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格言作主语英文例句

时间:2017-07-24 22:33

英语句子怎么判断主语谓语表语宾语

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等. 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当. He likes watch'ing TV. 他喜欢看电视. 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征. 一般可分为两类: 1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成. 可以有不同的时态,语态和语气. We stud'y for the peo'ple. 我们为人民学习. 2),复合谓语:情态动词+不定式 I can speak a lit'tle Eng'lish. 我可以说一点英语. 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当. My sis'ter is a nurse. 我姐姐是护士. 4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等. We like Eng'lish. 我们喜欢英语. 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语. He gave me som'e ink. 他给了我一点墨水. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如: We make him our mon'itor. 我们选他当班长. 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语. 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面. He is a new stu'dent. 他是个新生. 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后. The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的. 6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首. He lives in Lon'don. 他住在伦敦. 和 ------------------------------------------------- 比如说 i love you. i 就是主格,表示“我”这个人,及动作或是行为的发出,实施者. you 即是宾格,表示“你”,是动作或是行为的接受者,表被动状态. 明白了吗 人称代词里的:主格放在句首做主语和表语,宾格放在句末或句中做动词和介词的宾语. 打个比方,主人邀请宾客,主格就像主人,宾格就像宾客.主格在动词前面,宾格在动词或介词后面. 英语中的人称代词(Personal Pronouns)有主格、宾格和之分,如: I, me, my ; he, him, his ; they, them,their等. 顾名思义,主格(The nominative case)用作主语,宾格(The objective case)用作宾语,所有格(The possessive case)则表示所有之物. 在实际运用中,主格和宾格代词有时会混淆.下面是常见的问题: ⒈在复合结构里,人称代词的主格和宾格在单独使用时,没有问题,如很少人会犯下这样的错误: *(1)Wilcox spoke to I. *(2)Her knew what had happened. 但在复合结构中,错误就难免了,如: *(3)Wilcox spoke to my friend and I. *(4)He and her knew what had happened. *(5)This is between you and he. 这种错误是可避免的.第一,在有介词的复合结构中,特别要注意,第二个人称代词,必须用宾语,如:for you and me和 between Maria and him.第二,试把复合结构中的另一部分暂时用括号围起来,那么该用的格就容易辨别了,如: (6)This message is for (My father and) I or me. (7)(Marry and) he or him went downtown together. 显然的,(5)里的代词是宾格的me, (6)里的代词是主格的he. ⒉在比较结构里,连接词as或than后面,按理用主格式,但在口语中,人们常用宾格形式,学美式英语者,更是如此: (8)a. You did as well as she. b. You did as well as her. (9)a. I am older than he. b. I am older than him. (a)和(b)两种说法,都可接受.但如果as和than后头分句的主语和词动都要完整出现的话,这时的人称代词,就必须是主格,如下: (10)You did as well as she did. (11)I am older than he is . 此外,还有一点要注意,就是as和than后面虽然在语法上用主格好,用宾格也可,但是有时意思会有所不同.试比较(a)和(b): (12)a. Jason praised Maria more highly than I. b. Jason praised Maria more highly than me. (12)a和b都被接受,但(12)a等于(13)a,而(12)b等于(13)B: (13)a. Jason praised Maria more highly than I did (= I praised Maria). b. Jason praised Maria more highly than he praised me. 显然,这两句的深层意思大有差别.遇到这种情形,为了避免误解,不妨根据要表达的意思用完整的句式表达出来.换句话说,必要的话,要用(13)这句子. 不然,把(13)a变成(14), (13)b变成(15)也可: (14)I did not praise Maria as highly as Jason did. (15)Jason did not praise me as highly as he praised Maria. ======================== 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用. 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实. The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中. Pride goes before a fall. 骄者必败. 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时. 例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性. I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时. \\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/一般现在时表将来 1)下列动词:come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来.这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情. The train leaves at six tomorrow morning. When does the bus star? It stars in ten minutes. 2)倒装句,表示动作正在进行,如: Here comes the bus. = The bus is coming. There goes the bell. = The bell is ringing. 3)在时间或条件句中. When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I'll write to you as soon as I arrive there. 4)在动词hope, take care that, make sure that等后. I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room.

英语句子排列的顺序是怎样的,

很简单啊,抓住一句话的主要部分, 既主语,谓语,宾语然后再看那些成分是修饰说明的,比如定语,那些是时间、地点、程度、方式、条件、因果的……,这些一般都是状语。

其实一个英文句子基本上就分这些成分。

A tall building, in which some old people have lived since it was built in 1976 , will be rebuilt next year because it has been detroyed in the earthquake.主干部分就是 A building will be rebuilt. 定语in which some old people have lived since it was built in 1976 修饰主语building, 其中又包含了一个状语从句since it was built in 1976 , 后面的because it has been detroyed in the earthquake.是原因状语从句。

汉语:很多老人从这座建筑物1976年始建就住在这里了,但是由于在地震中损坏严重,明年这座建筑物将被重建英文句子在主干的基础上可以很长很长,但是汉语翻译的时候要简单。

在一段话中引用一句完整的句子,句号如何加

引号内加后,引号外还加不加

一、表示行文中直用的话。

例如:①为常提醒自己,鲁迅还在书写了一行字:“、口到、眼到,读书三到。

”(明确:这是在行文中的直接引用。

因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。

(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。

”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。

只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”) 二、表示着重论述的对象。

例如,散文的重要特点是“形散而神不散”。

所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。

所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。

(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系。

“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散”。

所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象) 三、表示具有特殊含义的词语。

例如,①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

(明确:这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。

(明确:“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门。

形容见识浅陋,视野不广。

这里赋予它的特殊含义指我们的祖先,虽然处于远古时代,科学技术还没有今天这样发达,然而,他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

(明确:“招牌”,原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子,作为商店的标志。

这里的含义是指天上的各种各样的云朵,有经验的人看到它就会知道天气的情况,正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好。

(明确:这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞手法称之为反语。

“聪明人”,既“愚笨者”) 此外,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

例如,我可以理直气壮地回答:“朋友,人们不是说‘沉默胜于雄辩'吗

”(明确:“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用,为了表明层次,所以,要用单引号)再看双引号里面套用单引号的两个例子。

如:①“先生,‘怪哉'这虫,是怎么一回事

……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)②“你相信吗

那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。

那是我们家的‘北海'。

”(萧乾《枣核》)(明确:例①单引号突出“怪哉”之虫;例②单引号突出“北海”这一地名) 当然,如果单引号里头还需要引号,那就可以使用双引号。

不过,这样用的机会很少了。

口诀:引用之语能独立,标点符号引号里。

引用之语未独立,标点符号引号外。

具体使用方法如下:1、如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面。

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。

”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号号。

例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后。

例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

帮忙找一句含语法知识的英语谚语或格言

Diomand cuts diomandWhere there is a will , there is a wayNo one can dispate you except yourself , if you are worthy enough,nothing can defeat you

英语中“主谓一致”的定义是什么

to do 表示将要做的事 或是 不经常做的事而 doing 表示正在发生的事 或是经常做的事:)

主谓一致就远原则

主谓1,四大就近原则 not only ……but also neither……nor…… either……or not……but例句:Not only I but also he is happy.2,四大就远原则: as well as with but\\\/beside\\\/except rather than例句:I as well as he am happy.3,分数与数和主语连接。

除population较特殊,与分数,百分数连用的时候总看作复数,其他情况下由后面修饰的名词决定。

4,定冠词与形容词共同构成主语。

定冠词:the +形容词。

表示一类人谓语动词看复数,表示一类物的谓语动词用单数。

1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语, 一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

There is much water in the thermos. 但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

Ten thousand tons of coal were produced last year. 1 并列结构作主语时谓语用复数 Reading and writing are very important. 注意: 当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

The iron and steel industry is very important to our life. 典型例题 The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were 答案B. 注: 先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C.。

本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别, monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and 相连。

这样本题主语为一个人,所以应选B。

2 主谓一致中的靠近原则 1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

There is a pen, a knife and several books on the desk.. There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class. 2)当either… or… 与neither… nor, 连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。

Either you or she is to go. Here is a pen, a few envelops and some paper for you. 3 谓语动词与前面的主语一致 当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。

The teacher together with some students is visiting the factory. He as well as I wants to go boating. 4 谓语需用单数 1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数。

Each of us has a tape-recorder. There is something wrong with my watch. 2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。

The Arabian Night is a book known to lovers of English. <<天方夜谭>>是英语爱好者熟悉的一本好书。

3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语 时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。

(用复数也可,意思不变。

) Three weeks was allowed for making the necessary preparations. Ten yuan is enough. 5 指代意义决定谓语的单复数 1) 在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

All is right. (一切顺利。

) All are present. (所有人都到齐了。

) 2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。

如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。

His family isn't very large. 他家不是一个大家庭。

His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者。

但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。

Are there any police around? 3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。

A number of +名词复数+复数动词。

The number of +名词复数+单数动词。

A number of books have lent out. The majority of the students like English. 6 与后接名词或代词保持一致 1) 用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致。

Most of his money is spent on books. Most of the students are taking an active part in sports. 2) 在一些短语,如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。

但由 more than… of 作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。

Many a person has read the novel. 许多人都读过这本书。

有关友谊的格言英语 越简单越好

A friend in need is a friend indeed.主语是朋友,不过应该反映了友谊的~

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