医务人员评选先进个人主要工作表现怎么写
同志曾经指出“的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意，一切以人民利益作为每一个党员最高准绳”。
事业是一条救死扶伤的特殊战线，是一个工程，同时也是人类社会最伟大、最高尚的事业。
在战线上的党员，要保持共产党员的先进性，必须要有高尚的医德与精湛的医技，必须做到德技双馨。
1 高尚的医德 是保持先进性的主要条件有技术者，谓之有本领，然“德者，才子帅也”。
一个人有技术，固然重要，但没有德，技术就会失去发挥的“土壤”，更谈不上技术上的提高。
对于病人来说，良好的服务态度、优秀的医疗品质，是病人获得心理慰籍、增加战胜疾病信心的精神食粮。
对于医务工作者来说，高尚的医德是医疗技术不断创新获得突破的原动力，也是促使自身综合素质不断提高的精神动力。
在创建的新形势下，党员医务工作者，要保持先进性，要做到以下几个方面。
1.1 要有“一切”的理念 要牢记，坚持“群众利益无小事”，诚心诚意的观念，立足自身岗位，发挥专业优势，实实在在为群众服务。
在治疗环境上，尽最大努力为病人提供优质的服务；在治疗疾病上，尽最大努力为病人解除病患，把党“情为民倾，心为民系”的关怀落实到行动上。
1.2 要有对病人高度负责和对事业执著追求的 只要是病人，不管是什么病人，只要是你的病人，就必须对病人认真负责。
要以科学、严谨、周到、仔细的医风，精心治疗每一位病人，要以关心、耐心、热心的良好服务态度服务病人，不嫌贫爱富，不嫌脏怕累，不分民族、不论地位。
1.3 要对病人充满爱心 “善爱必达情，达情必近人”，要以“”去关心、爱护患者，把病人当亲人，把病人之痛视如自己之痛，才会对病人产生爱心、同情心，才会尽其所能，急患者所急、想患者所想、帮患者之需，才会为患者提供家庭式亲情服务。
1.4 要有和谐热情的服务态度 党员保持先进性，首先要毫无疑问要讲政治、讲党性。
讲政治、讲党性，最根本的问题就是对人民群众的服务态度问题。
关心群众生活，解除群众痛苦，正是检验党员对待人民群众的“试金石”。
党员医务工作者对待病人要和蔼热情，切不可因为病人有求于他而态度傲慢；切不可因为与病人素不相识而冷眼相待；切不可因为病人对医院环境生疏而敷衍了事；切不可因为病人身份低微、家境贫寒而不闻不问。
要把病人当亲人，要用文明的语言、亲切的态度，热情对待病人、帮助病人在治疗疾患的过程中得到抚慰、疗养、康复。
从而传播和带动社会文明，树立良好形象。
1.5 要有坚决拒收病人钱、物的浩然正气 保持先进性，党员医务工作者，务必坚定地站在高尚建设的前列，清正廉明、廉洁行医、文明施治。
要敢于向医疗行业不正之风作斗争，带头树行业新风，坚决拒收病人的“红包”，不管病人出于何种心情，作为党员，要理直气壮地坚决拒收。
要向优秀党员郭春圆同志那样，大大方方、坦坦荡荡地对病人说：“我是共产党员，能收这个吗
”党员医务工作者要坚定信念，坚定党性观念，把诚心诚意为病人服务理念作为毕生的追求，践诺。
切不可因为病人不送“红包”而不给好脸色；切不可因为病人不“请吃”而心里犯“嘀咕”；切不可因为病人不送烟酒财物而敷衍应付、看病不认真。
医者仁心、悬壶济世是我们每个医务人员的传统美德，是每个共产党员的高尚品德，也是从事医疗卫生事业的党员最起码的道德标准，要坚持以人为本，倾其心、尽其力为病人解疑惑释、解除病患。
2 精湛的医疗技术 是保持先进性的基本条件共产党人不应只是个“中看不中用”的道德空谈家，他们必须同时掌握为人民服务的过硬本领。
党员医务工作者，其先进性不应仅表现在医德医风方面，同时还应体现在精湛的医疗业务方面。
2.1 医疗业务中的中坚力量 从事医疗生命科学研究和实践，容不得滥竽充数和半点马虎，临床医学更是需要实际医疗操作能力。
党员医务工作者，如果在医疗技术上不过硬，即使有再高尚的医德，也是无本之木，其先进性也就无从谈起，也无从保持和发挥出来。
2.2 科研领域里的带头人 生命科学广博精深，医疗科研无止境。
党员医务工作者要有开拓创新精神，敢于大胆探索，不断求新，在科研工作上成为学术带头人。
科研落人后，医术必滞后，先进性也就保不住，纵有悬壶济世之心，无“技”难到英雄汉。
2.3 不断学习的楷模 现代社会已经步入信息时代，知识更新日益加快，科学技术迅猛发展，生命科学领域知识更新更加迅速。
在医疗行业不学习，必落伍。
党员医务工作者要向韦加宁同志那样对技术精益求精，不断地学习新知识，获得新技术，吸取科技精华，使之成为群众学习的榜样、医务工作者求知的楷模。
我是一名医务人员，职称是医师。
现在做检验工作，能否享受检验师的待遇
医护人员包括护士和其他的医院护理人员；医务人员则是从事医院主要的诊断、治疗、护理等的总集，我们也叫他们医务工作者。
医务人员包含医护人员，医护人员是医务人员中的一小部分。
医务人员如何缓解工作压力
目前，服行业从业普遍抱怨工作压力大，因为在工作中遇到各类人群、产生问题，由此引发多种工作压力。
医疗服务行业人员表现尤为突出，在现今的环境下，社会因素，家庭因素和不断增加的繁杂工作因素，都将导致并加大这种压力，最终表现为情绪低迷、情感疏远和工作效率降低。
在工作重压下，由于工作和精神的过度紧张个体产生的身心疲劳和耗竭。
分析导致压力的因素并研究有效缓解和减少医务人员工作压力的干预策略和措施，能够在很大程度上改善医务人员的身心健康水平，提高其应对工作的能力，更好地为广大群众和患者服务。
医务人员的职业特点有——离婚率高，由于医务人员工作繁忙，与家人沟通比较少，容易产生家庭矛盾；——药物滥用，医务人员压力大，常导致失眠，使得他们不得不长期肛用镇静药物——酗酒，重压之下有些医务人员烦恼无人诉说，遂牙取酗酒的方式麻醉自己；——疾病，许多医务人员患有高血压、糖厉病、消化性溃疡等身心疾病，这些都是由于压力过大间接导致的。
其中，处于公众信任危机高压、工作负荷高压及职业风险高压下的医务人员中，医师与护士所乘载的压力，对职业高风险性担忧的人数高达80 %， 影像、检验和药剂人员次之，分别为75%、71%和52%。
在男性医务人丘与女性医务人员对工作压力的感受上，男性对职业高风险性表示担忧的41%，表示正常的为59%；女性医务人员中表示担忧的达78%，而表示正常的只占22 % 。
此外，有学者在北京市数家大型综合性医院开展了医务人员心理保健咨询项目，对医务人员的精神卫生状况进行了调查，结果同样显示男女性别焦虑抑郁评分有显著差异，女性医务人员的焦虑抑郁评分显著高于男性医务人员不同职称组间躯体症状和焦虑抑郁评分均有显著差异，医务人员的躯体症状和焦虑抑郁评分均明显高于其他人员。
因此，对于医务工作者，非常有必要采用EAP计划。
1. 宣传推广。
即应用卡片、海报、网站、讲座等媒介对医务人员进行宣传，包括EAP的概念、起源、原理，以及EAP对个人工作与生活的积极影响。
一旦出现个人或工作问题并影响到工作绩效和满意度，就接受EAP服务。
2.专题教育培训。
(1)对管理者培训:为让管理者学会心理咨询的理论和技巧，在工作中预防、辨识和解决心理问题的发生，专门开设了心理咨询班，在每个病区设置一名心理咨询师，从而有效地提高了医患之间的诚信度与减轻了患者的心理负担。
同时制定相应的工作规范和职业道德要求，遵循耐必倾听、疏泄鼓励、积极支持、建立信心、适当解释、审慎应对、尊重来访者，严守秘密的基本原则开展工作。
(2)加强对全体护士进行培训:从调查中我们发现，护士的工作压力大于医生和其他工作人员。
为此，对在职护士开展如何保持积极的情绪状态、自我认识与职业规划、职场中的人际关系和处理技巧、有效沟通技巧、在变革环境中的心理适应性、危机与创伤管理、压力管理方法及应付方式、认识并调适情绪与提升情商(EQ)、保持工作和生活平衡、心理健康标准与心理异常的识别与预防等进行专题培训，提高护士的自我管理自我调节的能力。
3.个体心理咨询。
是EAP解决员工心理问题的最后步骤，针对部分员工的心理问题，通过热线电话、面对面咨询、建立网上沟通渠道等途径，使员工能够顺利、及时地获得专业性咨询、治疗帮助与服务。
使他们的心理和行为问题在对工作产生影响之前得到有效的解决。
4.建立良好的监控和反馈机制。
定期分析并书面报告执行EAP的情况，提出相应的建议。
5.发挥领导和工会组织对员工帮扶中的作用。
领导对员工的体惜和关爱是极为敏感的，获得领导关照的被关注者会十分珍惜和感到满足。
正如美国心理学家格拉泽的观点“爱与被爱是人类最基本的心理需求，对它的充分满足会极大地增强一个人的自尊和自信”。
卫计部门管理人员算医务人员吗
是指经过考核和卫生行政部门批准和承认，取得相应资格及执业证书的各级各类卫生技术人员。
该界定应注意两个方面：（1）医务人员应当是卫生技术人员，非卫生技术人员不得从事卫生技术工作。
卫生技术人员是按照国家有关法律、法规和规章的规定取得卫生技术人员资格或职称人员。
（2）卫生技术人员只有按规定取得相应执业证书才能成为医务人员，未取得执业证书的不得从事诊疗、护理医疗活动。
1）医疗防疫人员（包括中医、西医、卫生防疫、地方病及特种病防治、工业卫生、妇幼保健等技术人员）；（2）药剂人员（包括中药、西药技术人员）；（3）护理人员（包括护师、护士、护理员）；（4）其他技术人员（包括检验、理疗、病理、口腔、同位素、放射、营养等技术人员）。
一位医务放射科的工作人员应该注意
1.承担门诊、住院的常规X线、造影特殊检查及CT、MR检查;开展介入放射诊疗工作，满足临床请检要求并确保检查和诊疗的准确性。
2.承担保健、体验和抢救的放射检查任务。
3.承担院内外临床诊断会诊和接受下级医院要求的技术检查和会诊。
4.充分利用现有设备开发新技术、新检查项目。
5.承担临床放射学的教学和进修、实习人员的带教培训工作，指导下级医院的业务开展和提高。
6.开展新的影像技术和诊断的方法学研究及设备的技术革新。
7.引进国内外的最先进技术，配合临床进行专项研究。
编辑本段放射科医生职责 1.诊断人员 (1)根据临床请检要求从事透视、造影、CT、MR检查和介入治疗操作，规范地书写诊断报告，定期进行诊断符合率的查对。
(2)及时报告急症放射检查诊断，承担特殊造影和放射检查中的抢救工作。
(3)遵守各种检查操作规程，正确操作机器，并负有对机器的维护保养责任，接受专机负责人员对使用操作上的指导和监督。
(4)进行放射诊断专业的带教培训工作及参加科研工作。
2.技术人员 (1)根据临床请检进行常规和特殊摄影，配合诊断人员进行特殊造影、CT、MR检查和介入治疗的机器操作，确保摄影质量。
配合诊断人员共同完成应急抢救工作。
(2)负有对机器正常运转所需的经常性保养及辅导和监督非专机操作人员使用机器的责任。
(3)负责放射技术专业带教、培训工作，进行科研和技术革新。
(4)物理机械人员负有全面机器设备的安装、故障检修、定期维护保养和稳定性检测工作;并负有全面对机器使用指导和监督之责任。
3.医辅人员 (1)护士 ①在科主任领导下配合医师进行各项检查(造影、CT、MR、介入)和灭菌操作技术，做好敷料、器械消毒和检查造影前的准备工作。
②在医师指导下做好病人术前、术中、术后的护理及抢救工作。
③负责所用器械、药品、物品的请领、管理工作。
(2)登记和保管员 ①在科主任领导下负责门诊、住院患者各项检查的登记、预约、划价、编号、索引和住院记帐工作。
②负责向患者说明检查前的准备要求和注意事项，指导患者做好检查前准备。
③负责各种摄片报告的登记、报送、归档工作。
④负责全科医疗、工作室的统计工作，按月制成报表。
⑤负责影像片的归档保管工作，严格执行影像片借阅制度
医务人员在哪些情况下应当进行手消毒
可以到卫生部网站下载《医疗机构医务人员手卫生规范》，这是一个国标文件，里面对手消毒有明确的要求和规定。
什么是各级各类医务人员的岗位职责与技能
护士岗位职责一.资质要求1.执业资格：执业护士2.专业要求：护理专业3.学历要求：中专或以上学历，或参照临床职称的有关文件规定二.岗位要求1.在护士长和科主任的领导下，及护师的指导下工作。
2.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对制度及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故发生。
3.做好患者的基础护理和心理护理工作。
4.认真做好危重患者的病情观察和抢救工作，落实各种抢救物品、药品的准备、保管制度。
5.协助医师进行各种治疗，采集各种检验标本。
6.经常巡视病人，密切观察并记录患者的病情变化，如发现异常情况及时报告并处理。
7.参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，撰写论文，以提高护理水平。
8.指导护生、助理护士、配膳员工作。
9.定期组织患者学习、宣传卫生知识和住院规则。
经常征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施，为病人做好健康教育。
10.办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。
11.认真做好病室物资、器材的使用、保管、保养，并注意坚持勤俭节约的原则三.培训要求按照医院各级护理人员培养计划实施与考核。
医务人员对患者的服务态度要做到哪些
正确认识医生所扮演色 医生务过程中投入感情就会得到多少回报，没有感情的机械服务是不可能得到病人和老百姓的称赞、信任与认同的。
病人最终是被爱治愈的，包括家庭的爱、亲戚的爱、朋友的爱、社会的爱和医务人员的爱，对于病人来说，医生才是最好的药物。
医生必须掌握与病人交往和沟通的技能，这是医生必须掌握的最核心的技能，因为医疗服务的过程就是医患交往、医患沟通和医患合作的过程，而医学生在医学院校学习时根本就没有接受过这方面的专门训练。
21世纪的医生必须具备3个最基本的素质：做一个耐心的倾听者、细心的观察者和敏锐的交谈者。
二、正确认识医患关系 客观上，医患关系确实是一种不平等的关系，医务人员是医疗领域的专业技术人员，而病人却不是医疗领域的专业技术人员，病人有可能听不懂医生说的话，看不懂医生写的字，无法正确理解自己的问题，需要医生耐心解释、说明和教育，以便在相互理解的基础上达成一致的意见，并进行有效的合作。
三、正确认识病人的概念 病人是一个整体，要了解这个整体，必须先了解病人的完整背景和关系，如社会背景、社区背景、家庭背景、个人背景、疾患背景等，然后，了解各方面的健康状况，如躯体、精神、社会和道德方面的健康状况等，最后了解整体的健康状况，如各器官、系统功能状况之间及躯体、精神、社会、道德健康状况之间的相互联系和相互作用，以及与人的人生观念、生活目的、人生计划、生活依靠和生活的意义之间的关系。
要完整地理解病人的健康，必须理解人的潜意识与意识、躯体与精神（生理与心理）、个人与自然、社会之间的相互作用机制。
四、正确认识病人所需要的服务 医生必须树立整体医学观念，掌握系统整体性的思维方式和以病人为中心的服务模式，这样的医生实际上就是全科医生。
因此，病人需要先到全科医生这里首诊，必要时再由全科医生将其转诊到专科医生和心理医生那里接受服务，但全科医生始终对病人的健康负责。
整体性服务是连续的、综合的、协调的、可及的、以人为中心、以预防为导向的服务，可以弥补专科化服务的不足。
了解病人期望得到什么服务，按照病人的期望去做，这样才能让病人满意，才能在市场竞争中掌握主动权。
