描写言传身教,立德于行的话
格言的话，可以是：我们坚信，阳光总是会在风雨过后，所以，不要抱怨，请加油
班风的话，志存高远，直面挑战，以人为本，共营和谐。
公约是，热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学。
班歌怎能忘记旧日朋友友谊地久天长心中能不怀想 旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长 我们曾经终日游荡 在故乡的青山上 我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪 友谊永存朋友举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长还有《努力》，《努力向前》等
关于家教的名言警句3条即可。
1.心系孩子，言传身教。
情洒家庭，沟通重要。
舒（书）香尽染，文明礼貌。
畅想未来，不唱高调2.溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
3.父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
4.将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。
关于 “言传不如身教” 的名言 事例 今晚就要 很急 谢谢
复制的，仅供参考：身教胜于言传 去年秋季，我接上一个组织纪律比较松散的班级，发现很多学生不愿参加课间操。
即使去了，也只是象征性地伸伸手、踢踢腿，做操动作极不规范。
接手这个新班级后，课间操就成了我的一块心病。
为了这事，我费尽口舌，道理讲了一大箩筐，却不见一点成效。
怎么办呢
就这样放任自流吗
那天，我漫不经心地翻着一本教育杂志。
忽然，“言传身教”四个大字调入我的眼帘。
对呀，“言传身教”
“言传”不奏效，也许“身教”有用呐。
对，就这么办
这天天气有点冷，北风呼呼地刮着。
广播操的喇叭已经响起来了，好多同学的手还缩在袖子里或插在衣袋里。
我一声不响地走到队伍的最前面，随着广播一丝不苟地做起操来，直到广播操结束，我没有说一句话，也没有看一眼学生。
做完操后，体育委员跑来向我汇报：“老师，同学们都说您的广播操做的棒极了。
他们都在向您学习，您都没看到，今天的广播操同学们做的可认真了
”听完体育委员的话，我会心地笑了。
从那以后，对做广播操我再也没有说过什么，只是一直坚持每天站在队伍的最前面和学生一起做操。
我班学生做操越来越认真了，动作也越来越规范了。
在学期末的校广播操比赛中，我班还获得了全校第一名的好成绩。
普通工人“偏激”教育 造就儿子成才顺利进哈佛 珠海一名普通工人以其独特的教育观念和教育方式，培育儿子成为一名全面发展的孩子。
李子木是珠海的一名普通工人，但他教育孩子的方法却不普通。
他那有些“偏激”的教育观念和教育方式，将儿子李多思送进了哈佛殿堂。
李子木说，他的教育观念和教育方式虽然有些“偏激”，但对孩子，特别是对孩子家长来说，或许有些借鉴作用。
营造良好的学习氛围是李家的第一法典。
李子木说，这句话说起来容易做起来难，坚持十几年更难，需要所有家庭成员的配合。
因为自己没有读过多少书，李子木便把自己人生理想寄托在孩子身上。
儿子出生不久，他便与家人约法三章：在家中不许打麻将和纸牌；周一到周五，孩子睡觉前不许看电视；孩子在家时，家里所有人尽可能都在看书，以培育孩子的读书习惯。
孩子开始也坐不住，渐渐的，便能潜移默化，他也会学大人的样子坐下来看书。
培养良好的学习习惯尤其是自学习惯是李家的重要经验。
面对天资聪明的儿子，李子木从不夸他聪明，他总是对儿子说，你取得的成绩，完全是“笨鸟先飞早入林”的结果。
因此，李多思总是提前预习好下一课程。
李子木说，他的方法可能有点极端，但对孩子效果很好。
比如，写作业时，绝不允许吃零食、玩玩具，在孩子做作业之前，先和孩子确定作业需要多长时间，定出时间后，必须在规定的时间内完成，如同考试。
如果没有完成，就不许再做。
有时，他甚至还撕了孩子的作业，以后孩子做作业绝不会拖拖拉拉。
定时完成作业，实际上培养和训练了孩子的时间观念。
用危机教育培养孩子的忧患意识，是李家的又一诀窍。
与大多数望子成龙的家长一样，李子木在课余也让李多思学乐器，学溜冰，学下棋、学打球。
但不同的是，李多思被灌输很强的一个观念就是，每一分钱都来之不易，挤出学琴的钱不易，所以你必须刻苦努力，对得起这笔来之不易的学费。
其实，在珠海，李家算是中等收入家庭。
但在孩子小的时候，李子木常常对他说，家里没有钱，你要好好读书，将来改变家里的环境。
李多思在这样的压力下显得比别的孩子成熟，比别的孩子懂得珍惜，因此他往往学有所成。
李子木独特的教育方法，造就了儿子。
据李子木介绍，李多思在就读珠海一小时就小有名气，他经常代表学校参加珠海市和广东省的小学数学奥林匹克比赛，并多次拿奖。
1996年，李多思以优异的成绩被保送到珠海一中。
1997年，李多思随母亲去了美国。
初到美国，他们的生活条件恶劣到极点，住在别人的地下车库，睡在沙发上。
这时候，李多思从小养成的自觉、勤奋的特质显现了出来。
“看，这是李多思从美国寄回的信件”，李子木拿出一个自制信封说，信封是李多思自己做的，信纸是从珠海带去的超薄纸，两面都密密麻麻写满了字，“这一切都是为了节省，每一分钱对他都很重要。
”为给自己买书、请家教补习英语，李多思课余就出去打工，擦汽车、看小孩、送报纸都干过。
4个月后，李多思从专为新移民办的双语班跳入美国当地学生的班。
第二年，他以优异的成绩考上旧金山市唯一一所重点高中。
在学校，李多思是一个活跃人物，他不断从多方面去提升自己的能力。
他是学校投资俱乐部的主席（学生组织），校报的副主编，足球队成员，还代表旧金山学校参加在纽约举办的全美国学校音乐比赛。
今年初，李多思陆续收到哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、柏克利大学、宾夕法尼亚大学、洛杉矶大学、圣地哥大学、戴维斯大学的录取通知书。
这些世界一流的学府均以优厚的条件向他招手，其中哈佛大学提供的是每年3.4万美元的奖学金。
哈佛录取他时强调，除看重他学习优秀外，还看重他是一个贫穷的孩子，为自己的梦想去努力拼搏和永不言败的精神。
李多思最终选择了哈佛。
今年暑假，他又争取到德国的一个奖学金，他要在进入哈佛前，再提升自己的能力。
关于老师的名人名言
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（） 母爱是一种巨大的火焰。
（） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜
（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
（英国） 全世界的母亲多么的相象
他们的心始终一样。
每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
（英国）我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
—— 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
—— 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。
——荷马·辛普森(风靡美国的卡通系列片中的爸爸) 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。
如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手） 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。
——夏加尔（法国绘画大师） 母性的力量胜过自然界的法则。
——·金索尔夫（美国当代著名作家） 母亲们是天生的哲学家。
——斯托夫人（作者，美国女作家与母亲有关的故事岳母刺字：岳飞的母亲将幼儿时的岳飞背上刺有“精忠报国”四字，然后放在一个木盆子里漂流。
自己投水身亡，誓死不作亡国奴
孟母择邻而居：陶母：陶母谌氏的故事是的故事。
陶侃少时，在浔阳作主管渔业生产的小官。
少小离家在外，谨记母训，陶侃兢兢业业、忠于职守、待人和善、颇有人缘。
有一次，他的部下见其生活清苦，便从鱼品腌制坊拿来一坛糟鱼给他食用。
孝顺的陶侃念母平素好吃糟鱼，便趁同事出差鄱阳之机，顺便捎上这坛糟鱼，并附上告安信。
陶母收到信物，甚为侃儿一片孝心高兴。
于是随口问送信物之人：“这坛糟鱼，在浔阳要花多少钱
”那客人不解其意，直夸耀说：“嗨，这坛子糟鱼用得着花钱买
去下面作坊里拿就是，伯母爱吃，下次我再给您多带几坛来。
”陶母听罢，心情陡变，喜去忧来，将糟鱼坛口重封好，叫客人把鱼带回陶侃，并附上责儿书信。
此书言辞严厉，书云：“汝为吏，以官物见饷,非惟不益，乃增吾忧也。
” 陶侃收到母亲返回的糟鱼与责书，万分愧疚，深感辜负母训，发誓不再做让母亲担忧之事。
从此，陶侃为官公正廉洁，公私分明，直到晚年告老还乡，他也一丝不苟将军资仪仗、仓库亲自加锁，点滴交公。
陶侃的一生业绩浸透了陶母谌氏的言传身教。
助人为乐，不受酬谢 孟子之母仉（zhang三声）氏。
相传孟子幼年时，有一次，逃学回家，孟母得知，于是“引刀断其机织”,曰：“子之废学，若我断斯织也”。
孟母为改变孟子的学习环境，三次迁居。
孟子从此勤学自奋，师事子思，终成大儒。
中有“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”之句，系据上述传说编写的，在封建社会中，孟母被推崇为贤母的典范。
欧阳母（1007-1072）是北宋有名的文学家和史学家。
4岁时他的父亲就去世了，他是跟着一直守寡的母亲长大的。
的父亲当过地方官，为人正直、好客。
他在世的时候，家中门庭若市，经济也宽裕。
他去世后，家境逐步贫寒，后来，竟到了房无一间，地无一垄的地步。
孤儿寡母在这样的境况下生活，困难是可想而知的。
的母亲是一个意志坚强的人。
她家穷志不穷，靠自己辛勤劳动，一心养儿长大。
欧阳修五六岁了，他母亲就教他读书识字，教他做人的道理。
没钱买纸笔，就用芦杆代替，把沙铺在地上当纸，一笔一画教欧阳修写字。
一年大一年的欧阳修逐渐懂事了。
他很体谅母亲，一边读书，一边尽力分担家务。
欧阳修尽管已经懂事了，但他不明白母亲怎么有那么大的决心和力量来抚养自己。
一次，欧阳修问起了这件事。
母亲深情地说：你父亲死后，我能守寡抚孤，是因为我了解你父亲的品德高尚。
我爱他，也爱你，我决心把你培养成像你父亲那样的人。
为了你，再大的苦我也能吃。
之后，她对欧阳修又讲起了自己的身世和欧阳修父亲的为人。
我嫁到欧阳家的时候，你奶奶已经去世了。
可是，我从你父亲对你奶奶的纪念中，知道他是个很孝敬长辈的好人。
你父亲在家尊敬长辈，在外当官的时候，对公事严肃认真，从不马虎。
他白天办公，晚上还要看公文和案件材料，往往熬到深更半夜。
对于死刑的材料，总是反复调查、核实。
他常说，人命关天，马虎不得。
后来由于劳累过度，积劳成疾，他知道自己不行了，就对我说：'我不能看孩子长大了，希望你今后把我的话告诉孩子：人不要贪财图利，生活上不要过分追求，要孝敬长辈，要有一颗善良的心。
'这是你父亲的遗言，望你好好勉励自己。
欧阳修听到这里，抽泣着对母亲表示：我一定继承父亲的遗志，做一个品德高尚的人。
后来，欧阳修做了官，任参知政事。
庆历三年，他因积极支持范仲淹、维持新法被贬职。
欧阳修的母亲说：为正义被贬职，不能说不光彩。
我们家过惯了贫寒的生活，你思想上只要没有负担，精神不衰，我就高兴。
母亲的故事 一个母亲坐在她孩子的身旁，非常焦虑，因为她害怕孩子会死去。
他的小脸蛋已经没有血色了，他的眼睛闭起来了。
他的呼吸很困难，只偶尔深深地吸一口气，好像在叹息。
母亲望着这个小小的生物，样子比以前更愁苦。
有人在敲门。
一个穷苦的老头儿走进来了。
他裹着一件宽大得像马毡一样的衣服，因为这使人感到更温暖，而且他也有这个需要。
外面是寒冷的冬天，一切都被雪和冰覆盖了，风吹得厉害，刺人的面孔。
当老头儿正冻得发抖、这孩子暂时睡着了的时候，母亲就走过去，在火炉上的一个小罐子里倒进一点啤酒，为的是让这老人喝了暖一下。
老人坐下来，摇着摇篮。
母亲也在他旁边的一张椅子上坐下来，望着她那个呼吸很困难的病孩子，握着他的一只小手。
“你以为我要把他拉住，是不是
”她问。
“我们的上帝不会把他从我手中夺去的
” 这个老头儿——他就是死神——用一种奇怪的姿势点了点头，他的意思好像是说“是”，又像“不是”。
母亲低下头来望着地面，眼泪沿着双颊向下流。
她的头非常沉重，因为她三天三夜没有合过眼睛。
现在她是睡着了，不过只睡着了片刻；于是她惊醒起来，打着寒颤。
“这是怎么一回事
”她说，同时向四周望望。
不过那个老头儿已经不见了；她的孩子也不见了——他已经把他带走了。
墙角那儿的一座老钟在发出咝咝的声音，“扑通
”那个铅做的老钟摆落到地上来了。
钟也停止了活动。
但是这个可怜的母亲跑到门外来，喊着她的孩子。
在外面的雪地上坐着一个穿黑长袍的女人。
她说：“死神刚才和你一道坐在你的房间里；我看到他抱着你的孩子急急忙忙地跑走了。
他跑起路来比风还快。
凡是他所拿走的东西，他永远也不会再送回来的
” “请告诉我，他朝哪个方向走了
”母亲说。
“请把方向告诉我，我要去找他
” “我知道
”穿黑衣服的女人说。
“不过在我告诉你以前，你必须把你对你的孩子唱过的歌都唱给我听一次。
我非常喜欢那些歌；我从前听过。
我就是‘夜之神’。
你唱的时候，我看到你流出眼泪来。
” “我将把这些歌唱给你听，都唱给你听
”母亲说。
“不过请不要留住我，因为我得赶上他，把我的孩子找回来。
” 不过夜之神坐着一声不响。
母亲只有痛苦地扭着双手，唱着歌，流着眼泪。
她唱的歌很多，但她流的眼泪更多，于是夜之神说：“你可以向右边的那个黑枞树林走去；我看到死神抱着你的孩子走到那条路上去了。
” 路在树林深处和另一条路交叉起来；她不知道走哪条路好。
这儿有一丛荆棘，既没有一起叶子，也没有一朵花。
这时正是严寒的冬天，那些小枝上只挂着冰柱。
“你看到死神抱着我的孩子走过去没有
” “看到过。
”荆棘丛说，“不过我不愿告诉你他所去的方向，除非你把我抱在你的胸脯上温暖一下。
我在这儿冻得要死，我快要变成冰了。
” 于是她就把荆棘丛抱在自行的胸脯上，抱得很紧，好使它能够感到温暖。
荆棘刺进她的肌肉；她的血一滴一滴地流出来。
但是荆棘丛长出了新鲜的绿叶，而且在这寒冷的冬夜开出了花，因为这位愁苦的母亲的心是那么地温暖
于是荆棘丛就告诉她应该朝哪个方向走。
她来到了一个大湖边。
湖上既没有大船，也没有小舟。
湖上还没有足够的厚冰可以托住她，但是水又不够浅，她不能涉水走过去。
不过，假如她要找到她的孩子的话，她必须走过这个湖。
于是她就蹲下来喝这湖的水；但是谁也喝不完这水的。
这个愁苦的母亲只是在幻想一个什么奇迹发生。
“不成，这是一件永远不可能的事情
”湖说。
“我们还是来谈谈条件吧
我喜欢收集珠子，而你的眼睛是我从来没有见到过的两颗最明亮的珠子。
如果你能够把它们哭出来交给我的话，我就可以把你送到那个大的温室里去。
死神就住在那儿种植着花和树。
每一棵花或树就是一个人的生命
” “啊，为了我的孩子，我什么都可以牺牲
”哭着的母亲说。
于是她哭得更厉害，结果她的眼睛坠到湖里去了，成了两颗最贵重的珍珠。
湖把她托起来，就像她是坐在一个秋千架上似的。
这样，她就浮到对面的岸上去了——这儿有一幢十多里路宽的奇怪的房子。
人们不知道这究竟是一座有许多树林和洞口的大山呢，还是一幢用木头建筑起来的房子。
不过这个可怜的母亲看不见它，因为她已经把她的两颗眼珠都哭出来了。
“我到什么地方去找那个把我的孩子抱走了的死神呢
”她问。
“他还没有到这儿来
”一个守坟墓的老太婆说。
她专门看守死神的温室。
“你怎样找到这儿来的
谁帮助你的
” “我们的上帝帮助我的
”她说。
“他是很仁慈的，所以你应该也很仁慈。
我在什么地方可以找到我亲爱的孩子呢
” “我不知道，”老太婆说，“你也看不见
这天晚上有许多花和树都凋谢了，死神马上就会到来，重新移植它们
你知道得很清楚，每个人有他自己的生命之树，或生命之花，完全看他的安排是怎样。
它们跟别的植物完全一样，不过它们有一颗跳动的心。
小孩子的心也会跳的。
你去找吧，也许你能听出你的孩子的心的搏动。
不过，假如我把你下一步应该做的事情告诉你，你打算给我什么酬劳呢
” “我没有什么东西可以给你了，“这个悲哀的母亲说。
“但是我可以为你走到世界的尽头去。
” “我没有什么事情要你到那儿去办，”老太婆说。
“不过你可以把你又长又黑的头发给我。
你自己知道，那是很美丽的，我很喜欢
作为交换，你可以把我的白头发拿去——那总比没有好。
” “如果你不再要求什么别的东西的话，”她说，“那么我愿意把它送给你
” 于是她把她美丽的黑头发交给了老太婆，同时作为交换，得到了她的雪白的头发。
这样，她们就走进死神的大温室里去。
这儿花和树奇形怪状地繁生在一起。
玻璃钟底下培养着美丽的风信子；大朵的、耐寒的牡丹花在盛开。
在种种不同的水生植物中，有许多还很新鲜，有许多已经半枯萎了，水蛇在它们上面盘绕着，黑螃蟹紧紧地钳着它们的梗子。
那儿还有许多美丽的棕榈树、栎树和梧桐树；那儿还有芹菜花和盛开的麝香草。
每一棵树和每一种花都有一个名字，它们每一棵都代表一个人的生命；这些人还是活着的，有的在中国，有的在格林兰，散布在全世界。
有些大树栽在小花盆里，因此都显得很挤，几乎把花盆都要胀破了。
在肥沃的土地上有好几块地方还种着许多娇弱的小花，它们周围长着一些青苔；人们在仔细地培养和照管它们。
不过这个悲哀的母亲在那些最小的植物上弯下腰来，静听它们的心跳。
在这些无数的花中，她能听出她的孩子的心跳。
“我找到了
”她叫着，同时把双手向一朵蓝色的早春花伸过来。
这朵花正在把头垂向一边，有些病了。
“请不要动这朵花
”那个老太婆说：“不过请你等在这儿。
当死神到来的时候——我想他随时可以到来——请不要让他拔掉这棵花。
你可以威胁他说，你要把所有的植物都拔掉；那么他就会害怕的。
他得为这些植物对上帝负责；在他没有得到上帝的许可以前，谁也不能拔掉它们。
” 这时忽然有一阵冷风吹进房间里来了。
这个没有眼睛的母亲看不出，这就是死神的来临。
“你怎么找到这块地方的
”他说。
“你怎么比我还来得早
” “因为我是一个母亲呀
”她说。
死神向这朵娇柔的小花伸出长手来；可是她用双手紧紧抱着它不放。
同时她又非常焦急，生怕弄坏了它的一起花瓣。
于是死神就朝着她的手吹。
她觉得这比寒风还冷；于是她的手垂下来了，一点气力也没有。
“你怎样也反抗不了我的
”死神说。
“不过我们的上帝可以的
”她说。
“我只是执行他的命令
”死神说。
“我是他的园丁。
我把他所有的花和树移植到天国，到那个神秘国土里的乐园中去。
不过它们怎样在那儿生长，怎样在那儿生活，我可不敢告诉给你听
” “请把我的孩子还给我吧
”母亲说。
她一面说，一面哀求着。
忽然她用双手抓住近旁两朵美丽的花，大声对死神说：“我要把你的花都拔掉，因为我现在没有路走
” “不准动它们
”死神说。
“你说你很痛苦；但是你现在却要让一个别的母亲也感到同样地痛苦
” “一个别的母亲
”这个可怜的母亲说。
她马上松开了那两棵花。
“这是你的眼珠，”死神说。
“我已经把它们从湖里捞出来了；它们非常明亮。
我不知道这原来就是你的。
收回去吧；它们现在比以前更加明亮，请你朝你旁边的那个井底望一下吧。
我要把你想要拔掉的这两棵花的名字告诉你；那么你就会知道它们的整个的未来，整个的人间生活；那么你就会知道，你所要摧毁的究竟是什么东西。
” 她向井底下望。
她真感到莫大的愉快，看见一个生命是多么幸福，看见它的周围是一起多么愉快和欢乐的气象。
她又看那另一个生命：它是忧愁和平困、苦难和悲哀的化身。
“这两种命运都是上帝的意志
”死神说。
“它们之中哪一朵是受难之花，哪一朵是幸福之花呢
”她问。
“我不能告诉你。
”死神回答说。
“不过有一点你可以知道：“这两朵花之中有一朵是你自己的孩子。
你刚才所看到的就是你的孩子的命运——你亲生孩子的未来。
” 母亲惊恐得叫起来。
“它们哪一朵是我的孩子呢
请您告诉我吧
请您救救天真的孩子吧
请把我的孩子从苦难中救出来吧
还是请您把他带走吧
把他带到上帝的国度里去
请忘记我的眼泪，我的祈求，原谅我刚才所说的和做的一切事情吧
” “我不懂你的意思
”死神说。
“你想要把你的孩子抱回去呢，还是让我把他带到一个你所不知道的地方去呢
” 这时母亲扭着双手，双膝跪下来，向我们的上帝祈祷： “您的意志永远是好的。
请不要理我所作的违反您的意志的祈祷
请不要理我
请不要理我
” 于是她把头低低地垂下来。
死神带着她的孩子飞到那个不知名的国度里去了。
