政史地教研组年度考核，组长教师需个人述职报告一份
谁能给点写作格式上的意见的
不胜感激
政史研组活动记录——会议精神明确要求传达会议精神政史地教研组活动记录政史地教研组活动记录2009年9月21日活动地点传达会议精神明确工作要求活动时间活动议题出席人员主持人政史地办公室王裕宏、印晖、叶晴、丁茂荣、朱善华、徐龙、何玉云何玉云中心发言人记录人何玉云何玉云向本组成员传达9月17日在教研室召开的教研组长会议精神，并向本组成员介绍9月18日在兴隆中学开展史地教研活动的情况，进一步明确本组成员应该做的一些事情。
一、传达顾大荣主任在会上的讲话的主要内容1、顾主任从7个方面强调教研组建设的重要性：①教研组建设的意义和价值。
②教研组的内涵与主要工作。
③教研组长的职责。
④教研组工作的策略。
⑤教研组建设的导向。
⑥教研组建设的要点。
⑦教研组制度的建设。
2、顾主任要求教研组应该做到的事情：①教研组活动每学期不得少于8次，谋课不得少于8次。
②组织教师结教学质量进行分析，不得少于2次。
③组织教师参加教学比武，组织学生进行知识竞赛。
④组织教师进行集体备课，一学期不得少于20次（一周一次）。
⑤组织教师写好教学反思、教学随笔。
⑥每月写一个典型案例，每学期写一个课例。
⑦教研组要写好计划总结。
⑧不同阶段的教师要有不同的任务，如听课节数、公开课、读书笔记、论文、课题等。
⑨教研组确定组织学习的次数。
⑩建立登点制度、带教制度。
二、介绍韩明、傅同荣教研员就历
教师年度考核登记表教研组意见如何写
×××老师积极参加，不断加强学科知识、业务理论学习，更新教学观念，提高素养，提升技能。
在深化改革中，练内功、重实践、求发展。
教案编写重视学生学习主体性和教师主导作用，注重情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法。
教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚，教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透，关注减负增效。
具有教师活动、学生活动设计及设计意图。
重视对难点、重点的反复推敲，具有实用性和可操作性。
教学后记实实在在总结出教学中的得与失。
听课记录详细认真，随感丰富、评析到位。
对提出很多可行性修改意见和建议。
政治教研组教学计划书
政治教研组教学计划书 本学期政治教研组将严格执行区教育局教育教学管理规定和学校教学工作要求，认真完成教务处、教研室、电教中心等各部门布置的工作任务。
本着严谨、科学、务实、创新的态度，扎实做好政治组各项工作，特作出以下工作安排。
一、加强常规管理，提高教学活动的有效性 1.制定教研组、备课组、教师学期工作计划，及时交学校相关部室。
2、加强教学常规管理，做好“备、上、辅、批、考”等工作。
备课 ①各个备课组都要全面推行课堂教学改革，提前一周制出导学案，每周星期三备课组会研究、审定，交相关领导签字后印刷。
②备课要充分，要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况，来备写有质量、有价值的“三案”，切忌缺乏实用性。
③统一使用手写教案，要求备写环节齐全。
轮上高三的老师也必须写详案，注意：课时数指的是总课时；教法学法写的少；教学后记乱写或不写的问题。
④教案由教研组、年级组随时抽查，学校每月检查一次，每学期总计四次，按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。
上课 ①要不断改进教学方法，搞活课堂，调动学生积极性。
保证教学过程活而不乱，严而有序。
②落实“四不允许”：不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课。
教研组有哪些基本功能
1、根据素质教育目标和学校实际，组织教师学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系。
2、明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划，包括组织研究课，组织展开学科课题研究、举行学科竞赛、开展课外活动等。
并定期检查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。
3、组织集体备课，每周至少一次。
备课内容：教学目的、学生实际、重难点知识、课时安排、教学方法、作业实验、课件等。
在集体备课时，注意做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容；四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；五统一：统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。
做好集体备课记录。
4、协助教务处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。
5、经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经 验；每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈交流；做好本学科公开课的组织评议工作。
6、认真抓好常规管理，搞好组内教研活动，总结、检查、落实阶段工作，做到活动前周密 部署，活动后及时小结，作好书面记录。
每学期督促本组老师做好本学科教师的继续教育统计。
7、积极组织教师学习教育教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专题研究，撰写教育教学论文。
依据教研组成员的实际科研能力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专题研究。
8、做好与教研组有关的学科性竞赛的准备和组织工作，多与教务处联系，为辅导教师提供必要的竞赛资料。
9、协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。
10、每学期组织教学观摩，如：研究课、观摩课、汇报课，组织老师互相听课（组长不少于20节），交流教学经验。
协助教导主任做好本学科教师的政治思想工作，并对组内教师的教育教学工作进行考核评价。
11、积极参加教研组长会，乐意承担有关的教研组任务，沟通与教研中心、兄弟学校、其他教研组的联系。
12、搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结。
政治教研组会议怎么开
1、客套话 自我介绍2、现行政治时事状况，一起其与政治教育的关联，大发感慨畅想未来。
3、宣读学校有关会议精神、以及教育部教育厅教育局有关近期政教工作大方向建议和理论4、各自对如何进行政治教育展开讨论发言5、肯定每个人，鼓励大家，再一次畅想未来，散会
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如何加强教研组建设与管理
适合中小学教师办公室布置的教研组工作标语口号，有语文教研组，数学教研组。
理化生教研组，政史地教研组标语，英语考研组标语，强化教学氛围，提高教学效率
YDB-02-010-B01-语文教师标语-生活就是语文YDB-02-010-B02-语文宣传标语-厚积薄发，深入浅出YDB-02-010-B03-中学语文办公室标语-诗书养性，文章育人YDB-02-010-B04-小学语文组标语-取至高之境，开独造之域YDB-02-010-B05-语文教室办公室标语-纳百川之流成大海，通千古之典显文才YDB-02-010-B06-语文教研组标语-博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎此组数学教研组办公室装饰标语条幅共5幅，适合中小学数学教师办公室布置，会让教师和学生觉得数学趣味无穷
编号，主题和图片如下：YDB-02-010-C01-数学办公室标语-领悟数学天地，超越平凡课堂YDB-02-010-C02-数学标语-点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹YDB-02-010-C03-数学标语-一丝不苟，论是非曲直；孜孜不倦画大小方圆YDB-02-010-C04-数学组-学而不厌，诲人不倦，生命有限，学问无限YDB-02-010-C05-数学组-聚精会神抓质量，一心一意谋发展YDB-02-010-E01-历史组标语-昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹YDB-02-010-E02-历史组标语-知书以达理，读史以明智YDB-02-010-E03-历史组标语-历史是一面镜子YDB-02-010-F01-生物组标语-立足基础，注重观察细心观察，科学总结YDB-02-010-F02-化学组标语-勤教善研，一丝不苟深思熟虑百折不挠YDB-02-010-F
