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思想解放创新格言

时间:2019-07-15 05:14

形容超前谋划、提前介入、未雨绸缪的俗语或者成语 形容解放思想、大胆创新的俗语或者成语

防患未然 曲突徙薪 居安思危 兵马未动,粮草先行不落窠臼 独出心裁

求有关解放思想,实事求是,与时俱进和实践,真理方面的名人名言。

越多越好

1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。

---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。

---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。

---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。

---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。

我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。

---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。

我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

---爱因斯坦 (美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。

---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活。

要研究事实,对比事实,积聚事实。

---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。

我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。

用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。

---汤姆逊 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。

---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。

---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。

---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。

---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。

---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。

---赫胥黎(英国) 29.总有一天,真理会取胜。

即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。

---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。

---培根(英国) 31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。

---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。

---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵。

---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台

---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。

---爱因斯坦(美国) 38.真理可能在少数人一边。

---柏拉图(希腊) 39.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。

---亚里士多德(希腊) 40.没有一个人能全面把握真理。

---亚里士多德(希腊)

关于创新的名言警句

关于创新与实践的名言警句1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

——江泽民 2.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

——江泽民 3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——陶行知 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。

中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。

中国教育革命的对策是使手脑联盟。

——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。

因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

——狄德罗参考资料:

关于创新的名言有哪些

不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。

——才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。

——非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

——想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

——知识本身不会使一个人具有创造力。

……创造力的真正关键在于如何活用知识。

活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

——·冯·伊庄(美国) 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。

把创造力限制在少数、和的多产创作上是一种的观念。

……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和的发展密切相关,在发展的条件下,人人都可以表现出创造性。

——(美国) 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

——的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。

————美国《》1995年10月号文章 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

————《创新的奥秘》27页 创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

————〖〗权威 中国、编著《策划家》第178页 不创新,就死亡。

————〖〗现代美国著名创新应当是的主要特征,不是,也不是只知道赚钱、存钱的,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。

————〖〗奥地利日日创新。

————日本在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

把尝试“解决新问题“的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二末已…… ————中国、著《21世纪》第402页 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种的生存姿态,则无异于一种自我溃败。

————中国、著《21世纪》第404页 ……以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的,使民族的、国家的来一个总发动

使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发

————中国、著《21世纪》第382页 最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。

最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢

” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。

但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。

————校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有,是“一流人才和三流人才之间的。

” ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第4页 创新——创造新的世界的真正奥秘在于:创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的,它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路、再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第5页 在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的中求行较大的突破。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第11页 表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第14页 创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。

〖贝尔〗美国————中国、朗加明著《创新的奥秘》第265页 将来,先进国家生产的只有很少一部分是从工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第16页 实际上是的天然的伴随物。

尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第17页 作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。

————〖〗美国《致未来的总裁们》第25页 为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的。

————〖〗美国《致未来的总裁们》第29页 在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。

……为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。

————〖〗美国《致未来的总裁们》第33页 有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。

————〖斯威尼〗美国家 《致未来的总裁们》第33页 创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一的服务的机会的手段。

……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。

他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。

————〖〗美国权威 《创新和》第19页 即使现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的…… ————〖〗美国管理学权威 《创新和》第33页 ……基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。

————〖彼得·〗美国管理学权威 《创新和》第139页 然而,唤起消费者的需求不是一件容易的事,唯有创新能赢得广大消费者的青睐。

————中国、著《商品开发技巧》第8页 商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中朵。

————中国、著《商品开发技巧》第95页 全靠自己,在求异的同时就要创新。

具体的感觉是,要把繁华世界看作蛮荒一片,把已经的看作还未开垦的,大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。

————中国、颜建中著《大崛起》第301页

关于全面小康的名言

关于中国名言1、祖国如有难,汝应锋。

——陈毅2、祖国更重于,是我们亲,我们的土地。

——聂鲁达3、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。

——吴仲华4、中国的文人,历来重气节。

一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。

画的价值,重在人格。

人格——爱国第一。

——李苦禅5、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。

——马铁丁6、有了中国文化历史知识基础以后,爱国主义就有了根。

章士钊有句话叫“灭人之国先去其史”。

中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的是靠历史教育。

——任继愈7、英勇非无泪,不洒敌人前。

男儿七尺躯,愿为祖国捐。

——陈辉8、一身报国有万死,双鬓向人无再青。

——陆游1)全民参与奔小康,家喻户晓达小康2)增收致富奔小康,惠民济民创和谐3)一心一意谋发展,齐心协力奔小康4)同心同德,扎实工作,为建设全面小康而奋斗5)合力共建小康社会,全民共享小康幸福6)呵护蓝天清水绿地,共建美好小康家园7)关注民生,共享成果,提高全面小康认可度8)万众一心,奋力拼搏,全面建成小康社会9)全民共建小康社会,全民共享小康幸福10)关注小康建设进程,感受小康建设成果11)不等不靠走小康之路,创业创新建美好家园12)认识小康,感受小康,关注小康,建设小康13)解放思想,开拓创新,全面建设小康社会14)全面贯彻科学发展观,努力建设全面小康社会15)共创小康社会,共享美好生活16)坚持富民优先,建设小康社会17)共建小康社会,群众多得实惠18)实现全面小康,构建和谐社会19)人人了解小康,人人建设小康20)认知认同小康,共建共享小康21)弘扬创业创新创优精神,倡导共谋共建共享小康22)求发展,奔小康,促和谐,树新风23)增收致富奔小康,惠民济民创和谐24)倡导文明新风尚,共享小康新生活25)实现全面小康构建和-谐射阳26)推动科学发展建设小康社会27)全面贯彻科学发展观全力建设全面小康社会28)共创小康社会共享美好生活29)认识小康感受小康关注小康建设小康30)一心一意谋发展齐心协力奔小康31)关注小康建设进程感受小康建设成果32)万众一心奋力拼搏全力建设小康社会33)开拓奋进创新实干建成高质量全面小康社会34)小康射阳蓝图你我携手共绘35)家喻户晓达小康全民参与奔小康36)你出力我出力小康创建齐努力37)赶超发展争先进位为决胜全面小康而奋斗38)人人关注小康人人建设小康39)坚持富民优先建设小康社会40)全民共建小康社会全民共享小康幸福41)全面建成高水平小康社会全力实现科学发展新跨越42)全面小康建设有你有我也有他43)建设不含水分群众认可百姓得实惠的全面小康社会44)全面贯彻科学发展观,努力建设全面小康社会45)全面达小康,实现新跨越46)共创小康社会,共享美好生活47)坚持富民优先,建设小康社会48)共建小康社会,群众多得实惠49)实现全面小康,构建和谐社会50)人人了解小康,人人建设小康51)认知认同小康,共建共享小康52)弘扬创业创新创优精神,倡导共谋共建共享小康53)求发展,奔小康,促和谐,树新风54)增收致富奔小康,惠民济民创和谐55)倡导文明新风尚,共享小康新生活56)全民参与奔小康,家喻户晓达小康57)增收致富奔小康,惠民济民创和谐58)一心一意谋发展,齐心协力奔小康59)同心同德,扎实工作,为建设全面小康而奋斗60)合力共建小康社会,全民共享小康幸福61)呵护蓝天清水绿地,共建美好小康家园62)关注民生,共享成果,提高全面小康认可度63)万众一心,奋力拼搏,全面建成小康社会64)全民共建小康社会,全民共享小康幸福65)关注小康建设进程,感受小康建设成果66)不等不靠走小康之路,创业创新建美好家园67)认识小康,感受小康,关注小康,建设小康68)解放思想,开拓创新,全面建设小康社会

关于实践很重要的名言警句 关于实践很重要的名言警句

1、科学发展1.高山,不知高也;不临深溪,不知地之厚也。

2.千里之行于足下。

3.纸上得觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游 4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

学至于行止矣。

——《荀子·儒效》 5.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪 6.经验是永久的老师。

——歌德 7.才学如果不用就会永远埋没。

——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。

——米丘林 9.要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。

——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。

——费希特 11.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。

——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。

因为所有的准则事实上都是实践上的。

——布拉德利 13.实践是思想的真理。

——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。

——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。

——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。

——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。

——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。

——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。

当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。

——居里夫人 20.人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。

——培根 22.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。

——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。

——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。

——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。

——卡莱尔 26.谁若只做了一半,就等于没有做。

——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人。

——沙孚克里斯 28.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

——列别捷夫 29.才智是实践的女儿。

——达·芬奇 30.理论是军官,实践是士兵。

——达·芬奇 31.智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。

——鲍乌维 32.要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。

——博马舍 33.从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。

——爱因斯坦 34.苦难是人生的老师。

通过苦难,走向欢乐。

——贝多芬 35.绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧

——安顿尼诺 36.坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。

我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。

——加里宁 37.一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。

——摩路瓦 38.一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。

——莎士比亚 观,是国家发展的指明灯,是小康社会的探照灯,是生态环境的节能灯,是人民幸福的聚光灯。

2、科学发展,理解不难:少点新区,多点农田;少点工矿,多点青山;少点指令,多点交谈;少点盲目,多点稳健;少点作秀,多点实干

3、科学发展要高瞻远瞩,不要鼠目寸光;要实事求是,不要条条框框;要脚踏实地,不要揠苗助长。

4、当清官、做好官,首先要有科学发展观;捧金杯、拿银杯,最后要看是否有口碑。

5、思想解放,只有起点,没有终点;科学发展,只有逗号,没有句号。

6、学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。

7、谋科学发展,决非一朝一夕之功;建和谐社会,当从一点一滴做起。

8、科学发展有“三要”,一要解放思想借巧力,二要与时俱进增实力,三要以人为本添活力。

9、不发展受罪,乱发展受累,只有科学发展才受惠。

10、不绷紧科学发展的弦,就弹不出和谐社会的调。

11、改革开放充满活力,科技创新增添动力,协调发展形成合力,共同铸就民族魅力。

12、学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

13、融科学发展之理,促和谐创新之举;践统筹协调之策,走持续为民之道。

14、学习科学发展观有奔头,实践科学发展观有劲头,落实科学发展有甜头。

15、绿色与生命时时相伴,科学与发展息息相关。

16、发展,要围着“人”转;事业,要依靠“人”干;成果,要让与“人”享;和谐,要动员“人”建。

17、服务人民是动力;解放思想有活力;互惠合作善借力;科学发展增实力。

18、学习实践科学发展观,集全民之智,举全民之力,聚全民之心,引全民之行。

19、观念新,铜变金;观念旧,铁生锈;实践科学发展观,再创中国新奇迹。

20、乘改革开放之“风”,扬以人为本之“帆”,握科学统筹之“桨”,行和谐发展之“舟”,登持续稳定之“岸”。

21、科学是发展的明灯,改革是发展的东风,人民是发展的动力,和谐是发展的支撑,文明是发展的象征

22、发展不为人,好比树无根;发展不全面,会损一大片;发展不协调,犹如歌跑调;发展不持续,民生难上去。

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