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医院药学人员行医格言

时间:2017-10-31 00:22

我是一名专升本药学专业学生,想报考哈佛医学院,给怎么申请,谢谢各位了

按照你况,几乎不可能,哈佛医学院招收研究生必须要完成他们所的本科课程,你可以对照你修的本科课程和他们要求修读的课程,这就要求必须在美国读本科,而且要到哈佛,你读的这个美国的本科学校一定要超级牛。

其实根本没必要削尖脑袋往哈佛钻,哈佛医学院学费极度昂贵,任何人都没有奖学金,拿到博士学位至少花费50万美金,而且如果没有研究成果你不可能拿到学位,花50万美金5年完全是受罪,学习压力大啊

就你的情况读个一般的美国的医学院就行了,拿到行医资格无论是在美国还是回国都已经牛爆了,我们市最大的医院聘一日本的医学博士,一来就是副院长,一次性先给100万,家属安排工作。

他毕业的那学校我反正没听过

临床药学工作出路何在

个人觉得临床药学的发展方向应该在社会药房! 那里比医院更需要临床药师!!现在的社会药店药师就是推销员,光背得药品说明书,很少懂临床医学知识,即使是有执业药师,但这执业药师么,有些人就跟本不是医学院校毕业的,有可能是什么综合大学的化学,生物等专业毕业的,也有可能是护理中专毕业考取的!! 而医院是以临床为主,医院药师更多是负责储存,调剂等工作,当然也可以有临床药师,但应该是为药物研究企业服务,比如ADR,GCP等!! 查看原帖>>

临床药学是干嘛的

求职去猎才医药网临床药学也叫医院药学医院药学是指研究医院的药品供应、药学技术、药事管理和临床用药的一门科学;是与医院临床工作接触药学的工作,安是以药剂学为中心展开的药事管理和药学技术工作,以临床医师和病人为服务对象,以供应药物和指导、参与临床安全、合理、有效的药物治疗为职责;以治疗效果为质量标准,在医院特定环境下的药学科学工作。

它包括药事管理,药品的调剂、调配、制剂、临床药学、药物研究、药品检验与质控、药物信息、药学的科研与教学、药学人才的培养和药学人员的职业道德建设等。

中国现代医院一门崭新的学科―――现代医院药学,将在现在和未来医院的医疗工作中发挥重要作用。

我初中毕业我姐叫我去学药剂师你们觉得这个职业怎么样,难读吗

就业前景如何,要读些什么呢

这个职业是挺好的,医疗是永远都不会冷门的职业,只会不断的提升。

学习是很重要的,想学的好难度是很大的,看你个人能力吧。

要学的东西就是医学药物之类的书,难的可能就是药物构成,但是普通的药剂只是了解,不会深挖,要往上升这个就要深入学习了。

不是这个专业的,只是朋友是学这个的,现在在读研。

所以知道点。

希望采纳~

我本科毕业,学的是口腔医学这个专业,毕业后颁发了医学学士学位证书。

请问我现在能直接报考执业医师考试

1、拥有医学类全日制正规院校的毕业证书,上面需写清你所学的专业,和是否有学士学位没有关系,这个你应该有了。

2、拥有在医疗机构(指拥有医疗许可证)见习一年以上的证明。

3、某些地区例如上海,2010年以后的毕业生必须参加规范化培训才能报考执业医师,执业医师考试时作为规范化培训第一阶段理论考的一部分。

医疗行业行为规范有哪些

总 则编辑第一条 为规范医疗机构从业人员行为,根据医疗卫生有关法律法规、规章制度,结合医疗机构实际,制定本规范。

第二条 本规范适用于各级各类医疗机构内所有从业人员,包括:(一)管理人员。

指在医疗机构及其内设各部门、科室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人员。

(二)医师。

指依法取得执业医师、执业助理医师资格,经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健等工作的人员。

(三)护士。

指经执业注册取得护士执业证书,依法在医疗机构从事护理工作的人员。

(四)药学技术人员。

指依法经过资格认定,在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员。

(五)医技人员。

指医疗机构内除医师、护士、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员。

(六)其他人员。

指除以上五类人员外,在医疗机构从业的其他人员,主要包括物资、总务、设备、科研、教学、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员。

第三条 医疗机构从业人员,既要遵守本文件所列基本行为规范,又要遵守与职业相对应的分类行为规范。

[1] 从业规范第四条 以人为本,践行宗旨。

坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚理念和人道主义精神,以病人为中心,全心全意为人民健康服务。

第五条 遵纪守法,依法执业。

自觉遵守国家法律法规,遵守医疗卫生行业规章和纪律,严格执行所在医疗机构各项制度规定。

第六条 尊重患者,关爱生命。

遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益;尊重患者被救治的权利,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。

第七条 优质服务,医患和谐。

言语文明,举止端庄,认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流与沟通,积极带头控烟,自觉维护行业形象。

第八条 廉洁自律,恪守医德。

弘扬高尚医德,严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益;不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成,不参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐活动;不骗取、套取基本医疗保障资金或为他人骗取、套取提供便利;不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不倒卖号源。

第九条 严谨求实,精益求精。

热爱学习,钻研业务,努力提高专业素养,诚实守信,抵制学术不端行为。

第十条 爱岗敬业,团结协作。

忠诚职业,尽职尽责,正确处理同行同事间关系,互相尊重,互相配合,和谐共事。

第十一条 乐于奉献,热心公益。

积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等活动,主动开展公众健康教育。

管理规范第十二条 牢固树立科学的发展观和正确的业绩观,加强制度建设和文化建设,与时俱进,创新进取,努力提升医疗质量、保障医疗安全、提高服务水平。

第十三条 认真履行管理职责,努力提高管理能力,依法承担管理责任,不断改进工作作风,切实服务临床一线。

第十四条 坚持依法、科学、民主决策,正确行使权力,遵守决策程序,充分发挥职工代表大会作用,推进院务公开,自觉接受监督,尊重员工民主权利。

第十五条 遵循公平、公正、公开原则,严格人事招录、评审、聘任制度,不在人事工作中谋取不正当利益。

第十六条 严格落实医疗机构各项内控制度,加强财物管理,合理调配资源,遵守国家采购政策,不违反规定干预和插手药品、医疗器械采购和基本建设等工作。

第十七条 加强医疗、护理质量管理,建立健全医疗风险管理机制。

第十八条 尊重人才,鼓励公平竞争和学术创新,建立完善科学的人员考核、激励、惩戒制度,不从事或包庇学术造假等违规违纪行为。

第十九条 恪尽职守,勤勉高效,严格自律,发挥表率作用。

医师规范第二十条 遵循医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应用的科学性、合理性。

第二十一条 规范行医,严格遵循临床诊疗和技术规范,使用适宜诊疗技术和药物,因病施治,合理医疗,不隐瞒、误导或夸大病情,不过度医疗。

第二十二条 学习掌握人文医学知识,提高人文素质,对患者实行人文关怀,真诚、耐心与患者沟通。

第二十三条 认真执行医疗文书书写与管理制度,规范书写、妥善保存病历材料,不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资料,不违规签署医学证明文件。

第二十四条 依法履行医疗质量安全事件、传染病疫情、药品不良反应、食源性疾病和涉嫌伤害事件或非正常死亡等法定报告职责。

第二十五条 认真履行医师职责,积极救治,尽职尽责为患者服务,增强责任安全意识,努力防范和控制医疗责任差错事件。

第二十六条 严格遵守医疗技术临床应用管理规范和单位内部规定的医师执业等级权限,不违规临床应用新的医疗技术。

第二十七条 严格遵守药物和医疗技术临床试验有关规定,进行实验性临床医疗,应充分保障患者本人或其家属的知情同意权。

中医师承

师承优势(一)读经典  中医经典是先人实践的结晶,所以,经典著作也是承载了中医药学的精髓,读好经典也是做临床的前提。

很多的名医都是对经典非常熟悉,而且在临床应用得非常好,继承者不仅要自学或者研修四部经典,另外还有专科的经典及老师指定的经典。

  (二)跟名师  想必大家也知道,中医实践性比较强,而老中医的很多经验也唯有在实践中才能被传承。

中医传统的跟师带徒,不是单纯的学几个方剂、几个绝活的问题,最重要的是学习中医传统的临床思维与方法,学习中医经典在临床上如何运用的问题。

只有跟师,才会对临床有更加深刻的理解,也能更好的传承老师的中医思想。

  (三)做临床  要知道,唯有在反复学习和研究老中医专家经验的基础上,多临床、多总结、多思考,在实践中不断通过“懂、通、化、熟、精、悟”的逐步提升过程,才能达到出神入化地运用老中医药专家学术经验,才能实现在继承的基础上有所提高、有所发扬、有所创新。

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