”。

你的权利就是服从,坚决服从,绝对服从,发扬民主权利时,有不同看法可以保留意见,切不可自作聪明,使用你的讨论权和发言权,因为这是民主集中会,就是要求决议与上级意图一致。

士官尤其要在工作和生活中要注意与领导处理好关系,历来都是这样,不然犯了错误时就难辞其咎,不管所犯错误大小,要么禁闭,要么处分,要不便是按义务兵身份退出现役。

因为谁都知道部队纪律严之又严,“天不怕地不怕就怕领导的认真劲”。

虽说只要不违背大原则性的,大事化小,小事可以化了。

但领导若是认真起来,把你犯的错误提升到政治高度,就是你的运气不好了,大会小会你都成了焦点,“批斗会”开了,你是战友身边的活教材,典型教育事例,怎能放过这种机会。

犯错误之初自己就不应存在侥幸心理,这只能怪自己思想不过硬,得接受再教育或思想改造……  再次,对于兵的个人利益真正以人为本吗?兵是部队的全面建设中的主体,也是部队各项任务的最终执行者。

可以这么说,部队提倡以人为本,就应该是倡导士兵至上,保护战士的利益至关重要。

但在部队里,在这方面兵是无名小卒,永远都不能发挥主导作用,属于弱势群体,什么决定都是上面说了算,事关自身利益的事也是听从上级指示,服从组织安排,一些真正对兵有利的事,从首长指示再一级级往下执行,最终很难落实到实处或是存在大大缩水现象。

每个兵都清楚这一点,一切以大局为重,集体利益大于个人利益,祖国利益高于一切,不计较个人得失,这是领导的经常教诲,我们又还能说什么呢?  关于构建和谐警营。

部队强调建设浓厚的内部政治氛围,官兵关系、兵兵关系建设一定要融洽。

可历来中国人重视个人身份与地位,领导者更是无意识中存在一种阶级或层次观念,干部就是干部,兵就是兵,这是不可更改的事实,其中就得保持一定距离,因为种种,管理中更是不可能做到一视同仁,纪律面前人人平等。

就拿机关与基层的管理就存在不平等性,如机关人员的管理有时搞变通,对基层管理就相当重视规章制度;对干部迁就照顾,对兵坚决执行纪律。

无论志愿兵,义务兵都是兵,与干部始终存在着一道鸿沟,我们战士很想与干部交流沟通,分享干部的成长经历,学习干部的成功经验,可有的干部不可一视、自视清高、盛气凌人的官样,始终放不下架子与战士打成一片,说出一句话就足够让战士思考,伤心透了,难道这就是地位、级别的区分吗?是乎我们战士被定格在低人一等的层次,“战友战友,亲如兄弟”的那种画面只是在幻想中有过,工作上,生活中除了上级与下级的关系,何曾有干部与战士之间的“兄弟情”。

  关于个人成长进步。

部队把我们培育成了什么人才,我们学到了什么,得到了什么财富?荣誉问题。

工作成绩的好坏,大家说了不算,领导说好就是好,说不行便是不行。

“努力拼搏不算啥,不如领导一句话”。

评先评优,入党考学及一年一度的转改士官,是个敏感问题,事关战士成长进步和切身利益。

我们知道事无绝对,所以在这方面自然就难做到公平、公正、公开了,这就要上面有人打招呼,这等好事才可能轮到自己,成为幸运儿。

即使这样,我不知道,花点钱找个关系,给我个“三等功”或是入个党,一个士官退伍了这些荣誉能发挥多大作用,它们会不会给我的生活带来一点点的惊喜(当然“二等功”以上及荣誉称号除外,和平时期,平凡岗位几乎不可能荣获)。

工作上做到问心无愧,坦然面对,淡泊名利,莫以得失悲与欢,荣誉谁愿争谁争去!!!走留问题。

初级士官的服役期限为三年,中级士官的服役期限为四年,由于的专业性岗位不多,要求不高,一般服役到三级就算到头了(转到一般都是关系,我们部队四级以上为个别),通常情况下,当期士官服役期满,就面临着走留问题,若退伍了该干什么?若不退伍,想再晋级,就得慎重考虑划不划算(有关系的就不用想那么多,上面打声招呼便可留下,顶多请领导吃顿饭),如今是经济时代,以经济建设为中心,部队大概也不例外(转一级和晋级都得花钱,一级两万左右,晋二级两万五至三万零点左右,晋三级五万以上)花钱不说,还得找对人,承担一定风险,若运气不好,没有留下,当初花的钱别人不可能全部退还你,除去请人吃饭和别人帮你的劳务费,小说也得扣掉四五千吧!留下来了,你前两年的工资就慢慢攒下来还债吧!别指望给家里寄一分回去,更别想买房,等着那点退伍费回创业、取媳妇,那可是用好多年的青春换回的啊!想起来不只是悲哀,更是凄凉,是否还有宿命!  也谈个人将来。

从当初的小青年,到现在的每天早晨的第一件事,便是找我的剃须刀,我才发现原来我悄悄地将要加入大龄青年的队伍。

朋友开玩笑说:“你在部队混了那么多年,差不多就算了,一直呆在部队也不是办法,也该回来为自己作作打算了”。

什么时候起,我也关心起自己的将来,我开始思考一个问题,我的人生价值在哪儿?我的前程驶往何方?如今是物欲横流的经济时代,没有一定的生存能力,将来怎么在社会上立足,怎么在社会上生存,怎么去养家?一名士官在部队默默奉献那么多年,到头来服役期满,还得回家站在最开始的起点,慢慢创业,可年轻的资本已耗了好几年。

部队,无非是一群男人在一块每天重复着同样的工作(除了绿色方阵,就是“三点一线”式的生活),为了祖国的国防事业,把青春与热血抛洒在军营,除了忠诚与一腔热血,除了一身军事技能和坚决执行上级命令,我们还会什么?部队对于战士的处理办法是从哪儿来,回哪儿去,我们来自普通青年,也即将回归普通青年。

几年青春耗尽,全无一技之长。

以后退伍怎么办,可以做什么?我时常想,部队教育我们要如何如何忠于党,忠于组织,忠于事业,如何尽职尽责,坚守岗位,如何不去考虑个人得失,可我们不是神,我们是有血有肉的普通人,我们需要生存,将来还要养家,我们有个人奋斗目标,有个人的价值需要实现,而这些问题我们在部队能实现吗?  让我不禁想起了那句话:“表面风光,内心彷徨,容颜未老,心已沧桑,比蚂蚁忙,比岳飞忠良,事业难有,前程渺茫”!

中央电视台著名主持人有哪些

水均益 姓名:水均益 英文名称:S.J.Y 生日:1963年9月20日 星座:处女座 学历:兰州大学外语系英语专业(本科) 常到的地方:走遍世界 最喜欢的动物:所有动物都是人类的朋友 最喜爱的国家:当然是我们中国了 优点:太多了,有目共睹 缺点:无论谁劝,对烟酒决不放弃,唉,屡教不改。

就职于:cctv 籍贯:甘肃省兰州 其它:至今已访问过几十位世界重量级首脑。

参考资料: 崔永元 生日:1963年2月20日 属相:兔 出生地:天津 籍贯:河北 业余爱好: A.喜好演奏小提琴、扬琴、吉它,但不喜欢当众表演; B.书法“香山”二字写得很好; C.收集电影连环画,现在有400本左右。

白岩松 白岩松简历 (不知为什么,就是不喜欢) 1968年8月20日出生 蒙古族 中共党员 1985年考入北京广播学院新闻系 1989年毕业分配到中央人民广播电台《中国广播报》工作 1993年参与创办《东方时空》,后正式任中央电视台新闻评论部主持人 李修平 李修平简介 (不爱化装的大姐,在电视台里出了名的素面朝天) 个人简历: 1983—1987 北京广播学院播音系 1987—1989 甘肃电视台(新闻 文艺 专题) 1989— 中央电视台新闻中心(新闻联播 各挡新闻) 2003.5— 中央电视台新闻频道(新闻联播) 私人空间: 血型:A型 星座:水瓶座 最喜欢的颜色:紫色、淡蓝色、雪青色 最喜欢的服装款式:正装,也许是受工作的影响吧,我的衣服大多是正装。

最喜欢的服装品牌:德国的艾思卡达,价格特别贵,所以我总在王府饭店打折的时候去买。

工作之外最不爱做的事情:化妆。

平时基本不化妆,最多上点口红。

工作时一张脸已经扑满了粉,平时就应该让皮肤得到休息,而且化妆很浓容易给人距离感。

工作之外最喜欢做的事:打保龄球、网球、偶尔做健身运动 最喜欢的护肤品品牌:资生堂系列,比较适合我的皮肤 最喜欢的食物:麻辣的四川风味 每天最盼望的一件事是什么:能睡个好觉 最不会做的事:家务,基本上不会做 最喜欢的家居风格:不要刻意的去布置,怎么舒服就怎么来吧 赵钟祥 姓名:赵忠祥 (我始终支持赵老师

) 出生年:1942 出生地:北京 血型:AB 身 高:1.78m 最喜爱的文学作品: 《红与黑》《聊斋志异》 座右铭:“其责已也重以周,其待人 也轻以约。

” 写作状况: 《岁月随想》(1995) 《岁月情缘》(1999) 文清 姓名:文清(PP的主持) 生日:元旦 出生地:广西桂林 籍贯:江西吉安 家庭成员:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐 身高:160cm 体重:45kg 星座:魔羯 血型:O 民族:苗 毕业院校:北京广播学院(本科)、北京大学(研究生) 最喜欢的颜色:绿 最喜欢的水果:西瓜 最喜欢的食品:鱼 最喜欢的书:漫画 座右铭:与人为善、其乐无穷 撒贝宁 撒贝宁 (丑角:) 1976年3月23日—1983年 广东湛江 1984—1991年 武汉洞庭街小学、红领巾小学 1991—1994年 武汉一中 1994——1998年 北京大学法学院 1998年至今 中央电视台<<今日说法>>,北京大学法学院 王小丫 姓名:王小丫(找了半天也没有一张满意的,她不上相吗

为什么没有电视里的PP

) 昵称:没有 属相:保密 出生地:四川凉山 籍贯:浙江杭州 业余爱好:锻炼、聊天、发烧音响 座右铭:认真、敬业、合作 家庭成员:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟 身高:165cm 体重:49kg 星座:水瓶座 血型:AB型 民族:汉 最喜欢的颜色:灰、宝兰、桔红 最喜欢的水果:没有 最喜欢的食品:羊肉 最喜欢的服饰:带有一些随感的职业装 最喜欢的书:很多,每个阶段都不同 最欣赏的人:答对12道题的人 最喜欢的事:有朋自远方来 最难忘的事:去唐古拉山和敦煌 简历 浙江人,出生在四川省凉山彝族地区。

大学学经济。

爱好写作,在校期间曾获中国当代大学生优秀散文奖。

毕业后在一家经济类报社当记者,曾在北京广播学院研修电视文学。

1997年到中央电视台经济部工作。

主持过1998年和2000年 “3·15”直播,1999年上海财富论坛;1999年、2000年科技下乡;1999年、2000年“6·5”环境日特别节目;《证券法》实施特别节目; CCTV2000经济年度人物颁奖庆典等。

曾荣获“华鹤杯”全国电视经济节目主持人十佳奖、最佳评论奖,“2000中国电视榜”最佳财经节目主持人、“首届央视十佳主持人”第一名等。

李咏 李咏(争议很大的主持人,我是支持他的,最喜欢高秀敏那句:我说你长的跟李咏似地你愿意听呀

) 出生地:新疆 血型:A 星座:金牛座 业余爱好:和朋友聊天,看VCD 最喜欢的书:林语堂《生活的艺术》 最喜欢的格言:自己想干什么就尽量去干什么 最难忘的事:恋爱 周淘 姓名:周涛 (她的主持风格怎么看怎么有倪萍的影子) 民族:汉族 生日:3月23日 身高:1.68米 星座:白羊座 血型: B型 体重:50 kg 爱好:读书,瑜伽,飙车 座右铭:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

家庭成员:爸爸 妈妈 弟弟 最喜欢的颜色:所有的颜色 最喜欢的食品:瓜籽、糖葫芦、酸奶、麻辣火锅 最喜欢的服饰:手表、手链 最难忘的一件事:蹦极跳 工作简历 1993-1995年就职于北京电视台,任《北京新闻》主播; 1995-2000年就职于中央电视台,任《综艺大观》主持人; 2001年开办以环保为主题的综艺节目《真情无限》,任制片人、主持人。

连续六年担任中央电视台春节联欢晚会的主持人,并在上百台大型文艺晚会及国家级大型庆典演出(如:庆祝香港回归、澳门回归、国庆五十周年……)中担任司仪、主持人。

获奖情况 主任播音员 第三届全国主持人“金话筒“银奖 第四届全国主持人“金话筒“金奖 第二届全国播音主持作品(政府奖)一等奖 国家广电总局颁发的主持人作品“政府奖“一等奖 德国国家电视台颁发的“金皇冠“最佳主持人奖 管彤 管彤简介 (好PP偶稀饭~~) 籍贯:上海 出生地:北京 民族:汉 学历:大学本科 毕业院校:北京广播学院播音系 身高:165cm 体重:46kg 血型:AB 星座:水瓶 最喜欢的颜色:红、粉、蓝 最喜欢的动物:猫 经历:十分简单。

应届高中毕业后考取北京广播学院播音系,四年大学生活之后被分配到北京有线电视台,1997年7月正式调入中央电视台戏曲音乐部。

曾主持《中国音乐电视》、《新视听》、《同一首歌》、《东西南北中》、《交响世界》、《国乐飘香》等栏目。

现主持栏目《中国音乐电视》、《新视听》。

毕福建 毕福剑(比较BT的老头:),其他主持人都很爱开他玩笑,看看老头的简历,发现这个人其实也不简单哦) 1959年1月16日生于大连 学习经历:大连市中山区枫林小学 辽宁金县大孤山公社王家小学 辽宁金县第十二中学 大连市第二中学 1976年至1978年 辽宁新金县太平公社唐房青年点插队 辽宁新金县太平公社文艺宣传队 1978年至1985年 (北海舰队)国家海洋局第一调查船大队服兵役。

曾任放映组长,俱乐部主任,副航海长,青年干事,团委书记。

1985年至1989年 北京广播学院电视导演专业就读 1989年6月至今 中央电视台文艺部任导演,1997年创办《梦想剧场》栏目,任制片人,兼节目主持人。

1994年参加大型电视连续剧《三国演义》拍摄,任主摄像之一。

1995年随“中国首次远征北极点科学考察队”去北极。

朱军 朱军个人简历 (不管他在春节晚会上犯过多少次错误,他也仍然是赵老师之后的无人能出其右的实力派。

我比较佩服他。

) 1981年10月--1985年9月 兰州军区84703部队侦察连战士 1985年9月--1988年9月 甘肃省歌舞团 演员 1988年9月--1996年3月 兰州军区战斗歌舞团 演员 1996年3月至今 中央电视台 主持人 获奖经历: 1997年在保加利亚举行的国际金天线电视节目大赛中由他主持、编辑的音乐电视剧《乡风乡韵》获得音乐类第一名,这也是中央电视台音乐类节目首次在国际上获大奖。

1999年在全国金话筒节目主持人评选中获银奖第一名。

2003年获得节目主持人评选“金话筒奖”。

2004年获得中国电视艺术“星光奖”主持人奖。

韩乔生 主持栏目:《甲A足球》 1957年10月11日出生,籍贯:河北邯郸,汉族。

学习经历: 年9月—1985年7月 北京广播电视大学现代汉语语言研究专业 1985年9月—1986年7月 北京体院(现北京体育大学)运动系学习、培训 1993年9月—1994年2月 北京外国语学院英语中级培训 工作经历: 1978年10月—1984年3月 在北京人民广播电台任体育解说员 1984年3月至今 在中央电视台担任体育播音、主持和评论工作 人生格言:弓既然举起,就要射出有的一箭。

主持道路:1987年广州第六届全国运动会期间第一次作为主持人出现在央视屏幕上。

参与了自1986年以来的历届奥运会、亚运会、世界杯足球赛等重大赛事的报道,以及近2000场比赛的直播解说评论。

刘纯燕 主持名:金龟子 业余爱好:看书、逛街 座右铭:热爱生活、善待自己 1966年8月20日生于北京,汉族,祖藉四川。

1986年毕业于北京广播学院播音系。

从1991年至今主持<<大风车>>节目,塑造的“金龟子”形象深受小朋友的喜爱。

1999年获第四届“金话筒”银奖。

2001年主持的<<聪明屋>>栏目获中国名栏目金奖。

曾为1000多部集译制片配音。

1989年荣获第九届“飞天奖”优秀女配音演员奖。

(为秀兰·邓波儿主演的影片<<小歌星>>配音。

) 董浩 董浩艺术简历(活宝孩子王

) 董浩,1956年生人。

首都师范大学本科毕业,1977年参加播音、主持工作至今,曾任北京人民广播电台首批一级播音员,1990年初调入中央电视台少儿部任主持人。

鞠萍 鞠萍小档案(现在的她看上去,的确是老了) 生于北京,祖籍山东荣成市。

汉族,大专学历。

1984年毕业于北京幼儿师范学校,熟悉儿童心理,热爱幼教事业。

同年11月调入中央电视台青少部,成为第一位专职青少节目主持人。

1986年全国专栏节目评选中获优秀主持人奖,当时鞠萍仅仅工作一年。

1988年“如意杯”全国电视节目主持人“十佳”评选中获第一名。

1991年获全国广播电视节目主持人“开拓奖”金奖。

1993年获首届优秀节目主持人“金话筒”评选金奖。

1993年获全国少年儿童电视“金童奖”优秀主持人奖。

1995年获第二届全国广播电视节目主持人“金话筒”评选金奖。

1991年破格评为编辑职称。

1994年破格评为主任编辑职称,是中央电视台最年轻的一位。

1992年获“全国少年儿童校外教育先进工作者”光荣称号。

1993年获广电部十杰青年称号。

1995年6月1日至1997年3月任青少部<<大风车>>栏目制片人、责任主编之一。

在担任<<大风车>>制片人期间,该栏目获得第三届全国青少年电视节目“金童奖”优秀栏目奖,中央电视台十大名牌栏目之一。

1997年5月4日获第二届中直机关十大杰出青年称号。

1997年3月至2000年3月,任青少中心少儿部<<大风车>>栏目节目编导兼主持人。

1998年10月评选为广电总局抗洪抢险报道先进个人。

1998年11月加入中国共产党。

1998年12月当选海淀区人大代表。

2000年2月破格评为高级编辑。

2000年6月任青少中心少儿部<<大风车>>栏目主持人,<<风车转转转>>节目制片人之一。

2001年担任“六一”8小时特别制作总导演之一,制作现场直播<<“喜之郎杯”六一足球赛>>和两岸儿童对话节目<<同心童趣>>,均获好评。

2001年11月任<<大风车>>新版栏目<<顽皮家族>>制片人、主持人。

2002年再次担任“六一”8小时特别制作总导演之一,制作<<爱心行动>>,获得好评。

2002年11月当选中国广播电视学会主持人节目研究委员会副会长。

怎么提高语文

语文科目乃所有科目的重中之重,在高考中始终排在第一的位置,从此次高考改革中可以明显发现这样一个注意点:语文特别是阅读类在考试中的地位日益提升,且知识面越来越广,考生一定不要死守着课本,要通过大量阅读,拓展自己的知识面,才能更好地应对考试。

今天就为各位家长提供一些学习语文的技巧,希望能够对提高孩子的语文成绩有很好的帮助。

1、阅读古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。

博采众家长,使得龙凤飞。

博览群书是培养孩子语文基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。

一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。

学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

➀ 语文成绩好的孩子都是特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。

这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词,在阅读理解方面有独特的见解,在说话方面有超出他人的见识等。

他们真的是见多识广,一点也不比大人逊色。

➁ 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《唐宋八大家文集》、《诺贝尔奖获得者文集》、《读者》、《人民文学》、《诗刊》杂志等对培养这些能力和素养都很有帮助。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定要读名著读经典作品,培养孩子阅读经典与名著,阅读习惯要从小引导,循序渐进。

不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

2、背诵背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),100多条古今中外格言警句。

那么,他的语文基本功就有些本钱啦。

如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

3、写日记日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。

培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。

内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。

但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当,一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。

4、写作作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。

培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。

那么怎么样才能写好作文呢

我们提供建议如下:● 能说出来就能写出来。

我手写我口,我口表我心,引导孩子拿起笔,鼓励她写,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。

说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这也许是写作的秘诀吧。

●让孩子用自己的语言写。

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。

想怎么写,就怎么写,不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上,最需要的是宽容。

忠实自己的心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。

要多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。

做人要直,作文要曲。

● 从模仿中来。

人类能借助模仿而飞快地学习。

特别是孩子,他们非常善于在模仿中学习,如果不许模仿,他们一定举步维艰。

刚开始的所谓临摹,可以以记人家的结构为主,犹如偷学了几招花拳绣腿,当然,临摹“结构”学的是招式,偷的是初级功法。

临摹“构思”和“角度”,学的是配方,偷的是中级功法。

临摹人家的“思维方式”,学的是精髓,偷的是高级功法。

在模仿中要有创新,还应教会孩子像大师一样思考。

像大师一样,并不困难,只要对生活的态度不粉饰、不矫情,坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活,特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活,就可以了。

让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来。

看、想、写,往复运动,盘旋上升,久而久之,就既有生活又有思想了,思考可以带动对生活的构思和表达。

● 多写多练,多改。

巴金说:“只有写,才能写出好文章。

”鲁迅说:“好文章是修改出来的。

”修改是写作文最后一个步骤,并且非常重要。

文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

● 给孩子展示和被认可的机会。

宏湖是北京某报社的一位编辑,他向邻居高二学生吴菲约稿,没想到吴菲“作文在班里较差”,但是因为稿源奇缺,他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。

后经他的“润色”,文章登出来了,稿费也同时算出来,1600字的文章共得25元稿费。

他想不管吴菲文章写得好赖,毕竟耗时三天啊,25元稿费确实太少了,就自己又贴上15元,凑了个40元的整数给吴菲送去。

谁知从那以后,吴菲就像一个上了发条的机器,拼命写稿,不但是一个优秀小作者,而且在2002年的高考中,以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

孩子之所以不喜欢写作文,不是因为他写得不好,而是因为教育者缺少一颗宽容的心,缺少一颗发现优秀的心,缺少一颗善于激励和欣赏的心

他们往往“只顾到学生的作文,而忽视了作文的学生。

”在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上,而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会,即研究如何“发表”这些作文。

“发表”是广义的,哪怕只是当众念一念,“制作精品作文集”、“内部出版”等都是发表。

“发表”——给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。

只要公开发表过一次作文,从此就会改变孩子对作文的态度。

作文的持续热情和灵感,很大部分是靠“发表”运转起来的。

● 素材积累。

引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。

生活是写作的源泉,要让孩子多体验生活。

写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。

阅读是写作的基础。

多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。

作文素材积累途径概括为以下三点:A观察,B阅读,C体验。

● 多观察生活,体验生活。

A、行万里路,读万卷书概括起来说,要写好作文要做好以下四点:A、玩中丰富自己的人生实践证明,会玩的人往往容易取得成功,科学史上许多重大的发明,都和玩有关系哦。

爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家,终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。

而那些文学家、大诗人呢,似乎个个都是旅行家,游山玩水,写出了精美的散文、游记。

所以,写好作文的第一秘诀——会玩。

玩的丰富多彩一些,自然比闭门造车要好。

B、丰富自己的情感立品同白玉,读书上青云。

爱读书的孩子,没有坏孩子。

所以,写好作文的第二秘诀——多读。

精读与泛读相结合,深度与广度相结合,变他人所知为自己所知,充实自己的头脑,丰富自己的情感。

C、激发创造的灵感鲁迅先生说过:“一味只读,就变成了书橱。

”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。

只有在经历了、阅读了之后深入地思考,才会不断激发创作的灵感,使自己文思泉涌。

所以,写好作文的第三秘诀——会思。

D、表达自己的情感“好脑子不如烂笔头”。

清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》,稳重强调了多做文章的妙处:“多读乃藉人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。

”由此可见,多写,把生活中的点点滴滴记录下来,才能锻炼出良好的表达能力。

写好作文的最大秘诀——多写,写得多,自然熟能生巧,写出好文章。

行游的、玩耍的、悦读的、冥想的,如实地记下来,真情的抒发,生化的改,就成好作文

语文素养与能力的培养,一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。

知识改变命运 奋斗成就理想演讲稿,急急急

各位老师、同学们:     大家好

      今天,是一个特殊的日子,也是一个令人终身难忘的日子,我们再次聚到了一块儿,心中有无限的感慨。

此时此刻,我谨代表学校和全体教师最想向你们献上的是祝贺

祝贺你们从做梦的季节勇敢地踏入追梦的青春

祝贺你们即将完成人生的第一次涅磐

祝贺你们一个个长成了生龙活虎的“男子汉”

  是的,我是一个不善言笑的人,距离你们心目中和蔼可亲的老师形象也许很远;我是一个讲求实际的人,距离你们心目中的激情烂漫也许差距太大;我是个明确主张对学生批评与表扬并行的人,我无法让你们每个人时时体会到赞赏的快乐。

但无论如何,我们相处的每一天,我都在把我真实的情感传递给你们,你们看到的是个真实的我。

  青春是一本太仓促的书。

高中三年,我们匆匆翻过人生难忘的一千多页。

我们还没来得及完全记下你们每个人的音容笑貌,毕业的歌声就要响起。

回首三年,一幕幕往事恍如就在昨天。

  高中三年紧张而有意义的学习生活马上就结束,在历经几多风风雨雨的洗礼下,在老师们的耐心指导下,同学们勤奋、刻苦、进取、向上,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。

在大坪中学的校园里,还回荡着你们的欢歌笑语。

在三年的求知路上,留下了同学们青春的风采,执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐。

同学们用自己的心和情,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。

在这里许多同学,锻炼了生活的能力,学会了读书的方法,养成了健身的习惯,懂得了做人的道理。

同学们以自己的良好的表现取得了思想品德考核优良的评定,以良好的成绩通过了高中毕业会考。

  三年前的你们,脑袋里转悠的全是七彩的梦想,而今天的你们就像那扬帆之船、弯弓之箭,更多的是蓄势待发的豪情和凌空飞扬的青云之志。

也许,此时此刻的你们还有些许的迷茫、焦灼,对于懵懂未知的明天;也许还有些许的失落、遗憾,对于飘然而逝的昨天;也许你们感到身心疲惫,对于正行走于其中的今天——不用说,老师们都看在眼里、疼在心里。

  高中学习虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现要靠锲而不舍的努力,孜孜不倦的学习和社会的磨练,特别是在这辉煌的二十一世纪,经济全球化、人才国际化、科学技术迅猛发展,知识创新大大加快,世界各国强占知识经济制高点的竞争日趋激烈,挑战与机遇并存。

这对同学们来说,希望在前,机遇在即,思考也无限。

勤奋学习、刻苦钻研、掌握现代科学文化知识和人类创造的一切文明成果,提高自身素质是同学们的首要任务。

当务之急,同学们面对即将到来的高考。

借此机会,谈点看法,供同学们参考。

  高考是国家选拔性考试,是一次知识能力、心理、体能的综合测试,是一场激烈的竞争。

希望同学们在短短的几天中,做好心理调适,注意生活的调节,以充沛的精力、较强的心理承受能力,努力战胜自我,迎接挑战。

越是临近高考,心态在高考中的作用更突出、更关键。

考试心态状况制约着考试的发挥。

心态好就能正常发挥,甚至超常发挥。

这几天中,要克服焦虑、克服紧张、注意休息、放松心情、泰然处之。

同时,正确对待高考的成功和失败。

     只要同学们尽最大努力,家长、老师都能理解你们。

在老师的眼里,每个学生都有可爱之处和闪光点。

我相信,每个同学也都曾下过决心,要好好学习,有的同学勇于战胜自我,前进了;但有的人遇到困难就畏缩了,让时间从身边悄悄溜过,胸中无目标,不思进取。

对这一部分同学来说,现在正确的态度是认真总结经验教训,重新开始。

一个伟人曾说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说,这是块绊脚石,让你却步不前;对强者来说是块垫脚石,使你站得更高、看得更远。

”我希望我们每个同学都要做强者,决不做弱者。

而要成为强者,首先要勇于战胜自己,有毅力克服弱点、克服懒惰,勤奋才是幸运之母。

     此时此刻,想寄语的话很多,那么在此我送给在座的同学六千万,请同学们牢记于心,认真实践:   第一,千万要爱国。

  每位同学不管今后学习、生活在何方,都要坚持正确的政治方向不动摇,时刻不能忘记党的教育和国家的使命,要争取做有用的人才,把所有智慧和才华奉献给自己的国家和社会。

当前,我们的社会虽然还存在着诸多阴暗面,我们的身边每天都会接触到许多假、恶、丑的东西,这些都是经济转轨、社会转形、初级阶段的社会主义必然出现的现象,不能因此把社会看得漆黑一片,一无是处,整天在那里这样看不惯,那样看不顺眼,在自己生活工作的环境中牢骚满腹,消极沉沦。

也许,在过几年,走出大学的门槛,奔向期待着你的美好的岗位;也许,高考以后,就要接受各项各业的挑选。

不管是现在,还是未来,只要是走上就业的岗位,请记住:知识和水平是征服人的重要法宝;责任心和使命感是打动人的贵重礼品;良好性格和品质是震慑人的尖锐武器。

    第二,千万要坚强。

  不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏航,要不断进取,自强不息。

古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”意思是天道运行刚健强劲,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地气势厚实和顺,君子应增厚其美德容载万物。

     上述格言的前半句,强调的就是进取心。

在现代社会里,知识更新相当快,你不学习就将面临着残酷的淘汰。

有一个重要定律,叫做摩尔定律,是由英特尔公司的董事长摩尔提出的,大意是:电脑性能每个月就要翻一翻,而价格就要降为原来的一半。

因此,比尔盖茨有句名言,叫做“微软离破产永远只有个月。

”他的意思是:如果在个月内微软公司没有推出新的核心技术,其霸主地位就将被别的公司的核心技术所取代,就将面临着破产的命运。

这确是极有见地的。

  当今的社会是学习化的社会,大家高中的毕业,并不意味着学习的终止,而是新的学习的开始

一个人的素质很大一部分是终生学习,终生反省,终生实践的能力。

这一系列能力都需要用进取精神来支撑。

要跟上时代的发展步伐,我们必须积极进取。

生活的道路绝不是一帆风顺的,我们今后还会遇到许多意想不到的困难与挫折。

但我想提醒大家的是:问题不是在于我们遇到什么困难,而是我们对待困难的态度。

在此我提醒大家要始终保持昂扬的斗志,旺盛的热情。

不管风吹浪打,胜似闲庭信步。

要有百折不挠的顽强精神,千万不要消沉,以至堕落

  第三,千万要感恩。

  不管间隔多久,同学们不能忘记母校的培育之恩,不能忘记老师的教育之情,不能忘记同学纯真友谊。

今天也许你还体会不深,再过几年,十几年、特别是几十年,就能深深地领悟到了母校的灵魂实质就是你们和你们身上所体现的品格与精神。

学校的价值体现和无比魅力就是培养了像你们千千万万的学子。

而学校的生命力的旺盛则是你和你们这些来去匆匆的学子一代代永不停息的注入青春血脉。

每一代同学们都传承着大坪中学昨天的辉煌和它永恒不变的精神。

每一代同学们都以自己的真情挚爱赋予了学校新的生机、新的光彩。

那时你将更爱自己的母校,更希望母校兴旺发达,更想念自己的老师,更怀念有珍贵友谊的同学。

高中阶段的每一次欢乐,每一次流泪、每一次争论都将成为永久的回忆。

母校现在好像是一个湖南自考网亟待拯救的落难的穷苦人,近些年经受着许多折磨,存在许多问题,虽不能以她为荣,但像一个母亲,在丑陋也是我们的至尊。

今天你不以母校为荣,明天学校会以你为荣。

作为校长的我,真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好,真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯,你们的每一点进步永远是母校的骄傲,也是对教师们工作最大的安慰,更是对下面的小弟小妹们的鼓舞。

  第四、千万要争气。

  我们常说“人要脸,树要皮”,这“人要脸”就是说每个人都有自己的尊严,都要争气。

为谁争气呢

为自己、为老师、为父母、为集体、为祖国。

我们有的同学,在做一件有影响的事时,总是以为要不要做、能不能成功只是自己的事,和别人没关系;其实,这是一种错误的想法。

当你为成功而激动地流泪时,你的老师、父母、朋友,还有很多关心你的人,都会和你同样兴奋;当你铸成大错而被人所不齿时,你以为伤心和难过的只有你一个人吗

今天站在这儿的高三同学,一部分我都教过两年,有许多还成为我的朋友,作为老师和朋友,你的成功与失败也同样会给我带来欢乐与忧愁。

为了父母,为了学校,为了你自己和所有关心你的人,你一定要争气

  青春是美好而短暂的,为了将来能过得更好,从现在开始,你要更努力地去做好每一件事;高三的同学们,老师相信你们会成为其它同学学习的榜样,不会让自己有太多的遗憾和后悔;同学们,为了你自己和所有关心你的人,你一定要争气

相信你们一定会以优异的成绩回报学校、回报家乡、回报社会。

  第五,千万要学会学习。

    同学们,今天你们就要毕业。

我想把易卜生的一句话送给你们,这句话是:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。

”那么你这块材料靠什么才能铸成器呢

我要说:“知识便是铸器的工具。

大学是知识的殿堂,望你一生珍重,充分地利用这一天赐的机遇,谱写自己人生的辉煌篇章。

或许,你们中有一些人要走向社会,但是也不要气馁,认为是上苍对你的惩罚。

你有自我完善的动力,不要陷入对自己的自责,怨天尤人,昨天是一去不复返的,还是扼住命运的咽喉,走自己的路。

上不上大学,并不是衡量自己才智的唯一杠杆。

当代巨富李嘉诚只是个小学毕业生,但他凭着一股执着,一种向上进取的毅力,书写出自己辉煌的人生。

在人生的舞台上,尤其是在知识经济日新月异的今天,我想千万别放弃学习。

”  一个人惟有对自己的人生负责,才可能由此出发,自觉地承担起对他人和社会的责任,才可能实现人生的价值。

衷心地希望你们不断学习,勇于创新。

学习是一项永远的事业,创新是时代对我们的要求。

无论何时我们都要学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

只有不断的学习才能不断的进步,不断的创新;只有不断的学习才能跟上时代的发展;只有不断的学习,才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和获得胜利

  同学们,请相信没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,高中三年只是你们人生的一次关键性跳跃,未来还有很长的路要走,我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我坚信,未来一定属于精彩的你们

同学们,努力吧

青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们

毕业并不代表结束,而是一个新的开始。

同学们,高考并不是人生唯一的出路,条条道路通罗马,只有找到个人命运和祖国命运的最佳契合点,且顺应历史潮流而动,你才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。

  第六、千万要养成良好的习惯和美好的品德。

  美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。

”好的习惯能使人终身收益,并能获得巨大成功。

  真正的美德不是装出来的,它必将深入到每一个人的细胞中。

每个人、每个家长需要做的,而且惟一可以做的就是把这些美德的行为全部变成习惯,因为人类的一切美德只有变成习惯才有价值,只有习惯才是坚不可摧的,正所谓“习惯成自然”。

世界上著名的“铁娘子”—英国首相撒切尔夫人在谈及习惯时说:“有时事务太忙,我也可能感到吃不消,但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成习惯,这样你就可以习惯成自然了。

毕竟你想都不用想就去刷牙,这是习惯。

”  所以,我要告诉你们:今后不管你们是走向社会,还是继续求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会,把忠心献给我们伟大的祖国

  亲爱的同学们

三年了,老师们逼你们交作业、做考卷,有时还有严厉的批评;其实老师们是嘴上恨着,心里疼着。

真的好像有些不近人情。

今天,在这里,代表所有老师向各位说声“对不起”了。

  其实这高考只是人生的一道坎,既然我们选择了跨越,那就任它路漫漫、风萧萧,我们义无反顾、决不退缩。

因为在忍耐与磨砺中我们会更成熟,在理想与现实的挣扎中我们会更坚强,在追求与超越中我们会更完美。

我相信,坚持到最后的那个笑容一定是在世上最灿烂的笑容。

其实,这几天我总不由自主地想像一个场景,就在高考结束的铃声响起的那一刹那,同学们成功的笑容齐齐绽放,那种三军尽开颜的灿烂该是怎样的惊世骇俗啊

可是,我也知道,这可能只是我的一种美好的想象而已。

因为成功和失败是人生的辩证法,我们谁都无法避免,但我只想用鲁迅先生说的一句话和大家共勉:“我每当看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,正是中国将来的脊梁。

”我希望你们能争做优胜者,但更希望你们在做不了优胜者的时候能成为这样震撼人心的脊梁

     当你们即将手捧毕业证书,告别母校的时候,那记忆中的一桩桩往事一定会使你们心潮澎湃,因为你们是伴随着母校的快速发展而健康成长的。

请你们挺起胸膛,不要自卑,相信是棵小草也能装饰大地,勇敢地朝前走

  同学们,我还想说将来——  如果你们当中有人成为记者,不论你面对什么样的压力,请你都要勇敢地去记录事实真相,因为这是你—— 一个无冕之王的新闻工作者的责任。

  如果你们当中有人成为医生,不论你的病人是贫是富是贵是贱,都要全力地给予救治。

因为救死扶伤是医者的责任。

  如果你们当中有人成为教师,无论学生如何对待你,请你都不要放弃他,因为教书育人是为人师者的责任。

  如果你们当中有人成为法律工作者,请你不要畏惧强权、威胁,给你的案件一个公正的判决。

因为维护社会正义、惩恶扬善是你的责任。

  借此机会,给同学们强调一下,进城参加高考,安全第一,一定要遵守纪律,按照带队老师的要求,从乘车到进城住宿,从进考场到考试到出场等都要严格按要求做,带好身份证、准考证,每科考试提前15分钟出门,做到有备无患。

     杨柳依依情难舍,师生依依恩难忘。

最后,送大家一副对联:“亲情、恩情、友情、情满人生 好学、勤学、苦学、学无止境”祝你们在高考的每个晚上都能做个好梦,在高考的考场上再能圆了这个好梦

  祝大家金榜题名,凯旋归来

老师在学校等候你们的佳音

  祝大家在今后的人生道路上:凯歌高奏,前程锦绣,一帆风顺,事事如意

我要一篇会计职业生涯规划书,急要

如果你想看优秀范本的话,你可以上第一职场论坛(百度一下即可搜索到地址),进入职业规划版块,置顶的帖子中,有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》,是非常详细的范本,你可以下载一下。

这个规划案例有理论有实践,写得非常不错,已经下载了3000多次了。

另外,论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载,你不妨去看看。

但只是范文,你只能参考。

你自己的道路,还是要你自己踏踏实实去走,别人替代不了你,你也不能应付。

一定要认真对待呀。

范本目录如下:一“知己”— 自我认知1 个性特征2 职业价值观3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小结二“知彼”— 环境评估1 行业分析3 职业分析3 职业环境分析4 SWOT分析5 最终目标路线敲定三“计划”— 分期计划1职业预备期2职业初期3职业中期4职业远期5职业后期四“修正”— 评估调整1 风险预测与应对2 目标管理与修正3 计划实施评估附录一:读书计划附录二:个人简历附录三:参考资料附录四:测评报告结语以下是另外一个版本的范文,希望可以帮到你:-)——————————————————————————————————————————职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料:真实姓名:××性别:×所在学校及学院:× ×大学× ×学院班级及专业:××级× ×专业学号:× × × × × × × × × ×联系地址:× × × × × × × × ×邮编:× × × × × ×联系电话:× × × × × × × ×E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目录总论(引言)第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语正文总论(引言)第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。

我的具体情况是……3.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。

我的具体情况是……4.职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。

我的具体情况是……5.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。

第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年的计划) 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的内容(1)职业目标评估。

(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。

(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……(3)实施策略评估。

(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。

(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。

)2.评估的时间在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则结束语

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